2025-2026学年四年级下册语文学情自测卷（统编版）

部编版四年级下册语文期中测试卷（1-4单元） 考试时间：90分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、看拼音，写词语（每空1分，共20分） 1. wū yán gòu chéng zhuāng shì tǎng ruò xīn kǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. wèi jiè sōng zhī nù hǒu zhēng zhá fú shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3. qīng tíng bān fú nà mǐ jiàn kāng bō tāo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. gū fù jǐng jiè áo xiáng gāo ào zāo yāng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列字选择正确的读音，打“√”（每题1分，共10分） 1. 率领（shuài lǜ） 2. 慰藉（jiè jí） 3. 松脂（zhī zhǐ） 4. 挣扎（zhá zhā） 5. 俯身（fǔ fù） 6. 绮丽（qǐ qí） 7. 可恶（wù è） 8. 看守（kān kàn） 9. 栖息（qī xī） 10. 乒乓（pīng bīng） 三、按要求填空（每空1分，共15分） 1. “饰”字共（ ）画，部首是（ ），第六画是（ ），可以组词（ ）。 2. “霸”字是（ ）结构，部首是（ ），去掉部首剩（ ）画，组词（ ）。 3. 用音序查字法查“漫”字，先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 4. “率”字是多音字，读“shuài”时组词（ ），读“lǜ”时组词（ ）。 5. “觅”字的笔顺是（ ），共（ ）画。 四、选择题（每题2分，共10分） 1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ） A. 屋檐 装示 B. 慰藉 松脂 C. 纳米 建康 D. 傲翔 遭殃 2. 下列加点字的读音，全部正确的一项是（ ） A. 率领（lǜ） 慰藉（jiè） B. 挣扎（zhā） 绮丽（qǐ） C. 可恶（wù） 看守（kān） D. 栖息（xī） 乒乓（bīng） 3. 下列词语中，反义词搭配错误的一项是（ ） A. 朴素—华丽 B. 敏捷—迟钝 C. 讨厌—厌恶 D. 高傲—谦逊 4. 下列句子中，运用作比较说明方法的一项是（ ） A. 纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。 B. 地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。 C. 雨后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 D. 白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。 5. 下列说法，不符合课文内容的是（ ） A. 《乡下人家》一文，抓住关键句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，能体会作者对乡村生活的喜爱之情。 B. 《琥珀》一文，通过合理想象，详细记叙了一块琥珀的形成过程及其科学价值。 C. 冰心的《短诗三首》，表达了对母爱、童真和自然的赞美之情。 D. 《白鹅》一文，老舍先生用明贬实褒的手法，写出了白鹅的高傲，表达了对它的厌恶之情。 五、选词填空（每空1分，共9分） 1. 帐 账 胀 （1）夜深了，乡村的（ ）篷里还亮着微弱的灯光。 （2）他不小心把钱花超了，（ ）单上的数字让他很着急。 （3）吃完饭后，肚子就开始发（ ），感觉很不舒服。 2. 藉 籍 （1）一本好书，是我们心灵的（ ）慰。 （2）他的户（ ）在农村，从小在乡村长大。 3. 必须 必需 （1）水和空气是人类生存的（ ）品，缺一不可。 （2）我们（ ）认真阅读课文，才能体会作者的思想感情。 4. 激烈 热烈 （1）课堂上，同学们展开了（ ）的讨论。 （2）看到精彩的表演，观众们响起了（ ）的掌声。 六、连线题（共6分） 1. 词语与对应场景、特点连线（3分） 朴素的 乡村 高傲的 白鹅 奇幻的 琥珀 2. 课文与作者、主题连线（3分） 《乡下人家》 老舍 描写动物的高傲与可爱 《白鹅》 丰子恺 展现乡村生活的美好 《绿》 艾青 赞美自然的生机与色彩 七、按要求写句子（每题2分，共8分） 1. 照样子，写词语（各写2个） （1）无忧无虑（ABAC式）：__________ __________ （2）白雪皑皑（ABCC式）：__________ __________ 2. 把句子改为拟人句：笋从土里长出来了。 ____________________________________________________________________ 3. 用修改符号修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 ____________________________________________________________________ 4. 用“不论……不论……都……”写一句话，描写乡村的美丽。 ____________________________________________________________________ 八、按课文内容填空（每空1分，共8分） 1. 梅子金黄杏子肥，____________________。日长篱落无人过，____________________。 2. ____________________，飞入菜花无处寻。 3. 