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语文·4年级下册
分园轩载
名校期末复习过关卷(五)
练到位
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N
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
门怎翠长
得分
一、[易错题]下面加点字读音全部正确的一项是(
)。(2分)
A.描绘(hui)
琥珀(b)
钝角(dùn)
心潮澎湃(pài)
B.漫步(man)
绣花(xiù)
塞外(sè)
引吭大叫(keng)
C.拇指(mǔ)
倔强(jiàng)
捆绑(bang)
供养不周(gong)
二、[情境题]根据语境,看拼音,写词语。(9分)
he
xie
快乐是什么?是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然
;是小儿
lian peng
wu
you wu
横卧溪头剥
时的
;是来到金华的双龙洞,
zhong
l ru
biànhua
duo duan
看石
形状
颜色各异的美丽景象;是老舍
feng
fù
duo giang
先生聆听猫
地叫唤时的欢乐气氛。
三、把下列词语补充完整,并选词填空。(9分)
(
)(
)为力
)(
)若狂
)(
)各异
警
五彩(
)(
(
)毛(
)血
)(
)生机
1.数千万年后,它的后代繁衍成一个
的庞大家族。
2.中华民族的历史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出
3.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者
的孔雀。
四、下列句子中的加点词语运用不正确的一项是(
)(3分)
A.有些恐龙脑颅膨大,行动敏捷。
B.海风激烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
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C.万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。
D.中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
五、[重点题]选择标点符号的作用,把序号填入括号里。(4分)
引号:①表引用;②表特定称谓;③表特殊含义;④表强调。
1.于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
(
)
2.看到蜜蜂在花丛中勤劳地采着花蜜时,我不由想起“采得百花成蜜后,为谁
辛苦为谁甜”这句诗。
(
破折号:①表声音的延长;②表意思的转折;③表解释说明;④表话题的
转换。
3.风拥着浪花不断向堤上猛扑,“刷—”扑上来,“哗—”退回去。()
4.毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958年,庄重
地表示:“我们也要搞人造卫星。”
()
六、[重点题]按要求写句子。(9分)
1.照样子用列数字的方法介绍一种事物。(如:楼房、操场、玩具…)
有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙身材小巧,体重只有几千克。
2.任选一种情况,写一组连续的动作。
明明打羽毛球
芳芳写作业
妈妈下班回到家
3.北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上
就积满了厚厚软软的白雪。(仿写一段描写夏天的句子)
七、[常考题]根据所学内容填空。(10分)
1.从名言警句中,我们可以获得很多启示。《芙蓉楼送辛渐》中的名句“洛阳亲友如
相问,
”告诉我们做人要洁身自好:《周易》中的“天行健,
”告诉我们要自强不息;“
,学海无涯苦
作舟”警示我们学习要勤奋、刻苦;“已是悬崖百丈冰,
”则
告诉我们在艰苦的环境中要迎难而上。
2.诗是世界上最美的语言。《绿》这首诗中“刮的风是绿的,
是绿
的,
是绿的,
也是绿的”让我们感受到充满生机的绿
色世界。
3.《囊萤夜读》中体现车胤优秀品质的句子是:“胤恭勤不倦,
这个故事告诉我们学习应该
,我还能写出与古人读书求学有关
的成语,如
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八、[新角度]综合性学习。(9分)
星期天,妈妈带着晨晨和轩轩来到了五龙山动物乐园,他们在这里看到了
许多动物并对这些动物的特点展开了讨论,下面是他们各自的观点,请你补充
完整。
观点一:晨晨认为不同的动物代表不同的人,请你选择合适的词语填入横线
上。(4分)
纸老虎老黄牛千里马领头羊
1.无论你是
还是无名马,都需奋蹄,持之以恒地向着梦想前进。
2.辛勤的农民伯伯像
一样,勤劳地耕耘着他们神圣的土地。
3.我们不要去当生活中的
,要争当班级里的
观点二:轩轩认为不同的动物有不同的性格,并列举了下面两种动物,请你补
全下面的空缺。(5分)
1.老舍笔下的小猫性格实在有些古怪,因为它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;
2.老舍对母鸡的态度从
变为
,因为母鸡总是充满斗志,而且
它
九、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(9分)
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪
在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的
灵魂出现在他们的上空。
“玛丽号”也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。
救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这
样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
1.船长问大副手枪的目的是什么?(2分)
2.“人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。”这句话中“伟大的灵魂”
指
,称他为“伟大的灵魂”是因为
(4分)
3.救援工作进行得井然有序是因为(
)(3分)
A.船上的人素质很高。
B.船上的人都临危不乱,自觉排队。
C.哈尔威船长以身作则,组织调度得好,大家都听从他的指挥。
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(二)课外阅读。(11分)
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家,我最喜
欢姥姥家的小院。
早晨,一轮红日渐渐升起,给小院涂上一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶
莹的露珠,晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面,几根长竹竿架上,爬满了花藤,稠密的绿叶衬着紫红色的花朵,
又娇嫩,又鲜艳,远远望去,好像一匹美丽的花布。
院子的东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑的金瓜像吊灯似的挂在藤
上。瓜棚下面有桌子。晚上,灯亮了。
院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨,还有几株果实累累的果树。
白杨树挺直了高大的躯干,碧绿的叶子被风吹得哗哗直响。我还能闻到果子
的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的,茄秧上挂满了嫩茄,半红
半绿的辣椒像害羞似的,藏在茂密的绿叶中,还有西红柿、黄瓜…各种各样
的蔬菜,为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!
