精品解析：2024-2025学年湖北省荆州市石首市统编版六年级下册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年度下学期阶段质量监测(一) 六年级道德与法治试题 注意：请将答案填写在答题卡上。 一、相信自己。(下面的说法正确的涂“√”,错误的涂“×”。) 1. 别人给我起外号，就算是善意，我也绝不能容忍。（ ） 2. 地球上的资源是取之不尽，用之不完的。（ ） 3. 自然灾害发生跟我们人类不合理的生产生活方式没有关系。（ ） 4. 隐瞒错误、拒绝批评是爱惜自己名誉的表现。（ ） 5. 循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。（ ） 6. 自然灾害会带来直接的损失，也会影响社会的稳定和可持续发展。（ ） 7. 小亮上数学课又忘记带尺子，他想：没事的，反正我的同桌有尺子，借了用一下也没关系。（ ） 8. 清洁工做的工作又脏又累，他们不值得我们去尊重。（ ） 9. 俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（ ） 10. 黄色预警信号表示气象灾害的危害程度较重。（ ） 二、沙里淘金。(下列各题中，只有1个选项符合题意，将相应的选项进行填涂。) 11. 某偏远山区以前一直依靠煤炭发电，环境污染严重，村民们常常受到雾霾困扰。后来，当地政府大力推行能源改革，引入了一些清洁能源，不仅解决了用电问题，空气也变得清新了。这些清洁能源最有可能是（ ）。 ①太阳能 ②石油 ③风能 ④水能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 12. 下列关于自然灾害的说法正确的是（ ）。 A. 人一定能够战胜自然，杜绝自然灾害的发生 B. 只要齐心协力，自然灾害对人类的伤害是可以预防、减少的 C. 自然灾害不可预测，也无法防止其所带来的伤害 13. 以下避险方法正确的是（ ）。 A. 雷电交加时，在大树下避雨 B. 泥石流发生时，要向与泥石流成垂直方向的山坡上跑 C. 山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营 14. 小明和同桌在写作业时，同桌不小心把墨水溅到了小明的作业本上，作业本一大片都被弄脏了。同桌紧张得不知所措，小明却笑着说：“没关系，我重新写一页就好啦，你也别太在意。”小明的这种态度（ ）。 A. 体现了宽容的美德 B. 是对自己的不负责 C. 是为了讨好同桌 15. 班级组织小组讨论活动，小张总是认真倾听其他组员的发言，即使不同意也会等对方说完再发表自己的看法，还会对他人的观点给予肯定和补充。小张的做法（ ）。 A. 体现了对他人的尊重和包容 B. 是讨好他人的表现 C. 会让自己没主见 16. 下列不属于人类活动引发的环境问题的是（ ）。 A. 酸雨 B. 火山喷发 C. 臭氧层空洞 17. 在校园运动会接力赛中，小辉因为掉棒导致班级成绩不理想，他十分自责。同学们纷纷安慰他，鼓励他下次加油。小辉后来反思这次失误，认识到是因为自己在赛前准备不够充分，练习次数太少。小辉的反思体现了（ ）。 A. 反思就是为自己找借口 B. 反思能帮助我们总结经验和吸取教训 C. 只有失败人才需要反思 18. 2024年，我国多地遭遇极端暴雨天气，引发严重洪涝灾害，造成人员伤亡和财产损失。专家分析，除了降水异常增多外，( )也是洪涝灾害加剧的重要原因。 A. 城市绿化面积增加 B. 对水利设施的定期维护 C. 河流上游植被破坏严重 三、对号入座。(请在答题栏内相应位置填涂。) 19. 将下列行为表现与体现品质搭配起来 ①考试失利后，分析错题原因，总结经验 A诚实守信 ②同学不小心踩到自己，大度说没关系 B尊重差异 ③主动捡起地上垃圾，扔进垃圾桶 C宽以待人 ④尊重不同民族同学的风俗习惯 D学会反思 ⑤答应同学的事，努力做到 E责任担当 20. 将下列环保理念与对应做法匹配起来。 ①低碳生活 A合理开发资源 ②循环经济 B购买环保认证产品 ③绿色消费 C废旧物品改造再利用 ④可持续发展 D维护生物多样性 ⑤生态平衡 E绿色出行 四、快乐实践。 