黑龙江哈尔滨市呼兰区第八中学校等校2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

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2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) 呼兰区
文件格式 PDF
文件大小 3.40 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度下学期八年级期中考试题 语文试卷 考生须知: 0 1、本试卷满分为120分。考试时问为120分钟。 学 校 2、答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写济荧,将“条形 码”准确粘贴在条形马区域内。 0 3、 请按飘题号顺序在答题卡各题目的答题区战内作答,超出答题区域书写的答素无效;在草稿纸、 武题纸上答题无效。 0 4、逃择题必须使用B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色宇进的签字笔书写,字体工整、笔 迹济楚。 装 5、保持卡面茫洁,不要折叠、不要弄脏、弄敏,不准使用涂改液、刮纸刀。 班级 一、基础知识综合运用(24分) 装 阅读下面的文字,回答1~5题。 今年4月22日是第57个世界地球日,“珍爱地球,人与自然和诺共生”已成为人们 订 的共识。地球孕有万物,春风里草木萌发,花开达单,四季圆面复始,花香鸟语、草长莺飞的诗 意家园并不鲜见。但我们仍格不能忽祝全球变暖、冰川飘移、气侯异常、生物多样性诚少等问题。 订 我们要为共建万物和谐的美面世界付诸务力,用行动追溯文明与自然共生的初心,让美好不再退 姓名 线 色,让生机永不消散。地球不仅是一个巨大的生态系统,还是人类生存和发晨的家园,我们必须 在“ 一、一”的道路上,携手同行。我们相信,人们环保意识的提升,使得越来越多 的公民选择“低碳生活”。 内线 1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是() A.萌发(meng) B.孕育(y心n) C.草长莺飞(chng) D.追潮(shd) 2.(3分)语段中,画线词语书写正确的一项是() A.次弟 B.周而复始 C.飘移 D.退色 不 3.(3分)将下面的短语依次填入语段中横线处,衔接最恰当的一项是( O A尊重自然、顺应自然、保护自然 B.尊重自然、保护自然、顺应自然 C.保护自然、尊重自然、顺应自然 D.保护自然、顺应自然、尊重自然 要 4.(3分)语段中画线句子有语病,修改正确的一项是( ) A人们环保意识的提升,越来越多的公民选择“低碳生活”。 B.人们环保意识的增高,使得越来越多的公民选择“低碳生活”。 答 C随着人们环保意识的提高,使得越来越多的公民选择“低碳生活”。 D.随着人们环保意识的提高,越来越多的公民选择“低碳生活”。 5.(3分)古代虽没有现代的绿色环保概念,但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想,有不少古 诗文依然反映出绿色环保意识。下列古诗,最能体现“保护环境,爱护生灵”思想的选项是() 愿 A苔痕上阶绿,草色入帘背。 B.巴东三峡巫峡长,被鸣三声泪沾装。 C猎人箭底求伤雁,钓户竿头乞活鱼。 D.荡胸生曾云,决眦入归鸟。 6.(3分)下列文学、文化常识表述不正确的一项是() 八年级语文试卷第】页共6页 A.“记”是古代一种文体,可记事,如陶渊明的《桃花源记》:可记游,如柳宗元的《小石潭 记》:还可以记物,如魏学洢的《核舟记》。 B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗酥305篇。 C.杜戏是我国北方地区特有的民俗活动,常在春节、元宵节期间举行演出。 D.《经典常谈》是朱自清为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇, 7.(6分)按教材原文填空。 畅读经典,诗人胸襟开阔。“① ,在城阙兮。一日不见,如三月兮”((子拎》),以 主客观时间的反差,抒发了主人公的感慨:(式微》里的“微君之躬,② ”则表达了劳动 者被奴役的不平之心:从“③】 ,④ ”可以体会贤者求仕的苦楚((望洞庭湖赠张丞 相》):王勃《送杜少府之任蜀州》中的“⑤ 一,⑥一”运用对偶,通过对出发地势、 地貌的描写,衬托出依依借别之情。 