1.用“
”画出文中的一个比喻句,再仿写一个这样的句子。(3分)
2.作者是按什么顺序写姥姥家的小院的?把相关的词语写下来。(2分)
3.“姥姥家的小院,多么富有诗情画意啊!”这句话是本文的
句,起到
了
的作用,表达了作者
之情。(3分)
4.[运用题]展开想象,在文章第四自然段的横线上补写人们在瓜棚下活动
的场面。(3分)
十、作文。(25分)
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡…在作者笔下,一个个小
动物栩栩如生。你一定也想写一写自己喜欢的小动物吧,那么请选择一种你
喜欢的小动物来写写,可以从多角度入手,注意写出小动物的特点。题目自
拟。(请自备作文纸进行习作)
—20起因、经过、结果”。即用现实生活记叙文
的方法去写未来的生活,让人读了有身临
其境之感。
名校期末复习过关卷(四】
一、B
二、独特和谐
燧道描绘闪烁灿烂
健康
三、1.B2.A3.C
四、1.不但而且2.之所以是因为
3.尽管但
五、1.排比2.比喻3.反问4.拟人
六、拟人
1.示例:牵牛花吹起了小喇叭。
2.示例:太阳好像负着重荷似的一步一步,
慢慢地努力上升。
七、1.X2./3./4.
【解析】第1小题考查课文的写作顺序,联
系课文内容可知,这篇课文介绍孔隙是在
内洞与外洞之间,因此错误。
八、(一)1.乡下人家母鸡
2.几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊
屋后使景象更加生动形象
3.都是写母鸡觅食。片段一是写母
鸡带领小鸡觅食;片段二是写母鸡
把食物都给了小鸡。
4.示例:我喜欢小白兔,它有一双红宝石
似的眼睛,它看着你的时候,那双红眼
睛闪闪发亮,看起来奇异又美丽。
(二)1.询问病情后实施抢救为病人做人
工呼吸动作
2.动作语言对病人的尊重和高尚
的医德
3.(1)病人哪怕还有万分之一的希望,
我们也要做百分之百的努力。
(2)他们都具有对工作高度负责、忠
于职守、善良仁爱的精神品质。
【解析】本题考查对人物品质的分析。
短文中的主治大夫不顾病人满口黏
液,倾尽全力进行救治;“材料链接”中
的医生在病人基本已无生命体征时
并没有放弃,与医护人员一起为病人
做了四个小时的心肺复苏,最终挽救
了病人的生命。从中我们能够感受
到他们对工作高度负责、忠于职守、善
良仁爱的精神品质。
九、作文提示:这是个半命题作文,题目上要补
充完整你已经学会的东西。要写清什么时
间,什么地点,遇到了什么困难,怎么解决
困难,最后成功的过程和结果。
名校期末复习过关卷(五)
一、C
二、和谐莲蓬无忧无虑钟乳变化多端
丰富多腔
三、无能欣喜形态斑斓茹饮勃勃
1.形态各异2.勃勃生机3.五彩斑斓
四、B【解析】B项中加点的词语应改为“猛烈”。
五、1.②2.①3.①4.③
六、1.示例:有的玩具长达十几米,有几十千克
重;而有的玩具只有几厘米,大约只重
几克。
2.示例:妈妈下班回到家,换好家居服,来
到厨房,打开冰箱,开始做菜。
3.示例:骄阳似火,炎夏来临,火热的太阳
炙烤着大地。没过多久,地面上、空气
中、麦场里就充满了一阵一阵的热浪。
七、1.一片冰心在玉壶君子以自强不息书
山有路勤为径犹有花枝俏
2.下的雨流的水阳光
3.博学多通勤奋凿壁偷光
八、观点一:1.千里马2.老黄牛3.纸老虎
领头羊
观点二:1.示例:高兴时极其温柔,不高兴
