第六单元 语文园地 (学习任务单)语文统编版二年级下册(新教材)
学习任务单
第六单元 语文园地
学习任务一:场所识字,夯实基础
博( )物馆 展览( )馆 科技( )馆 体育( )馆
研究( )所 哨( )所 诊( )所 律( )师事务所
2. 字义我会辨
“馆”:供人______、______、______的公共场所。
“所”:机关、单位或______所在地。
3. 词语我会拓(写出 2 个带 “馆” 或 “所” 的词语)
4. 生字我会写:认真规范书写馆、所2 个生字。
馆: 所:
学习任务二:词句运用,提升能力
含:______结构 迎:______结构 留:______结构
荡:______结构 满:______结构 敬:______结构
2. 语境猜词语(写出加点词语的意思)
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(1)他没有明说,只是用眼神暗示我。
暗示:
(2)原本安静的码头一下子喧闹起来。
喧闹:
(3)我们使用剪刀时,要谨慎地操作。
谨慎:
3. 方法我会记:猜测词语意思的方法:
学习任务三:积累诵读,探究自然
1. 节气歌我会填
春雨惊春清谷天, 。
秋处露秋寒霜降, 。
2. 规律我发现
《二十四节气歌》每句开头第一个字是: ;
每个季节包含______个节气,一年一共有______个节气。
3. 我会背:流利背诵《二十四节气歌》。
学习任务四:写话阅读,拓展思维
1. 大自然问号我会写(仿照例句,用疑问词写 2 个句子)
例:为什么星星会眨眼睛?
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