4.3 两、三位数减法（1）（教学课件）数学沪教版二年级下册 （新教材）

第四单元 两位数与三位数的加减法 第3课时 两、三位数减法（1） 小学数学·二年级（下）·HJ 能正确计算并简单验算减法算式。 掌握两、三位数不退位减法的计算方法。 学会一次退位减法的竖式计算规则。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 掌握两、三位数不退位与一次退位减法的竖式计算方法。 理解减法中退位的原理，正确处理退位计算。 培养严谨的计算习惯与运算理解能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 比比看，谁算的又对又快？ 90－30＝ 70－10＝ 56－40＝ 27－7＝ 36－3＝ 50－30＝ 67－30＝ 93－30＝ 60 60 16 20 33 20 37 63 知识链接 Knowledge link 三位数减两位数、三位数（不退位） 学习任务一 1 郁金香比蝴蝶兰多多少盆？ 解决这个问题，需要哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 245 － 34 ＝ （盆） 你有办法算出“245－34”的得数吗？ 郁金香有245盆 蝴蝶兰有34盆 要求郁金香比蝴蝶兰多的数量，就是求郁金香的盆数与蝴蝶兰的盆数相差的数量。 用减法计算 1 郁金香比蝴蝶兰多多少盆？ 探究新知 Presentation 245－34＝ 3 4 － 1 2 4 5 211（盆） 1 1 2 我会用竖式计算。 答：郁金香比蝴蝶兰多211盆。 郁金香比蝴蝶兰多多少盆？ 探究新知 Presentation 2 茉莉花比郁金香少多少盆？ 解决这个问题，需要哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 245 － 213 ＝ （盆） 你有办法算出“245－213”的得数吗？ 郁金香有245盆 茉莉花有213盆 要求茉莉花比郁金花少的数量，就是求郁金香的盆数与茉莉花的盆数相差的数量。 用减法计算 2 茉莉花比郁金香少多少盆？ 探究新知 Presentation 245－213＝ 2 1 3 － 2 2 4 5 32（盆） 3 答：茉莉花比郁金香少32盆。 2 茉莉花比郁金香少多少盆？ 探究新知 Presentation 三位数减两位数、三位数（一次退位） 学习任务二 3 上海商城比国际饭店高多少？ 解决这个问题，需要哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 165 － 84 ＝ （米） 你有办法算出“165－84”的得数吗？ 上海商城高165米 国际饭店高84米 要求上海商城比国际饭店高多少米，就是求上海商城与国际饭店高度差。 用减法计算 3 上海商城比国际饭店高多少？ 探究新知 Presentation 165－84＝ 8 4 － 1 1 6 5 8 16 81（米） 3 上海商城比国际饭店高多少？ 答：上海商城比国际饭店高81米。 十位不够减，向百位借1当去10用。 0 探究新知 Presentation 4 联谊大厦比金茂大厦低多少米？ 解决这个问题，需要哪些数学信息？ 探究新知 Presentation 421 － 107 ＝ （米） 你有办法算出“421－107”的得数吗？ 联谊大厦高107米 金茂大厦高421米 要求联谊大厦比金茂大厦低多少米，就是求联谊大厦与金茂大厦高度差。 用减法计算 4 联谊大厦比金茂大厦低多少米？ 探究新知 Presentation 421－107＝ 1 0 7 － 4 4 2 1 1 11 314（米） 答：联谊大厦比金茂大厦低314米。 4 联谊大厦比金茂大厦低多少米？ 1 3 在做竖式减法时，哪一位上的数不够减，就要从它的前一位退1作10，与这一位上的数合起来再减。 探究新知 Presentation 验算 学习任务三 议一议 要知道算得对不对，可以怎么做？ 验算： 3 1 4 ＋ 1 1 0 7 2 4 1 可以用加法来验算。 验算可知，原式计算正确。 我发现：验算是利用加减法的互逆关系，通过 “再算一遍”来验证结果的正确性。 探究新知 Presentation 议一议 要知道算得对不对，可以怎么做？ 验算可知，原式计算正确。 还可以用减法来验算。 验算： 3 1 4 － 7 4 2 1 0 1 11 1 探究新知 Presentation 用竖式计算，并用减法验算。 试一试 153＋265＝ 2 6 5 ＋ 8 1 5 3 418 1 1 4 验算： 2 6 5 － 3 4 1 8 5 3 1 11 通过验算可知，原式计算正确。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1 5 1 3 0 1 3 5 6 4 4 1 8 3 6 4 8 5 12 13 1 11 达标练习 Practice 2、连一连。 164－123 538－306 349－217 275－44 231 41 232 132 达标练习 Practice 1、在做竖式减法时，哪一位上的数不够减，就要从它的前一位退1作10，与这一位上的数合起来再减。 2、验算: （1）加法：交换两个数位置重新算，结果一样就正确；也可以用得数减其中一个数，看是否等于另一个数。 （2）减法：用得数加上减数，看是否等于总数；或用总数减得数，检查对错。 知识总结 Summary 27 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第四单元 两位数与三位数的加减法 同学们再见 THANKS FOR WATCHING $