二、阅读(46分) (一)阅读下面【甲】【乙】两篇短文,完成题。(9分) 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清 冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为些,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缓,参差拔 棉。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,假尔远逝,往来翕忽, 似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽连。以其境过清,不可久居,乃记之 而去。 (选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】 道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敢嵌盘屈”,不可名状。 清流舳石,河悬汝注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处:在人间, 则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。排徊溪上,为之怅然。 (选自元结《右溪记》) 【注释】①放嵌盘屈:石块倾斜嵌插,随溪岸曲折盘旋。 8.(3分)解释文中加点字的含义。 别: 邃: 悉: 9.(4分)将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)斗折蛇行,明灭可见。(2)两岸悉皆怪石,敏嵌盘屈,不可名状。 10.(2分)【甲】【乙】两文都写了“水清”的特点,分别说说两文是怎样具体写“水清”的? (二)阅读(飞舞的线条书法》,回答11~14题。(11分) 飞舞的线条一书法 八年级语文试卷第2页共6页 ①今天,对中国文化稍有了解的人,都或多或少地知道中国有书法这种独特的艺术。书法艺 术与写字有关,但不等于说,将字写得好看一些,就是书法艺术了。 ②汉字书写的形式有很多种,早期刻在龟甲上的叫甲骨文,后来镌刻在青铜器上的铭文叫金 文,又叫大篆。秦始皇统一中国,文字也随之统一,称为小篆。汉代以后又有隶书,后来在隶书 的基础上产生了楷书、草书、行书。行书和草书是书写的快捷化,实用性强,又有流畅的节奏, 是人们平时很喜欢的书法形式。 ③中国书法艺术的产生,得力于两方面的因素。一是汉字,汉字是以象形为基础的方块文字, 它具有独特的优美形式,为书法艺术的形式感提供了条件。一是毛笔,毛笔的发明,是中国文化 史上的重要事件,它不仅是书法艺术产生的基础,中国绘画的独特形式在一定程度上也来自于毛 笔。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛笔,柔软而富有弹性,可以产生丰富的变化,为书法艺术的 形成提供了可能。 ④书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”舞蹈团,曾创作《行 草》组舞,享誉世界,他的灵感来自中国书法。在舞蹈过程中,舞者如同一个即兴创作的书法家, 挥毫泼墨,时而停顿,时而激越,时而流动婉转,时而迟缓柔媚。虽然布景上没有书法,舞台上 没有字迹,但使人感受到书法的气脉在流动。 ⑤一千多年前的唐代,大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中,他日日临摹前代大师的书 迹,但进步不大。一日,他到长安街头,看到人头攒动,凑前一看。见一位女舞蹈家,姿容受妙, 身材纤秀,挥舞着长剑,凌空飞舞,柔美的身躯,飘拂的衣带,随着剑起伏。舞蹈家的身体、长 剑和外在的世界几乎合为一体。她就是当时京城著名的舞蹈家公孙大娘。张旭看得如醉如痴,从 中悟出了书法妙道,从此书艺大进。 ⑥一个是当代舞蹈家从书法中得到舞蹈的灵感、一个是古代书法家从舞蹈中得到书法的启 示,说明书法和舞蹈有共通的因素。这共通的因素,就是无影无形又无处不在的内在气脉。书法 以流动的气脉为灵魂。 ⑦有的人说,看中国书法,就像看太极拳,拳手以优游回环的节奏,在茫茫虚空之中,舞出 一条流动的线。 ⑧中国书法所说的“一笔书”,就是指这一内在线条而言的。一笔书,不是说一笔写成、笔 与笔不间断地连在一起,而是一气相连。外在的笔迹可以是缺断的,但内在的气脉不能断,内在 气脉断了,就没有了生机。“一笔书”的提倡者是王羲之的儿子王献之。他的存世名作《鸭头丸 帖》,就是气脉不断之作,一气呵成,气韵流荡,线条之间时断时连。我们读这样的作品。不知 不觉中就会被它内在的线条所折服。 11.(4分)第②段是从哪方面介绍中国书法艺术的?采用的是哪种说明顺序?请简要概括。 12.(2分)指出下面句子所使用的说明方法。 (1)看中国书法,就像看太极拳,拳手以优游回环的节奏,在茫茫虚空之中,舞出一条流动 的线。() (2)“一笔书”的提倡者是王羲之的儿子王献之。他的存世名作《鸭头丸帖》,就是气脉不断 之作,一气呵成,气韵流荡,线条之间时断时连。() 13.(2分)第⑤段结尾的“书法妙道”具体含义是什么? 八年级语文试卷第3页共6页 14.(3分)中国书法所说的“一笔书”,其实质是指何而言? (三)阅读《柿香满园》,回答15~19题。(16分) 柿香满园 ①深秋老家的院子是寂寥的。午后的阳光斜照下来,将那棵柿树的影子印在长满青苔和杂草 的院落里。这树是母亲亲手栽下的,算来已有30多个年头了。 ②小时候,我们弟兄三人跟着柿树一起长大。那时候,父亲没事时就在家叮叮当当地做木工, 母亲和我们有时候也搭把手,帮着拉拉墨线、扯扯大每。那刨花的清香味,和着父亲流淌的汗水, 供养着我们的书本笔墨。那时,我们心思是简单的,盼着柿树快快长大,盼着它技头挂满那橘红 色的、小灯笼似的果实。 ③署往寒来,柿子一年年地红了。那真是满树的热闹。上树摘柿子是我们一年里最开心的时 刻。枝梢的柿子够不着时,父亲便寻来一根长长的竹竿,顶端巧妙地劈开一个豁口。他仰羞头, 眼晴味成一条缝,看准了那被阳光照得发红途亮的柿果,将竹竿仲过去,轻轻一拧,柿子便稳稳 地卡在了那个豁口上,安然落下。那柿子捧在手里,凉沁沁的,像捧着一团凝固的火焰。母亲有 时远远地望着,和我们一样,脸上满是幸福的笑容。 ④父亲极爱这棵树。秋深了,他总要挑些还没肽透的柿子摆在窗台上,让它们一点点地散, 说是给鸟儿们留些过冬的粮食。·冬日清早,我们常能看见三三两两、蹦蹦跳跳的麻雀,在班着白 霜的窗台旁,叽叽喳喳地啄食那些柿子。父亲坐在屋里,一边收拾着他的刨子、锯子,一边静静 看着。那时我不懂,如今想来,他看的或许不单是乌儿,也是一种对于生命与自然的温暖放意吧。 ⑤30多年如流水般过去了。6年前,父亲带着操劳一生的菝惫静静地走了。老京于是真的成 了“老”家,空落落的,只剩下这棵柿树,固执地守着这半个院落的天空。母亲跟我们进了城。 人前的地,是舒展的,可我知道,在地的心里,总有一抹挥不去的念想,扎根在那飘着柿香的院 子里。 ⑥今年秋天,雨特别多,连锦了一月有余。天一放晴,母亲便叮咛,回去看看吧,柿子缸了… ⑦趁着周末,回到老家,站在曾经无比然悉的院子里。微风掠过,几片枯黄的叶子打着旋儿, 亮亮章宾地落下来,那低微的声音竞显得分外响亮。我抬起头,看着那满树累累的果尖,它们依 旧红得那样热烈,在湛蓝的天幕下,像无数只衰望着的眼晴。它们似乎在想,那些昔日仰着头的、 充满欢喜的脸,都到哪里去了呢?一时问,一种惆怅弥漫心头。 ⑧“柿香满园无人识。”我心里蕃地泛起这句不知在何处读过的诗句。从前只觉得句子好, 此刘身临其境,才品出那字里行间的苍凉。 ⑨日暮,我将回到城里那个被称为“家”的居所去。母亲怕是要细细地问,今年的柿子结得 稠不稠,红得正不正。我该如何回答呢?我或许会说,好着呢,一切都好。 ⑩我知道,当我转身离开,这座院子会重归寂静,柿香依旧无人来识。但我更知道,有些东 西永远不会真正失去。父亲的接视、母亲的念想、我们兄弟的童年,连同这满树的橘红,都已社 时光酿成了琥珀,封存在记忆最深处的角落。它们是我生命的地图,无论走到哪里,都能凭此技 到回家的路。这棵沉默的柿树,守住的不仅是老院的天空,还是一个家之所以为家的全部温度与 意义,更是那挥之不去的坚守与乡愁。它会一直站在这里,站成故乡的坐标,而那份香甜,将随 着我们家族一代又一代人的讲述,永远流传下去。 八年级语文试卷第4页共6页 15,(4分)文中的柿树是贯穿全文的线索,柿树承载家了哪些家庭记忆?请用简练的语言概括。 16.(3分)请从描写方法角度赏析选文第③段画线的句子。 17.(2分)选文第⑤段写“老家于是真的成了‘老’家”,结合上下文,说说句中“老”字有哪 两层含义? 18.(3分)文章第⑧段引用诗句“柿香满园无人识”,有什么作用? 