内容正文:
小学第二学期学情分析
五年级数学答案(人教版)
一、 1. 3 ,2 ,30 2. 3 ,23 , 3. 9210 ,3210 4. 60 5. 56 ,56
6. 3 ,6 7. 9250 ,7.2 ,7.2 ,7.8 ,8 ,40 8. 486 9. ,
10. ,1 , 11. 小丽
二、 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
三、 1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. C 10. B
四、 1. , , ,
2. 2 , ,2 ,
3.(1)(40×30+40×20+30×20)×2=5200(cm²) (2)25×5=125(dm³)
五、 图示:1.
2.
六、 1.(1)10×5×8=400(立方分米) 400立方分米=400升
(2)150÷400=
2. 琪琪说得不对,因为拼一个正五边形要用5根小棒,用的小棒数量是5的倍数,53不
是5的倍数,所以小棒有剩余。
3. 4.5×2×4+2×2=40(平方分米)
4. 72÷4÷3=6(厘米) 6×6×(6-3)=108(立方厘米)
5. 分数的分母是:(40-1)÷3=13 这个假分数是:
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五年级数学(人教版)
注意事项
1.答题时间90分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班饺、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.一律用黑色签字笔书写,要求字体工生、笔迹清楚。
↓.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
-、1
认真思考,仔细填空。(每空1分,共26分)
1.在2、3、4、5、10、15、30这些数中,15的因数有(
)个,15的倍数有
)个,(
)既是2的倍数也是3的倍数。
2.3=(
)-4
15÷(
)=15
23
4-9=
3.一个四位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的奇数.这个数问时是2、
3、5的倍数,这个数最大是(
),最小是(
)
4.一个长方体框架,相交于一个顶点的三条棱的长度和是15cm,这个长方体
的棱长总和是(
)cmo
5.要用1cm的小正方体摆一个长7cm、宽4cm、高2cm的长方体,需要
)个小正方体,拼成的长方体的体积是(
)cm。
6.用相同的小正方体摆一个几何体,从前面看到的图形是
,从左面看
到的图形是■☐,摆这个几何体最少需要(
)个小正方体,最多需要
)个小正方体。
7.单位换算。
9.25m=(
)dm'
7200mL=(
)L=(
)dm'
780cm2=(
)dm2
8.04dm3=(
)九(
)mL
8.一个正方体的棱长和是108cm,这个正方体的表面积是(
)cm2。
9.11个1组成(
15
)9个
组成1。
10.有4个苹果,4个人平均分,每人分(}个,也就是(
)个:3个
人平均分,每人分—个。
1.小丽说:“我吃了一块蛋糕的2。”小明说:“我吃了一块蛋糕的子。”两人中,
)说的话一定是假的。
二、判断题。(10分)
1[V][x]
2V][x]
3[V][×]
4[V][×]
5[V][x]
1.2的因数只有2。
)
2.右面的图形能围成一个正方体。
(
3.一个奇数与一个偶数相乘,积一定是偶数。
(
)
4.1点、7、13中,最大的是5。
)
1111、11
11
5.从前面观察一个几何体,看到的图形是
,这个几何体一定是由4个小正方
体组成的。
(
)
三、选择题。(10分)
1[A][B][C]
2[A][B][C]3[A][B][C]4[A][B][C]
5[A][B][C]
6[A][B][C]
7[A][B][C]8[A][B][C]
9[A][B][C]
10[A][B][C]
1.用相同的小正方体摆一个几何体,从左面、前面和上面看到的图形都一样,这个
儿何体可能是(
)。
A
B.
c.6
2.下面各组数中,第一个数是第二个数的因数的是(
)。
A.36和9
B.6和12
C.4和6
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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3.要使“25☐”是3的倍数,☐里最小填(
A.0
B.8
C.2
4.下面对“所有的质数都是奇数”这句话的判断和理由,正确的是(
)。
A.这句话是对的,因为质数只有1和它本身两个因数,所以不能被2整除
B.这句话是错的,因为2是质数,但它是偶数,不是奇数
C.这句话是对的,因为3、5、7、11这些数不仅是质数也是奇数
5.一个两位数,十位上的数字是最小的质数,个位上的数字是最小的合数,这个数
的因数一共有(
)个。
A.4
B.6
C.8
6.妈妈要给一个长40cm、宽30cm、高10cm的长方体收纳盒的四周贴一圈装饰
纸(上、下底面不贴),选一张(
)长方形装饰纸最合适。
A.长140cm,宽10cmB.长70cm,宽20cm
C.长120cm,宽10cm
7.把-个长9cm、宽6cm、高4cm的长方体,分成两个完全相同的小长方体,两个
小长方体的表面积之和与原来的大长方体相此,最大能增加(
)cm2。
A.48
B.72
C.108
8.超市有三种规格的长方体礼品盒,现在要给礼品盒的所有棱都贴一圈彩带,选用
(
)礼品盒用的彩带最少。
A.长15cm、宽12cm、高10cm
B.长20cm、宽15cm、高8cm
C.长25cm宽10cm、高5cm
9.有两根绳子。第一根长15米,第二段长22米,两根绳子相此,(
)。
A.第一根长
B.第二根长
C.一样长
10.下面说法中,不能表示3米的是(
)
A.把1米平均分成4份,取其中的3份
B.把1米平均分成4份,取其中的1份
C.把3米平均分成4份,取其中的1份
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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四、计算题。(16分)
1.用分数表示下面各题的商。(4分)
13-17=
35=(
297=(月
19=64-{
2.假分数与带分数互化。(4分)
子(
)
21=(
5
11=(
)
)
4
3.(1)求出下面长方体的表面积。(4分)(2)求出下面图形的体积。(4分)
5 dmn
20 cm
25dm2
30 cm
40 cm
五、操作题。(12分)
1.根据分数涂色。(6分)
00000000
00000000
田
8
5
OO①
请在各题目的答圆区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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2.在下面的方格图中分别画出左边的几何体从前面、左面和上面看到的图形。
(6分)
从前面看
从左面看
从上面看
六、解决问题。(26分)
1.一个长方体鱼缸,从里面量长10分米、宽5分米、高8分米。
(1)这个鱼缸的容积是多少升?((5分)》
(2)住鱼缸里注入150升水,水占鱼缸容积的几分之几?((3分)
2.琪琪用53根小棒搭正五边形,她说正好用完这些小棒,没有剩余。琪琪说得对
吗?为什么?(4分)
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3.如下图,爷爷给小明做了一个长方体的孔明灯(没有底),现要用绢布给孔明
灯做灯罩,至少需要多少平方分米的绢布?(5分)
密
单位:分米
4.一个长方体,如果高增加3厘米,就变成一个正方体,这时表面积比原来增加
了72平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米?(5分)
封
5.一个假分数,它的分子是40,如果把它化成带分数,整数部分是3,分数部分
的分子是1,这个假分数是多少?(4分)
线
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框邼限定区域的答案无效。
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