河北唐山市迁安市2025-2026学年第二学期期中教学质量监测七年级道德与法治试卷

2025—2026学年第二学期期中教学质量监测 七年级道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共8页，总分100分，考试时间为60分钟。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用0.5mm黑色签字笔作答；答案写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；在试卷上作答无效。 第Ⅰ卷（选择题共 50分） 一、选择题。（在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共25题，每题2分，共50分。） 1．进入青春期，我们的生理和心理都会发生不同的变化。下面属于青春期生理变化的是（ ） ①小涵说：“我今年长高了6厘米。” ②小梅说：“我最近总是觉得很烦躁。” ③小涛说：“我的喉结变大了，开始长胡须了。” ④小静说：“升入初中以来，我心里话不愿意对别人讲了。” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．七年级学生小美每天花大量时间梳妆打扮，课余时间几乎都用在打扮上，很少看书学习，也不乐意与人交往。对小美过分追求打扮的做法，下列认识正确的是（ ） A．爱美之心人皆有之，小美这样追求美无可非议 B．仅追求外在美是不够的，还应注重品德和文化修养的提升 C．小美这样做是正确的，外在美比内在美更重要 D．只要心灵美就足够了，外在美并不重要 2026年1月，河北省全面启动为满13周岁女孩免费接种HPV疫苗的民生工作。七年级女生小燕得知后，既因自己符合接种条件感到安心，又因对青春期身体变化和疫苗相关知识感到困惑而不安。她想向老师、家长询问，又担心被嘲笑“什么都不懂”。据此回答3～4题。 3．小燕的内心挣扎，反映了青春期矛盾心理的（ ） A．勇敢与怯懦 B．反抗与依赖 C．闭锁与开放 D．自信与自卑 4．针对小燕的困惑，下列建议正确的是（ ） ①正视青春期身体变化，这是正常现象 ②主动与父母、老师沟通，寻求帮助 ③忽视困惑，假装什么都没发生 ④学习相关知识，悦纳青春的自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．漫画解读，下面漫画告诉我们（ ） ①男生女生各具特点，各有优势 ②男生女生差别大，很难找到共同点 ③男生女生性格不一样，相互交往矛盾多 ④男生女生要相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中，明确指出应健全学生行为规范，并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。据此回答6～7题。 6．对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（ ） ①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 ②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在下列情境中，最符合性教育要求和自我保护原则的是（ ） A．遇到性骚扰或性侵害后，选择默默忍受 B．面对他人的不雅语言和行为，不采取任何行动 C．在网络上与陌生人聊天时，透露个人私密信息 D．参加聚会时，避免与陌生人单独相处，并保持通信工具畅通 早晨下雨，涛涛骑车溅了小江一身水，小江很生气。到了学校，得知涛涛骑车摔倒受伤了，小江又为他感到难过。放学后，小江去看望涛涛。路上一条猛犬突然蹿出，咆哮不已，把小江吓了一跳。晚上，班主任老师打电话告诉小江，他被评为“最美爱心少年”，小江很开心。据此回答8～9题。 8．小江一天中基本情绪的变化依次是（ ） A．喜→怒→哀→惧 B．怒→惧→喜→哀 C．怒→哀→惧→喜 D．惧→怒→哀→喜 9．小江一天情绪的变化告诉我们青春期的情绪（ ） A．反应强烈，常常会因为一点儿小事而冲动 B．具有闭锁性，会掩饰自己的感受，不愿意表露 C．具有细腻性，情绪越发丰富和细腻 D．波动大，容易从一个极端到另一个极端 10．以下对影响人物情绪的因素解读正确的有（ ） A．小英与思思因对小说人物有不同的看法起争执，情绪变得激动——学习成绩 B．内向的小明被老师提问，虽知答案却紧张的不敢说——对事物的观点和看法 C．得知外公不小心摔伤严重，小明特别伤心，整个人变得消沉——个人的性格特点 D．小淇早晨上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快——外部环境 2025年10月10日，世界精神卫生日当天，央视新闻公布的一组数据让人揪心：我国6—16岁在校学生精神障碍总患病率达17.5%，其中焦虑障碍、心境障碍等问题较为突出。据此回答11～12题。 11．