内容正文:
小学第二学期学情分析
二年级语文答案(部编版)
第一关:
1. 神州 柳枝 鲜花 注目 精灵
2. wēi piào fēn fā
3. 示例:美丽 蓝蓝 碧绿
4.(1)② (2)① (3)③
第二关:
1. 示例:米粉 粉丝 品尝 尝试 麻辣 辣油 果汁 汁水
2. ⑥ ⑤ ① ③ ② ④
3. ④ ③ ② ① ⑤ ⑥
第三关:
1.(1)兔儿爷 泥泥狗 (2)②
2.(1)不知细叶 二月春风 (2)肯帮人 有人帮 (3)小信 大信
3. 示例:(1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
(2)他一边哼着小曲,一边跳着舞步,快乐如此简单。
(3)路边的枫叶,火红火红的,好像一团燃烧的火焰。
4. ③
第四关:
(一)1. ① 2. 示例:温和 寻找 3. 春风 春天
(二)1. ② ① ③ 2. ② 3. ③
4. 示例:读了这个短文,我明白了:不能骄傲自大、自以为是,要团结友爱,互帮互助。
第五关:
略。
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小学第二学期学情分析
二年级语文(部编版)
注意事项
1.
答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,
并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
条形码粘贴处
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
题号
第一关
第二关
第三关
第四关
第五关
总分
得分
亲爱的小勇士们,闯关活动开始啦!静下心来,认真做题,把你学到的本领都
展示出来吧!相信你是最棒的!
第一关:春色满园(26分)
阅读下面的语段,完成练习。
shen zhou
liǔ
zhi
xian hud
微(wei wie)风吹遍
大地,
轻轻摇摆,
zhù
mu
朵朵盛开,漂(pia0piào)亮又芬(fen feng)芳,特别引人
阳光洒在
jing ling
花丛中,可爱的
发(ff)出欢快的笑声,春天真美呀!
1.根据语境,看拼音,写词语。(10分)
2.给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分)
3.仿照“欢快的笑声”,将下面的词语搭配补充完整。(6分)
(
)的田野
(
)的天空
(
)的草坪
4.选择加点词语的意思,填序号。(6分)
①与众不同;不普通
②格外
③尤其
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。(
)
(2)难道它的味道很特别吗?(
)
(3)他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。(
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
第二关:美食文化(26分)
1.照样子,组两个词语。(8分)
例:糕
蛋糕
糕点
粉(
)(
)
尝(
)(
)
辣(
)(
汁(
)(
2.根据语境,选择合适的字填在括号中。(填序号)(12分)
①蒸
②煎
③煮
④炖
⑤爆
⑥烧
妈妈的厨艺真厉害:红(
)茄子,葱(
)羊肉,清(
)鲈鱼,水(
)肉
片,香(
)豆腐,小鸡(
)蘑菇…一道道美味的饭菜,闻起来香香的,真好吃!
3.按时间顺序排列下面的节日,只排列序号。(6分)
①端午节
②清明节
③元宵节
④春节
⑤中秋节
⑥重阳节
第三关:故事城堡(20分)
1.读读儿童故事。(6分)
目录
一起长大的玩具3
长长的街树…30
抽陀螺…3
尖尖的草帽…32
兔儿爷…6
会飞的枯叶…34
泥泥狗…11
会走动的红玛瑙…36
脸谱…15
放河灯的日子…38
快乐鸡毛…18
花宴…40
曼曼钓鱼…22
夏天的三种快乐…42
(1)《一起长大的玩具》中,陪伴作者长大的玩具有抽陀螺、
。(4分)
(2)如果晨晨正在读第33页,那么说明他正在读(
)这个故事。(填序号)(2分)
①《曼曼钓鱼》
②《尖尖的草帽》
③《长长的街树》
2.根据所学知识,填一填。(6分)
(1)“
谁裁出,
似剪刀”采用一问一答的形式,赞美春天,
讴歌了春的无限创造力。
(2)平时多帮助人,难时自有人相助,这便是“平时
,急时
(3)
成则
立。
《韩非子》
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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3.按要求完成句子练习。(6分)
(1)曲壮的一棵邓爷爷挑选了柏树苗精心地(连词成句)
(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。(用加点词写句子)
(3)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子,仿写句子)
路边的枫叶,
4.当你学习遇到困难时,应该怎么向同学请教呢?(
)填序号)(2分)
①嗨,教教我这道题。
②快过来,教教我。
③请问你现在有空吗?我有一道题不会,能教教我吗?
第四关:诗文荟萃(18分)
(一)雷锋叔叔,你在哪里(节选)》
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
1.“啊”要读出找到雷锋叔叔后的(
)之情。(填序号)2分)
①惊喜
②失落
③慌乱
2.写出下面词语的近义词。(4分)
温暖一(
)
寻觅—(
3.画“
一”句子,用“温暖”形容
,暗示了雷锋叔叔的精神给“我们”带来了
般的温暖。(2分)
(二)骄傲的螃蟹
螃蟹有一对大钳(qi)子,它觉得自己很威风,就非常骄傲,看见谁都爱搭不理的。池塘
里的很多小动物都不愿意和它玩,可是螃蟹却说:“我多威风啊,怎么会和你们玩呢?”
有一天,螃蟹被几条粗粗的水草缠(chn)住了。它用钳子夹啊夹,可是怎么也夹不断水
草,被困在了水底,它害怕极了。小鱼看见了,赶紧找来小伙伴们帮忙。大家一起努力,终于把
螃蟹救了出来。螃蟹红着脸对大家说:“谢谢你们!”
从此以后,螃蟹再也不骄傲了,它和小动物们一起玩耍,交了很多好朋友。
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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1.根据短文内容,将下面的思维导图补充完整,填序号。(3分)
①害怕
②骄傲
③惭愧
螃蟹
有一对大钳子
被水草缠住时
获救以后
::
心情
2.短文中加点词语“爱搭不理”的意思是(
)。(填序号)(2分)
①想和别人说话
②不想理睬别人
③和别人讲道理
3.螃蟹“红着脸”是因为(
)。(填序号)(2分)
①它夹不断水草,感到害羞。
②水草缠住了它的钳子,让它很生气。
③它觉得自已以前做错了,感到不好意思。
4.读了这个短文,你明白了什么道理?(3分)
第五关:绿树成荫(10分)
封
仔细观察图片,看看他们在干什么?会说些什么?把你看到的、想到的,写下来
与同学们分享。写的时候用上“有的…有的…有的…”的句式。不会写的字
可以用拼音代替。
线
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。
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