湖北荆州市石首市2025-2026学年度下学期阶段质量监测六年级道德与法治

2025一2026学年度下学期阶段质量监测 六年级道德与法治试题 注意：请将答案填写在答题卡上（每小题2分，共20分） 一、相信自己。（下面的说法正确的涂“√”，错误的涂“X”。) ( )1.只有在自己独处的时候才能进行反思，和他人在一起时是没办法反 思的。 ( )2.只要依靠科技的力量，就能解决所有的环境问题。 ( )3.我国把保护环境列为基本国策。 )4.小强认为王阿姨只是一名保洁工人，不是值得尊重的人。 ( )5.太阳能发电、海浪发电、地热发电、风能发电等新能源可以替代化 石燃料，这样做能够更好地保护环境。 ( )6.自然灾害基本都是自然本身的原因造成的，与人类的生产、生活关 系不大。 ( )7.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必 要时拿起法律武器。 )8.只要我们人类减少对地球环境的破坏，就不会再发生自然灾害了。 ( )9.吃一堑，长一智，做错了事情要及时反思，取得成功后就不用反思 了。 )10.在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们行为，减少自然灾 害危害的重要手段。 二、沙里淘金。（下列各题中，只有1个选项符合题意，将相应的选项进行填涂。） 11.下列哪些行为是尊重自己的表现()。（每小题3分，共24分） ①盲目地自我贬低 ②信守自己的承诺 ③相信自己的价值 ④拒绝别人的批评 ⑤爱惜自己的名誉 ⑤维护自己的形象 A.②③⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.②③④⑤ 六年级道德与法治第1页 12.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。” 当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随后 就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竞成了夏老临终前的最后遗 言。这反映了夏老()。 A.平等待人 B.尊重他人 C.宽以待人 13.下列选项中，()不是以惊人的速度减少。 A.森林 B.温室气体 C.湖泊 14.当地震发生时，下列自救方式正确的是（)。 A.在商场，应尽快使用电梯离开大楼 B.在家里，应坐在沙发上等待 C.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷的地方 15.反思可以让我们（)。 A.更加痛苦 B.总结经验，提升自己 C.一点儿用也没有 16.“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约， 故人乐为善。”古时候的君子要求自己严格而全面，对待朋友就宽容而简约， 但对待朋友的宽容不能表现为()。 A.朋友取得进步，能为朋友感到高兴 B.发生争执时，允许朋友保留自己的意见 C.对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之间的感情 17.（)用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。 A.中国的乌镇人B.中国的哈尼族人C.因纽特人 18.关于爱护地球，下列说法正确的是（)。 A.地球资源取之不尽，用之不竭 B.我们应该节约资源，减少污染 C.经济发展比环境保护更重要 六年级道德与法治第2页 三、对号入座。（请在答题栏内相应位置填涂。）（每线2分，共20分） 19.请把下面的做法与相应的主题连起来 ①不自我贬低，不自卑 A.学会宽容 ②保护环境 B.尊重自己 ③君子和而不同 C.共同责任 ④吃一堑，长一智 D.团结互助 ⑤一方有难，八方支援 E.学会反思 20.请将下列环保措施与对应目的连起来。 ①植树造林 A.减少白色污染 ②节约用水 B.保护森林资源 ③垃圾回收 C.珍惜水资源 ④低碳出行 D.循环利用 ⑤自带购物袋 E.降低碳排放 四、快乐实践。(8+8=16分) 21.小宇经常故意欺负同桌，抢同桌的文具、给同桌起侮辱性外号，还多次在课 堂上故意打扰同桌学习。同桌一直默默忍让，觉得同学之间要多宽容。你认 为小宇同桌的一味忍让，是真正的宽容吗？为什么？ 22.明明和小华是同桌。明明数学成绩优秀，经常嘲笑小华“连简单题都不会做”； 小华则因为明明个子矮，给他起外号“小不，点”。两人矛盾越来越深。 (1)请结合课本知识，分析小明和小华的行为错在哪里？ (2)如果你是班长，会如何劝解他们？ 六年级道德与法治第3页 五、我思我悟。(6+8+6=20分) 每当台风来袭，我国沿海城市便陷入一场严峻的考验之中。狂风呼啸着席卷 而来，像一头凶猛的巨兽，肆意地冲击着城市的每一个角落。与此同时，暴雨如 注，豆大的雨，点密集地砸向地面，短时间内便汇聚成了湍急的水流。城市的排水 系统不堪重负，街道迅速变成了一片汪洋，车辆在积水中艰难前行，发动机的轰 鸣声和雨水的哗哗声交织在一起。一些低洼地区的房屋被积水淹没，居民们不得 不紧急撤离，寻找安全的避难所。 尽管台风来势汹汹，但我国气象部门通过先进的卫星监测、雷达探测等技术 手段，能够提前精准预测台风的路径、强度和登陆时间，为沿海地区的居民争取 宝贵的准备时间。政府部门也会迅速行动起来，组织群众转移避险，调配救援物 资，全力保障人民生命安全。 23. 我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，结合材料和所学知识谈谈自 然灾害有哪些危害？ 24.常见的自然灾害预警信号从轻到重分为哪几级？依次用什么颜色表示？ 25.当台风来袭时，我们待在家里可以采取哪些简单的防护措施？（至少答出3 条) 六年级道德与法治第4页 六年级道德与法治评分说明及参考答案 一、相信自己。（20分） 1. × 2. × 3.√ 4. × 5.√ 6. × 7. √ 8.× 9. × 10. √ 二、沙里淘金。（24分） 11、A 12、B 13、B 14、C 15、B 16、C 17、C 18、B 三、对号入座。（20分） 19. ① ——（ B ） ② ——（ C ） ③ ——（ A） ④ ——（ E ） ⑤ ——（ D ） 20. ① ——（ B ） ② ——（ C ） ③ ——（ D ） ④ ——（ E ） ⑤ ——（ A ） 四、快乐实践。（8+8=16分） 21. 同桌的一味忍让不是真正的宽容。①宽容是有底线的包容，不是无原则的纵容。②小宇的行为属于校园欺凌，已经侵犯了同桌的合法权益，超出了可宽容的范畴。③一味忍让只会让欺凌变本加厉，同桌应勇敢说“不”，并向老师、家长求助。（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。） 22.（1）两人的错误：①明明：嘲笑同学成绩，不尊重他人，伤害了小华的自尊心，违背了平等待人的原则。②小华：给同学起侮辱性外号，侵犯他人人格尊严，激化了矛盾，不利于班级团结。（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。） （2）班长的劝解方法：①分别和两人沟通，指出他们行为的错误与危害。②引导两人换位思考，体会被嘲笑、被起外号的感受。③组织两人互相道歉，学会互相尊重、友好相处。④和他们约定文明交往规则，避免再次发生冲突。（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。） 五、我思我悟。（6+8+6=20分） 23. 自然灾害的危害： ①资源破坏；②人员伤亡；③经济损失； ④影响社会稳定和可持续发展（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。） 24. 常见预警信号从轻到重分为四级：一般——蓝色；较重——黄色；严重——橙色；特别严重——红色。 25. 台风居家防护措施：①关好并加固门窗，远离窗户，防止玻璃破碎伤人。②提前准备饮用水、食物、手电筒等应急物资。③拔掉电器插头、关闭燃气阀门，防止火灾和燃气泄漏。（开放题，答案不唯一，学生的表达可能多样，根据学生答题情况评分。） 1 学科网（北京）股份有限公司 $