21. 据应急管理部消息，2024年全国9413万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪856人，紧急转移安置364.5万人次；倒塌房屋6.4万间，损坏房屋83.2万间；农作物受灾面积1008.9万公顷；直接经济损失4011.1亿元。自然灾害带来的损失是巨大的。 结合所学知识，谈谈可以从哪些方面防御自然灾害，减轻其带来的损失？ 22. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。 (1)曾子时时都在自我反思，请你说说反思的方法有哪些呢？ (2)结合你自己学习和生活的某次经历，谈谈反思给你带来了哪些好处？ 五、我思我悟。 23. 材料一 据统计，全球每年约有1200万公顷的森林消失。森林具有保持水土、调节气候、为众多动植物提供栖息地等重要功能。比如我国的塞罕坝，曾经是一片荒漠，经过三代人几十年的努力植树造林，如今变成了森林覆盖率高、生态环境优良的地方，有效阻挡了风沙南侵，还成为了动植物的家园。 材料二 近年来，海洋污染问题日益严重。石油泄漏、垃圾倾倒、过度捕捞等行为，使得海洋生态系统遭到破坏。一些海洋生物因误食塑料垃圾而死亡，珊瑚礁也因海水升温、污染等因素出现大面积白化现象，影响了众多海洋生物的生存。例如，2023年在某海域发生的石油泄漏事故，导致大量海鸟、鱼类死亡，周边海域生态在较长时间内难以恢复。 材料三 随着经济发展，水资源短缺和污染问题突出。在一些地区，人们过度抽取地下水，导致地面沉降。工业废水、生活污水未经有效处理直接排放，污染了河流、湖泊等水体。像曾经清澈的太湖，因蓝藻爆发等水污染事件，水质恶。化，周边居民用水安全和生态环境都受到影响。 （1）请结合材料一，谈谈塞罕坝的成功治理给我们什么启示？ （2）根据材料二，指出海洋污染的主要原因有哪些，并说明海洋污染会带来什么影响。 （3）针对材料三中水资源面临的问题，分别从个人和政府角度提出应对措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度下学期阶段质量监测(一) 六年级道德与法治试题 注意：请将答案填写在答题卡上。 一、相信自己。(下面的说法正确的涂“√”,错误的涂“×”。) 1. 别人给我起外号，就算是善意的，我也绝不能容忍。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同学之间偶尔起善意的外号，可能是表达友好或亲近。如果外号没有恶意且自己觉得可以接受，可以互相包容。故表述错误。 2. 地球上的资源是取之不尽，用之不完的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 3. 自然灾害的发生跟我们人类不合理的生产生活方式没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。因此我们要保护地球。故表述错误。 4. 隐瞒错误、拒绝批评是爱惜自己名誉的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真正的爱惜名誉是诚实面对错误，虚心接受他人批评，并及时改正。隐瞒错误可能暂时掩盖问题，但会让人失去信任，反而损害名誉。故表述错误。 5. 循环经济：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】循环经济是可持续发展的重要体现，是环境保护的重要举措。它包括清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收等等。表述正确。 6. 自然灾害会带来直接的损失，也会影响社会的稳定和可持续发展。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。故表述正确。 7. 小亮上数学课又忘记带尺子，他想：没事的，反正我的同桌有尺子，借了用一下也没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小亮上数学课又忘记带尺子，他想：没事的，我的同桌有尺子，这种想法是错误的，小亮应该学会反思，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；下次就不会忘记拿自己的尺子了。