湖北天门市2026年春季学期一年级语文阶段作业训练
2026-04-28
|
4页
|
103人阅读
|
12人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 天门市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 734 KB |
| 发布时间 | 2026-04-28 |
| 更新时间 | 2026-05-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57577929.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年春一年级语文期中训练题,以基础能力与素养融合为导向,涵盖古诗抄写、拼音字词、阅读写话等模块,强化文化传承与语言运用,适配低学段期中能力评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|抄写诗词|1/5|《静夜思》规范书写|文化浸润与书写习惯培养结合|
|看拼音写词语|1/16|“shén me”“běi jīng”等常用词|基础字词积累与拼读能力考查|
|阅读|1/14|儿歌理解、形声字猜义|思维能力与阅读策略渗透|
|看图写话|1/15|公园玩耍场景表达|生活情境与语言创造结合|
内容正文:
2026年春季学期一年级语文
作 业 训 练 题
一、将下面的诗词抄写在下面的方格里,书写正确、规范、美观。(5分)
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
床
前
,
疑
霜
。
举
头
望
,
低
头
思
。
二、看拼音,写词语。(16分)
shén me zài jiàn zhōng jiān běi jīng
zì jǐ tā men kuài lè fēn kāi
三、用 “✔”画出下面加点字的正确读音。(8分)
游鱼(yóu yó) 图形(xín xíng) 只有(zhǐ zhī) 音乐(lè yuè)
邻居(líng lín) 乡亲(qīn qīng) 主人(zhù zhǔ) 羊肉(ruò ròu)
四、比一比,再组词。(8分)
万( ) 住( ) 开( ) 人( )
方( ) 主( ) 井( ) 入( )
五、字典我会查。(6分)
要查的字
首字母
音节
组词
书
毛
六、读一读,连一连。(8分)
弯弯的 天安门 讲 足球
洁白的 小路 踢 音乐
宽宽的 雪莲 听 排球
雄伟的 公路 打 故事
七、照样子,写句子。(6分)
1.我多想去看看北京天安门。
我多想______________________________________________
2.树很孤单,喜鹊也很孤单。
________很_________,__________也很__________。
3.花儿 花儿开放。 花儿在阳光下开放。
________ _______________。 ____________________________。
八、根据所学知识填空。(14分)
1.将句子填写完整。(8分)
①夜来风 声,花落知 。
②只在此 ,云深不知处。
③桃花潭水深千 ,不及汪伦送 。
2.将下面汉字按笔顺规则分类。(6分)
田 成 衣 间 回 书 床 我 四
①先外后内再封口:田、_____、_____
②点在正上方或左上方,先写点:衣、_____、_____
③点在右上方,后写点:成_____、_____
九、我爱阅读。(14分)
1.儿歌共写了 种虫儿。(2分)
2.根据形声字形旁表义的特点,我猜测“灯笼”的“灯”可能和 有关。(填序号)(2分)
①竹子 ②火
3.根据儿歌内容连一连。(8分)
4.仿照儿歌写一写。(2分)
什么虫儿叫得欢? 叫得欢。
十、看图写话。(15分)
想一想:图上画的是什么地方?都有谁?他们在干什么?(不会写的字用拼音代替)
提示:放学后 公园 玩耍 荡秋千 滑滑梯
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。