古诗词诵读《游园不值》（分层作业）语文统编版六年级下册

《游园不值》分层作业 班级开展“红杏出墙来・春色藏不住”春日诗词研学活动，走进《游园不值》，赏春景、品诗情、悟哲理，发现生活中不期而遇的美好，争做“春日小诗人、生活小哲人”！ 作业内容 分层要求 【基础关・春日字词库】 任务：制作游园识字卡片，扫清文字障碍。 【基础感知】 1.给加点字选正确读音（打√）。 屐（jī fǔ）齿 柴扉（fēi fěi） 怜（lián líng） 苍苔（tái tāi） 2. 给加点字词选正确解释（填序号）。 ①游园不值（ ） A. 不值得 B. 没遇到人 C. 不值当 ②应怜苍苔（ ） A. 可怜 B. 怜惜 C. 可爱 ③小扣柴扉（ ） A. 轻轻敲 B. 小扣子 C. 轻轻碰 ④出墙来（ ） A. 出来 B. 长出墙外 C. 出去 3.补全诗句。 应怜屐齿印苍苔， 。 春色满园关不住， 。 4. 判断正误（对√错 ×）。 （1）《游园不值》作者是南宋叶绍翁。（ ） （2）诗人进入园中欣赏了春色。（ ） （3）这首诗赞美春天，蕴含哲理。（ ） 5.把诗句中的重点词语与其对应的含义连起来。 屐齿 柴门 柴扉 木鞋鞋底 苍苔 青色苔藓 必做题 ☆☆☆ 【提升关・品读探究营】 任务：担任春日诗讲解员，析景、悟情、明理。 【能力进阶】 再读古诗，完成练习。 1.选一选（填序号）。 ①叙事 ②写景 应怜屐齿印苍苔（ ） 一枝红杏出墙来（ ） 2.按要求填空。 （1）诗人心情变化：__________→__________→__________ （2）诗中描写的景物：__________、__________、__________、__________。 3.选择题。 （1）“一枝红杏” 表现满园春色用的写法是（ ） A.以小见大 B.夸张 C.拟人 （2）本诗告诉我们的道理是（ ） A.要爱护青苔 B.春天景色美 C.生命力无法阻挡 4.简答：诗人为什么“不值”却依然觉得美好？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 必做题 ☆☆☆ 【拓展关・创意春日秀】 任务：参与“春色诗画展”，创意表达春天与哲理。（三选一） 【拓展应用】 1. 春景书签：写15字内配文，含“红杏、春色、柴扉”任一意象。 2. 画面微写作：30字左右描写 “一枝红杏出墙来”的画面。 3.诗句仿写：模仿后两句，写一句含哲理的写景句。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础关・春日字词库】 1.jī√；fēi√；lián√；tái√ 2.①B ②B ③A ④B 3.小扣柴扉久不开；一枝红杏出墙来 4.√；×；√ 5.屐齿 — 木鞋鞋底；柴扉 — 柴门；苍苔 — 青色苔藓 【提升关・品读探究营】 1. ①；② 2.（1）期待→失落→惊喜 （2）苍苔、柴扉、春色、红杏 3.（1）A （2）C 4.虽未入园，但看见一枝红杏，想象到满园春色，感受到生机与美好，充满意外之喜。 【拓展关・创意春日秀】（示例） 1.一枝红杏出墙，满园春色自来。 2.一枝红艳杏花探出墙头，迎着春风开放，尽显春日生机。 3.一丝清风穿林过，满山绿意自然来。 2 学科网（北京）股份有限公司 $