广西贺州市昭平县2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

2026年春季学期期中教学质量检测 八年级语文 (用时150分钟，满分120分) 题号 三 总分 得分 一、 积累与运用（共7小题，22分） 【荷美覃塘莲海诗境】六月的荷美覃塘，是绚丽与诗意的极致绽放。千亩荷塘中，粉荷如少 女初妆，白荷似仙子临尘，碧绿的荷叶挨挨挤挤，偶有蜻蜓点水惊起涟漪。①游客乘竹筏悠闲 驰骋其间，听荷农唱着采莲调，看夕阳为荷叶镶上金边.这幅ti静的田园图景，让都市 人在潺潺流水与荷香中，寻得一方心灵的栖居地。 【桂平西山南天秀色】“南天第一秀山”桂平西山，以林秀、石奇、泉甘闻名。石阶斑驳沧桑， 古榕盘根错节，山花点缀其间，尽显妩媚风姿。②龙华寺香火绵延，乳泉井边游人川流不息。 登临山顶，极目远眺，浔江如练，稻田织锦，令人叹为观止。 【平南北帝山险峰幻境】北帝山堪称“广西张家界”。③丹霞赤壁拔地而起，玻璃栈道悬于云 端。行走其间，脚下深渊万丈，云如浪涛，翻涌奔泻，极为壮观，令人( )。若是起雾 时分，群山像是披上了一层轻纱。怪石在轻纱中若隐若现，似仙山浮现于云海之间，让人不禁 惊叹于自然的造化： 1.请你为【荷美覃塘】中加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)绚( ）丽 (2)tian )静 2.结合语境，解释【桂平西山】中画波浪线的词语。（2分) （1)妩媚： (2)叹为观止： 3.填入【平南北帝山】括号中的成语，你认为最恰当的一项是（ )（2分) A.不知所措 B.历历在目 C.目眩神迷 D.震耳欲聋 4.标有序号画横线的句子中有一句是病句，请指出并提出修改意见。（2分) 病句：（填序号) ，修改意见： 5.仿写【平南北帝山】中画横线的句子。（2分) 怪石在轻纱中若隐若现，似仙山浮现于云海之间，让人不禁惊叹于自然的造化。 仿写： 6.学校计划组织八年级学生开展一次“走进自然，感受家乡之美的研学活动，你作为活动策 划小组的一员，请根据以上材料，完成以下任务。（6分) (1)请从三个景点（桂平西山、平南北帝山、荷美覃塘）中任选两个，设计一条研学活动路 线，并结合语段内容说明选择的理由。（4分) 路线： 理由： (2)请仿照示例为研学活动设计一条宣传标语。（2分) 示例：研学之旅，启智人生。 宣传标语： 八年级语文试卷第1页（共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.根据语境、填写古诗文名句。（6分) “文以载道、诗以寄情”、古诗文中所蕴含的诗人情感丰富多样，涵盖了人生百态。 “芳草鲜美，① ”,展示了陶渊明对理想中美好境界的向往： “② 胡为乎泥中”，流露了受奴役者对统治者的满腔愤懑；王勃在《送杜少 府之任蜀州》中一扫离别愁云，抒写“友情深厚，江山难阻”豪情的千古名句是“③ ④ ”；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中与杜甫诗“吴楚东南 坼，乾坤日夜浮有异曲同工之妙、描绘洞庭湖壮阔之美的诗句是“⑤ ⑥ 二、阅读（共48分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，8分) 阅读下面的文字材料，完成下面小题。 【材料一】 被遗忘的传统家书 近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，几乎瞬间击垮了传统家书的千年大厦。家书， 那一张张曾经温暖人们心灵的信纸，正慢慢变得模糊起来。 曾有记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查，以下是根据调查结果制成的图表： 大学生与家人联系方式统计表 其它0.2 电子邮件占1.8 微博白2.5 写信白2.6 视频通话 15.6 QQ聊天（文字） 21.8 短信 29 微信 ▣358 语音通话（电话） ▣83 0 102030 40506070 8090(%) 大学生对传统家书的看法统计表 100 (%) 90 80 70 5 40 8 10 0 写信太慢 邮寄麻烦。有点老士挺有个性 【材料二】 家书何以“抵万金” 李蓝（中科院教授）：在中国文化中，家书还兼具着家教的功能。长辈通过一封封家书， 把人生体验、道德修养传授给自己的后代。中国近代思想家梁启超留下了2000余封家书，在 这些书信里，他与孩子们讨论国家大事、人生哲学，表达父子间情感，督促子孙用功读书… 梁家9个子女后来个个成才，有3个是国家级院士。无论是感人至深的《傅雷家书》，还是饱 含真知良言的《曾国藩家书》都为后人所传诵. 