3.1科学思维的含义与特征 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

《逻辑与思维》知识框架 第四单元 提高创新思维能力 科学思维的运用 逻辑与思维 总论：对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍 分论：科学思维的必要方法之----逻辑思维方法 分论：科学思维的必要方法之----辩证思维方法 第一单元 树立科学思维观念 第二单元 遵循逻辑思维规则 第三单元 运用辩证思维方法 第三课 领会科学思维 第一框 科学思维的含义与特征 第一目 科学思维的含义 第二目 科学思维的特征 1.科学思维的含义？科学思维的两个基本条件？ 2.什么是不科学思维？ 3.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系？ 4.科学思维的特征？ 自主学习 二阳 权威解答 导入新课 最近，“二阳”的话题引起了大家的关注。中国疾控中心监测数据显示，从今年4月下旬开始，由XBB系列新冠变异株引起的疫情有所上升，迎来了第二波感染高峰。根据临床监测，总体来说“二阳”之后，症状是比“一阳”的时候要明显轻，恢复也更快。据此，专家提醒，预防感染市民仍要做好防护，勤洗手、规律作息、规律运动，在密闭的公共场所戴好口罩。尤其是老年人群、患有基础病等特殊人群要加强防护。 思考：针对“二阳”现状，专家提出的防护建议体现了怎样的思维方式？ 科学思维 一、科学思维的含义 1.含义： 符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 2.两个基本条件： 任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 专家的建议是根据XBB系列新冠变异株的传播力、致病力，以及“二阳”的临床症状而做出的，有利于社会公众科学应对、做好疫情防护，并且减轻全社会的恐慌心理。 符合客观实际+遵循逻辑规则 一、科学思维的含义 3.不科学思维： 与科学思维相对立，指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 关于“二阳”，网上流传了以下说法： 1.咳嗽、嗓子疼就是阳了 2.感染8次就会挂掉 3.抗原检测已经没用了 不一定，流感也会导致咳嗽嗓子疼。→片面 没有任何科学依据→主观论断 感染后2至3天才可被检出，检测时间不对。→不合逻辑 谣言！ 一、科学思维的含义 4.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系： （1）科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态； （2）是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 逻辑思维 辩证思维 创新思维 科学思维 第二单元 第三单元 第四单元 一、科学思维的含义 判断下列是否属于科学思维？ （1）封建迷信思想 （2）习近平新时代中国特色社会主义思想 （3）辩证唯物主义 （4）人有多大胆，地有多大产。 （5）创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念　　 （6）不切实际的幻想　 （7）未雨绸缪　 （8）与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维。 （9）掩耳盗铃 √ √ √ √ √ 强化练习 毛泽东在《星星之火，可以燎原》《中国革命战争的战略问题》《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等著作中，对中国革命发展进程作了各种预测，其预见对象复杂多变，其预见内容系统性和超前性之强、预见功能指导性和准确性之高，在整个人类认识史上极其罕见。毛泽东运用科学思维进行的科学预见在毛泽东思想理论宝库中占有重要的地位。下列对科学思维理解正确的是（    ） A．符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维是科学思维 B．只要有科学思维的指导，人们在实践中就能实现预期目的 C．主观臆想的、不合逻辑的思维也可能是科学思维 D．能达到预期目的的思维都是科学思维 A 二、科学思维的特征 1.科学思维追求认识的客观性： （1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 （2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 针对“二阳”高峰，通过对目前XBB系列新冠变异株的研究，以及对“二阳”感染者临床数据的监测，我们已经完全掌握了常见的病症表现及治疗方法，无需恐慌。 例：人口普查、把握规律、尊重事实等 二、科学思维的特征 2.科学思维的结果具有预见性： 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 为什么5-6月会迎来“二阳”感染高峰？ 钟南山院士表示，根据测定，全国大概有85%的人感染过新冠病毒。根据相关实验室研究，新冠病毒感染后产生的抗体能在4-6个月的时间内起到保护人体的作用 ，“从去年12月第一波感染高峰算起，实际看现在已经是到了这个时间了”。 例：天气预报、可以推断出、预测出、趋势等 二、科学思维的特征 3.科学思维的结果具有可检验性： （1）思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。 （2）科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 “二阳”的症状会轻一些吗？ 对大部分免疫功能正常的人来说，即使‘二次感染’，症状也会轻一些，也不会像第一次那样在短时间内出现大量人群感染，因为人体内还有一部分的抗体。从目前临床监测到的大量数据资料来看，也证明了这一点。 例：实践证明、验证等 二、科学思维的特征 1.祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。直到今天，圆周率仍然是适用的。 2.今年高考期间天气状况如何？据河北省气象服务中心消息，2023年河北高考期间，天气将以晴朗为主，气温在25度左右。 3.在广义相对论中，爱因斯坦提出了几个与观测有关的预言，如光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲。1919年英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队，分别在非洲和南美洲进行观测的结果与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。 追求认识的客观性 结果具有预见性 结果具有可检验性 区分判断下列分别体现了科学思维的什么特征？ 强化练习 恩格斯曾根据马克思主义阶级斗争的理论对当时资本主义国家的本质作了精辟的分析,并于第一次世界大战爆发的27年前(1887年)就以惊人的准确性预言了战争的发生和结果,他指出:“对于普鲁士德意志来说,现在除了世界战争以外已经不可能有任何别的战争了。这会是一场具有空前规模和空前剧烈的战争。那时会有800万到1 000万的士兵彼此残杀……”事实证明了恩格斯的真理性预言。材料表明科学思维(　　) ①具有直接现实性　②结果具有预见性　 ③结果具有可检验性　④追求认识的客观性 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ B 课堂小结 科学思维的含义与特征　 1.追求认识的客观性 2.结果具有预见性 3.结果具有可检验性 一、科学思维的含义 二、科学思维的特征 1.含义： 2.两个基本条件 3.不科学思维 4.与逻辑、辩证、创新思维的关系 课堂检测 1.在英国曼彻斯特大学举行的国家天文学会议上，来自英国普茨茅斯大学和德国马克斯·普朗克地外物理研究所的一群科学家肯定了爱因斯坦在宇宙膨胀方面的理论。他们称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。材料主要体现了科学思维（       ） ①追求认识的客观性 ②结果具有预见性 ③能指导人们的实践 ④结果具有可检验性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 课堂检测 2. 福岛第一核电站已蓄积了123万吨的核污水处理水，蓄水罐容量将在2022年达到极限。2021年4月9日，日本政府决定将核污水处理水排入海洋，遭到各方反对。有环保组织警告称，日本福岛第一核电站所存放的核污水除了含有放射性同位素氚外，还含有放射性同位素碳-14，可能影响人类的DNA。材料说明科学思维（ ） ①结果具有可检验性 ②追求认识的客观性 ③必须接受实践检验 ④结果具有预见性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 课堂检测 3. 不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。下列成语或典故反映出不科学思维的是（ ） ①未雨绸缪 ②智子疑邻 ③抽薪止沸 ④掩耳盗铃 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ D 课堂检测 4.哲学思维特别是高水平的哲学智慧，不仅从认识上决定着我们把握科学技术之本质规定的反思能力，而且从实践上决定着我们引导和推动国家科技创新的方略水平，并在更深远的价值追求上决定着21世纪科技发展的精神深度。这表明科学思维（   ） ①能够以实事求是的态度接受实践的严格检验 ②追求认识的客观性，力图如实地反映认识对象 ③结果具有预见性，对事物发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断 ④结果具有检验性，思维结果必须接受实践的检验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂检测 5.医术高明的医生可以在全面了解患者病情的基础上，推断病情可能的发展趋势，进而制定出最佳的治疗方案，助患者早日康复。这一事例主要体现的科学思维的特征是（     ） ①追求认识的客观性 ②具有直接现实性 ③结果具有可检验性 ④结果具有预见性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 课堂检测 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在全局和战略的高度，对生态文明建设提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想。 习近平生态文明思想继承和发展马克思主义关于人与自然关系的思想精华和理论品格，深刻把握人与自然的发展规律，紧扣时代命题，坚持开拓创新，是新时代生态文明建设的根本遵循，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我国将生态文明理念和生态文明建设写入《中华人民共和国宪法》，纳入中国特色社会主义总体布局。实践表明，生态环境保护和经济发展是辩证统相辅相成的，建设生态文明、推动绿色低碳循环发展，不仅可以满足人民日益增长的优美生态环境需要，而且可以推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 在实现第二个百年奋斗目标新征程上，要坚持生态优先、绿色发展，把生态文明理念发扬光大，为社会主义现代化建设增光增色。 结合材料，运用“领会科学思维”的知识，谈谈你对习近平生态文明思想的理解。 课堂检测 【参考答案】 ①科学思维是以科学精神为向导的思维，是符合认识规律、遵循逻辑要求的思维，是能够达到正确认识结果的思维。习近平生态文明思想是与客观实际相符合的科学理论，是辩证思维和创新思维的成果，是科学的理论体系。 ②科学思维追求认识的客观性，结果具有可预见性和可检验性。习近平生态文明思想坚持马克思主义的指导，以全新视野深化对人与自然发展规律的认识，紧扣时代命题，以实事求是的态度接受实践的检验，是当代中国生态文明建设的科学指南。 ③科学思维能够指导人们在实践中实现预期的目的，促进事物的发展。坚持习近平生态文明思想，既可以满足人民群众的优美生态环境需要，又可以促进经济的高质量发展，推动实现全面建成现代化强国目标、实现中华民族的伟大复兴目标。 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $