精品解析：2024-2025学年河北省邢台市沙河市高村学区部分学校统编版二年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年第二学期素质达标 二年级语文（部编版） 活动一：七彩佳节时光 元（霄 宵 削）节的晚上，爸爸妈妈（培 赔 陪）我一起去赏（sǎng shǎng）最的是一盏彩色的兔子，它样子精巧（qiǎo qǎo），非常迷人。饭店的桌子上摆放着美味的食物，吸引着人们去品（pǐng pǐn）尝。 1. 圈出括号中正确的汉字。 2. 看拼音，写词语。 3. 给加点的字选择正确的读音，画“√”。 4. 语段中提到的节日最具代表性的食物是（ ）（填序号） A. B. C. D. 【答案】1. 宵 陪 2. 3. shǎnɡ qiǎo pǐn 4. A 【解析】 【1题详解】 本题考查形近字及同音字的辨析。 “霄”：有云气的意思，也指天空。“宵”：指夜晚，像“元宵”“良宵”“通宵达旦”，侧重于时间概念中的夜晚。“削”：读音有 xiāo 和 xuē 。读 xiāo 时，意为用刀斜着去掉物体的表层，如“削铅笔”；读 xuē时，常用于一些复合词，如“削弱”“剥削”。 元宵节：庆祝农历新年的第一个月圆之夜，象征着团圆、欢乐和幸福；为了庆祝元宵节而举办的活动。第一处选“宵”。 陪：陪伴；伴同培：培养。赔：赔偿。本句中爸爸妈妈和我一起去赏花灯。故选第二处选“陪”。 【2题详解】 本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 本题“灯、注、围”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【3题详解】 本题考查字音的辨析。 认真读准每一个字的字音，注意声调、声母、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别。平时要多读、多练，才能加深印象。 赏花灯——shǎng；指欣赏花灯。 精巧——qiǎo；（技术、器物构造等）精细巧妙。 品尝——pǐn；仔细地辨别；尝试（滋味）。 【4题详解】 本题考查文章内容的理解。 A．图中画的是一碗元宵，语段中提到的节日是元宵节，元宵是最具有代表性的食物。 B．图中画的是粽子，在端午节，人们有吃粽子的习俗。 C．图中画的是月饼，在中秋节，人们有赏月吃月饼的习俗，月饼承载着人们对阖家团圆的美好期盼。 D．图中画的是一盘饺子，饺子在中国人的生活中意义重大，尤其在春节等重要节日，一家人围坐包饺、吃饺，象征团圆、吉祥。 故选A。 5. 如何形容食物呢？选一选，填一填。（填序号） ①酸溜溜 ②辣乎乎 ③脆生生 ④油腻腻 ⑤硬邦邦 ⑥软绵绵 （ ）的话梅 （ ）的面包 （ ）的肥肉 （ ）的辣椒 （ ）的黄瓜 （ ）的核桃 【答案】 ①. ① ②. ⑥ ③. ④ ④. ② ⑤. ③ ⑥. ⑤ 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 ①酸溜溜：形容有点酸的味道或气味。 ②辣乎乎：形容辣的感觉。 ③脆生生：通常用来形容食物松脆、鲜嫩、多汁，如脆生生的雪梨、白萝卜、苹果等。 ④油腻腻：形容食物含油多，口感或触感滑腻 。 ⑤硬邦邦：形容物体坚硬、不柔软 ⑥软绵绵：形容柔软、松软无力的状态。 话梅：用梅子腌制而成的零食，味道酸甜，常带有咸味，有生津开胃的作用。与“酸溜溜 ”搭配。故选①。 面包：由面粉、水、酵母等原料发酵后烘烤制成的食品，口感松软或酥脆，是常见的主食或点心。与“软绵绵”搭配。故选⑥。 肥肉：动物体内脂肪含量较高的肉部分，口感油腻，烹饪后常呈现滑嫩或软烂的质地。与“油腻腻”搭配。故选④。 辣椒：一种茄科植物的果实，具有辛辣味，常用于调味或直接食用，可刺激食欲。与“辣乎乎”搭配。故选②。 黄瓜：葫芦科植物的果实，水分含量高，口感脆嫩，常作为蔬菜生食或凉拌。与“脆生生”搭配。故选③。 核桃：胡桃科植物的坚果，外壳坚硬，果仁富含油脂和营养，可直接食用或用于烘焙。与“硬邦邦”搭配。故选⑤。 6. 传统佳节知多少 （1）把节日名称、习俗和对应的图片连一连。 ①清明节 ②中秋节 ③端午节 ④春节 ⑤重阳节 A．登高 B．赏月 C．扫墓 D．放鞭炮 E．赛龙舟 （2）把上题中传统节日按照时间的先后顺序排一排。（填序号） （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 【答案】（1） （2）④ ① ③ ② ⑤ 【解析】 【详解】本题考查传统节日知识积累。 （1）①清明节，节期在仲春与暮春之交。一般在公历4月4日至6日之间变动，并不固定在某一天，但以4月5日最常见。习俗有：扫墓祭祖、踏青、放风筝等。 对应第二张图片，有人在墓地的场景，所以① - C。 ②中秋节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。因其时间为农历八月十五，恰值三秋之半，故得此名。中秋习俗，是民间传统节日习俗之一，中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。 对应第一张图片，一家人在户外看月亮的场景，所以② - B。 ③端午节，日期在每年农历五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、赶药市、挂艾草与菖蒲、打午时水、洗草药水、贴午时符、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、食粽子、薰苍术、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。 对应第四张图片，众人在船上划龙舟的场景，所以③ - E。 ④春节，是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，习俗有：贴窗花、放鞭炮、发红包、挂年画、穿新衣、守岁、吃饺子等。 对应第五张图片，有人在放鞭炮的场景，所以④ - D ⑤重阳节，是中国民间传统节日，日期在每年农历九月初九。重阳节有晒秋、放纸鸢、登高、吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、饮宴祈寿等风俗习惯。 对应第三张图片，有人在爬山的场景，所以⑤ - A。 （2）①清明节：公历4月4日或5日；②中秋节：农历八月十五；③端午节：农历五月初五；④春节：农历正月初一；⑤重阳节：农历九月初九。 因此，正确的顺序是： ④ → ① → ③ → ② → ⑤ 活动二：七彩梦想心愿 7. 给加点的词语选择正确的解释，将序号填在括号里。 ①通过（处所、时间、动作等）。②过程；经历。 二年级的学生经过（ ）草坪，来到校园的许愿树下，将自己的心愿卡系到上面。经过（ ）这次特别的系心愿活动，孩子们把梦想放飞，这样的活动很有意思，希望以后多多开展。 【答案】 ①. ① ②. ② 【解析】 【详解】本题考查多义词。 经过：①通过（处所、时间、动作等）。②过程；经历。 “二年级的学生经过（　　　　　）草坪，来到校园的许愿树下，将自己的心愿卡系到上面。”这里的“经过”表示学生从草坪通过，是一个具体的空间移动动作。故选①。 “经过（　　　　　）这次特别的系心愿活动，孩子们把梦想放飞，这样的活动很有意思，希望以后多多开展。”这里的“经过”表示孩子们经历了这次活动，是一个抽象的过程或经历。故选②。 8. 照样子，根据括号里的问题，加点标注需要重读的部分。 例：孩子们的梦想是彩色的。（孩子们的什么是彩色的？） （1）种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？） （2）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？） 【答案】（1）种子睡在松软的泥土里。 （2）种子睡在松软的泥土里。 【解析】 【详解】本题考查朗读句子。 （1）题目问“什么睡在松软的泥土里”，为了突出回答的主体是“种子”，所以需要重读“种子”。 （2）题目问“种子睡在哪里”，重点是要强调种子所处的位置，即“松软的泥土里”，所以需要重读 “松软的泥土里”。 9. 小春的愿望是当一名玩具设计师，给图片选择正确的名称。（填序号） ①溜溜球 ②毽子 ③陀螺 ④七巧板 ⑤不倒翁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ② ②. ⑤ ③. ① ④. ③ ⑤. ④ 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 观察图一可知，图上物体是羽毛制作的物品，通常用来踢的，由此判断是“毽子”，故选②。 观察图二可知，图上是直立娃娃，但是下面是圆形，无论怎样摆动都会恢复直立状态。由此判断是“不倒翁”，故选⑤。 观察图三可知，图上是一个球形物体上缠绕着细绳，由此判断是可以在手上旋转和玩耍的球形玩具“溜溜球”，故选①。 观察图四可知，图上是一个锥形的物体和一个绳子组成。由此判断是一种传统的儿童玩具“陀螺”，故选③。 观察图五可知，图上是几块组合图形组合起来的动物造型，由此推断这是由多个几何形状组成的益智玩具“七巧板”，用于拼图，故选④。 10. 小夏的愿望是成为句子小能手，照样子，写一写。 （1）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 岸边的柳条，____________，好像____________。 （2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 妹妹很调皮，一会儿______，一会儿______，一会儿______…… 【答案】（1） ①. 嫩绿嫩绿的 ②. 绿色的丝带 （2） ①. 爬楼梯 ②. 荡秋千 ③. 在草地上打滚 【解析】 【小问1详解】 本题考查仿写句子。 这是一个比喻句仿写。原句中“雪白雪白的”是对云颜色的描述，“好像一群小绵羊”是把云比作小绵羊。对于“岸边的柳条”，我们要先找到合适的词语形容其特点，再找到与之相似的事物进行比喻。 示例：岸边的柳条，细长细长的，好像许多条飘动的绿绸。 【小问2详解】 本题考查仿写句子。 这是对排比句式的仿写。原句中“一会儿……一会儿……一会儿……”，通过列举喜鹊阿姨的不同行为，表现其忙碌。这里要围绕“妹妹很调皮”，列举妹妹的不同调皮行为。 示例：妹妹很调皮，一会儿爬到沙发背上扮超人，一会儿在地上打滚儿，一会儿把玩具扔得满屋子都是…… 11. 小秋的愿望是把自己的积累展示给大家，请将空缺处补充完整。 （1）高鼎笔下春天的美景是：“草莺二月天，拂堤 醉春烟。” （2）白居易眼中的小草是：“野烧不，春吹又。” （3）做事要讲诚信：失信不。——《左传》；诚信者，天下之也。——《管子》 【答案】 （1） （2） （3） 【解析】 【详解】本题考查名篇名句、名言警句的默写。 （1）书写时注意“杨”“柳”的正确写法。 （2）书写时注意“火”“尽”的正确写法。 （3）书写时注意“结”的正确写法。 12. 小冬的愿望是长大以后成为一名消防员。你长大以后想成为什么？为什么？ 我长大以后想成为______，因为__________________，为了实现愿望，我要________________________。 【答案】 ①. 一名教师 ②. 教师可以教书育人 ③. 努力学习，早日实现愿望 【解析】 【详解】本题考查的是表达能力。 本题要将自己长大后的愿望写出来，将自己的理由写出来，还要说明为了实现这个愿望，自己在生活中或者学习中应该怎么做。 示例：我长大以后想成为厨师，因为厨师能做出好多香香的饭菜，看到大家吃得开心，我也会很高兴。为了实现愿望，我要认真学习，认识各种食材和调料，在家跟着爸爸妈妈学做饭，从简单的菜开始练习。 活动三：七彩阅读分享 真正的丑小鸭 ①有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪（wāi）嘴、瘸（qué）脚，他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。 ②而这只丑小鸭却十分高傲（ào），他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅的！”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己能突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。 ③丑小鸭的兄弟姐妹们都很勤（qín）劳，天天在河边游泳，捉鱼，生蛋。只有丑小鸭不跟大家在一起，心想：那是鸭子干的事，我可是要变成天鹅的。 ④时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛也断了，零（líng）零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭（bā）蕉（jiāo）扇。 ⑤丑小鸭对着河水左照右照，越照越伤心，越照越生气，最后搬来一块大石头，“扑通”扔进河里，大声说：“这个破镜子！” 13. 根据短文内容，将下面的搭配补充完整。 （ ）的羽毛 （ ）的芭蕉扇 14. 根据短文内容填空。（填序号） 一只外貌丑陋但性格______（①高傲 ②谦虚）的丑小鸭，常常想着自己能变成______（①飞鸟 ②天鹅） 15. 丑小鸭跟兄弟姐妹的关系怎么样？将序号填在括号内。 ①从不嫌弃 ②不跟大家在一起 16. 时间一天一天地过去了，丑小鸭变成了什么样子？在文中用“——”画出来。 17. 你喜欢短文中这只丑小鸭吗？写一写你的理由。 ________________________________ 【答案】13. ①. 雪白 ②. 破烂 14. ①. ① ②. ② 15. ② ① 16. 丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛也断了，零零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭蕉扇。 17. 不喜欢，因为这只丑小鸭不仅高傲，而且十分懒惰，不能正确地认识自己。 【解析】 【导语】这篇短文通过描绘一只外貌丑陋但性格高傲的丑小鸭，展现了其与兄弟姐妹的对比及其内心世界。文章通过生动的细节描写，如“斜眼、歪嘴、瘸脚”和“羽毛零落”，突出了丑小鸭的外貌特征，同时通过其“高傲”的态度和“不跟大家在一起”的行为，揭示了其内心的孤独与不切实际的幻想。文章语言简洁，情节紧凑，通过丑小鸭的自我期待与现实的反差，反映了自我认知与现实之间的矛盾，具有一定的寓言色彩，发人深省。 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解。 从文中第④段“希望有一天自己能突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅” 可找到“雪白的羽毛” ；从 “零（líng）落落落地拖在那儿，像一把破烂的芭（bà）蕉（jiāo）扇”可找到“破烂的芭蕉扇”，直接提取文中关键词填空。 【14题详解】 本题考查对文章内容的理解。 文中第②段“而这只丑小鸭却十分高傲（ào），他常歪着嘴说：‘你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅的！’”表明这只丑小鸭性格高傲，且梦想变成天鹅，所以分别选①和②。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解。 从第③段“只有丑小鸭不跟大家在一起，心想：那是鸭子干的事，我可是要变成天鹅的” 可知丑小鸭对兄弟姐妹是不跟大家在一起的态度，选②；从“有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪（wāi）嘴、瘸（qué）脚，他的兄弟姐妹从不嫌弃他” 可知兄弟姐妹对丑小鸭是从不嫌弃的态度，选①。 【16题详解】 本题考查找关键句。 题目问时间过去后丑小鸭变成的样子，在文中找到描述时间变化后丑小鸭外貌的句子第④段“时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛也断了，零（líng）落落落地拖在那儿，像一把破烂的芭（bā）蕉（jiāo）扇”，用横线画出即可。 【17题详解】 本题考查开放性作答。 先表明态度，再结合文中丑小鸭的行为，如第②段“十分高傲”第③段“不跟大家在一起”“每天只想着变成天鹅却不做鸭子该做的事”等方面说明不喜欢的理由。如果答喜欢，也需结合文中内容给出合理理由，比如他有梦想等。 示例：不喜欢，因为这只丑小鸭很高傲，而且又非常懒惰，整体想着变成天鹅却不做鸭子该做的事。 活动四：七彩故事描绘 18. 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？他还会用树叶做什么事情呢？看图发挥你的想象，把他的经历写下来。不会写的字可以用拼音代替。 可以用上这些词语：胳膊、翅膀、飞翔、降落伞、小船、床等。 【答案】例文： 小蚂蚁用树叶做了很多有趣的事情。 首先，他把树叶当作“翅膀”，绑在自己的胳膊上，想象自己是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。接着，他又把另一片树叶当作“降落伞”，从高高的树上跳下来，像小鸟一样在空中飞翔，最后安全地降落到地面上。然后，他把一片大树叶当作小船，划着它在小溪上漂流，感受水的清凉。到了晚上，小蚂蚁还用树叶做了一张小床，躺在上面休息，享受着阳光的温暖。 小蚂蚁还会用树叶做什么呢？你也来说说吧。 【解析】 【详解】本题考查了学生看图写话的能力。 完成此类题目要注意仔细观察图片中的每一个细节，包括人物、动作、背景等。再根据图片和题干提示，理解写作的主题和方向。结合图片和题干提供的词语，构思要写的内容，确定要描述的事件或场景。最后按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序等）组织语言，描述图片中的内容。 通过图画可以发现，小蚂蚁利用树叶做了飞翔和降落伞动作。根据提供的词语和想象，可以让小蚂蚁用树叶做更多有趣的事情，例如小船或床。写作时可依次描述“小蚂蚁做了什么”“用了哪些方法”“心情如何”，并恰当地运用题目给出的词语。注意不要写错别字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期素质达标 二年级语文（部编版） 活动一：七彩佳节时光 元（霄 宵 削）节的晚上，爸爸妈妈（培 赔 陪）我一起去赏（sǎng shǎng）最的是一盏彩色的兔子，它样子精巧（qiǎo qǎo），非常迷人。饭店的桌子上摆放着美味的食物，吸引着人们去品（pǐng pǐn）尝。 1. 圈出括号中正确的汉字。 