精品解析：2026年北京房山区中考一模语文试题

2025-2026学年度综合练习（一） 九年级语文 本试卷共10页，满分100分，考试时长150分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共13分） 北京是一座充满文化韵味的城市。你所在的学习小组通过实地调研和查阅资料，撰写了“北京地铁里的文化韵味”调查笔记。现在请你根据小组成员的意见完善笔记。 1. 在调查笔记的封面上用正楷字书写“北京地铁里的文化韵味”十个字作为标题。 笔记一 北京的“地下中轴线” 北京中轴线及其周边区域是北京城的精华所在。《礼记·中庸》写道：“中也者，天下之大本也。”中轴线的思想源流正是这种“择中”观念。这种观念在北京地铁的修建上也有所体现。北京城的地下有一条和地上中轴线几乎重合的“地下中轴线”——地铁8号线。这是一条纵贯京城南北的骨干线路，北起昌平朱辛庄，南至大兴瀛海，延途串联奥林匹克公园、鼓楼、南锣鼓巷、前门等著名标志性建筑。这条线路既承担城市南北通勤的功能，也映射北京城的轴线格局。 2. 小组成员请你确认文段中加点词书写是否正确。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（ ） A. 因为表达的是“事物的起源”的意思，所以“源流”一词中有错别字。 B. 因为表达的是“在整条线路经过的路段上”的意思，所以“延途”一词中有错别字。 C. 因为表达的是“具有某种代表性”的意思，所以“标志性”一词中有错别字。 D. 因为表达的是“呈现、反映出”的意思，所以“映射”一词中有错别字。 笔记二 地铁站内的壁画艺术 北京地铁西苑站毗邻举世闻名的皇家园林——颐和园。步入西苑站的站厅入口，扑面而来的是一幅“颐和园万寿山图”。这幅壁画绘声绘色地再现了皇家园林的仙山胜景。走到站台尽头，你会看到一幅“福山寿海”立体壁画。它是由不同字体与形态的“寿”字黑白刻印组成的。两幅壁画在站内交相辉映，既将颐和园的恢宏气象呈现在眼前，又传达出“福寿双全”的美好祝愿，让人叹为观止。 3. 你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 举世闻名 B. 绘声绘色 C. 交相辉映 D. 叹为观止 笔记三 中国最美地铁站 北京地铁平安里站被誉为“中国最美地铁站”。①平安里地铁站的进站口按照传统青砖灰瓦的四合院风格修建，它在繁华的北京街头格外引人注目。车站内装潢的设计仿照了“上元灯会”的景致。②站厅穹顶悬挂着错落的仿明代元宵花灯，暖黄的光晕倾泻而下，静静地将整个展厅拥入怀中。③站台立柱好似巨型“走马灯”，皮影戏的剪影在旋转中跃动——武生挥剑、花旦拂袖、孩童嬉戏……动静相宜间重现了《明宪宗元宵行乐图》中的市井欢腾。④站厅东侧的巨幅壁画，展现了一段热闹非凡的旧日时光，让观者与画中场景悄然共振——我们仿佛听到商贩响亮的吆喝，看到杂耍戏班翻飞的光影，嗅到文人题词时氤氲的墨香…… 4. 你想知道文段中“共振”的意思。查《现代汉语词典》，“共振”的解释为“两个振动频率相同的物体，一个发生振动时，引起另一个物体振动”。根据词典解释，下列对文段中“共振”的理解不正确的一项是（ ） A. 文化的认同 B. 情感的共鸣 C. 意趣的契合 D. 想象的唤起 5. 文段中标注的①-④句是小组成员对平安里地铁站的描述。下列没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 笔记四 地铁站里的生活记忆 《北京记忆》是地铁南锣鼓巷站内的一幅巨型艺术作品。其整体艺术形象由4000余个琉璃块组成，将老北京的生活图景，如遛鸟、喝茶、黄包车等，用剪影的形式呈现出来。作品中的每个琉璃块都封存着一个老物件，有纪念徽章、粮票、顶针、黑白老照片等等。每一个老物件都来自市民捐赠，并配有专属二维码，扫码即可了解这老物件背后的故事。乘客只需稍作停留，就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井。 6. 文段中的画线句存在问题，请你修改。 总结 四通八达的北京地铁，如同一条条别具风格的艺术长廊，无声地传递着北京这座古老城市的文化韵味和人文温度。它 。 7. 请你在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是 A. 将历史底蕴与民俗风情展现出来，把城市记忆与艺术特色彰显出来 B. 承载、彰显城市记忆与艺术特色，再现民俗风情，展现历史底蕴 C. 再现民俗风情，承载城市记忆，展现历史底蕴，彰显艺术特色 D. 展现历史底蕴，彰显艺术特色，再现民俗风情，承载城市记忆 【答案】1. 北京地铁里的文化韵味 2. B 3. B 4. C 5. A 6. 乘客只需稍作停留，就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井生活。 7. D 【解析】 【1题详解】 注意“铁”“韵”等字的书写。 【2题详解】 A.“源流”指事物的起源与发展脉络，书写正确，因此“‘源流’一词中有错别字”的说法错误； B.“延途”应为“沿途”，“沿途”指顺着道路的路段，“沿”是“顺着”的意思，“延”无“顺着道路”的含义，因此“‘延途’一词中有错别字”的说法正确； C.“标志性”指具有代表性、象征意义的，书写正确，因此“‘标志性’一词中有错别字”的说法错误； D.“映射”指呈现、反映，书写正确，因此“‘映射’一词中有错别字”的说法错误。 【3题详解】 A.举世闻名：形容颐和园名气极大，符合语境，使用恰当； B.绘声绘色：多形容人叙述、描写生动逼真，主语通常是人，此处用来形容壁画，对象不当，使用不恰当； C.交相辉映：指两种事物互相映照、衬托，用来形容两幅壁画的映衬效果，使用恰当； D.叹为观止：指赞美事物好到极点，用来形容壁画的艺术效果，使用恰当。 【4题详解】 “共振”本义为物理振动现象，在文中指观者与壁画场景的呼应与共鸣： A.壁画展现上元灯会的市井文化，观者能产生文化认同，理解正确； B.观者被画中热闹场景触动，产生情感共鸣，理解正确； C.文中的“共振”并非指“意趣的契合”，而是观者与壁画在情感、文化、想象层面的呼应，该理解不正确； D.观者仿佛听到吆喝、看到光影，是被唤起了想象，理解正确。 【5题详解】 A.①句为平实说明，仅描述进站口的建筑风格，未使用任何修辞手法； B.②句用了拟人修辞，“拥入怀中”将光晕拟人化，赋予其动作与温度； C.③句用了比喻修辞，将“站台立柱”比作“巨型走马灯”，生动形象； D.④句用了排比修辞，“仿佛听到……看到……嗅到……”构成排比，展现观者的多重感受。 【6题详解】 原句存在成分残缺的问题。 “了解到”后缺少宾语中心语，“市井”不能直接作“了解”的对象，应补充为“市井生活”。 修改后句子为：乘客只需稍作停留，就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井生活。 【7题详解】 前文提到“传递着北京这座古老城市的文化韵味和人文温度”，补写内容应体现地铁传递的文化内涵。 A.语句结构杂乱不一，前半句属于动宾句式，后半句变换为主谓表达，长短句式交错，缺少排比规整的美感，和前文典雅凝练的语言风格不相匹配，整体表达松散，无法顺畅承接上文； B.虽然全部采用动宾短语，句式能够保持一致，但是涵盖的内容较为单薄，只涉及历史和民俗两个层面，遗漏了文段重点提到的壁画艺术、城市记忆等核心内容，表意不够全面，不足以概括地铁文化的丰富内涵； C.短语格式统一，均为动宾结构，但是内部语序安排不合理，按照正常认知逻辑，应当先追溯历史底蕴，再展现民俗风情，最后升华城市气韵，该选项语序颠倒，逻辑混乱，读来生硬突兀，不符合表达规律； D.“展现历史底蕴，彰显艺术特色，再现民俗风情，承载城市记忆”四个短语均为动宾结构，节奏匀称，逻辑上从历史到艺术，再到民俗，最后到城市记忆，层层递进，契合语境。 二、古诗文阅读（共17分） （一）默写。（共4分） 8. 补写出空缺的部分 （1）马作的卢飞快，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）夕日欲颓，________。（陶弘景《答谢中书书》） （3）古人常用带有“雨字头”的字来表现自然景象，如古诗文中的“________，________”。（本试卷出现的句子除外） 【答案】 ①. 弓如霹雳弦惊 ②. 沉鳞竞跃 ③. 山回路转不见君 ④. 雪上空留马行处 【解析】 【详解】注意“霹雳”“弦”“鳞”“竞”“跃”等字词的写法。 （3）示例：今我来思，雨雪霏霏。 （二） 阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》，完成下面小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 9. 两首作品都用富有表现力的词语描摹景物。《南乡子·登京口北固亭有怀》中用“_____”写出长江奔涌不息的状态；《山坡羊·潼关怀古》中“聚”字写出潼关一带_____的景象，“怒”字体现出黄河_____的特点。 10. 两首作品都围绕“兴亡”展开咏叹。请你结合画线句内容，分别说说蕴含了作者怎样的思想感情。 【答案】9. ①. 滚滚 ②. 峰峦众多、山势险要 ③. 水流汹涌澎湃、波涛汹涌 10. 甲词：词人以“千古兴亡多少事”的设问，引发对历史兴亡变迁的深沉思考，暗含对国家命运的忧虑及对南宋朝廷的愤懑。 乙曲：作者以“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一针见血地揭示封建王朝无论兴亡，受苦的都是百姓的现实，表达了对封建统治者的批判和对底层百姓苦难的深切同情。 【解析】 【导语】二作皆为怀古咏史名篇：辛词借北固亭叹兴亡、慕英雄，寄寓忧国之志；张曲凭潼关抒怀，道百姓之苦，批判封建王朝统治，沉郁中各见锋芒。 【9题详解】 ①根据甲词《南乡子·登京口北固亭有怀》“不尽长江滚滚流”一句可知，诗句意思是：无穷无尽的长江水滚滚奔流不息。其中“滚滚流”（或“不尽长江滚滚流”）描摹了长江的状态，“滚滚”一词形象写出江水波涛汹涌、连绵不绝的动态感，体现出长江奔涌不息、一泻千里的磅礴气势。 ②根据乙曲《山坡羊·潼关怀古》“峰峦如聚”一句可知，“聚”字的意思是“聚集、聚拢”，它描绘了潼关一带山峦重重叠叠，仿佛从四面八方汇聚而来的景象，突出了峰峦众多、山势险峻、地势险要的特点，也侧面体现出潼关作为兵家必争之地的地理形势。 ③根据乙曲《山坡羊·潼关怀古》“波涛如怒”一句可知，“怒”字运用拟人的手法，意思是“奔腾怒吼”，体现出黄河水水流湍急、汹涌澎湃的特点，赋予河水以人的情绪，写出了黄河奔腾咆哮、气势磅礴的状态，强化了潼关一带山河的雄伟险峻。 【10题详解】 甲词：根据“千古兴亡多少事？”可知，诗句意思是：从古到今，有多少国家兴亡的大事呢？词人在这里以“千古兴亡多少事”的设问句引发读者对历史兴亡变迁的深沉思考。再结合南宋的时代背景可知，当时南宋朝廷偏安江南一隅，不思收复中原失地，词人辛弃疾一生力主抗金却壮志难酬。他登临京口北固亭，遥望中原故土，想到历史上王朝的兴衰更替，不禁触景生情，暗含了对国家前途命运的深切忧虑，以及对南宋朝廷苟且偷安、不思进取的愤懑之情。 乙曲：根据画线句可知，诗句意思是王朝兴盛的时候，百姓要承受沉重的赋税徭役，受苦受难；王朝灭亡的时候，战乱四起，百姓流离失所，依然受苦受难。作者以精炼的语言，揭示了封建王朝无论兴盛还是灭亡，底层百姓都难逃苦难的历史规律，表达了对封建统治者的批判，以及对百姓苦难的深切同情。 （三） 阅读《出师表》，完成小题。 出师表 诸葛亮 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 ⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 11. “有所广益”中“益”与下列词语中加点的“益”，意思相同的一项是（ ） A. 益寿延年 B. 精益求精 C. 相得益彰 D. 大有裨益 12. 对“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”这句话的理解不正确的一项是（ ） A. 诸葛亮用“所以”二字表明自己的职责、本分在于“报先帝”和“忠陛下”。 B. 诸葛亮认为北伐中原、兴复汉室是他作为蜀汉丞相，必须要履行的臣子责任。 C. 诸葛亮想要“报先帝”，更要“忠陛下”，表明他对后主知遇之恩的感激之情。 D. 诸葛亮忠君的表现是“报先帝”与“忠陛下”，二者相融相济，都是为臣之道。 13. 根据《出师表》以及下面的链接材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事④。吾昔尝与玄共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐⑤之间，亦得其任。以此推之，或必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。 （选自《世说新语·识鉴》，有删改） 【注释】①郗超、谢玄：均为东晋大臣。②苻坚：前秦的皇帝。③问晋鼎：图谋夺取东晋政权。④济事：办成事情。⑤履屐：鞋履和木屐，形容不起眼的小事。 诸葛亮北伐前向后主推荐___之人，其目的是稳定后方，为蜀汉储备人才；郗超力排众议，举荐与自己不睦的谢玄，他认为谢玄“___”，其目的是解前秦大兵压境的危难。二人举荐人才的共同目的在于___。 【答案】11. D 12. C 13. ①. 德才兼备 ②. 使才皆尽（或：虽履屐之间，亦得其任） ③. 为国选才（为国效力，维护国家利益） 【解析】 【导语】这篇奏表以恳切言辞陈情述志，先分析蜀汉危局、进谏后主亲贤远佞，再忆先帝知遇之恩、自述以身许国之志，字字含忠，句句见诚，融理、情、志于一体，尽显诸葛亮的赤胆忠心与政治远见。 【11题详解】 “有所广益”的意思是能够有更多的好处、益处，“益”，名词，好处、益处； A.句意：指增加寿命、延长年岁。“益”，动词，增加，指延长寿命； B.句意：指已经做得很好了，还要追求更加完善。“益”，副词，更加，指好了还追求更好； C.句意：指两个人或两件事物互相配合映衬，双方的长处和优势更能显露出来。“益”，副词，更加，指互相配合，双方的能力和作用更能显现； D.句意：指有着很大的好处与帮助。“益”，名词，好处、益处，指有很大的好处。 【12题详解】 根据《出师表》第⑦段第四句“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可知，这句话是诸葛亮表明自己的职责：“报先帝”指报答先帝刘备的知遇之恩，“忠陛下”指忠于后主刘禅，二者都是臣子的本分。 