时极其冷漠有时无比胆小,有时又无比
勇猛2.讨厌敬畏负责、慈爱、勇敢、
辛苦,是一位英雄(意思对即可)
九、(一)1.对于不听劝告、不守秩序的人就开
枪打死他,从而维护秩序。
【解析】本题考查的是对选文内容
的理解。先从文中找出与“船长问
大副手枪”相关的句子,然后联系上
下文思考,最后得出答案。
7
2.哈尔威船长他临危不乱,有序指
导,尽可能地把生的希望留给别人,
把死的危险留给自己
【解析】本题考查的是对重,点句子的
理解。做题时,联系哈尔威船长的所
作所为及其品质,就可以得出答案。
3.C【解析】联系课文可知,危难刚发
生时,船上一片混乱,后来在哈尔威
船长的带领下大家才有了秩序。
(二)1.示例:光滑的金瓜像吊灯似的挂在
藤上。
那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞
落下来。
2.方位顺序。西面、东北角、东面、南面
3.中心总结全文对姥姥家小院的
喜爱
4.示例:孩子们在这里读书、做游戏,
大人们在这里乘凉、闲谈
十、作文提示:本题为自命题作文,要求把自己
喜欢的小动物写下来。要想写活小动物,
先要观察小动物,以便在写作时把握、介
绍,关于小动物的外形特点;然后深入了解
小动物,研究它们的生活习性,在介绍小动
物习性特点时,也可以结合一定的事例,这
样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感;
最后赋予习作情感,才能起到表情达意的
效果,才能让小动物真正“活”起来。写作
时语句要通顺、流畅,在写它的活动特点
时,重点抓住它的动作进行描写,突出你对
它的喜爱之情。
名校期末复习过关卷(六)
1.chongchong 2.bing ping
3.qiang jiang 4.he he
二、灿烂寂静岗位一丝不苟
譬如
提供详细开辟
三、1.D
2.A【解析】“镇静”的意思是情绪稳定
或平静,近义词应为“镇定”,而“镇压”的
意思是用强力压制,不许进行活动(多用
于政治)。
3.C【解析】“势不两立”的意思是指敌对
的事物不能同时存在。这个句子中应用
“势不可当”。
4.(1)A(2)C(3)B
5.B
四、1.她不得不承认,她还从来没有见过比这
更美的容貌。
2.示例:红色的高粱挂满枝头的野果
3.示例:落叶用自己的身躯给人们带来了
秋天的消息,它先是由绿变黄,又从树枝
上奋力地向下跳,成为一个个勇敢的跳
伞健将。
五、(一)1.C
2.正在李白路过这条小溪,看见一
位老妇人正在那里磨一根铁棒
3.地点:磨针溪
人物:李白和老妇人
老妇人做的事情:磨铁杵
李白看到老妇人后的做法:还卒业
4.示例:学习要有恒心,有毅力,坚持
不懈,不能半途而废。
(二)1.研究杂交水稻获成功【解析】本题
考查拟写小标题的能力。选文第二
部分依次讲述了袁隆平立志研究杂
交水稻的原因—一让人们不再挨
饿;研究杂交水稻的过程—每天
顶着烈日在稻田里观察稻花;以及
研究杂交水稻的结果一成功研究
出杂交水稻。由此可知,第二部分
是围绕袁隆平研究杂交水稻并获得
成功来讲述的,因此可以拟写为研
究杂交水稻获成功。
2.动作严谨认真、不怕吃苦、甘于奉献
3.(1)×(2)/(3)√/
4.示例:我认为纪念袁隆平爷爷最好
的方式是不浪费粮食,珍惜每一粒
粮食。
六、作文提示:本次作文为半命题作文。先把
题目补充完整,再根据补充的题目确定中
心写作。注意叙事连贯,表达真情实感。