4.1 两三位数加减法口算①(教学课件)数学沪教版二年级下册(新教材)
2026-04-13
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 两、三位数加减法口算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.45 MB |
| 发布时间 | 2026-04-13 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 行牧且荛2011 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-04-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57311994.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学数学课件聚焦千以内整十数、整百数加减法口算,通过文具店商品销售情境导入,链接两位数加减一位数旧知,以“几个十”“几个百”的算理为支架,帮助学生类比推算算理。
其亮点在于结合真实生活情境(如超市购物、动物园数量问题),培养学生用数学眼光观察现实世界,通过算理分析发展运算能力和推理意识,解决实际问题提升应用意识。结构化的练习设计帮助学生巩固知识,教师可直接用于课堂教学提升效率。
内容正文:
4.1 两三位数加减法口算①
小学数学·二年级(下)·HJ
通过类比、推算,理解千以内整十数、整百数加减法的算理,并能正确口算。
由两位数加减一位数的计算方法推出三位数加减一位数的计算方法,并能正确口算。
会用千以内整十数、整百数的加减法解决简单的实际问题。
学习目标
Learning objectives
1
2
3
千以内整十数、整百数加减法的口算。
进位加法和退位减法的计算方法。
发展学生的运算能力、推理意识,提升其运用数学知识解决实际问题的能力。
学习重点
学习难点
核心素养
重点难点
Learning points
课前导入
Lead in
文具店出售水笔、橡皮、铅笔、小本子。
知识链接
Knowledge link
整十数的加减法口算
学习任务一
80+50=130(支)
130支
探究新知
Presentation
150-90=60(支)
130支
60支
探究新知
Presentation
整百数的加减法口算
学习任务二
200+300=500(支)
130支
60支
500支
探究新知
Presentation
900-400=500(支)
130支
60支
500支
500支
探究新知
Presentation
110
300
200
900
210
60
900
700
探究新知
Presentation
90+40=130(元)
200-130=70(元)
答:共需要130元,找回70元。
探究新知
Presentation
课堂练习
Practice
120
700
400
900
560
270
240
750
达标练习
Practice
250
330
270
470
达标练习
Practice
230-100=130(只)
230+130=360(只)
答:火烈鸟有130只,天鹅和火烈鸟一共有360只。
达标练习
Practice
320+140=460(元)
答:买一台微波炉和一台电风扇一共需要460元。
拓展延伸
Extension
4.1 两三位数加减法口算①
知识总结
Summary
练习册:P50
课后作业
Homework
同学们再见THANKS FOR WATCHING
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