作为青少年，要成为情绪情感的主人，应该（ ） ①遇到负面情绪时顺其自然，无需寻求帮助 ②遇到心理困扰，主动向师长或专业人士求助 ③认识到情绪管理完全是个人的事，拒绝他人介入 ④学会调控情绪，保持积极乐观的心态 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 12．消极情绪并非总是坏事，在特定情境下，它能化作成长的助力。下列能说明“在一定条件下，消极情绪也会有积极作用”的场景是（ ） A．小俊被同学误解后很生气，一气之下和同学吵了一架 B．小悦害怕自己体育测试不达标，每天放学后都主动去操场科学锻炼 C．小辰觉得班级活动策划太麻烦，产生抵触情绪，直接放弃参与 D．小瑶因弄丢了心爱的玩具而难过，情急之下却打碎了其他珍惜的物品 13．观察以下关于情绪与情感关系的示意图，下列说法正确的是（ ） A．情感是短暂的，情绪是持久的 B．情感比情绪更为深刻、稳定 C．情绪和情感都不受外界影响 D．情感的表达比情绪更强烈明显 14．下列关于情绪、情感相关情景的理解或运用，正确的一项是（ ） ①同桌考试没考好，想用转移注意法调节情绪——去公园散步放松心情 ②小王由于多次被他人嘲笑，不愿与人交流，也不再表露内心——体现了青春期情绪反应激烈的特点 ③小哲参观自然博物馆，了解植物特性，感受生命的美好——通过参加有意义的活动获得美好情感 ④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还；天生我材必有用，千金散尽还复来——均表达了正义的积极情感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．《孟子·告子章句上》有言：“自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。”对此，以下理解正确的是（ ） A．自尊就是要维护自己的人格尊严，和尊重他人没有关系 B．自我尊重和尊重他人是一回事儿，二者之间没有区别 C．自尊是对自我价值的肯定，只有自我尊重才能赢得他人的尊重 D．尊重他人就是要尊重他人的隐私和人格，做到不歧视、侮辱他人 初中生小磊和小军因为琐事发生口角，小磊在微信朋友圈谩骂小军，给小军带来很大的精神压力。据此回答16～17题。 16．作为小军的好友，你对小军的合理建议是（ ） A．以牙还牙，坚决回击，也发朋友圈骂他 B．要学会运用法律武器维护自己的人格尊严 C．网络上的言论自由不受限制，还是算了 D．要学会宽容和忍让，多一事不如少一事 17．下列行为与材料中小磊行为所体现观点不一致是（ ） A．张某为了得到老师的表扬，抄袭作业，谎报成绩 B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 D．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 18．坚定民族自信心，做自信的中国人。下列新闻事件中，能坚定我们“民族自信心”的是（ ） ①2026年2月，长征十号与梦舟飞船试验成功，体现我国探测核心技术的重大进步 ②2026年6月，部分地区因强降雨导致城市内涝，当地政府紧急启动防汛应急预案 ③2026年3月，世界最大直径高铁盾构机“领航号”完成长江水下超长掘进，创世界纪录 ④2026年4月，某省将开展“书香社区”建设活动，丰富居民文化生活 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 19．习近平总书记说：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”这份自信源于（ ） A．我们在成长过程中积累的实力 B．在和他人交往中获得的肯定 C．社会稳定发展、国家繁荣富强 D．当今世界的和平与稳定 20．以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的是（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②若无松柏志，超越不为高 ③路要靠自己去走，才能越走越宽 ④直如朱丝绳，清如玉壶冰 A．①②③④ B．①③②④ C．④①③② D．④②③① 21．网络上流行的“躺平”一词，描述的是有些人放弃奋斗、保持低欲望的一种生活方式。但是躺平不等于平稳，躺平更易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。这启示我们（ ） ①树立理想，志存高远 ②积极进取，奋勇争先 ③学习唯上，不断超越 ④拒绝奋斗，享受青春 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ “中国大学生自强之星”清华学子庞众望从沧州农村的贫寒少年到清华实验室的追光者，他用行动诠释着新时代科研人的担当。面对芯片“卡脖子”困境，他带领团队在光网络信息感知领域突破技术壁垒，已发表多篇高水平论文并获三项国家发明专利。据此回答22～23题。 22．从庞众望的身上我们看到了（ ） ①自强是成功的唯一条件 ②自强为国家发展提供物质保障 ③自强是一种奋发进取的精神状态 ④自强的青春有未来 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 23．下列人物故事展现出自强不息是（ ） ①中国航天人不断攻克关键核心技术实现航天强国梦 ②张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 ③孙颖莎，在训练馆中日复一日的挥汗如雨，磨砺出对乒乓球的极致专注 ④张先生在路口停车礼让行人时，一名老奶奶朝他鞠了一躬 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 24．“2026年度中国青年五四奖章”入围名单中吕宏虹在列。她放弃海外工作机会，7年扎根雄安新区生态建设，创新“林废—生物炭—碳封存”技术，突破固碳关键技术，为国家“双碳”目标贡献青年智慧。对此，我们感受到（ ） A．只有做出轰轰烈烈的大事，才能体现我们的人生价值 B．自强不仅关系个人成长，还关系民族命运和国家未来 C．每一个中国人，都能把个人理想和祖国发展结合起来 D．唯有身处在逆境，才能知不足而奋进，望远山而力行 25．2026年2月18日，徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中夺冠，成为该项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。她五战冬奥，屡经伤病与手术，面对失利仍坚持训练。她向我们展示了（ ） ①超越自我的进取精神 ②直面挫折的坚定意志 ③目空一切的充足底气 ④互利共赢的合作理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第II卷（非选择题 共50分） 二、材料题 26．阅读材料，回答问题（14分） 进入初中，同学们迎来了缤纷的青春时光：有的同学脸上冒出了小痘痘，开始在意自己的外形；有的同学和好友闹了矛盾，不知如何修复；有的同学对异性同学产生了莫名的好感，既兴奋又忐忑；还有的同学在集体活动中，因异性同伴的鼓励而更有动力……青春的滋味，有甜也有涩。 【青春诊所・支招】 面对青春期脸上的痘痘、身高变化这些小烦恼，有同学说“太难看了，真不想面对”，也有同学会嘲笑身边同学的变化。 （1）请你结合所学，给这些同学提两条具体可行的建议。（4分） 【青春心事・解码】 小宇在日记里写道：“我对班里的文艺委员有好感，总忍不住想关注她，这是不是‘早恋’？我该怎么办？” （2）从男生女生的角度，给小宇回一封简短的悄悄话，帮他解开困惑。（4分） 【青春交往·论坛】 班级开展“异性交往大家谈”主题班会，有同学认为“异性交往会影响学习，最好少接触”，也有同学认为“异性交往能共同进步，但要守好‘边界’”。 （3）请你结合所学知识，谈谈你对异性交往的正确看法。（6分） 27．阅读材料，回答问题（16分） 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪和情感也在发生着微妙变化，顺利度过青春期需要我们学会做情绪情感的主人。为此，某校七年级（2）班准备开展一次分享活动，请你参与并完成下列任务。 【分享一：调节情绪有方法】 小思：当我感到委屈的时候，我会在适当的场合痛哭一场。 小政：我和朋友们约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。”这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨！” （1）请你分析小思和小政同学分别用了什么方法调节情绪。（4分） 【分享二：情感分析我能行】 （2）观察上述漫画，从情绪的角度，你能得出哪些结论？（6分） 【分享三：美好情感我拥抱】 习近平主席指出：“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。”革命先辈以牺牲精神建立不朽功勋，我们要传承红色江山。推进中国式现代化要用初心使命感召青年，做青年的知心人、热心人、引路人。 （3）从情感知识的角度，谈谈加强红色教育传递的是什么情感？（2分）这种情感为实现中国式现代化发挥什么作用？（4分） 28．阅读材料，回答问题（20分） 2025年12月，河北省启动“青春向阳·强国有我”青少年培育行动；2026年4月，省教育厅印发意见，引导青少年树立自尊自信态度、培养自强不息精神，为建设经济强省、美丽河北蓄力。某校七年级（2）班开展“燕赵青春风采·做新时代河北好少年”主题活动，请你参与。 （1）班级评选“燕赵自尊之星”，请拟定评选标准，（4分）并设计贴合主题的活动主题。（3分） （2）有同学说：“自信对中学生可有可无，不自信也不影响学习生活。”请运用所学知识，对该同学的观点进行评析。（7分） （3）自强不息是燕赵儿女的精神底色，作为河北迁安的七年级学生，你打算怎样做自强不息的新时代少年？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $