内容正文:
姓名
2025一2026学
注意事项:
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷
2.答卷前,考生务必将自己
3.答案全部在答题卡上完成
4.考试结束后,将本试卷和
第1
一、选择题(本大题共10个小题
项符合题目要求,请选出并在
1.下面是4所学校2026年体质
状态,其中增长率最大的是
A.-0.5
B.+2
2.靡(gǔ)皂是以运城盈盐为核心
是
正面
A
3计算-2,2:的结果是
B.-
4.为助推山西转型发展,运城外
际交流.工作人员拿出印有河
些卡片除正面图案外完全相同
上洗匀后,随机抽取2张,恰好
故里铜像和绛州剔犀卡片的椤
1
B
1
A.
2
3
C.
2
3
D.o
5不等式行-2≥-号
的解集
A10分
B.
准考证号
年第二学期九年级学业质量监测
数学
两部分.全卷共6页,满分120分,考试时间120分钟
的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
,答在本试卷上无效。
题卡一并交回
卷选择题(共30分)
每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一
答题卡上将该项涂黑)
建康监测优良率的增长率(单位:个百分点)情况,数据呈起伏
C.-1.5
D.+3.5
.0
原料古法制作的手工盐皂.如图是一个平放的魔皂,它的主视图
B
3y2
C.-x'y
D.-2x2y
事办准备了一批具有浓郁河东文化特色的外事礼品,用于国
津擦色描金漆器、解州关公故里铜像、绛州剔犀的3张卡片,这
司,将其背面朝
抽到印有关公
率为
河津擦色描金漆器解州关公故里铜像绛州别犀
在数轴上表示正确的是
02
c0式
n0分
L年级数学第1页(共6页)
M,是某小区车库出口示,/CD∥EF,测得∠ADC三0,LADE=
则∠DEF的度数为
A.379
1
B.43
C.47
D.53°
1439
D
“鱼骨”
图1
C
图2
(第6题图)》
(第7题图》
(第8题图)
在如图所示的7×6的网格中,怎C第方形的边长均为,△ABC的顶点阿在格点上,点D
4B上的一个格点,点E为AC的中点,则SAAe:SABc等于
A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:9
8敬学水组在进行数业有”砖”玫)项用化学习时:设计灯为不用年骨贴法为书房横
股地板的方案图如图1,已知个角膏是由两个边长均为30©m的菱形组成,用者色
骨”控如图2所示的方式无缝踪精设部地板(暂不者店坑补空院则销设的地板总长度
单位:)与需要的“鱼骨的个数:(单位:个)之间的函数关系式为
A.y=0.3x
B.y =30x
C.y=0.3x+0.3
D.y=30x+30
9将抛物线)。、(x+1)2一2向右平移3个单位后,所得到的新抛物线,一定经过下列男个点
A.(-4,-6)
B.(-4,2)
C.(2,-2)
D.(2,2)
10.如图1,两个月牙的面积之和等同于R1△ABC的
面积这就是著名的希波克拉底月牙定理,它是
人类首次精准求出曲边图形面积的典型代表,
慧聪小组利用边长为6的正方形设计出了如
图2所示的一个“心”型图案,其中两个“月牙”
是由直径分别为AB、AD、BD的三个半圆围成
图1
图2
则S,+S2的结果是
A.18
B.9π-18
c.9n+9
4
第Ⅱ卷
非选择题(共0分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)】
11.分解因式:am2-a=
12.如图,是刊载于《敕修河东盐法志》的运城古城全图,其
精确呈现了以盐务为核心的“城,门、衙、坊、庙、学”完
整布局.点A、B,C分别代表丰翼亭文庙,贤良坊.已知
点A的坐标记作(-2,0),点B的坐标记作(1,-2),则
点C的坐标记作
13.某物理兴趣小组在做实验时,需要购置电压表和滑动变
阻器两种实验器材若干个已知购买?个电压表和3个
雍正五年(1728年)运城图
滑动变阻器共需44元,购买3个电压表和2个滑动变阻器共需46元设每个电压表的价格
为x元,每个滑动变阻器的价格为了元,则可列方程组为
九年级数学
第2页(共6页)
14.如图,AB是⊙O的一条弦,过点B作⊙0的切线BM,过点A作AC⊥BM,交⊙0于点D,
垂足为点C,连接OB、OD.若∠A=35°,则∠AD0的度数为A
D
M
(14题图)
(15题图)
15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6,点D是AB上一点,且AD=2BD,连接CD,
将△ACD沿CD折叠,点A落在点A'处,DA'交CB于点E,则BE=
三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(本题共2个小题,每小题5分,共10分)》
(国计算:2-写x(-6)+(-3+4
12
《2)化简:。3a3÷天3
17.(本题7分)在校园科技节活动中,同学们自制了一套定量溶液稀释实验装置,用于探究溶
液稀释规律.已知稀释过程中溶质质量保持不变,溶液浓度C(单位:%)与溶液体积V(单
位:mL)成反比例函数关系.实验测得:当溶液体积为50mL时,浓度为30%
(1)求出C与V之间的函数关系式:
C19%1
(2)实验要求稀释后溶液浓度不得低于20%,
那么稀释后溶液体积V应不高于多少?
50.30)
定量溶液稀释实验装置
0
50
V/ml
18.(本题8分)为丰富学生课间15分钟校园活
动,落实健康学校建设理念,某校购置了一批
我最喜爱的课间活动器材调查问卷
亲爱的同学们:
适合课间的小型运动器材.该校“律动”社团
为了解大家对我校购置的课间
在学校随机抽取了100名学生,针对学生最喜
15分钟小型运动器材的喜爱程度,
欢的小型运动器材进行了问卷调查,(调查问
优化课间活动体验,特开展本次调
卷如右图),所有问卷全部收回且有效,并将调
查,快来参与吧!(以下均为单选)
查结果绘制成了如下所示条形统计图(不完
1.你的性别:☐男
口女
整)和调查统计表
2.
你所在年级:
学生最喜欢的器材条形统计图
A.初一
B.初二
C.初三
↑学生人数/人
3.你最喜欢的器材是?
B.桌上冰球
0
39
A.小型台球
C.投篮机
D.回弹羽毛球
3
4.你每次使用最喜欢的课间活动器
2
0
20
材大概会持续多久?
15
A.1-3分钟
B.4-6分钟
C.7-10分钟
D.10分钟以上
0
A.小型台球B.桌上冰球C投篮机D.回弹羽毛球选项
九年级数学
第3页(共6页)
喜爱
时长区间(分钟】
对应人数
请认真阅读以上信息,回
(1)补全条形统计图:
(2)根据表中投篮机的使
计值(平均数结果精
钟取5分钟,7一10
19.(本题7分)为落实乡村快
担快递转运任务.已知A
的时间与B型无人车运送
且A型无人车每小时比E
型无人配送车每小时可运
20.(本题8分)2026年1月,
光影地标一“盐湖之眼
摄影爱好者拍摄的照片(
所示的测量方案示意图.
EF⊥DF,图中各点都在
测得点E的仰角∠EAN
的俯角∠MCE=10°,A1
DF=240米,图中摩天轮
高点C到地面的高度CD
tan5.5°≈0.09,sinl0°≈
DB
投篮机学生的每次使用时长调查统计表
1-3
4-6
7-10
10分钟以上
8
21
答下列问题:
用时长数据,求这组数据的中位数所在的时长区间和平均数的估
角到0.1,每组区间取中间数值计算:1一3分钟取2分钟,4一6分
钟取8.5分钟,10分钟以上取12分钟).
递配送,某物流园分别投入A型无人配送车与B型无人配送车承
型无人车运送720件快递所用
480件快递所用的时间相等,
型无人车多运送15件.求A
送多少件快递
A型无人配送车B型无人配送车
运城市盐湖区新建一城市
摩天轮.博学小组根据某
图1所示),绘制出如图2
已知AB⊥DF,CD⊥DF,
司一竖直平面内.在点A处
5.5°,在点C处测得点E
=4米,DB=30米,
图1
及雕塑主体的宽度均忽略不计.请根据上述数据,计算摩天轮最
结果精确到1米.参考数据:sin5.5°≈0.09,cos5.5°≈0.99
.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18).