故表述错误。 8. 清洁工做的工作又脏又累，他们不值得我们去尊重。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】社会良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重。虽然清洁工的工作又脏又累，但是也值得尊重。故表述错误。 9. 俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（ ） 【答案】× 【解析】 10. 黄色预警信号表示气象灾害的危害程度较重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】气象预警信号中，黄色预警表示气象灾害的严重程度为较重，属于第二级别（从低到高依次为：蓝色→黄色→橙色→红色）。故表述正确。 二、沙里淘金。(下列各题中，只有1个选项符合题意，将相应的选项进行填涂。) 11. 某偏远山区以前一直依靠煤炭发电，环境污染严重，村民们常常受到雾霾困扰。后来，当地政府大力推行能源改革，引入了一些清洁能源，不仅解决了用电问题，空气也变得清新了。这些清洁能源最有可能是（ ）。 ①太阳能 ②石油 ③风能 ④水能 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①太阳能，正确；          ②石油，不正确，是化石燃料，燃烧会产生大量污染物（如二氧化碳、硫化物等），不属于清洁能源；           ③风能，正确；          ④水能，正确 符合题意的有：①③④。 故选：C 12. 下列关于自然灾害的说法正确的是（ ）。 A. 人一定能够战胜自然，杜绝自然灾害的发生 B. 只要齐心协力，自然灾害对人类的伤害是可以预防、减少的 C. 自然灾害不可预测，也无法防止其所带来的伤害 【答案】B 【解析】 【详解】选项A人一定能够战胜自然，杜绝自然灾害的发生，错误；人类与自然应该和谐相处； 选项B只要齐心协力，自然灾害对人类的伤害是可以预防、减少的，正确； 选项C自然灾害不可预测，也无法防止其所带来的伤害，错误；自然灾害可以预测，也可以通过一些方法来减少自然灾害带来的危害。 故选：B 13. 以下避险方法正确的是（ ）。 A. 雷电交加时，在大树下避雨 B. 泥石流发生时，要向与泥石流成垂直方向的山坡上跑 C. 山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营 【答案】B 【解析】 【详解】选项A雷电交加时，在大树下避雨，不正确，容易遭到雷击，很危险。 选项B泥石流发生时，要向与泥石流成垂直方向的山坡上跑，正确。 选项C山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营，不正确，要选择平整的高地作为营址，尽量避开有滚石和大量堆积物的山坡下或山谷、沟底。不能在山谷扎营。 故选：B 14. 小明和同桌在写作业时，同桌不小心把墨水溅到了小明的作业本上，作业本一大片都被弄脏了。同桌紧张得不知所措，小明却笑着说：“没关系，我重新写一页就好啦，你也别太在意。”小明的这种态度（ ）。 A. 体现了宽容的美德 B. 是对自己的不负责 C. 是为了讨好同桌 【答案】A 【解析】 【详解】选项A体现了宽容的美德，正确。 选项B是对自己的不负责，不正确，小明主动重写作业是负责任的表现，而非不负责。 选项C是为了讨好同桌，不正确，小明是出于善意而非利益目的。 故选：A 15. 班级组织小组讨论活动，小张总是认真倾听其他组员的发言，即使不同意也会等对方说完再发表自己的看法，还会对他人的观点给予肯定和补充。小张的做法（ ）。 A. 体现了对他人尊重和包容 B. 是讨好他人的表现 C. 会让自己没主见 【答案】A 【解析】 【详解】选项A体现了对他人的尊重和包容，正确，符合题意。 选项B是讨好他人的表现，不正确，是对他人的尊重和包容，不符合题意。 