19.(3分)结合文章内容,谈谈你对标题“柿香满园”含义的理解。 (四)阅读《精于心,简于形》,回答20~23题。(11分) 精于心,简于形 ①精于心,简于形,不仅是一种至美,也是一种能力和境界。 ②人生的繁出于惑。要以“仁”抗拒诱惑,以“智”解除困惑。不惑,才是人生由繁入同的 标志。弱水三千,我只取一瓢饮,乐以忘忧,简以存真,才是人生的“大道至简”。简不是物质 的贫乏,而是精神的自在:简不是生命的困厄,而是心灵的单纯。大道至简说的是最高的道理往 往是最简明的,人要学会简单生活,荷提行事,放下自己的私心杂念,当超出自我欲望的牢笼, 自会进入至简忘我忘物的状态。 ③生活中的很多问题并不需要放在心里,人生的很多负担并不需要挑在肩上。一念放下,才 能感受到简单生活的乐趣,才能感受到心灵飞润的快感。要趣改变一些事桥,真正做到“精于心, 简于形”,还得记自己给找回来,放平心态。我们应该记住该记住的,忘记该忘记的:改变能改 变的,接受不能改变的。我们要用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想 面对未来。 ④最好的生活就是简单生活,一盏茶,一张桌,一处清幽,日子平淡,心无杂念。可是简单 的生活却需要百般的务力,这样才会无忧无虑地欣然辛受生活。生活中,不完美的是心态,不懂 得欣赏的人,就会用挑别把一切变得有残块、有瑕疵。简单做人,把提分寸,随遇而安,坦然接 受现实:简单做事,不惹事、不生事、不怕事,无怨无悔。 ⑤人生就是一场漫长的对抗,有些人笑在开始,有些人却赢在最终。试着微笑,武着回眸, 放松自己,不强求、不萎靡、不浮躁,做最好的自己,知足、淡然,即使再苦再票,只要坚持往 前走,属于自己的风景终会出现。 ⑥生活容不容易、关能看你怎么活。处境在于心境,心境改变了,处境也会改变。你向生活 要得越多,你就会变得越紧张、越复杂,生活也就越不容易。反之,你对生活要求得越少,就越 容易满足,越容易快乐。江山明月本无常主,得闲便是主人。大道至简,活在当下,知足便能常 乐。清纯似儿时天真的童贞,朴实如父辈耕耘的沃土,能欣赏“斜阳照墟落,穷巷牛羊归”的危 闲,能听闻“荷风送香气,什露滴清响”的天摄,能感受“空山不见人,但闻人语响”的空旷, 陶渊明就是这样的人,所以他能够吟出“采菊东禹下,悠然见南山”的笼句。欧阳修也是这样的 人,所以他在谪居时仍能悠然自得地写出《醉翁亭记》。 八年级语文试卷第5页共6页 ⑦人的一生注定要经历很多,红尘路上,有期朗的笑声,有委屈的泪水,有成功的自信,失 败的警醒,每一段经历都很珍贵。生命的丰盈缘于心的充实,生活的美好缘于拥有平常心。生活 简单让人轻松快乐,想法简单让人平和宁静。因为简单,才深悟生命之真谛:因为简单,才尽享 心灵之静美。 20.(2分)本文的中心论点是什么? 21.(4分)指出下面的句子所使用的论证方法。 (1)你向生活要得越多,你就会变得越紧张、越复杂,生活也就越不容易。反之,你对生活© 要求得越少,就越容易满足,越容易快乐。() (2)陶渊明就是这样的人,所以他能够吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的绝句。() 22.(3分)根据文章内容,说说作者认为我们需要哪些品质才能做到“精于心,简于形”? 。装 23.(2分)下列选项,不适合作为论据来支撑本文观点的一项是() 装 A.霍去病17岁跟着舅舅卫青出征漠南抗击匈奴,一战成名,被封为“冠军侯”。 B.苏轼一生遭遇多次波折,但他从未在意磨难,每到一个地方都勤政爱民,受到人们的爱戴。 :订 C抗日战争时期,共产党人放弃一切纷争,全力反抗侵略,最终取得了抗日战争的伟大胜利。 D.万佐成、熊庚香夫妻的医院外爱心厨房已操办19年,年近70的他们365天从未离开。病 订 魔前,医院里亲人间互相守护,院外爱心厨房也在守护,无论昼与夜,这里总会为你留一 线 个炉火。 三、作文(50分) 24.从下面两题中任选一题作文。 线内 (1)命题作文 跨越黑暗,迎来晨曦:跨越山海,遇见坦途:跨越过去,走向未来… 请以“跨越”为题目,写一篇文章。 要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除 不 外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名 (2)给材料作文 一条蛇看了《狐假虎威》的故事后,感叹孤狸的聪明。又听说龙是蛇修炼成的,于是它就在 要 自己头上印了一个大大的“王”字,爬到树上闭上眼睛想象着自己能坐上龙王的宝座,它党得自 己身体轻飘飘的,似乎真的变成了一条龙。它舒心地睁开眼,发现自己被老鹰衔在半空中… 这个故事至少给了我们这样一些启示:切记模仿盲目:要正确认识自我:幻想中常隐藏风险。 答 请根据上面的材料写一篇文章。 要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作, 不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现 真实的人名和校名 题 八年级语文试卷第6页共6页 .4- 八年语文期中试题参考答案及评分标准 1.A2.B3.A4.D5.C6.C(1-6题每题各3分) 7.(6分。每空1分,错字、漏字、添字则该空不得分)①挑兮达兮②胡为乎泥中③欲济无舟 楫④端居耻圣明⑤城阙辅三秦⑥风烟望五津 8.(3分)悉:都 9.(4分)(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇爬行那样蜿蜒前行,时隐时现。 (2)两岸布满了奇特的石头,它们有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用语言来形容。 10.(2分)两文都写了“水清”的特点,甲文用“水尤清洌”直接写水清,“日光下澈,影布石 上”侧面烘托清澈;乙文以“清流”直接描写水清,“触石,洄悬激注”写水的动态。 【乙译文】在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪,它向南流几十步远,并入营溪。溪水两 岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲,姿态奇特,无法用语言来形容。清澈的溪流冲击到 岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。 这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的:如果在人烟密集的地方,也可成为 城市居民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。但是自从设置道州以来,却至今没有人们来欣赏 它和喜爱它:我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜! 11.(4分)第②段说明了汉字书写形式的演变(或者中国书法的发展历史):时间顺序。 12.(2分)(1)打比方(3)举例子 13.(2分)书法以流动的气脉为灵魂。 14.(3分)一气相连,笔迹内在的气脉是相连不断的。 15.(4分)小时候,我们弟兄三人跟着柿树一起长大:父亲摘柿,给鸟儿们留些过冬的粮食: 老家“空落落”,柿树“固执地守着”:记忆“酿成了琥珀”,柿子成了我的“生命的地图”。 16.(3分)使用了动作描写、神态描写。用“看”“伸”“拧”等动词以及“眼睛眯成一条缝” 细微的神态描写,形象生动地写出了父亲摘柿子的动作娴熟和利落,体现了父亲对劳动本身的尊 重和对收获的珍视。 17.(2分)院子年代久远,柿树也已生长三十多年;父亲去世,母亲进城,院子变得空寂、冷 清;家园承载着逝去的时光、童年与亲人,成为心中永远的故园与回忆。(答出其中两点即可) 18.(3分)点明作者此时内心的苍凉与惆怅,升华情感,同时照应标题,突出对家园、亲人与时 光流逝的感慨。 19.(3分)记忆中和眼前柿子挂满枝头、香气充盈园圃的丰饶景象;园中的柿子承载着家庭温 馨美好的记忆,及对童年、亲人的深切怀念:寄托了作者化不开的乡愁,和对故园的守护。 20.(3分)人要学会简单生活,简捷行事,放下自己的私心杂念,当超出自我欲望的牢笼。 或:精于心,简于形,不仅是一种至美,也是一种能力和境界。(答题目得1分) 21.(4分)(1)对比论证(2)举例论证 22.(3分)①“仁”“智”(仁爱、智慧):②努力(积极向上,有追求);③乐观(坚强面对困 难);④坦然(面对付出,无怨无悔:心态平和、看淡得失、淡泊名利):⑤纯真(纯洁):⑥无 私:⑦知足等。(答出其中三点即可给分) 23.(2分)A 八年级语文试卷第1页共6页

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