C.“报先帝”的对象是先帝刘备，而非后主刘禅，“对后主知遇之恩的感激”表述错误。 【13题详解】 ①根据《出师表》第③段第一句、第④段第一句、第⑤段第三句可知，诸葛亮向后主推荐的郭攸之、费祎、董允、向宠等人，都是品行端正、忠诚可靠，又具备才干的人，因此这里应填“德才兼备”。 ②根据链接材料中第三句郗超的话可知，郗超认为谢玄能充分发挥自身才能，即使是细微小事也能妥善处理，因此这里应填“使才皆尽（或：虽履屐之间，亦得其任）”。 ③诸葛亮推荐人才，是为了稳定后方，为北伐兴复汉室储备力量；郗超举荐与自己不睦的谢玄，是为了解前秦大兵压境的危难，挽救东晋危局。二人举荐人才的共同目的，都是选拔贤才为国效力，维护国家利益，因此这里应填“为国选才（为国效力，维护国家利益）”。 【点睛】参考译文： 先帝开创统一天下、兴复汉室的大业还没有完成一半，就中途去世了。如今天下分成三国，蜀汉地区人力疲惫、民生凋敝，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而，宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍生忘死作战，大概是追念先帝对他们的特殊厚待，想要报答在陛下身上。陛下实在应该广泛地听取意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应该随便地看轻自己，说话不恰当，不合道理，以致堵塞了忠诚进谏的道路。 皇宫中和丞相府中，都是一个整体，晋升、处罚、赞扬、批评，不应该标准不同。如果有做奸邪事情、触犯科条，或是做了好事、对国家有贡献的人，都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，不应该有偏袒和私心，使宫内和丞相府的赏罚标准不同。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯正的人，因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后再去施行，这样一定能够弥补缺点和疏漏之处，得到更多的成效。 将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，从前被任用时，先帝称赞他有才干，所以大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事情，都拿来跟他商量，就一定能使军队团结和睦，不同才能的人各得其所。 亲近贤臣，疏远小人，这就是西汉之所以能够兴盛繁荣的原因；亲近小人，疏远贤臣，这就是东汉之所以衰败倾覆的原因。先帝在世的时候，每次跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝时代，没有不叹息、感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、能以死报国的节义臣子，希望陛下亲近他们、信任他们，那么汉室的兴隆，就指日可待了。 我本来是个平民，在南阳亲自耕种，只希望在乱世里苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微、见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感激，从而答应为先帝奔走效力。后来遇到兵败，我在战事失败的时候接受了任命，在危急患难的关头奉命出使，从那时到现在，已经有二十一年了。 先帝知道我做事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。自从接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐托付给我的大事做得没有成效，而有损于先帝的明察，所以我五月渡过泸水，深入到不长草木的荒凉地方。现在南方已经平定，武器装备也已经充足，应当鼓励、统率全军，向北平定中原，我希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝王室，迁归旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠言，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。 希望陛下把讨伐曹魏、兴复汉室的任务交给我；如果没有成效，就请惩治我的罪过，来告慰先帝的神灵。如果没有发扬圣德的忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职，来揭示他们的过失。陛下也应该自行谋划，征询治国的好办法，识别采纳正确的言论，深切追念先帝的遗诏。我承受着大恩，感激不尽。现在我即将远离陛下，面对这份奏表，我泪水流下，不知道说了些什么。 【链接材料】郗超和谢玄的关系并不好。苻坚打算夺取东晋的政权，此时他已经像恶狼一样吞并了梁州、岐州，又像猛虎般虎视眈眈地盯着淮阴地区。当时朝廷商议派谢玄北伐，人们对此颇有不同的看法。只有郗超说：“这次北伐一定能成功。我过去曾经和谢玄一同在桓宣武（桓温）的幕府任职，亲眼见他用人时总能让对方充分发挥才干，即使是处理像穿鞋走路这类琐碎小事，也能让对方人尽其用。由此推断，他此次出征一定能建立功勋。”谢玄北伐成功后，当时的人们都赞叹郗超有先见之明，又敬重他不因为个人的好恶而埋没他人的优点。 三、名著阅读（5分） 14. 阅读小说时，我们总会被作品中精彩的情节、鲜明的人物、深刻的主题深深吸引。请你从《儒林外史》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《西游记》中选择一部，结合具体内容，说明吸引你的一两个理由。（100字左右） 【答案】示例1：《儒林外史》吸引我的是精彩情节与鲜明的人物。严监生临终伸指灭灯的片段。他病重将死，却迟迟不肯断气，只因为灯盏里点了两根灯草，直至挑掉一根，才安心离世。这一情节夸张又真实，让我深刻认识到他吝啬到极致的性格。 示例2：《西游记》中吸引我的是鲜明的人物和深刻的主题。悟空为反抗天庭不公，大闹天宫，并且自封齐天大圣，打得天兵天将节节败退。这段情节酣畅淋漓，既凸显了他桀骜不驯、敢于反抗的英雄本色，也让我读懂了作品歌颂自由、反抗权威的精神内核。 【解析】 【详解】任选一部，作答需结合原著具体内容，点明名著亮点，如人物形象、情节设计、精神内涵、主题思想等，语言简洁通顺。 示例一：《西游记》最吸引我的是曲折奇幻的取经情节与鲜活的人物形象。师徒四人一路降妖除魔，历经九九八十一难仍不曾放弃。孙悟空勇敢无畏、嫉恶如仇，一路护佑师父西行，这份永不言败的执着与团结协作的精神，深深打动了我。 示例二：《骆驼祥子》深刻的现实内涵格外吸引我。祥子起初勤劳上进，一心想买车安稳生活，却在旧社会的压迫中一步步走向堕落。小说通过祥子的悲剧命运，揭露社会的黑暗，引人深思底层小人物的无奈与苦难，极具感染力。 示例三：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神最打动我。他历经战争、伤病等重重磨难，即便全身瘫痪、双目失明，依旧坚持文学创作。他顽强坚韧、甘于奉献，始终坚守理想与信念，用一生诠释生命的价值，给予我直面困境的力量。 示例四：《简·爱》中独立自尊的人物形象深深吸引我。简·爱出身卑微，却从不自卑软弱，面对不公敢于反抗，追求平等的爱情与人格。她坚守本心、勇敢独立的品格，打破世俗偏见，让我感受到人格平等与精神自由的可贵。 示例五：《儒林外史》辛辣的讽刺手法极具魅力。作品刻画众多读书人丑态，范进中举发疯、严监生吝啬成性，揭露封建科举对人性的扭曲。以诙谐笔触批判社会弊病，人物刻画生动，内涵深刻，有着独特的文学魅力。 四、现代文阅读（共25分） （一） 阅读下面材料，完成小题。 材料一 韧性城市一般是指当受到灾害或事故的冲击时，不仅不会因受到致命的破坏而瘫痪，而且能够快速恢复的城市。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》提出，到2030年，推动建成一批高水平韧性城市，使城市安全韧性持续提升，城市运行更安全、更有序、更智慧、更高效。这一政策的出台，标志着韧性城市的建设从单纯的防灾减灾，发展为系统地提升城市的综合响应能力，使城市具有稳健性、可恢复性、适应性等特征。 北京市编制了《北京市韧性城市空间专项规划（2022-2035年）》，对城市空间布局进行科学统筹与规划，为深入推进韧性城市建设提供政策支持。北京成为全国首个将韧性城市建设纳入新一轮城市总体规划的城市。 材料二 近年来，韧性城市建设与数字信息技术的深度融合，使城市基础设施运行数据的采集、分析与预测能力显著增强。例如，人工智能算法的应用，有助于自然灾害的精准预报预警，提高了城市防灾减灾的主动性与决策效率；数字孪生技术则推动城市治理迈入“仿真模拟时代”，管理者能够在虚拟环境中推演灾害发生时的场景，优化应急方案。同时，数字信息技术的应用还提高了相关部门的应急响应能力，从而提升城市的安全韧性。例如， ，为区域各级政府部门应对突发事件提供了更加可靠的通信保障，确保应急响应的及时有效。 表1 2023-2025年北京市房山区卫星通信电话覆盖发展情况 年份 卫星通信电话覆盖发展情况 2023年 所有山区受灾乡镇卫星通信设备全覆盖（北京唯一） 2024年 所有山区乡镇卫星电话基本实现全覆盖 2025年 在实现全覆盖的基础上，构建并完善“超级基站+储能基站+卫星电话”三级通信保障体系 材料三 建设韧性城市，要充分调动人民群众和社会力量的积极参与，形成多方参与、协同共治的良好格局。首先，需要整合跨地区、跨部门、跨行业的力量和资源，提高集成化防范准备和一体化联合作战能力；同时，要清晰划分部门与岗位职责，促进各项城市管控朝着实、深、细、快、久的方向推进。在此基础之上，打通政府治理与社会参与的双向通道，充分激活市场主体、社会组织的专业优势，引导其深度参与韧性城市建设的各环节，形成政企社协同联动的治理合力。 15. 根据以上三则材料，下列说法符合文意的一项是（ ） A. 当前韧性城市的建设以防灾减灾的应对为核心。 B. 北京将韧性城市建设纳入新一轮城市总体规划。 C. 人工智能算法侧重精准预警、推演灾害发生时场景。 D. 建设韧性城市才能形成政企社协同联动的治理合力。 16. 根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。 17. 从上述三则材料可以看出，建设韧性城市的措施有_____、_____、_____。 【答案】15. B 16. 示例：房山区不断提高山区卫星通信电话覆盖率，构建并完善卫星电话通信保障体系。 17. ①. 政策支持 ②. 技术融合 ③. 多方共治 【解析】 【导语】这篇非连续性文本以“韧性城市建设”为核心议题，从政策规划、数字技术赋能、多方协同治理三个维度展开，辅以房山区通信保障数据，逻辑清晰，层层递进，既阐释了建设路径，也展现了城市安全发展的新探索。 【15题详解】 A.根据材料一第一段“这一政策的出台，标志着韧性城市的建设从单纯的防灾减灾，发展为系统地提升城市的综合响应能力”可知，当前韧性城市建设的核心是系统提升城市综合响应能力，而非单纯的防灾减灾应对，该选项表述错误； C.根据材料二“人工智能算法的应用，有助于自然灾害的精准预报预警……数字孪生技术则推动城市治理迈入‘仿真模拟时代’，管理者能够在虚拟环境中推演灾害发生时的场景”可知，推演灾害发生场景是数字孪生技术的作用，并非人工智能算法的侧重，该选项表述错误； D.根据材料三可知，政企社协同联动的治理合力是多方参与、协同共治格局的结果，并非只有建设韧性城市才能形成这种合力，该选项表述过于绝对。 【16题详解】 根据材料二第三、四句可知，此处需要补写一个体现数字信息技术在通信保障方面应用的例子。 结合表1可知，房山区2023年实现所有山区受灾乡镇卫星通信设备全覆盖，2024年实现所有山区乡镇卫星电话基本全覆盖，2025年将构建并完善“超级基站+储能基站+卫星电话”三级通信保障体系，整体呈现不断提高山区卫星通讯电话覆盖率、完善通信保障体系的趋势。 将二者结合，补写的句子既要点明房山区卫星通信电话覆盖率的提升过程，也要体现其构建完善通信保障体系的成果。 示例：北京市房山区率先实现山区受灾乡镇卫星通信设备全覆盖，并逐步构建完善“超级基站+储能基站+卫星电话”三级应急通信保障体系。 【17题详解】 根据材料一可知，国家出台相关意见，北京市也编制了专项规划，为韧性城市建设提供政策支持，这是建设韧性城市的第一项措施。 根据材料二可知，韧性城市建设与数字信息技术深度融合，人工智能算法、数字孪生技术、卫星通信等技术的应用，提升了城市的安全韧性，这是建设韧性城市的第二项措施。 根据材料三可知，建设韧性城市需要充分调动人民群众和社会力量的参与，形成多方参与、协同共治的良好格局，这是建设韧性城市的第三项措施。 因此，建设韧性城市的措施分别为政策支持、技术融合、多方共治。 （二） 阅读《汪曾祺的丹青之恋》，完成下面小题。 汪曾祺的丹青之恋 ①1986年春，作家宗璞在朋友家看到汪曾祺的一幅画，画上是一只灵动的小松鼠，她惊异于汪曾祺还擅长丹青，随即写信向汪索画。【甲】汪曾祺竟在随后不到一年的时间里，先后给宗璞寄了三幅自己的画。宗璞于1988年写了回忆性散文《三幅画》，记述了二人友情和赠画经过。她在文中写道：“汪曾祺的戏与诗，文与画，都隐着一段真性情。” ②汪曾祺爱好颇多，尤其喜欢绘画。他在《两栖杂述》中曾说：“我小时候没有想过写戏，也没有想过写小说。我喜欢画画。”“高中毕业，我本来是想考美专的。我到四十来岁还想彻底改行，从头学画。我始终认为用笔、墨、颜色来抒写情怀，更为直接，也更快乐。”汪曾祺最终没有如愿成为画家，但他一生钟情字画，同时亦有士大夫气质，这在当代作家中并不多见。 ③汪曾祺爱好绘画，与家学有关。汪曾祺的父亲汪菊生也爱好绘画。汪曾祺回忆，每逢风和日丽的好天气，父亲就会作画。汪曾祺在《自得其乐》一文中写道：“我父亲是个画家，画写意花卉，我小时爱看他画画，看他怎样布局，画花头，定枝梗，布叶，勾筋，收拾，题款，盖印。这样，我对用墨、用水、用色，略有领会。”汪曾祺年幼丧母，汪父对他十分疼爱，发现他喜欢画画，就时常给他翻看古人画谱，也不着急指导，而是任由他在画纸上自由发挥。这段经历为汪曾祺后来绘画创作打下了良好基础。 ④汪曾祺还喜欢钻研画谱和古人经典画作。他的女儿汪朝在《我父亲汪曾祺的画》中回忆说，汪曾祺生前经常带她去故宫绘画馆看画，“绘画馆的展品经常换，但父亲对这些画却非常熟悉，如数家珍。他告诉我，这幅宋徽宗的工笔花鸟有什么特点，那幅郑板桥的字是什么内容”。汪曾祺的绘画主要受到国画写意派，尤其是明清文人画家的影响。他十分推崇徐渭、石涛、八大山人及郑板桥等人的画艺。这些明清文人画疏朗虚静、笔简意深的特点令汪曾祺痴迷。他们崇尚个性、真率不羁、敢于表达的创作风格，深深影响了汪曾祺的艺术气质。郑板桥倡导的“以少少许胜多多许”的艺术主张，在汪曾祺的花鸟画作中多有呈现。汪曾祺的小品画作多取材于日常小物，花鸟鱼虫、草木瓜果皆可入画。【乙】恬淡里含清雅，拙趣中蕴温情。他的画风简静、淡雅、清奇，追求虚实相生的美学意境，很多作品体现了无墨处亦有画意，留白处意味悠远的艺术追求。 ⑤中国传统艺术讲究书画同源，题画便是中国画的独特之处。题画是汪曾祺的雅趣之一。在汪曾祺赠给宗璞的第二幅画中，他在红花墨叶旁用清秀书法题写的“人间存一角，聊放侧枝花。临风亦自得，不共赤城霞”一诗，得到了冯友兰的赞赏，称其体现了王国维诗论中的“不隔”标准，达到物我浑然一体也。汪曾祺总结出题画要做到“三好”，即意涵好、位置好、书法好。在他看来，真正优秀的中国画应该是诗与书与画俱佳的，“一个画家，首先得是诗人”，要带着诗意去作画。他的画、诗与书法可谓相得益彰。 ⑥汪曾祺的文学创作与绘画有异曲同工之妙，达到了文画艺术的融通，正如他在《谈艺卷》中所言：“我喜欢画画，对我的文学创作是有影响的。我把作画的手法融进了小说。有的评论家说我的小说有‘画意’，这不是偶然的。”与绘画一样，他的文学创作没有鸿篇巨制，没有繁复的浓墨重彩，所书皆为引车卖浆者的喜怒哀乐与“世间小儿女”的悲欢离合，淡淡笔墨下散发着温润的人情味。他的短篇小说大多“文中有画”，有很强的画面感，如《收字纸的老人》中写道“老白粗茶淡饭，怡然自得。化纸之后，关门独坐。门外长流水，日长如小年”，寥寥几笔，画面感却呼之欲出。《幽冥钟》的景物描写非常简约写意，“夏天，一地浓荫。冬天，满阶黄叶”。通过罗汉堂前一棵白果树的变化，勾勒出了四季风景的流转。汪朝回忆说：“父亲把作画的手法融进了小说。”“他喜欢疏朗清淡的风格，不喜欢繁重浓重。”汪曾祺的小说大多故事情节较为淡化，笔墨简省，注重留白，用他自己的话说就是，“我的小说也像我的画一样，逸笔草草，不求形似”。 ⑦写作和绘画是汪曾祺最充实和快乐的时光，正如他的夫子自道：“写作颇勤快，人间送小温。或时有佳兴，伸纸画芳春。草花随目见，鱼鸟略似真。” （取材于伊宸廷的同名文章） 18. 文章叙写了汪曾祺“丹青之恋”的人生历程：受家学的熏陶启蒙，_____；研古画悟到精髓，确立了写意创作主张；_____，实现画、诗与书法的相得益彰；融画理于文学之中，达到文画艺术的融会贯通。 19. 从文中【甲】【乙】两个画线句中任选一句，结合上下文，赏析其表达效果。 20. 文中多处引用汪朝对汪曾祺的回忆。请任选一处，结合上下文内容，分析这样写的作用。 21. 本文提到汪曾祺的文学创作与绘画“达到了文画艺术的融通”。请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。 【答案】18. ①. 打下绘画创作基础（扣“家学启蒙”的结果） ②. 融诗意于书画之中（扣“诗书画融合”的前提） 19. 示例一：甲句中副词“竟”字体现了出乎宗璞的意料，“不到一年”与“先后三幅”用时间与数量的细节写出汪曾祺收到索画请求后，赠画速度之快、数量之多，完全超出了宗璞的预期；体现出作者对汪曾祺待人真诚、慷慨、热情的赞美。 示例二：乙句运用对偶的修辞手法，高度概括了汪曾祺画作的艺术特质，点出“恬淡清雅”的格调与“拙趣温情”的情感内核；表达了作者对汪曾祺绘画艺术的高度认可与赞美。句式工整对称，节奏明快，语言凝练典雅，富有音韵美。 20. 示例一：第④段引用汪朝回忆父亲常带她去故宫看画、对古画如数家珍，侧面印证汪曾祺潜心钻研画谱、深受明清文人画影响；以亲人视角增强内容真实性、可信度；突出他对绘画的痴迷与深厚功底。 示例二：第⑥段引用汪朝回忆父亲将作画手法融入小说、偏爱疏朗清淡风格，侧面佐证汪曾祺文画相融的创作特点；突出其文学创作简省留白、富有画意的艺术风格。使文章内容真实可感。 21. 示例：汪曾祺的画风和文风相同，均追求简约凝练、重留白。文章与绘画创作皆以日常为素材，借笔墨抒写真性情、传递生活温情；文与画在表现手法上也是融通的，他带着诗意去作画，将绘画的写意融入文学，让作品的画面感极强。 【解析】 【导语】这篇散文以汪曾祺的丹青之恋为线索，梳理了他绘画的家学渊源、艺术师承与创作主张，展现了其文画相通、诗书画相融的艺术境界。文字温润雅致，与传主恬淡真率的气质相得益彰，勾勒出一位兼具才情与风骨的文人形象。 【18题详解】 根据第③段最后一句可知，家学熏陶启蒙的最终结果是为汪曾祺的绘画之路筑牢了根基，因此①处应填写“打下绘画创作基础”。 根据第⑤段可知，这一段主要讲述汪曾祺将题画作为雅趣，总结出题画要做到“意涵好、位置好、书法好”，认为真正优秀的中国画应该是诗与书与画俱佳的，这正是他将诗意融入书画创作的过程，最终实现了画、诗与书法的相得益彰，因此②处应填写“融诗意于书画之中”。 