2. 看拼音，写词语。 3. 给加点的字选择正确的读音，画“√”。 4. 语段中提到的节日最具代表性的食物是（ ）（填序号） A. B. C. D. 5. 如何形容食物呢？选一选，填一填。（填序号） ①酸溜溜 ②辣乎乎 ③脆生生 ④油腻腻 ⑤硬邦邦 ⑥软绵绵 （ ）的话梅 （ ）的面包 （ ）的肥肉 （ ）的辣椒 （ ）的黄瓜 （ ）的核桃 6. 传统佳节知多少。 （1）把节日名称、习俗和对应的图片连一连。 ①清明节 ②中秋节 ③端午节 ④春节 ⑤重阳节 A．登高 B．赏月 C．扫墓 D．放鞭炮 E．赛龙舟 （2）把上题中传统节日按照时间的先后顺序排一排。（填序号） （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 活动二：七彩梦想心愿 7. 给加点的词语选择正确的解释，将序号填在括号里。 ①通过（处所、时间、动作等）。②过程；经历。 二年级的学生经过（ ）草坪，来到校园的许愿树下，将自己的心愿卡系到上面。经过（ ）这次特别的系心愿活动，孩子们把梦想放飞，这样的活动很有意思，希望以后多多开展。 8. 照样子，根据括号里的问题，加点标注需要重读的部分。 例：孩子们的梦想是彩色的。（孩子们的什么是彩色的？） （1）种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？） （2）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？） 9. 小春的愿望是当一名玩具设计师，给图片选择正确的名称。（填序号） ①溜溜球 ②毽子 ③陀螺 ④七巧板 ⑤不倒翁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 10. 小夏愿望是成为句子小能手，照样子，写一写。 （1）天上云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 岸边的柳条，____________，好像____________。 （2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 妹妹很调皮，一会儿______，一会儿______，一会儿______…… 11. 小秋的愿望是把自己的积累展示给大家，请将空缺处补充完整。 （1）高鼎笔下春天的美景是：“草莺二月天，拂堤 醉春烟。” （2）白居易眼中的小草是：“野烧不，春吹又。” （3）做事要讲诚信：失信不。——《左传》；诚信者，天下之也。——《管子》 12. 小冬的愿望是长大以后成为一名消防员。你长大以后想成为什么？为什么？ 我长大以后想成为______，因为__________________，为了实现愿望，我要________________________。 活动三：七彩阅读分享 真正的丑小鸭 ①有一只真正的丑小鸭，斜眼、歪（wāi）嘴、瘸（qué）脚，他的兄弟姐妹们从不嫌弃他。 ②而这只丑小鸭却十分高傲（ào），他常歪着嘴说：“你们知道丑小鸭变成天鹅的故事吗？我以后会变成美丽的天鹅的！”他每天站在河边照镜子，希望有一天自己能突然换上雪白的羽毛，变成高贵的天鹅。 ③丑小鸭的兄弟姐妹们都很勤（qín）劳，天天在河边游泳，捉鱼，生蛋。只有丑小鸭不跟大家在一起，心想：那是鸭子干的事，我可是要变成天鹅的。 ④时间一天一天地过去了，丑小鸭越来越丑，眼更斜，嘴更歪，连羽毛也断了，零（líng）零落落地拖在那儿，像一把破烂的芭（bā）蕉（jiāo）扇。 ⑤丑小鸭对着河水左照右照，越照越伤心，越照越生气，最后搬来一块大石头，“扑通”扔进河里，大声说：“这个破镜子！” 13. 根据短文内容，将下面的搭配补充完整。 （ ）的羽毛 （ ）的芭蕉扇 14. 根据短文内容填空。（填序号） 一只外貌丑陋但性格______（①高傲 ②谦虚）的丑小鸭，常常想着自己能变成______（①飞鸟 ②天鹅） 15. 丑小鸭跟兄弟姐妹的关系怎么样？将序号填在括号内。 ①从不嫌弃 ②不跟大家在一起 16. 时间一天一天地过去了，丑小鸭变成了什么样子？文中用“——”画出来。 17. 你喜欢短文中这只丑小鸭吗？写一写你的理由。 ________________________________ 活动四：七彩故事描绘 18. 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣事情？他还会用树叶做什么事情呢？看图发挥你的想象，把他的经历写下来。不会写的字可以用拼音代替。 可以用上这些词语：胳膊、翅膀、飞翔、降落伞、小船、床等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$