第一周-【应用题】2025-2026学年小学数学五年级下册应用题(苏教版)

2026-04-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订)
年级 五年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

应用题 SJ五年级下册 参考答案 第一周 4.解:设小瓶容量是x升。 周一等式与方程 5x=1.5x=0.3 1.8+3.2=5(元) 1.①③④⑧ ①④⑧ 2.(1)x÷40=0.1 (2)6n=42 第二周 (3)x-5+8=15 周一 用形如x±a=b的方程解决实际问题 周二方程的意义 1.解:设广州电视塔高x米。 1.(1)4x=96 (2)3x+5.4=23.6 x-125=475x=600 2.(1)x-200=15 (2)40x-35x=2.8 2.解:设小敏今年x岁。 周三等式的性质(1) x+25=33x=8 3.解:设晨晨原来有邮票x枚。 1.(1)3x30+30(2)x+3040+60 x+25-18=548x=541 2.是等式。等式两边同时减去同一个数,所 4.(1)(x-5)元 得结果仍然是等式。 (2)(33-5)×2=56(元) 3.O等于□。O+△=260① ☐+△=260② 周二用形如ax±b=c(a≠0)的方程 ①-②=O+△-☐-△=O-☐=0, 解决实际问题(1) 所以O=口。 1.解:设一共装了x筒。 周四 等式的性质(2) 12x+4=400x=33 2.解:设平均每月烧煤x吨。 1.应放3个。。 3x+2=800x=266 2.4☐÷★=4, 3.解:设一只青蛙每天吃x只害虫。 则口÷★×★=4×★,口=4×★ 5x-15=485x=100 ★+☐+☐=36,★+4×★+4×★=36, 4.解:设平均每组有x人。 9×★=369×★÷9=36÷9,★=4 5x+80=200x=24 3.图(2):×3图(3):÷5 等式两边同时乘或除以同一个不是0的 周三用形如ax±b=c(a≠0)的方程 数,所得结果仍然是等式。 解决实际问题(2) 周五解方程 1.解:设第二条水渠长x米。 1.解:设五(1)班收集了x个。 2x+20=200x=90 2.解:设每个暖瓶x元。 x+15=60x=45 11x+35=200x=15 2.解:设这列火车平均每小时行驶x千米。 3.解:设该超市第二天售出大米x吨。 3x=306x=102 6x-0.6=3.6x=0.7 3.解:设王方原来有邮票x枚,则李亮有 4.解:设平均每行梨树有x棵。 (128-x)枚邮票。 6x-20=52x=12 x-16=128-x+16x=80 89应用题 SJ五年级下册 每页一撕撕出新学霸 第一周 周一等式与方程 打卡·☐ 1.下面的式子哪些是等式?哪些是方程?(填序号) ①7+x=15 ②3+a ③2+22=24 ④x-3=17 ⑤24+x>30 ⑥b-16<4 ⑦m+15 ⑧n+32=48 等式: 方程: 2.用方程表示下面的数量关系。 (1)王老师买了x千克饼干,平均分给40位同学,每位同学分得0.1千克, 正好分完。 (2)一辆大货车每次运货n吨,运了6次,共运货42吨。 (3)一辆汽车到站时,有5人下车,8人上车,车上还剩15人,车上原来有 x人。 日期:月日 时间:分秒 应用题 SJ五年级下册 每页一撕撕出新学霸 第一周 周二方程的意义 打卡□ 1.看图列方程。 (1) x cm (2)x元x元x元5.4元 96 cm 23.6元 2.根据题意列方程。 (1)五年级有200人,四年级有x人,五年级比四年级少15人。(x>200) (2)王老师家5月用电35千瓦·时,6月用电40千瓦·时。家用电的价格是 每千瓦·时x元,王老师家6月比5月多缴电费2.8元。 日期:月日 彩时间: 分秒 应用题 SJ五年级下册 每页一撕撕出新学霸 第一周 周三等式的性质(1) 打卡·☐ 1.看图列方程。 (1) xgxgxg 30g 30g (2) 40g 60g xg 30g 2.在等式8x-4=6x+3的两边都减去(a-b),所得的结果还是等式吗?为什么? 3.已知O+△=260,口+△=260,O是否等于口?请判断,并说明理由。 日期: 月日 3 时间: 分秒 应用题 SJ五年级下册 每页一撕撕出新学霸 第一周 周四等式的性质(2)》 打卡□ 1.图(1)、图(2)为两架平衡的天平,如果要使图(3)中的天平保持平衡, 则应在天平右侧放几个○? h (1) (2) (3) 2.已知★+口+口=36,☐÷★=4,那么★=(),请写出你的计算过程。 3.根据图(1),在每幅图的括号里填上适当的运算符号和数字,使天平保持平衡, 并说一说你有什么发现。 400 3x 400() x÷5400() (1) (2) (3) 日期: 月日 时间: 分秒 应用题 SJ五年级下册 每页一撕撕出新学霸 第一周 周五解方程 打卡□ 1.学校开展绿色校园活动,五年级各班之间比赛收集易拉罐。五(2)班收集了 60个,五(2)班比五(1)班多收集15个,五(1)班收集了多少个? 2.南京到上海的铁路全长306千米。一列火车从南京开出,3小时后到达上海, 这列火车平均每小时行驶多少千米? 3.王方和李亮共收集了128枚邮票。王方送给李亮16枚后两人的邮票数量相等。 王方原来有邮票多少枚? 4.一种饮料有两种包装规格,大瓶容量是1.5升,是小瓶容量的5倍。小瓶的单 价是1.8元,比大瓶便宜3.2元。小瓶容量是多少升?大瓶的单价是多少元? 日期:月日 5 彩时间: 分秒

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