八年级语文试卷第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 李正中（天津理工大学教授）：家书有收藏价值，从不同年代的家书中，可以看出当时的社会文化 背景、民俗风情。同时，家书也是种礼仪文化，中国人的书信格式严谨，体现着中国特有的礼仪文明。 张丁（中国人民大学博物馆家书文化研究中心执行主任）：之所以抢教家书，是因为家书 是不说谎的历史。家书是第一手资料，写的时候不是为发表，它是不会说谎的。经过了岁月的 沉淀以后，现在又被打捞上来，可以用来补充和证实历史 傅敏（傅雷之子，《傅雷家书》选编者）：中国传统书信是文化和艺术的综合体现，比如 说，其中的书法既体现了人的个性特点，又能让读信者有“见字如面”的感觉，仿佛写信人就在 自己面前，这种情感上的交流是西方拼音文字很难表现的。 【材料三】 传统家书将何去何从 2019年3月20日北京青年报：北京宏志中学举办了“十八而志不负韶华”的高三成人礼，为高三 年级224名同学带来属于他们独特的18岁纪念。最令人感动的是“一封家书”的环节，学生和家长互 相交换提前准备好的写给彼此的一封信，这封信里诉说了家长和同学们平时不好意思说出口的心里话。 张海鹰(“抢救民间家书”活动组委会秘书长)：承载着数千年文化积淀的中国传统家书并 不会消亡，但目前的现实的确让人感到遗憾。很多年轻人连给自己长辈写家书和写求职信之间 的区别都搞不清楚，让人觉得滋味复杂。 夏学銮（北京大学社会学系教授）：这实际上体现了现代与传统两种价值体系的碰撞。让 人在家书和E-mail之间做选择，就像让人在精神家园和物质家园做选择一样。 黄桂萍（华南理工大学教授）：科技在给生活带来便捷的同时，也使得精神和情感趋向“快 餐化”。然而，人们会因书信对情感有着长期保留、定格的魅力，而适时选择理性回归。 蔡锐（山东大学生）：虽然书信越来越少了，但是亲情和友情并没有由此而变淡。通信更便 捷了，联系也更加频繁，我觉得感情仍然跟原来一样。书信的退出，应该是时代发展的必然趋势。 8.下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是( )(2) A.家书是第一手资料，写的时候不是为发表，它是不会说谎的。经过了岁月的沉淀以后， 现在又被打捞上来，可以用来补充和证实历史。 B.记者在500名大学生群体中做了一个问卷调查，发现大学生与家人联系方式以语音通话 和微信为主。 C.近二十年间，电话、互联网和手机汹涌而来，瞬间击垮了传统家书的千年大厦。 D.承载着数千年文化积淀的中国传统家书并不会消亡，但目前的现实的确让人感到遗憾。 9.根据上述材料，请分点概括传统家书所具有的功能或价值。（3分)》 10.有人认为传统家书会逐渐消失，也有人认为不会消失。请说说你的看法，并结合上述材料 作适当阐述。（3分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，12分) 阅读下列文章，完成小题 回望雪峰山 陈黎明 ①带上家人离开都市，走着童年走熟的道路，摸着童年摸熟的古树，我回到了雪峰山的怀抱 ②早春二月，绿色的脚步还在雪峰山下徘徊，崇木凼的古树还没有换上春天的新装。一个 雨后初晴的日子，我来到这片熟悉的古森林。一百多亩的土地上，三百多棵古树默然矗立，均 已有数百年的寿岁。虬枝舒展，斜插碧空，阳光透过树枝，洒在树林里，草叶上闪烁着晶莹的 八年级语文试卷第3页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 露珠，泥土湿润的芬芳扑鼻而来。在那大山环绕、古树簇拥之处，可以看到当地人居住的木房 子、房于上淡烟缭绕，仿佛一片世外桃源。在这里，一户人家必有一棵古树，一个村子必有一 片古树林，人们对古树怀有特殊的情感，以古树为伴，以护树为荣，认为古树佑护着族人的平 安与繁衍。从名字就可以看出：崇，代表崇拜；木，是指树木；崇木凼就是崇拜、敬重树木的 地方，据载，这村子里的参天古树都是这里的人们用生命保护下来的。雪峰山的古森林是我有 0000000000 关雪峰山记忆的重要标志，也是这里的人们最为珍惜的精神文化家园。 ③脱去了老叶的古树群，像是在翘首迎接春天的到来。除了一位保洁员在那里工作，整个 古树林看不到其他人影，显得异常安静。山风拂过，树枝上的雨水簌簌落下，惊动了不知藏在 哪里的山鸟，几声轻微、短促的“案案、案橐”声在树林里响起，转眼间又归于沉寂，继而是“喳 一喳一”的声音，一声长，一声短，寻声望去，只见有鸟儿“扑棱棱”从林木中起飞，扑句 另一棵大树。我陶醉在这令人如痴如醉的美景里，仰望蓝天、俯视地面时突然想到，树木无时 无刻不在天空编织那张包罗万物、井然有序的生命之网，而我脚下横竖交错、勾脚拉手、相互 紧抱的树根，又像是那繁枝的倒影。 ④与往年相比，今年我回雪峰山的愿望尤其迫切，特别希望到古树林里走一走，呼吸呼吸 清新的空气。茂盛的古树，涓涓的溪流，构成了美丽自然的绝佳生态环境。森林被喻为“地球 之肺”，在森林中吐故纳新常谓之“洗肺”。雷峰山周围，有多处国家级森林公园和自然保护区， 也有星罗棋布的省级森林公园、自然保护区、风景名胜区。徜徉在这大自然的慷慨赐予里，身 体充盈着天然过滤、加湿加氧的空气，身心似乎都焕发出大山般的强健。 ⑤看过崇木凼的古树林，走过统溪河上晃晃悠悠的吊桥，我来到药王谷。这里是另一片天地， 临河而建，翠竹掩映，药王谷紧靠其后。沿砖铺阶梯缓缓而上，满山皆是中药材。杜仲、红豆杉、 黄精、七叶一枝花、吴茱萸、山银花等各色各样，中药材成块连片，应有尽有。刚发的新芽顶着 晶亮的水珠，仿佛才从山间雾岚中醒来，叶腋里的芽尖正是它们惺忪的睡眼。中药材成为当地人 们创收致富的新路径。看着眼前满园的药材，我仿佛听到了乡亲们奔向新生活的足音。 ⑥我的母亲早逝，雪峰山的父老乡亲一直把我当自己的儿子照料。这片土地上有我童年的 脚印，有给我饭吃的大叔、给我衣穿的大婶，有与我一起玩闹、度过快乐童年的伙伴我忘 不了这块故土，也忘不了这里的乡亲。这些年，我在雪峰山区开展生态文化旅游，目的就是带 动雪峰山的乡亲们一起脱贫致富。如今，当我再次走进穿岩山、千里古寨、雁鹅界的火塘屋， 在黄亮的板凳上坐下来，看着满满一炕架透亮的腊肉，闻着烟火夹带着的浓浓脂香，看着窗外 延展无边的森林，我真切觉得这里才是我的根，才是我永远也离不了的家！此刻，我只想静静 地依偎在雪峰山的怀抱里，守候着这片美丽的土地，思考美好的环境对于我们今天生活的意义。 11.请从第④.⑤段中找出对应的词语或句子，将“我”回乡后的游览经历补充完整。(3分) 所 至 所 见 所感 古树林 (① ② 仿佛听到了乡亲们奔向新生 ③ 中药材成块连片，应有尽有 活的足音。 12请赏析加点词语的作用。（2分) 山风拂过，树枝上的雨水簌簌落下，惊动了不知藏在哪里的山鸟，几声轻微、短促的“案 案、案橐”声在树林里响起，转眼间又归于沉寂，继而是“噔—喳—”的声音，一声长， 二声短，寻声望去，只见有鸟儿“扑棱棱”从林木中起飞，扑向另二棵大树。 13.文章标题中“回望”一词蕴含多层含义，请结合内容具体分析。（3分) 八年级语文试卷第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 14.作者在雪峰区拍摄生态文化旅游宜传视期，选用以下作广学%俐幽外。诸分析他 选择这一场景的原因。（4分) 【字幕、画外音】在黄亮的板凳上坐下来，看着满满一抗架透死的游物，闻省细火猫着油 浓脂香，看着窗外延展无边的森林，我真切觉得这里才是我的根，才是我水证他妈不了的家！ (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 头唯 关关唯鸠，在河之洲。窈宪淑女，君子好说。 参差荇莱，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之 求之不得，寤寐思服。修哉悠哉，银转反侧 参差荇莱，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之 参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 (《诗经》) 15.下列对本诗的理解有误的一项是（ )（2分) A.本诗写一个男子对一个女子的爱慕、思念、追求的过程，诗歌纽事线素明晰，画面形象 生动可见。 B.诗歌借植物“荇菜这一意象，以神态描写“流“采“笔”刻画淑女勤劳灵巧的形象。 C“悠哉悠哉中的两个“悠字以感叹的语气道出，加重了感情色彩，表现出主人公的相思之苦。 D.诗歌使用重章叠句的形式反复咏唱，既使描写生动，又具有一唱三叹的回环在复的音韵之美。 16.这首诗以“关关雎鸠，在河之洲”开篇，有什么好处？请结合诗歌内容简要分析。（4分)》 （四)文言文阅读（本题共5小题，14分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。 【甲】小石潭记 柳宗元 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清 冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被棉 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，微尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，记之而去 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹 【乙】柳宗元传（节选) 柳宗元，字子厚，其先盖河东人。宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第 进士，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。及得政， 引内禁近，欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。元和十年，徙柳州刺 史。柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，令书庸，视 直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。 (《新唐书柳宗元传》，有删改) 八年级语文试卷第5页（共8页）》 L CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.下面各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )（2分) A.水尤清冽香远益清(《爱莲说》) B.以其境过清 以残年余力(《愚公移山》) C.怡然不动屋舍俨然(《桃花源记》) D.为监察御史里行已后典籍皆为板本(《活板》) 18.下面对甲、乙两文分析有误的一项是（ )（2分) A.文章开篇以佩环之音来描写流水的声音，玉石相击声音清越，听起来让人身心愉悦。 B.“蒙络摇缀，参差披拂”八个字状写青树翠蔓，刻画出了细枝长蔓婀娜多姿的动态。 C.甲文语言生动形象，多用四字短语，乙文语言则简洁凝练，符合史传文学的特点。 D.甲文表达了柳宗元被贬后的闲适愉悦之情，乙文则表达了他对贫困老百姓的同情。 19.将文中画线句子翻译成现代汉语（4分) (1)其岸势犬牙差互，不可知其源。 (2)宗元设方计，悉赎归之。 20.《小石潭记》写景的方法多种多样，请结合所学内容按要求填写表格。（3分) 写景的方法 文中写景的句子 景物特点（或观察角度) 移步换景 ① 环境幽静 全石以为底，近岸，卷石底以 ② 定点观察 出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 (景物特点) ③ 佁然不动，俶尔远逝，往来翕 清澈透明 忽，似与游者相乐。 21.甲乙两文分别描绘了柳宗元怎样的人生境遇与心境？结合柳宗元的生平经历，你从中获得 了哪些启示？（3分) (五)整本书阅读（本题共2小题，8分) 22.读《经典常谈》后，小语和小文展开了如下讨论，请将对话补充完整。(4分) 《经典常谈》目录 《经典常谈》序言《说文解字》第一《周易》第二 《尚书》第三《诗经》第四 三礼第五《春秋》三传第六四书第七《战国策》第八 《史记》《汉书》第九 诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三 小语：《经典常谈》序言里说：“可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不 再想去见识经典，那就是以筌（捕鱼的竹器）为鱼，未免率负编撰者的本心了。”其中的本心 指① 。而文章的一些章节有些晦涩深奥，我不是很感兴趣。 小文：你可以用② 的方法来进行阅读，在阅读时选择关注你感兴趣的内容， 会更有收获。例如，你想了解③ ，你就可以阅读《<说文解字第一》。 小语：哦，我明白了。学习《北冥有鱼》之后，我对庄子的思想主张很感兴趣，我就可以阅读 ④《」 》。谢谢你的解惑，我想我知道该怎么读这本书了。 23.请你从《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》两部作品中任选一部，推荐给大家阅读。（4分) 推荐书名 八年级语文试卷第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 推荐理由（从内容、语言、写法、现实意义四个角度中任选两个推荐) 三、写作(50分) 24.人生如一场旅程，一路风景各异。那些与伙伴们并肩同行的温暖，在困境中挣扎后的豁然 开朗，为坚持梦想而突破自我的蜕变，终将成为生命中独特的风景.请以“一路”为题， 写一篇记叙文，记录生活中难忘的故事。 要求：①内容充实，感情真挚；②不少于600字；③文中不要出现真实的校名和姓名；④正确、 规范地使用标点符号。 八年级语文试卷第7页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 八年级语文试卷第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP