内容正文:
银川景博学校2025-2026学年第二学期九年级第一次模拟试卷
数学
(试卷满分120分,考试时间;120分钟)
一.选择题(每小题3分,共计24分)
1. 杏花是春天最早的信物,那抹粉白藏着千年的诗与惆怅.从杜牧的“牧童遥指杏花村”到叶绍翁的“一枝红杏出墙来”.其花粉直径约米,这里“”用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
2. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 将一把直尺与一块含有角的直角三角板按如图方式放置,若,则为( )
A. B. C. D.
4. 实数,在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如果一个数等于它的所有因数(本身除外)的和,这种数叫做完全数.下列数中,是完全数的是( )
A. 12 B. 8 C. 6 D. 4
6. 如图所示,在矩形中,,点,分别在边,上.连接,将四边形沿翻折,点,分别落在点,处.则的值是( )
A. 2 B. C. D.
7. 如图,在菱形中,,点O是对角线的中点,以点O为圆心,长为半径作圆心角为的扇形,点D在扇形内,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D. 无法确定
8. 如图,在平面直角坐标系中,,,以原点为位似中心,将放大,且点为对应点的黄金分割点,则点的对应点的坐标是( )
A. , B.
C. D. ,
二.填空题(每小题3分,共计24分)
9. 在一个不透明的袋中装有5个相同的小球,分别写有,,,,,随机摸出一个小球,上面的二次根式是最简二次根式的概率是_______.
10. 如图,与交于点,且.若,则__________.
11. 若点在x轴上,则点P的坐标是________.
12. 如图,点,,以线段为边在第四象限作矩形,,则点的坐标是_______.
13. 已知实数,满足,则的平方根_______.
14. 我国古代数学家张衡将圆周率取值为,祖冲之给出圆周率的一种分数形式的近似值为.比较大小:______(填“>”或“<”).
15. 若分式的值为0,则的值为_______.
16. 如图,斜坡的坡度,在斜坡上有一棵垂直于水平面的大树,当太阳光与水平面的夹角为时,大树在斜坡上的影子长为10米,则大树的高为______米.
三.解答题(共计72分)
17. 计算:.
18. 先化简,再求值:,其中
19. 在“双减”背景下,某区教育部门想了解该区A,B两所学校九年级各500名学生的课后书面作业时长情况,从这两所学校分别随机抽取50名九年级学生的课后书面作业时长数据(保留整数),整理分析过程如下:
【收集数据】A学校50名九年级学生中,课后书面作业时长在70.5≤x<80.5组的具体数据如下:
74,72,72,73,74,75,75,75,75,
75,75,76,76,76,77,77,78,80
【整理数据】不完整的两所学校的频数分布表如下,不完整的A学校频数分布直方图如图所示:
组别
50.5≤x<60.5
60.5≤x<70.5
70.5≤x<80.5
80.5≤x<90.5
90.5≤x<100.5
A学校
5
15
x
8
4
B学校
7
10
12
17
4
【分析数据】两组数据的平均数、众数、中位数、方差如下表:
特征数
平均数
众数
中位数
方差
A学校
74
75
y
127.36
B学校
74
85
73
144.12
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次调查是 调查(选填“抽样”或“全面”);
(2)统计表中,x= ,y= ;
(3)补全频数分布直方图;
(4)在这次调查中,课后书面作业时长波动较小的是 学校(选填“A”或“B”);
(5)按规定,九年级学生每天课后书面作业时长不得超过90分钟,估计两所学校1000名学生中,能在90分钟内(包括90分钟)完成当日课后书面作业的学生共有 人.
20. 如图,以的顶点为圆心,长为半径画弧,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,画射线,交于点,交的延长线于点.
(1)由以上作图可知,与的数量关系是_______
(2)求证:
(3)若,,,求的面积.
21. 如图所示,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限的点和点,过点作轴的垂线,垂足为点,的面积为4.
(1)分别求出和的值;
(2)结合图象直接写出中的取值范围;
(3)在轴上取点,使取得最大值时,求出点的坐标.
22. 如图,方格中每个小正方形的边长均为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,的三个顶点均在格点上.请用无刻度的直尺按下列要求画图.
(1)在方格纸中,在的边上取一点,使得平分
(2)点在的边上,且满足.(保留作图痕迹,体现作图过程).
23. 下面是小亮学习了“分式方程的应用”后所作的课堂学习笔记,请认真阅读并完成相应的任务.
题目:某商店准备购进甲、乙两种商品,甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多20元,用2000元购进甲种商品和用1200元购进乙种商品的数量相同.求甲、乙两种商品每件的进价各是多少元.
方法
分析问题
列出方程
解法一
设……
等量关系:甲商品数量=乙商品数量
解法二
设……
等量关系:甲商品进价乙商品进价=20
任务:
(1)解法一所列方程中的x表示______,解法二所列方程中的x表示_______.(填序号)
①甲种商品每件进价x元;
②乙种商品每件进价x元;
③甲种商品购进x件;
(2)根据以上解法可求出甲种商品的进价为_______元/件,乙种商品的进价为_______元/件;
(3)若商店将甲种商品每件的售价定为80元,乙种商品每件的售价定为45元.商店计划用不超过1420元的资金购进甲、乙两种商品共40件,若购进的甲、乙两种商品全部售出,请求出该商店获得最大的利润W.(利润=售价一进价)
24. 如图是直径,是上异于,的一点,点是延长线上一点,连接、、,且.
(1)求证:直线是的切线;
(2)若,作的平分线交于,交于,连接、,求的值.
25. 在平面直角坐标系中,将二次函数y=a(a>0)的图象向右平移1个单位,再向下平移2个单位,得到如图所示的抛物线,该抛物线与x轴交于点A、B(点A在点B的左侧),OA=1,经过点A的一次函数()的图象与y轴正半轴交于点C,且与抛物线的另一个交点为D,△ABD的面积为5.
(1)求抛物线和一次函数的解析式;
(2)抛物线上的动点E在一次函数的图象下方,求△ACE面积的最大值,并求出此时点E的坐标;
26. 综合与探究
问题情境:
如图1,在正方形中,,,分别是,,边上的点,连接,.若,判断与之间的数量关系.老师在课堂上给出如下分析:将沿方向平移到,连接.根据平移的性质,可判断四边形是平行四边形,再证明,得到,继而得到.
尝试初探:
(1)老师提出该问题的变式问题:将正方形改为菱形,,如图2,,,分别是,,边上的点,连接与交于点.若,猜想与之间的数量关系,并说明理由,
通过探究发现,可以利用平移这一手段,将有些条件集中在一起来解决问题.
迁移应用:
(2)如图3,在中,点,分别在,边上,且,,交于点,.判断与的大小关系,并说明理由.
拓展探究:
(3)如图4,在正方形中,点,分别在,边上,过点作于点,交边于点,连接,.若,,请直接写出的最小值.
银川景博学校2025-2026学年第二学期九年级第一次模拟试卷
数学
(试卷满分120分,考试时间;120分钟)
一.选择题(每小题3分,共计24分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
二.填空题(每小题3分,共计24分)
【9题答案】
【答案】##0.4
【10题答案】
【答案】##0.5
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】>
【15题答案】
【答案】-2
【16题答案】
【答案】##
三.解答题(共计72分)
【17题答案】
【答案】
【18题答案】
【答案】,
【19题答案】
【答案】(1)抽样 (2)
(3)
补全频数分布直方图:
(4)A
(5)920
【20题答案】
【答案】(1)
(2)证明:四边形为平行四边形
(3)
【21题答案】
【答案】(1),;(2)或;(3).
【22题答案】
【答案】(1)
解:如图所示,点D即为所求;
根据网格得:
,
根据网格找出点D,连接即可;
(2)
解:点E的位置如图所示:
【23题答案】
【答案】(1)①,③ (2)50,30
(3)765元
【24题答案】
【答案】(1)
证明:连接,
∵是的直径,
∴,则,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,即,
∵是半径,
∴直线是的切线;
(2)
【25题答案】
【答案】(1),;(2)最大值是,此时E点坐标为
【26题答案】
【答案】
(1),理由如下:
如图,沿平移线段,使点与点重合,点与点重合,连接
根据平移的性质可得,,
,
∵四边形为菱形,且,
,
与都是等边三角形,
,,
,
,
在与中,
∴,
∴;
(2),理由如下:
如图,沿平移线段,使点与点重合,点与点重合,连接,
根据平移的性质可得,,
,
又,即,
为等边三角形,
,
在中,
∴;
(3)
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