内容正文:
北师大版数学8年级下册培优精做课件
授课教师: .
班 级: 8年级(*)班 .
时 间: .
2026年4月28日
5.2.3异分母分式的加减
第五章 分式与分式方程
北师大版八年级数学下册 5.2.3 异分母分式的加减 练习题
班级:________ 姓名:________ 得分:________ 时间:45分钟
本次练习题围绕“异分母分式的加减”核心知识点设计,涵盖异分母分式的通分、加法运算、减法运算、混合运算及化简求值,分层考查基础应用与能力提升,助力巩固异分母分式加减法则,培养分式通分和运算能力。
一、选择题(每题3分,共15分)
1. 下列关于异分母分式加减运算的说法,正确的是( )
A. 异分母分式相加减,直接将分子、分母分别相加或相减
B. 异分母分式相加减,先通分,化为同分母分式,再按同分母分式加减法则计算
C. 通分的关键是找到两个分式的分子的最小公倍数
D. 异分母分式通分后,分母不变,分子相加减即可,无需化简
2. 计算$$\frac{1}{x} + \frac{1}{2x}$$(x≠0)的结果是( )
A. $$\frac{2}{3x}$$ B. $$\frac{3}{2x}$$ C. $$\frac{1}{3x}$$ D. $$\frac{3}{2x^2}$$
3. 化简$$\frac{1}{x-1} - \frac{2}{x^2 - 1}$$(x≠±1)的结果是( )
A. $$\frac{1}{x+1}$$ B. $$\frac{x+1}{(x-1)(x+1)}$$ C. $$\frac{x-3}{x^2 - 1}$$ D. $$\frac{1}{x-1}$$
4. 计算$$\frac{3}{2a} - \frac{1}{3b}$$(a≠0,b≠0)的正确步骤是( )
A. $$\frac{3-1}{2a-3b} = \frac{2}{2a-3b}$$
B. $$\frac{3×3b - 1×2a}{6ab} = \frac{9b - 2a}{6ab}$$
C. $$\frac{3×b - 1×a}{2a×3b} = \frac{3b - a}{6ab}$$
D. $$\frac{3+1}{2a+3b} = \frac{4}{2a+3b}$$
5. 若$$\frac{1}{x} + \frac{1}{y} = 2$$(x≠0,y≠0),则$$\frac{x+y}{xy}$$的值为( )
A. 2 B. $$\frac{1}{2}$$ C. 4 D. $$\frac{1}{4}$$
二、填空题(每题3分,共15分)
1. 异分母分式相加减的关键是________,将异分母分式化为同分母分式,再进行加减运算。
2. 通分的定义:根据分式的基本性质,把几个异分母分式化为________的同分母分式,叫做通分。
3. 计算:$$\frac{1}{2x} + \frac{3}{4x} = $$________(x≠0);$$\frac{2}{a} - \frac{1}{b} = $$________(a≠0,b≠0)。
4. 化简$$\frac{3}{x+2} + \frac{1}{x-2}$$(x≠±2)的结果是________。
5. 当x=2时,分式$$\frac{1}{x} + \frac{1}{x+2}$$的值为________。
三、解答题(共70分)
1. (10分)找出下列各组分式的最简公分母,并通分。
(1)$$\frac{1}{2x}$$与$$\frac{1}{3x^2}$$ (2)$$\frac{1}{x-1}$$与$$\frac{1}{x+1}$$ (3)$$\frac{2}{3ab}$$与$$\frac{5}{6a^2b}$$ (4)$$\frac{1}{x^2 - 4}$$与$$\frac{1}{x+2}$$
解:
2. (12分)计算下列异分母分式加法运算(结果化为最简分式)。
(1)$$\frac{1}{3x} + \frac{2}{5x}$$(x≠0) (2)$$\frac{2}{a} + \frac{3}{a+1}$$(a≠0且a≠-1) (3)$$\frac{1}{x-2} + \frac{3}{x^2 - 4}$$(x≠±2) (4)$$\frac{3}{2a^2b} + \frac{5}{4ab^2}$$(a≠0,b≠0)
解:
3. (12分)计算下列异分母分式减法运算(结果化为最简分式)。
(1)$$\frac{5}{6x} - \frac{1}{4x}$$(x≠0) (2)$$\frac{3}{x+2} - \frac{1}{x}$$(x≠0且x≠-2) (3)$$\frac{2}{x^2 - 1} - \frac{1}{x-1}$$(x≠±1) (4)$$\frac{4}{3xy} - \frac{5}{6x^2y}$$(x≠0,y≠0)
解:
4. (12分)先化简,再求值。
(1)当x=3时,求$$\frac{1}{x-1} + \frac{2}{x+1}$$的值;
(2)当x=1,y=2时,求$$\frac{1}{x} - \frac{1}{y}$$的值;
(3)已知a=2,求$$\frac{3}{a} + \frac{a-1}{a^2 - a}$$(a≠0且a≠1)的值。
解:
5. (12分)解答下列问题。
(1)已知分式$$\frac{2}{x+3}$$与$$\frac{1}{x-3}$$相加,求化简后的结果,并说明x的取值范围;
(2)若$$\frac{1}{x} - \frac{1}{y} = 3$$(x≠0,y≠0),求$$\frac{2y - 2x}{xy}$$的值;
(3)化简:$$\frac{1}{x^2 - 4} + \frac{2}{x+2} - \frac{1}{x-2}$$(x≠±2),并求当x=3时的值。
解:
6. (10分)应用题
已知甲、乙两人从两地相向而行,甲的速度为$$\frac{1}{x}$$千米/小时,乙的速度为$$\frac{1}{x+1}$$千米/小时(x>0)。
(1)甲、乙两人每小时一共行驶多少千米?(用分式表示,再化简);
(2)甲每小时比乙多行驶多少千米?(用分式表示,再化简);
(3)当x=2时,求甲、乙两人每小时一共行驶的路程。
解:
参考答案(简要提示)
一、选择题:1.B 2.B 3.A 4.B 5.A
二、填空题:1.通分 2.与原来分式相等 3.$$\frac{5}{4x}$$;$$\frac{2b - a}{ab}$$ 4.$$\frac{4x - 4}{(x+2)(x-2)}$$(或$$\frac{4}{x+2}$$) 5.$$\frac{3}{4}$$
三、解答题:1.(1)最简公分母$$6x^2$$,通分后$$\frac{3x}{6x^2}$$、$$\frac{2}{6x^2}$$;(2)最简公分母$$(x-1)(x+1)$$,通分后$$\frac{x+1}{(x-1)(x+1)}$$、$$\frac{x-1}{(x-1)(x+1)}$$;(3)最简公分母$$6a^2b$$,通分后$$\frac{4a}{6a^2b}$$、$$\frac{5}{6a^2b}$$;(4)最简公分母$$(x-2)(x+2)$$,通分后$$\frac{1}{(x-2)(x+2)}$$、$$\frac{x-2}{(x-2)(x+2)}$$ 2.(1)$$\frac{11}{15x}$$;(2)$$\frac{5a + 2}{a(a+1)}$$;(3)$$\frac{x+1}{(x+2)(x-2)}$$;(4)$$\frac{6b + 5a}{4a^2b^2}$$ 3.(1)$$\frac{7}{12x}$$;(2)$$\frac{2x - 2}{x(x+2)}$$;(3)$$-\frac{1}{x+1}$$;(4)$$\frac{8x - 5}{6x^2y}$$ 4.(1)$$\frac{9}{4}$$;(2)$$\frac{1}{2}$$;(3)2 5.(1)$$\frac{3x - 3}{(x+3)(x-3)}$$,x≠±3;(2)6;(3)$$-\frac{2}{x+2}$$,$$-\frac{2}{5}$$ 6.(1)$$\frac{2x + 1}{x(x+1)}$$千米;(2)$$\frac{1}{x(x+1)}$$千米;(3)$$\frac{5}{6}$$千米
学习目标
会确定几个分式的最简公分母,并根据分式的基本性质进行通分.
2. 会运用异分母的分式加减法则进行异分母分式的加减运算.
1.分式的基本性质是什么?
一个分式的分子与分母同乘(或除以)一个________________,分式的值_______.
不变
不为0的整式
2.什么叫约分?
把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这种变形叫做分式的约分.
导入新知
3. 把下面分数通分:
最简公倍数:
4×3×2=24
类比分数,怎样把分式通分呢?
导入新知
合作探究
类比异分母的分数加减运算,异分母的分式应该如何加减?
1
最简公分母
议一议
小明认为,只要把异分母的分式化成同分母的分式,异分母分式的加减问题就变成了同分母分式的加减问题.小亮同意小明的这种看法,但他俩的具体做法不同.
你对这两种做法有何评论?与同伴交流.
知识要点
根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的分式,这一过程称为分式的通分.
为了计算方便,异分母分式通分时,通常取最简单的公分母(简称最简公分母)作为它们的共同分母.
通分的关键:确定最简公分母.
典例精析
例1 通分:
解:最简公分母是 2a2b2c.
解:最简公分母是 (x + 5)(x - 5).
(2)
确定几个分式的最简公分母的方法:
(1) 分母含多项式且能分解的先因式分解;
(2) 系数:各分式分母系数的最小公倍数;
(3) 字母:各分母的所有字母的最高次幂;
(4) 多项式:各分母所有多项式因式的最高次幂;
(5) 取积.
归纳总结
2
异分母分式的加减
异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法则进行计算.
知识要点
上述法则可用式子表示为:
异分母分式的加减法则
例2 计算:(1) ; (2) ;
解:(1) =
(2)
典例精析
(3)
解:(3) =
D
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1.
中考考法
14
返回
A
2.
中考考法
15
A
返回
3.
中考考法
16
4.
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C
中考考法
17
5.
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6x2
中考考法
18
6.
乙
[教材P134例6] 一条笔直的公路依次经过A,B,C三地,甲、乙分别同时从A,B地出发到C地,AB=100 m,
BC=200 m,设甲速度为a m/min,乙速度为
b m/min(3b>2a),那么________先到达C地(填“甲”或“乙”).
中考考法
19
7.
中考考法
20
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中考考法
1.分式加减运算的方法思路:
通分
转化为
异分母相加减
同分母相加减
分子(整式)相加减
分母不变
转化为
2.分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一
个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误.
3.分式加减运算的结果要约分,化为最简分式(或整式).
课堂小结
分式与的最简公分母是( )
A.x(x+5) B.(x+5)(x-5)
C.x(x-5) D.x(x+5)(x-5)
[2025天津]计算+的结果等于( )
A. B.
C. D.1
已知A为整式,若计算-的结果为,则A=( )
A.x B.y
C.x+y D.x-y
照相机成像的原理用公式=+(v≠f)表示,其中f表示照相机镜头的焦距,u表示物体到镜头的距离,v表示胶片(像)到镜头的距离.已知f,v,则u=( )
A. B. C. D.
若将分式与分式通分后,分式的分母变为2(x+y)(x-y),则分式的分子应变为________.
计算:
(1)+;
【解】原式=-===-.
【解】原式=--=--=-===.
(2)--.
$