2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷（统编版）

2025-2026学年三年级语文下册期中测试卷 （考试时间：90分钟 满分：120分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 第一部分：基础知识积累与运用（60分） 一、读拼音，写词语（8分） 春天来了，wū hēi的燕子在空中掠过，xiān xì的柳枝随风舞动。孩子们在草地上fàng fēng zheng，脸上yáng yì着快乐的笑容。 二、用"√"给加点字选择正确读音（6分） 1. 小燕子的尾巴似（sì shì）剪刀。 2. 这件瓷器的模（mó mú）样很特别。 3. 他情不自禁（jīn jìn）地跳了起来。 三、比一比，再组词（8分） 拂（ ） 赶（ ） 莲（ ） 蜻（ ） 佛（ ） 起（ ） 连（ ） 晴（ ） 四、补充词语，并选词填空（10分） （ ）（ ）无比 光（ ）夺（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）粼粼 （ ）（ ）私语 （ ）（ ）澎湃 1. 湖面上___________，映出岸边柳树的倒影。 2. 音乐会上，人们在舞池中 。 五、按要求写句子（12分） 1. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） __________________________________________________ 2. 小鱼在荷叶下游来游去。（扩句，至少两处） __________________________________________________ 3. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） __________________________________________________ 六、根据课文内容填空（10分） 1. 《燕子》一文中，描写燕子外形的句子：一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上___________似的尾巴，凑成了那样___________的小燕子。 2. 《荷花》的作者是___________，文中描写荷花姿态的词语有：_______、_________、_________。 3. "文房四宝"指的是：_________、___________、_______________、_______。 七、判断题，对的打"√"，错的打"×"（4分） 1. 《绝句》的作者是杜甫。（ ） 2. 荷花的别称有莲花、芙蓉、水芝等。（ ） 3. "因释其耒而守株"中的"因"意思是"因为"。（ ） 4. 春节、清明节、端午节、中秋节都是中国传统节日。（ ） 第二部分：阅读理解与感悟（30分） 八、课内阅读（15分） 《燕子》节选 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 1. 第一自然段从___________、___________、___________三个方面描写了燕子的外形特点。（3分） 2. "都像赶集似的聚拢来"这句话运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了___________。（4分） 3. 为什么说小燕子为春光平添了许多生趣？（4分） __________________________________________________ __________________________________________________ 4. 你喜欢文中的小燕子吗？为什么？（4分） __________________________________________________________________________ 九、课外阅读（15分） 春天的色彩 春天来了，大地换上了新装。小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层柔软的地毯。 桃花开了，粉红粉红的，像小姑娘的脸蛋。梨花也不甘示弱，洁白如雪，远远望去，像一片片白云落在了枝头。 小河里的冰融化了，河水清澈见底。一群群小鱼在水中欢快地游动，时而聚在一起，时而又分散开来，好像在玩着捉迷藏的游戏。 岸边的柳树抽出了新芽，长长的柳枝垂在水面上，随风摆动，仿佛在梳理着自己的长发。几只小燕子从柳枝间掠过，剪刀似的尾巴轻轻一剪，就剪出了一个美丽的春天。 1. 短文从哪几个方面描写了春天的色彩？（3分） __________________________________________________ 2. 用"——"画出文中的一个比喻句，用"～～"画出文中的一个拟人句。（4分） 3. "几只小燕子从柳枝间掠过，剪刀似的尾巴轻轻一剪，就剪出了一个美丽的春天。"这句话表达了作者怎样的感情？（4分） __________________________________________________________________________ 4. 你眼中的春天是什么样的？用几句话写一写。（4分） __________________________________________________________________________ 第三部分：写作表达（30分） 十、习作（30分） 题目：我最喜欢的季节 要求： 1. 选择你最喜欢的季节，写出喜欢的理由。 2. 可以从气候、景色、活动等方面来写。 3. 语句通顺，条理清楚，不少于300字。 4. 书写工整，不写错别字。 参考答案 一、读拼音，写词语（8分） 乌黑 纤细 放风筝 洋溢 二、选择正确读音（6分） 1. sì 2. mú 3. jīn 三、比一比，再组词（8分） 拂（吹拂） 赶（赶集） 莲（莲花） 蜻（蜻蜓） 佛（大佛） 起（起来） 连（连接） 晴（晴天） 四、补充词语，并选词填空（10分） 旷亮无比 光（彩）夺（目） （翩）（翩）起舞 （波）（光）粼粼 （窃）（窃）私语 （波）（涛）澎湃 1. 波光粼粼 2. 翩翩起舞 五、按要求写句子（12分） 1. 示例：弯弯的月亮像小船。 2. 示例：可爱的小鱼在碧绿的荷叶下游来游去。 3. 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 六、根据课文内容填空（10分） 1. 乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼的 2. 叶圣陶 全开的 才开的 花骨朵儿 3. 笔 墨 纸 砚 七、判断题（4分） 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 八、课内阅读（15分） 1. 羽毛 翅膀 尾巴 2. 拟人 春天万物复苏的景象 3. 因为小燕子活泼可爱，给春天增添了生机和乐趣。 4. 示例：喜欢，因为小燕子活泼可爱，是春天的使者。 九、课外阅读（15分） 1. 小草、桃花、梨花、小河、柳树、小燕子 2. 比喻句：小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层柔软的地毯。 拟人句：桃花开了，粉红粉红的，像小姑娘的脸蛋。 3. 表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。 4. 示例：我眼中的春天是五彩缤纷的，万物复苏，充满生机。 十、习作（30分） 按内容、语言、结构、书写四个维度评分。 学科网（北京）股份有限公司 $