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅____________________、____________________的田园风景画。 4. 胤恭勤不倦，____________________。家贫不常得油，____________________，以夜继日焉。 5. 不要人夸好颜色，____________________。 九、阅读理解（共8分） 阅读短文，回答问题。 乡下的日子 乡下的日子，是浸在烟火气里的，温柔又踏实。清晨，公鸡的啼鸣打破寂静，阳光透过树叶的缝隙，洒下细碎的金光，照亮了青瓦白墙的房屋，也照亮了门前那片绿油油的菜园。 菜园里藏着四季的惊喜。春天，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来，顶着露珠，好奇地打量着这个世界；夏天，黄瓜藤爬上篱笆，结出一个个嫩黄的小黄瓜，豆角也垂下来，像一串串绿色的小灯笼；秋天，茄子紫了，辣椒红了，沉甸甸的西红柿挂在枝头，像一个个小太阳；冬天，菜园里的白菜绿油油的，在寒风中挺直腰杆，格外精神。 傍晚，炊烟袅袅升起，家家户户的屋顶上飘来饭菜的香味。大人们坐在院子里聊天，孩子们在一旁追逐嬉戏，晚风带着泥土的清香，轻轻拂过脸颊。这样的日子，没有城市的喧嚣，只有宁静与美好，让人深深喜爱。 1. 短文一共有（ ）个自然段，第（ ）自然段描写了菜园里的四季景色。（2分） 2. 用“______”画出短文中的拟人句，并说说这样写的好处。（2分） ____________________________________________________________________ 3. 短文描写了乡下日子的哪些场景？请简要概括。（2分） ____________________________________________________________________ 4. 结合短文内容，说说作者对乡下日子的情感是什么？（2分） ____________________________________________________________________ 十、习作（共6分） 题目：我的动物朋友 要求：1. 选择自己熟悉的一种动物，写出它的外形、生活习性以及你和它之间的小故事； 2. 语句通顺，内容具体，不少于300字； 3. 正确使用标点符号，不写错别字； 4. 学习课文的表达方法，表达出自己对动物的喜爱之情。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 屋檐 构成 装饰 倘若 辛苦 2. 慰藉 松脂 怒吼 挣扎 拂拭 3. 蜻蜓 蝙蝠 纳米 健康 波涛 4. 辜负 警戒 翱翔 高傲 遭殃 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√” 1. shuài√ 2. jiè√ 3. zhī√ 4. zhá√ 5. fǔ√ 6. qǐ√ 7. wù√ 8. kān√ 9. qī√ 10. pīng√ 三、按要求填空 1. 8 饣 丨 装饰（答案不唯一） 2. 上下 雨 13 霸道（答案不唯一） 3. M màn 漫步（答案不唯一） 4. 率领 效率（答案不唯一） 5. 撇、点、点、撇、竖、横折、撇、竖弯钩 8 四、选择题 1. B 2. C 3. C 4. B 5. D（解析：《白鹅》表达的是对鹅的喜爱之情，明贬实褒） 五、选词填空 1. （1）帐 （2）账 （3）胀 2. （1）藉 （2）籍 3. （1）必需 （2）必须 4. （1）激烈 （2）热烈 六、连线题 1. 朴素的——乡村 高傲的——白鹅 奇幻的——琥珀（每连对1个得1分） 2. 《乡下人家》——展现乡村生活的美好 《白鹅》——丰子恺——描写动物的高傲与可爱 《绿》——艾青——赞美自然的生机与色彩（每连对1组得1分） 七、按要求写句子 1. （1）示例：自由自在 自言自语（答案不唯一，ABAC式即可） （2）示例：炊烟袅袅 波光粼粼（答案不唯一，ABCC式即可） 2. 示例：笋从土里探出小脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。（答案不唯一，拟人合理即可） 3. （修改符号：删除“通过”或“使”，修改后句子：这次活动，使我明白了团结的重要性。或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。） 4. 示例：乡下的风景真美，不论春天还是秋天，不论清晨还是傍晚，都有让人陶醉的景致。（答案不唯一，句式正确、描写合理即可） 八、按课文内容填空 1. 麦花雪白菜花稀 惟有蜻蜓蛱蝶飞 2. 儿童急走追黄蝶 3. 自然 和谐 4. 博学多通 夏月则练囊盛数十萤火以照书 5. 只留清气满乾坤 九、阅读理解 1. 3 2 2. 拟人句：春天，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来，顶着露珠，好奇地打量着这个世界；冬天，菜园里的白菜绿油油的，在寒风中挺直腰杆，格外精神。好处：把笋和白菜当作人来写，生动形象地写出了笋的可爱和白菜的挺拔，表达了作者对菜园景色的喜爱之情。 3. 示例：清晨的乡村景色、菜园里的四季景色、傍晚家家户户的生活场景。 4. 作者对乡下日子充满喜爱之情，喜爱乡下日子的温柔、踏实、宁静与美好，喜爱乡下的烟火气和自然景致。 十、习作 示例：我的动物朋友 我家有一只可爱的小猫，它叫雪球，是我最好的动物朋友。雪球全身长满了雪白的绒毛，摸起来软软的，像一团棉花。它有一双圆溜溜的蓝眼睛，像两颗晶莹的蓝宝石，白天眯成一条缝，晚上就变得格外明亮，连老鼠的一举一动都逃不过它的眼睛。它的尾巴短短的，跑起来一摇一摆，可爱极了。 雪球的习性很特别。它特别喜欢晒太阳，每天中午都会趴在阳台上，闭着眼睛，懒洋洋地晒着太阳，谁叫它都不理。它还很爱吃小鱼干，每次我拿出小鱼干，它就会围着我的脚边转，喵喵叫个不停，好像在说：“小主人，快给我吃吧！” 有一次，我写作业到很晚，雪球静静地趴在我的书桌旁，不吵不闹，时不时用脑袋蹭蹭我的胳膊，好像在安慰我。看着它可爱的样子，我所有的疲惫都消失了。雪球不仅可爱，还很贴心，我真喜欢这只陪伴我的小猫！ 学科网（北京）股份有限公司 $