江西赣州市会昌县南片区联考2025-2026学年七年级下学期期中学情反馈历史试卷

**基本信息** 以隋唐至元朝历史为核心，通过文物、诗歌、图表等多元情境创设与分层设问，落实史料实证、时空观念等核心素养，兼具基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|政治制度（如科举制）、经济发展（如筒车）、民族关系（如唐蕃交往）|以白居易诗歌、筒车描述等材料考查历史解释，第6题人口变化图强化时空观念| |综合题|4题/40分|中外交流（遣唐使）、文化成就（医学/天文）、治国理政（唐宋制度）|21题“图像证史”整合敦煌莫高窟等素材，24题贯通选官、盛世等主题，培养综合分析能力|

2026年春七年级历史期中考试卷学校： 班级： 姓名; 准考证号： 座位号： （考试时间:75分钟 满分80分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。） 1. 有人曾高度评价隋文帝的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。……又有卓然出于后世者。“隋文帝最大的功绩是（ ） A. 修建含嘉仓 B. 统一全国 C. 统一度量衡 D. 重新编订户籍 2. “炀帝登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。……又逆征数年之赋，穷侈极奢。身丧国灭，实自取之。”材料反映了炀帝“身丧国灭”的原因是（ ） A. 经济萧条 B. 战乱不断 C. 统治残暴 D. 人口锐减 3. 小李同学撰写的历史小论文的关键词有：女皇帝、创立殿试、重视发展生产。她研究的历史人物应是（ ） A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 4. 筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。由此可知，筒车（ ） A. 便于农业灌溉 B. 提高纺纱效率 C. 提高粮食产量 D. 利用畜力运转 5. 白居易《登观音台望城》：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”诗中描述了长安怎样的局面（ ） A. 对外交往频繁 B. 布局规划整齐 C. 民族关系融洽 D. 诗歌通俗易懂 6. 导致图中人口变化的主要原因是（ ） A.安史之乱 B. 黄巢起义 C. 唐朝灭亡 D. 后唐建立 7. 文物对于探究历史有着重要价值。下面文物不能反映唐朝民族交往的是（ ） A. B. C. D. 8. 掌握时序是历史学习的重要内容。下面呈现的朝代时序图示中，②处应该填的时期是（   ） A．秦汉时期 B．隋唐时期 C．宋元时期 D．明清时期 9. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 10. 杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，其诗作多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，记录了唐朝由盛转衰的历史巨变，表达了强烈的忧患意识。由此可知，杜甫的诗作（ ） A. 反映了社会现实情况 B. 充满想象力和感染力 C. 歌颂祖国山河的壮美 D. 具有浓郁的浪漫情怀 11. 下表反映了唐朝的（ ） 类别 诗歌 书法 绘画 内容 题材丰富，风格多样，名家辈出 名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画及宗教画 A. 社会习俗 B. 中外交往 C. 社会经济 D. 文学艺术 12. 北宋范仲淹曾经担任知县、通判、知州、转运使、枢密副使、参知政事（相当于副宰相）等职。他所担任过的这些官职反映出北宋（ ） A. 地方势大 B. 抑制武将 C. 分化事权 D. 科举盛行 13. 变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A. 商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 澶渊之盟 14. 《三字经》记载，耶律阿保机“统契丹，建政权，都上京，为太祖”。该记载描述的是（ ） A. 北宋的建立 B. 辽政权的建立 C. 蒙古的统一 D. 西夏的建立 15. 宋辽、宋夏和议后在边界开设“榷场”，官府和商人在此进行商品交换。互通有无。北宋每年从榷场购买数万只羊；有一年辽发生旱灾，购买了北宋官仓两万石粟。这说明榷场的设立（ ） A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了宋辽经济联系 16. 据考证，杭州小笼包源自古代开封灌汤包，而西湖醋鱼与历史更悠久的开封糖醋鱼的做法几近相同。这一现象很可能与下列哪一事件有关（ ） A. 黄巢起义 B. 澶渊之盟 C. 宋夏和议 D. 金灭北宋 17. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句。这里的“大散关”至淮水是哪两个政权的分界线（ ） A. 北宋与西夏 B. 北宋与辽 C. 南宋与辽 D. 南宋与金 18. 忽必烈接受儒臣建议，整顿蒙古的政治与经济体制，兴屯田、劝农桑、立钞法、设转运、置学校，不二三年而大治。这些举措（ ） A. 结束了草原分裂混战 B. 消除了民族间的矛盾 C. 确立了儒学正统地位 D. 加速了全国统一进程 19. 小明同学介绍“文天祥”时，展示下图中纪念堂资料，从中我们可以看出其具有的精神品质是（ ） 文丞相祠 介绍语：文天祥抗元兵败被俘后，被押解到大都。元世祖亲自劝降、许以高官厚禄。他都严词拒绝。文天祥被押到刑场后，面南而拜，从容就义。 A. 英勇不屈 B. 自强不息 C. 廉洁正直 D. 克己奉公 20. 元朝设置宣慰使司都元帅府，由宣政院管辖，掌管西藏的军民各项事务这表明（ ） A. 元朝削弱宰相的权力 B. 元朝对西藏行使行政管理权 C. 元朝开始了统一战争 D. 元朝时期边疆遭到外来侵略 二、综合题（本题共4小题，共40分） 21. 索象于图，图像证史。阅读下列材料，回答问题。（共9分） 材料一  【纪念邮票】 （1） 根据材料一及所学知识，任选两幅邮票（除示例外），说明发行邮票纪念他们的理由。（4分） 示例：孙思邈是中国唐代著名的医学家，编撰了《千金方》，总结唐朝以前历代的医学理论和实践经验，对后世医学发展产生了深远影响。 材料二：【图片资料设计展览】 ①敦煌莫高窟②《大衍历》③《千金方》④《静夜思》⑤《颜勤礼碑》⑥《送子天王图》⑦《唐本草》 (2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中（3分），并据此为这一板面写出相关结语（2分） 前言为了解中国古代科技，文化领域取得的重大成果，举办本展览。展览共分三个板块。 展板一：医学成就 展板二：文化成就 展板三：天文成就 结语（启示）： 22. 阅读材料，回答问题。（共8分） 材料一 7—8世纪日本遣唐使的情况（部分） 年份 使节 使团人数 653年 吉士长丹等 121人 717年 多治比县守等 557人 733年 多治比广成、中臣名代 594人 752年 藤原清河、吉备真备等 约120人 （1） 根据材料一并结合所学知识，分析这一时期日本派遣使节来华的目的（2分）及影响（2分）。 材料二 贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来外，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁，李勉做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也有80万。 ——摘编自郑师渠《中国文化通史》 （2） 根据材料二，指出唐朝对外交往活跃的表现。（2分） 材料三 唐朝的经济繁荣和文化发达吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华。在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，对日本、朝鲜等亚洲国家文明的发展产生了重要影响。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册教师教学用书 （3） 根据材料三，概括唐朝对外交往活跃的历史条件。（2分） 23. 阅读材料，回答问题。(11分） 材料一 唐朝与边疆地区各族都保持着良好关系。……贞观十四年（640年），文成公主入藏……唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……长官由各民族首领担任，上统于中央政府。 ——摘编自统编版选择性必修一《国家制度与社会治理》 （1）根据材料一，概括唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式（2分）。结合所学知识，指出唐初实行的民族政策（2分）。 材料二 （2）请写出材料三中的①、②分别代表的政权（2分），并指出该阶段的历史发展特征（1分）。 。 材料三 元朝建立半个世纪后，蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚，而许多蒙古人和其他外族人则与汉人意气相投……这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象，也是一种进步。 ——摘编自史金波《中华民族是多元一体的》 （4） 根据材料三，概括元朝时期“民族划分早已变得模糊”的表现（1分）。结合所学知识，指出元朝形成的“新的民族”的名称（1分）。 （5） 综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国古代民族关系发展的认识（2分)。 24. 阅读材料，回答问题。（共12分） 【选官育才】 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 （1） 指出材料一中的“选官制度”名称（1分）及其创立的意义（2分）。 【盛世兴邦】 材料二 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任；同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） （2） 根据材料二，归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因（至少两点）（2分）。 【稳政固权】 材料三 （宋太祖）一日召见赵普（宰相）问曰：“自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，生灵涂炭，其故何也？”普曰：“……此非他故，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——（宋）李焘《续资治通鉴长编》 （3） 根据材料三，指出赵普认为唐末以来政局动荡的原因（1分）。并指出赵普给宋太祖提出的“收起精兵”具体解决措施。（2分） 【疆土治理】 材料四 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不遑（意：比不上）元。……立中书省一、行中书省十有一…… ——《元史·地理志》 （4） 根据材料四并结合所学知识，指出“行中书省十有一”反映的元朝实行的制度名称（1分）。写出元朝时期中央管辖台湾地区的机构名称（1分）。 （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴（2分）。 试卷第1页，共2页 第试卷第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春七年级历史期中考试卷答案 1、 选择题（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C A B A A B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C B D D D D A B 二、综合题（本题共4小题，共40分） 21、（1）理由：（共4分） ①玄奘是中国唐代著名的高僧，西行取经带回大量佛教经典，对中国佛教的发展产生了重要影响，由他口述、弟子记录成书的《大唐西域记》对后世研究中亚和印度的历史文化具有重要价值。 ②岳飞是南宋著名的抗金将领，他统帅的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。岳飞精忠报国，抗击金兵，保卫山河，他的爱国情怀与英勇无畏的精神千古流芳，值得永远纪念缅怀。 ③文天祥是南宋末年抗元名臣，他组织军队抗击元军，兵败被俘后宁死不屈，写下《过零丁洋》等千古名篇，展现了崇高的民族气节和爱国情怀，是中华民族爱国精神的典范。 （2） 展板一：③⑦ 展板二：①④⑤⑥ 展板三：② （一空1分，答错或漏答不得分） 结语：中国古代创造了辉煌灿烂的科技文化成果；中国古代科技文化反映了中华民族勤劳智慧、勇于创新的精神风貌；科技文化的发展促进了社会的进步；科技文化对人类社会产生了深远影响等等。（2分） 22、 （1）以学习中国先进文化为目的（2分）；影响：推动了日本大化改新，促进了日本社会发展，推动了中日文化交流（2分）。 （2）表现：官方使节往来频繁；民间商贸、文化交流活跃；来华外国商人数量多。 （2分） （3）条件：唐朝经济繁荣、文化发达，对世界各国具有强大吸引力；唐朝推行兼容并包的开放对外政策。（2分） 23、（1）主要方式：和亲；会盟；册封；设置管理机构（2分） 民族政策：实行开明（平等、怀柔）的民族政策（2分）。 （2）①辽；②金。 （2分） 时代特征：政权并立，民族政权对峙；民族交融不断加强。 （1分） （2） 表现：各民族之间通婚，血缘交融；不同民族的社会关系、文化界限模糊，相互认同加深（1分）。 “新的名族”名称：回回（1分）。 （3） 认识：民族交融、和平交往是中国古代民族关系的主流；各民族之间的经济文化交流推动了民族交融；民族交融促进了统一多民族国家的形成与发展等（2分）。 24、（1）制度：科举制（1分） 意义：是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官吏选拔范围，使有才学的平民子弟能够入仕参政，促进了社会阶层流动，推动了教育发展。 （2分） （2）共同原因：统治者重用贤能、知人善任；统治者励精图治，推行改革；重视发展经济；关注民生，减轻人民负担（2分）。 （3）原因：藩镇（方镇）权力过重，君弱臣强（1分)；“收其精兵”具体措施：解除禁军高级将领的兵权；任用文官处理军务；经常调换军队将领，定期换防(2分）。 （4）制度：行省制度（1分）；机构：澎湖巡检司 （1分） （5）经验：重视人才选拔，坚持选贤任能；关注民生，重视发展生产；适时改革创新；完善地方治理，维护国家统一。（言之有理即可）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $