广西壮族自治区玉林市福绵区2025-2026学年七年级下学期4月期中语文综合训练题

2026年春季期综合训练题(一) 七年级 语文 (考试时间:150分钟满分:120分) 一、积累运用(22分) 班级开展“骏马追风,少年逐梦”语文综合实践分享会,请你参与活动,完成1~5题。 少年的征途,是骏马追风的炽热。翻开七下语文课本,那些文字里的“追风者”,是《黄河颂》里“惊 涛澎湃,掀起万丈狂澜”的民族气魄,是《老山界》中红军“之”字路上攀爬的坚毅身影,是《说和做》里闻 一多“昂首挺胸,长须飘飘”的赤诚风骨。能否读懂这些文字里的力量,是少年汲取逐梦底气、涵养家 国情怀的有效途径。 我们能从文字里触摸“追风”的温度:从“锲而不舍”懂坚持,从“鲜为人知”知坚守,从“气冲斗( )牛”悟hao()情。一些 了“逐梦精神”的语句更催人奋进:“雄关漫道真如铁,而今迈 步从头越”,是困境中的重启 “会当凌绝顶,一览众山小”,是少年的壮志凌云。探究这些文字,对我 们的成长 逐梦大有裨益。 1.给加点的字选择正解的读音,根据拼音选择正确的汉字。(2分) (1)气冲斗牛 (d ud u) (2)h o(毫豪)情 2.填入语段中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) A蕴含 B.包含 C.夹杂 D.混合 3.小语想为“爱国人物”宣传展板中的“邓稼先”板块配一幅对联,请你根据对联知识,从下面的选项中 选择正确的词语帮助他完成下联。()(2分) 上联:鞠躬尽瘁造两弹 下联:隐姓埋名铸 A丰碑 B.伟业 C.功劳 D.浩荡 4.请指出画横线句子的病因并修改。(2分) 病因: 修改: 5.请在语段中处