选项C会让自己没主见，不正确，是有礼貌的表现，不会让自己没有主见，不符合题意。 故选：A 16. 下列不属于人类活动引发的环境问题的是（ ）。 A. 酸雨 B. 火山喷发 C. 臭氧层空洞 【答案】B 【解析】 【详解】选项A酸雨，主要由人类排放的二氧化硫、氮氧化物等污染物与大气中的水蒸气反应形成，不符合题意。 选项B火山喷发，是地球内部自然地质活动的结果，与人类活动无关，符合题意。 选项C臭氧层空洞，主要由人类使用的氟利昂等化学物质破坏臭氧层导致，不符合题意。 故选：B 17. 在校园运动会的接力赛中，小辉因为掉棒导致班级成绩不理想，他十分自责。同学们纷纷安慰他，鼓励他下次加油。小辉后来反思这次失误，认识到是因为自己在赛前准备不够充分，练习次数太少。小辉的反思体现了（ ）。 A. 反思就是为自己找借口 B. 反思能帮助我们总结经验和吸取教训 C. 只有失败的人才需要反思 【答案】B 【解析】 【详解】选项反思就是为自己找借口，不正确，反思是分析问题、承担责任，而非找借口。 选项反思能帮助我们总结经验和吸取教训，正确。 选项只有失败的人才需要反思，不正确，反思是自我提升的方式，无论成功或失败都应反思。 故选：B 18. 2024年，我国多地遭遇极端暴雨天气，引发严重洪涝灾害，造成人员伤亡和财产损失。专家分析，除了降水异常增多外，( )也是洪涝灾害加剧的重要原因。 A. 城市绿化面积增加 B. 对水利设施的定期维护 C. 河流上游植被破坏严重 【答案】C 【解析】 【详解】选项A城市绿化面积增加，有助于减少洪涝风险，不符合题意。 选项B对水利设施的定期维护，能提高防洪能力，不符合题意。 选项C河流上游植被破坏严重，会导致水土流失，使土壤蓄水能力下降，雨水迅速汇入河流，抬高水位，加重洪灾符合题意。 故选：C 三、对号入座。(请在答题栏内相应位置填涂。) 19. 将下列行为表现与体现品质搭配起来 ①考试失利后，分析错题原因，总结经验 A诚实守信 ②同学不小心踩到自己，大度说没关系 B尊重差异 ③主动捡起地上垃圾，扔进垃圾桶 C宽以待人 ④尊重不同民族同学的风俗习惯 D学会反思 ⑤答应同学的事，努力做到 E责任担当 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ①考试失利后分析错题，总结经验体现D学会反思。反思是总结教训、改进学习的重要方式； ②同学踩到脚后大度原谅体现C宽以待人。宽容他人无心之过是处理人际矛盾的积极态度； ③主动捡垃圾扔进垃圾桶体现E责任担当。维护公共环境是社会责任感的体现； ④尊重不同民族的风俗习惯体现B尊重差异。理解文化多样性是和谐相处的基础； ⑤答应的事努力做到体现A诚实守信。信守承诺是诚信品质的核心表现。 20. 将下列环保理念与对应做法匹配起来。 ①低碳生活 A合理开发资源 ②循环经济 B购买环保认证产品 ③绿色消费 C废旧物品改造再利用 ④可持续发展 D维护生物多样性 ⑤生态平衡 E绿色出行 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 ①低碳生活通过减少碳排放保护环境，如步行、骑行或乘坐公共交通，对应E绿色出行； ②循环经济强调资源多次利用，如C改造废旧物品； ③绿色消费选择B环保认证产品，减少对环境的负担； ④可持续发展A合理开发资源，保障当代与后代需求； ⑤生态平衡D维护生物多样性，确保生态系统稳定。 四、快乐实践。 21. 据应急管理部消息，2024年全国9413万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪856人，紧急转移安置364.5万人次；倒塌房屋6.4万间，损坏房屋83.2万间；农作物受灾面积1008.9万公顷；直接经济损失4011.1亿元。自然灾害带来的损失是巨大的。 结合所学知识，谈谈可以从哪些方面防御自然灾害，减轻其带来的损失？ 【答案】①具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力；②建立灾害监测、预警系统，建设牢固的防灾减灾工程；③发明各种抗灾技术。