--M
----N
图2
九年级数学第4页(共6页)
21.(本题10分)项目背景:如右
一种新型的矩形长宽比,这种】
称为白银矩形,这个比叫做白
小组的同学围绕“矩形中的白
动报告。
项目主题
驱动问题
利用比的性质、特
活动内容
与作图
【概念理解】
定义:如果点C把
白银分割,点C为
【问题解决】
问题1:如图2月
活动过程
AE=AB,点F为
叠,点C恰好与点
问题2:如图3所
求证:点F是线段
证明:由折叠知,
反思总结
任务:
(1)问题1中的站形的值是
(2)补全问题2的证明过程;
(3)请在图4中作出线段AB自
图痕迹,不写作法,②作出
图所示的山西应县木塔平面设计图,展示了
北例就是A4纸的设计比万:1,这种矩形被
西
银比。为探寻白银比的应用价值,综合实践
具
根分制”开展项目学习活动,形成了如下活
木
探白银比例,研矩形特质
如何识别并证明矩形中的白银分制点
味四边形的性质和判定、尺规作图等有关知识进行推理
线段B分成两部分,若C反,那么称线段AB技点C
线段AB的白银分割点。
☒1
行示,点E为矩形ABCD边AD上一点,
边CD上一点,连接BF,将△BCF沿BF折
上重合直接写出乐的值银
图2
示,分别延长图2中的BE、CD交于点G
CG的白银分割点。
图3
白银分制点£(要求:①尺规作图,保留作4
一个点即可).
图4
22.(本题12分)综合与实践
立定跳远中的函数应用
问题情境:立定跳远练习中,运动员身体重心的运动轨迹可近似看
作抛物线。为提升训练的安全性、降低受伤风险,并帮助校训队的运
动员提高成绩,某学校成立了“立定跳远运动规律探究小组”
实验数据:该探究小组测得某运动员在一次试跳中,身体重心距地
面的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)的几组数据如下
x/m
0
0.8
1.6
2.4
y/m
0
0.45
0.6
0.45
数学建模:如图1,将运动员身体重心的运动轨迹抽象为
ylmt
抛物线,其顶点为P,运动员的起跳点为O,落地点为点Q
以0为原点,OQ所在的直线为x轴,过点0与OQ所在水
平地面垂直的直线为y轴,建立平面直角坐标系
(1)请根据表格中的测量数据直接写出抛物线的顶点坐
标,并求出该抛物线的函数关系式;
问题解决:已知运动员身体重心在任意位置到地面的高度不低于0
伤.我们将直线y=0.3与抛物线的两个交点分别记作A、B,称A、B
动员此次立定跳远的有效水平距离,
(2)求AB的长(结果保留根号);
(3)实验表明:调整起跳角度后,该运动员的重心运动轨迹近似满足关
为促进运动员科学训练,学校设定了立定跳远的等级标准线:满
2.0m.现要求该运动员的落地点(即y=0时x的值)在良好线到
请直接写出t的最大值与最小值,
23.(本题13分)综合与探究
问题情境:在数学综合实践课上,同学们开展图形旋转探究活动.如图
边三角形,点D是△ABC内部一点,且满足∠ADB=90°将△ABD绕
△ACD',连接D'D并延长交BC于点E,交AC于点F.
猜想证明:(1)猜想∠BAD与∠D'EC的数量关系,并证明你的猜想:
(2)善思学习小组经深入研究发现点D为平面内任意一:
点E始终是线段BC的中点,请你借助图2进行证明:
拓展延伸:(3)在点D为平面内任意一点的条件下,请直接写出CD
图2
图1
九年级数学第6页(共6页)
3.2
0
-y=0.3
0 x/m
图1
3m时可避免练习时受
两点之间的距离为该运
系式:y=-0.25x2+x
分线为2.4m,良好线为
满分线之间(含两端点),
,△ABC是边长为4的等
点A逆时针旋转60°,得到
,只要满足∠ADB=90°,
AB时线段DE的长
B
备用图