山东济宁市邹城市2025-2026学年第二学期阶段质量监测三年级语文

2025-2026学年度第二学期阶段质量监测 三年级语文试题 圜 (时间90分钟满分100分) 亲爱的同学们，开学以来我们“跟着课文去旅行”，探索了奥秘， 发现了美好，收获了知识。让我们一起来挑战吧！ 铷 第一关开启旅行·词句通关营（40分) 一、思念表达。抄写诗句，要求端正坐姿，书写正确、工整。(2分) 酃 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 长 二、旅途见识。结合语境，看拼音写词语。(11分) 读课文，就是一次别样的旅行。在美丽的chun guang 里 R 我们ren shi 燕子，它有时xinsǎn 郑 有时显得j1 ling 夏日的池塘中，荷花展示各种 zi shi 我们还见识了赵州桥，它的shèj1 苏 杯 是建桥11shi 上的创举；寓言故事启迪我们：既要心怀 shan liang xiang xin 他人并给予帮助， 解 也要保持清醒，更要学会识别和抵御hud yan qiǎoyǔ 因 e 三、先把四字词语补充完整，再根据语境选词填空（填序号）。(8分) 三年级语文试题第1页（共8页） ①源源()()②()()五车③滥()充() ④( )（)忧天 ⑤自相()()⑥望闻()( 1.《 》告诉我们在生活中不要为那些不必要的事情而忧虑。 2.中医是我国的文化遗产，扁鹊提出的四诊法“ ”至今仍 普遍使用。 三、仿写句子，记录春日美景。(5分) 1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 公园里的樱花纷纷飘落，像 2.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠 绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 花园里的花千姿百态：有的 有的 还有的 0 四、课文综合回顾。（9分) 1.诗中有画。春天是杜甫笔下“迟日江山丽， ”的 春意盎然；春天是苏轼笔下“蒌蒿满地芦芽短， 的欣欣向荣；春天还是白居易眼中“日出江花红胜火， 的色彩斑斓。 2.诗中有民俗。从诗句“千门万户瞳瞳日， ”中 我知道了，那时家家户户用新桃换旧符的习俗。从诗句“遥知兄弟登 高处， ”中我知道了，重阳节人们有登高远望、 插菜萸的习俗。 3.大自然很奇妙。通过这段时间的学习，我知道燕子有 似的尾 巴，石蜂有」 的能力，海底是个 的世界。 三年级语文试题第2页（共8页） 五、国学经典诵读积累。(5分) 朝锌白帝彩云间， 爱上层楼。 少年不识愁滋味， 千里江陵一日还。 君子怀德，小人怀土； 君子怀刑，小人怀惠。 夫人幼儿学之， 而知也无涯。 吾生也有涯， 壮而欲行之。 第二关 探秘旅行·阅读实践馆（30分) 【小故事大道理】 (一）鹬(yù)蚌(bang)相争（15分) ①鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它 看见一只河蚌正在沙滩上张开壳儿。 ②“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来， 啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴， 不肯放松。 ③鹬 说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死 你，看你松开不松开！” ④河蚌 说：“今天不放开你，明天不放开你，就 会饿死你，看你还啄不啄我！” ⑤鹬和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个渔翁，毫 不费力地就把它们两个一起捉走了。 1.短文讲了这样一个故事：鹬看见河蚌在沙滩上 就想 ,但河蚌紧紧地夹住了 ,于是，双方 最终，渔翁把它们一起捉走了。(4分) 2.想象鹬和蚌争吵的情景，在短文中的横线处把提示语补充完整。(2分) 三年级语文试题第3页（共8页） 3.通过 的方法，知道词语“毫不费力”的意思是 。 (2分) 4.下列说法中，哪一项不是从短文中体会到的道理？()(2分) A.做事情要学会互相谦让，退一步海阔天空。 B.彼此不相互体谅，一味地你争我斗，往往会让他人占了便宜。 C.做人要学会忍让，否则两败俱伤，只会让第三方得利。 D.面临对手的威胁时，要奋不顾身地打败对方。 5.读寓言，可以联想到生活中的人和事。其实“鹬蚌相争，渔翁得利” 是一个完整的成语，典故出自《战国策》，谋士苏代通过讲述这个故事 劝赵国不要攻打燕国，以防秦国坐收渔利。生活中，如果同学之间发 生争吵，你会如何劝告？请选出最合适的一项（)(2分) A.好啦好啦，都是同学，吵架不伤和气吗？别吵了！ B.我的好同学们，一个巴掌拍不响，你们俩都有问题，互相道个歉， 别吵了。 C.你们别吵了，都影响我们班团结了。 D.我的好同学们，我们朝夕相处，出现意见不合很正常。争吵不仅解 决不了问题，还伤了和气，让别人看笑话。退一步海阔天空，多替别 人着想，互相谦让，问题一定能够解决的。 6.许多故事都很耐人寻味，请你选择喜欢的一个故事，做一张故事推 荐卡。(3分) 故事推荐卡 故事名：《 故事主要内容： 获得的感悟： 三年级语文试题第4页（共8页） 亞 (二) 燕子 (15分) ①仲春时节，燕子来了。那小巧玲珑的体态，一身鸟黑发亮的羽 ® 毛，轻悠敏捷，在快乐甜美的春光中飞翔，发出清亮圆润的叫声。 ②我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。新拔 节的翠竹，清水田里的秧苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水 铷 雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时，一只、两只，一对、两对…小 燕子妙舞轻扬，穿来穿去。 啷 ③天放晴了，阳光露出来。小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝洁净 的天空中，自由自在。瞬间，叽的一声，身子像个小黑点快速飞下来， 长 在明镜般的水面上横掠着，似乎要跌入水中。可它又轻身一跃，射入 云中。这时，水面上留下一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的 ☒ 波纹。 1.读第①段，从中找出相应的词语填在思维导图中。(4分) 体态 动作 燕子 杯 羽毛 叫声 2.体会优美生动的语句，完成练习。(7分) 解 (1)“我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。”这个 句子把春季里的雨丝比作 和 形象地写出了春雨 的特点。 三年级语文试题第5页（共8页） (2)文中画横线的句子中，“飞、一、 ”等动词写出 了小燕子飞行时的情景，突出了飞行时动作 的特点。 3.读到“这时，一只、两只，一对、两对…小燕子妙舞轻扬，穿来 穿去”时，我想到的画面是 我想用 (A欢快B沉重)的语气来朗读。（只填序号) 联想到了杜甫的诗句“ 沙暖睡鸳鸯。”我还想画一 只小燕子呢。(4分) 画一画小燕子 第三关 记录旅行·童心写作会(30分) 题目： 真有趣 要求：把题目补充完整。本次习作可以写让你感觉有趣的一节课、 一本书、一种小动物、一株植物，也可以写一次活动、一种游戏、一 次实验…要写出其中的有趣之处，不少于300字。 三年级语文试题第6页（共8页） 三年级语文试题第7页（共8页） 出 300字 三年级语文试题第8页（共8页）