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。学生可以围绕提高防灾意识和自救能力；建立监测、预警系统；发明抗灾技术等角度进行阐述。 22. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子每天都以这些问题为镜子，对照自己的行为进行自我反思。 (1)曾子时时都在自我反思，请你说说反思的方法有哪些呢？ (2)结合你自己学习和生活的某次经历，谈谈反思给你带来了哪些好处？ 【答案】(1)①自问自答：像曾子一样，用具体问题引导自己思考； ②写反思日记：记录当天行为，分析哪些做得好、哪些需要改进； ③与他人交流：和父母、朋友讨论自己的行为，听取建议； ④对比目标：检查自己的行动是否符合目标（如学习计划是否完成）。 （2）①发现不足：找到粗心的毛病； ②改进方法：用检查避免错误； ③增强信心：解决问题后更相信自己能做好。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)说说反思的方法有哪些，可以从自问自答、写日记、交流、对照目标等方面进行阐述。 (2)结合你自己学习和生活的某次经历，谈谈反思给你带来了哪些好处，可以从反思对学习和生活的积极影响的角度进行阐述。 五、我思我悟。 23. 材料一 据统计，全球每年约有1200万公顷的森林消失。森林具有保持水土、调节气候、为众多动植物提供栖息地等重要功能。比如我国的塞罕坝，曾经是一片荒漠，经过三代人几十年的努力植树造林，如今变成了森林覆盖率高、生态环境优良的地方，有效阻挡了风沙南侵，还成为了动植物的家园。 材料二 近年来，海洋污染问题日益严重。石油泄漏、垃圾倾倒、过度捕捞等行为，使得海洋生态系统遭到破坏。一些海洋生物因误食塑料垃圾而死亡，珊瑚礁也因海水升温、污染等因素出现大面积白化现象，影响了众多海洋生物的生存。例如，2023年在某海域发生的石油泄漏事故，导致大量海鸟、鱼类死亡，周边海域生态在较长时间内难以恢复。 材料三 随着经济发展，水资源短缺和污染问题突出。在一些地区，人们过度抽取地下水，导致地面沉降。工业废水、生活污水未经有效处理直接排放，污染了河流、湖泊等水体。像曾经清澈的太湖，因蓝藻爆发等水污染事件，水质恶。化，周边居民用水安全和生态环境都受到影响。 （1）请结合材料一，谈谈塞罕坝的成功治理给我们什么启示？ （2）根据材料二，指出海洋污染的主要原因有哪些，并说明海洋污染会带来什么影响。 （3）针对材料三中水资源面临的问题，分别从个人和政府角度提出应对措施。 【答案】（1）①植树造林能改善环境； ②保护生态需要长期坚持； ③团结协作可以创造奇迹。 （2）原因：①石油泄漏②垃圾倾倒③过度捕捞 影响：①导致海洋生物大量死亡 ②破坏珊瑚礁，影响众多海洋生物生存环境 ③海洋生态系统受影响，恢复难度大 （3）个人角度：①节约用水：在日常生活中养成节约用水的习惯，如随手关闭水龙头、使用节水器具等，提高水资源利用率。 ②减少污水排放：不向河流、湖泊等水体随意倾倒生活污水和垃圾，保护身边的水环境。 政府角度：①加强监管：加大对工业废水、生活污水排放的监管力度。 ②治理与保护：投入资金和技术，加强对受污染水体的治理；同时，加强对水资源的保护，制定合理的水资源开发利用规划，防止过度抽取地下水。 ③宣传教育：开展水资源保护的宣传教育活动，提高公众的节水意识。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）请结合材料一，谈谈塞罕坝的成功治理给我们什么启示，可以从重视植树造林、坚持不懈，并依靠集体力量保护自然等方面进行阐述。 （2）根据材料二，指出海洋污染的主要原因有哪些，可以从人类活动（如石油泄漏、垃圾污染）直接破坏海洋环境的角度进行阐述；海洋污染会带来什么影响，可以从生物生存危机和生态失衡等角度进行阐述。 （3）针对材料三中水资源面临的问题，分别从个人和政府角度提出应对措施，个人角度可以从日常行为减少浪费的角度进行阐述；政府角度可以从通过法律和工程手段（如污水处理设施）保护水源，确保用水安全的角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$