内容正文:
2026年春季学期期中学情调研卷
八年级
数学
(考试用时:120分钟,满分:120分)
注意事项:
1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,只需将答题卡交回即可。
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.点P的坐标为(8,-3),则点P在()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
2.下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是(
3.在数学活动课上,老师让同学们判断一个由四根木条组成的四边形是否为矩形,下面是一
个学习小组拟定的方案,其中正确的方案是()
A.测量四边形的三个角是否为直角
B.测量四边形的两组对边是否相等
C.测量四边形的对角线是否平分
D.测量四边形的其中一组邻边是否相等
色
贺州
4.在学习了平面直角坐标系的知识后,小红同学将广西地
南
图中的南宁、北海、百色、贺州、防城港这五座城市所
表示的点放置在如图所示的方格纸中,然后以南宁为原
防城港
点建立平面直角坐标系,则点(2,-3)所表示的城市为
北海
()
第4题图
A.北海
B.百色
C.贺州
D.防城港
5.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是边
AB的中点,连接OE,若OE=3,则菱形ABCD的边长
为()
A.3
B.4
B
第5题图
C.5
D.6
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6.小琦在复习几种特殊四边形的关系
A
时整理如图,(1)(2)(3)(4)
矩形
(2)
处需要添加条件,则下列条件添加
A
D
平行
错误的是()
四边形
0
正方形
A.(1)处可填∠A=90°
C
(3
菱形
(4)
B.(2)处可填AD=AB
C.(3)处可填DC=CB
B
第6题图
D.(4)处可填∠B=∠D
7.在平面直角坐标系中,将点A(-1,3)向右平移2个
单位长度到点B,则点B的坐标为()
A.(-3,3)
B.(-1,1)
C.(1,3)
D.(-1,5)
8.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,
第8题图
AC=6,BD=8,则菱形ABCD的周长是()
A.14
B.20
C.28
D.36
9.如图1是化学实验中利用酒精灯给试管中液体加热的
实验装置图,如图2是其简化示意图.若∠1=45°,
图1
图2
则∠2的度数为()
第9题图
A.140°B.135°
C.130°
D.145°
10.如图,在矩形ABCD中,AB=12,AD=5,对
角线AC的长度为()
A.10
B.11
C.12
D.13
11.点A在平面直角坐标系的第二象限,且到x轴的距
第10题图
离为3,到y轴的距离为2,则点A的坐标为()
D
A.(2,3)B.(-3,-2)
C.(-3,2)
D.(-2,3)
E
12.如图,将矩形ABCD的边AD折叠,使点D落在边BC上的
点F处,折痕为AE。若AB=6,BFP8,则CE的长为()
第12题图
A.4
B.3
二、填空题(每小题3分,共12分)
13.一个多边形的内角和是1260°,那么这个多边形的边数是
14.在平面直角坐标系中,若点P(m-1,m)在y轴上,
则m的值为
15.如图,a,b是两条平行线,则甲、乙两个平行四边形
的面积关系是S一S2·(填“<”“>”或“=”)
第15题图
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16.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别是
边AD、CD上的动点,连接BE、EF,点G为BE的中点,
点H为EF的中点,连接GH,则GH的最大值是
三、解答题
17.如图,在□ABCD中,点E,F分别在BC,
第16题图
AD上,且BE=FD,求证:四边形AECF
是平行四边形
第17题图
大明言国家遗扯公园
18.如图所示的是某市区几个旅游景点的示意图
(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),
若海洋极地公园的坐标为(4,0),大唐芙蓉
陕南西安博物馆
园的坐标为(2,-1),请建立平面直角坐标系,
海样极地个园
并用坐标表示大明宫国家遗址公园、陕西西
大圆塔景垡
安博物馆、大圆塔景区的位置,
大唐芙蓉串
第18题图
D
19.如图,正方形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上
且BM=CN,AN与DM相交于点P
(1)求证:△ABN≌△DAM;
(2)求∠APD的大小
M
B
第19题图
环
20.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别
5
是A(3,4),B(1,1),C(-1,3).
4
3
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;
(2)平移△ABC,使点B与点O重合,A,C分别
是A,C的对应点,请写出A,C的坐标:
432
(0
1:2345x
(3)已知P(a,b)是△ABC上一点,求平移后的对
应点P'的坐标。
第20题图
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21.在平面直角坐标系中,定义:把点P(x,y)先向上平移2个单位,再向右平移3个单位后
得到的点,叫做点P的相伴点。
(1)直接写出点(1,2)的相伴点坐标;
(2)若点A的相伴点是(5,4),求点A的坐标;
(3)若点B(a,a+2)的相伴点在y轴上,求a的值。
22.如图①,E是JABCD边AD上一点(不与点A,D重合),连接CE,用尺规作AF∥CE,
F是边BC上一点
小明:如图②,以C为圆心,AE长为半径作弧,交BC于点F,连接AF,则AF∥CE.
小丽:以点A为圆心,CE长为半径作弧,交BC于点F,连接AF,则AF∥CE,
小明:小丽,你的作法有问题,
小丽:哦…我明白了!
(1)请根据小明的作法,求证:AF∥CE;
(2)指出小丽作法中存在的问题.
①
②
(3)在(1)的条件下,若AB=4,BC=6,∠B=60°,且CE平分∠BCD,求四边形AECF
的面积。
23.在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动,现有矩
形纸片ABCD,AB=4,BC=3,
D
B
B
图1
图2
图3
(1)操作发现:操作一:将矩形纸片ABCD折叠,使点A与点C重合,折痕为EF,然后展
平得到图1,则四边形AFCE是什么特殊四边形?(不用说明理由)
(2)实践探究:操作二:如图2,在矩形纸片ABCD中,点G为AB的中点,将纸片沿CG折
叠,使点B落在点B处,连接AB.
①判断AB与折痕CG的位置关系,并说明理由;
②求AB的长.
(3)拓展应用:如图3,若M为AB上任意一点,将纸片沿CM折叠,使点B落在点B处,
连接AB,当点A与点B距离最小时,求BM的长.
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