【19题详解】 甲句：根据第①段画线句可知，句中的“竟”字是副词，表示出乎意料，写出了宗璞没有想到汪曾祺会如此爽快地答应自己的索画请求。“不到一年”点明了时间之短，“先后三幅”点明了赠画数量之多，这两个细节具体地表现出汪曾祺对朋友的真诚与慷慨。这句话通过平实的叙述，饱含着作者对汪曾祺重情重义、待人热忱的美好品格的赞美之情。 乙句：根据第④段画线句可知，这句话运用了对偶的修辞手法，上下两句字数相等、结构相同、词性相对，句式工整对称，读起来节奏明快，富有音韵美。“恬淡”“清雅”准确概括了汪曾祺画作的整体艺术格调，“拙趣”“温情”则点出了其画作中蕴含的情感内核。这句话高度凝练地评价了汪曾祺的绘画艺术，表达了作者对其画作独特审美价值的高度认可与由衷赞美。 【20题详解】 示例一：根据第④段第二句可知，这段引用来自汪曾祺的女儿汪朝，以亲人的视角回忆往事，极大地增强了文章内容的真实性和可信度。同时，这段回忆从侧面印证了汪曾祺对绘画的痴迷以及他对古代绘画艺术的深入钻研，突出了他深厚的绘画功底，也为下文写他深受明清文人画影响、形成独特的绘画风格做了铺垫。 示例二：根据第⑥段第七至九句可知，这部分引用了汪朝的回忆，以女儿的亲身见闻，真实地展现了汪曾祺将绘画理念融入文学创作的过程，具体地说明了他的小说具有“文中有画”的特点，使文章的论述更加真实可感，也让读者对汪曾祺“文画艺术融通”的创作特色有了更直观的理解。 【21题详解】 根据第⑥段第二句可知，汪曾祺的文学创作与绘画在艺术风格上是相通的，都追求简约凝练、注重留白，用清淡的笔墨传递深厚的情感。 根据第④段第八句和第⑥段“所书皆为引车卖浆者的喜怒哀乐与‘世间小儿女’的悲欢离合”可知，二者在创作素材上也是相通的，都善于从平凡的日常生活中发现美、捕捉美。 根据第⑤段最后一句和第⑥段“我把作画的手法融进了小说”可知，汪曾祺带着诗意去作画，同时又将绘画的写意手法融入文学创作，实现了文与画在表现手法上的深度融通。 示例：汪曾祺的文与画都浸润着他的真性情，绘画中“恬淡清雅、拙趣温情”的格调，同样体现在他的文学作品中。他用画家的眼光观察生活，将画面的构图、色彩感融入文字，让小说充满了视觉美感；同时他又用文人的情怀作画，让简单的笔墨中蕴含着悠长的诗意与温暖的人情，最终达到了文画相生、浑然一体的艺术境界。 （三） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①在贵州肇兴侗寨，吊脚楼、侗族大歌、蜡染工艺等民族传统文化不仅得到良好保护，更在新时代焕发出勃勃生机，展现出“很古朴也很时尚”的独特魅力。 ②“很古朴也很时尚”，正是今日中国的生动写照，是中华优秀传统文化与现代生活深度融合的鲜活体现。 ③“很古朴也很时尚”，讲述着文化的赓续与新生。《哪吒2》中宝莲盛开时的配乐，正是传唱千年的侗族大歌；玉虚宫内的仙池花园，是山西晋祠“鱼沼飞梁”的同款建筑。近年来，从优秀传统文化中生长出来的文化产品屡屡出圈，从《哪吒2》《黑神话：悟空》等经年累月打磨的大制作，到小小一块凤冠冰箱贴，展现了传统文化创造性转化、创新性发展的勃勃生机。 ④“古朴”变身“时尚”，不仅仅是因为营造了历史的氛围感、勾起了文化乡愁，更是因为古老文明的智慧在创新表达中，带来了对情感更细腻的理解、对时代更深刻的认知、对世界更丰富的体验。 ⑤“很古朴也很时尚”，蕴藏着经济发展的动能与潜力。肇兴侗寨在时代春风中成为文旅地标，织、染、绣特色产业发展红红火火，去年接待游客超百万人次，当地居民人均可支配收入增长12.3%。福建屏南县双溪镇以“古村+艺术”破题，引入“人人都是艺术家”计划，画展、音乐会等文化活动层出不穷，拉动当地旅游业迅速兴起。当特色成为“时尚”，盘活的是发展资源，激发的是内生动力。 ⑥“很古朴也很时尚”，闪耀着治世的智慧与气象。有人说，时光在中国折叠。也有人说，今日之中国，不仅未来已来，而且过去未去。六尺巷故事诠释的礼让和谐理念融入治理之道，和合共生的文化追求引领国际交往新方式……新征程上，历史与当下的对话每一刻都在进行。 ⑦今天，越来越多的发展中国家学习中国经验。老挝听松村对标湖南十八洞村，打造老挝农村可持续发展的样本；乌兹别克斯坦在全国各州、市试点推广中国减贫经验…… 世界清晰看到，根植于中华优秀传统文化的中国式现代化发展理念，正成为广受欢迎的国际公共产品。 ⑧千古文脉一华章。中国式现代化是中华民族的旧邦新命，传统文化与现代生活的深度融合，不仅推动中华文明重焕荣光，也为人类进步带来新的启示。 （取材于胡泽曦的文章） 22. 下列选项中，能概括本文中心论点的一项是（ ） A. 中华优秀传统文化需要借助现代科技，才能实现创造性转化和创新性发展。 B. “很古朴也很时尚”能够带来对情感更细腻的理解、对时代更深刻的认知。 C. “很古朴也很时尚”是中华优秀传统文化与现代生活深度融合的鲜活体现。 D. 中国式现代化植根于中华优秀传统文化，为世界发展提供了可借鉴的经验。 23. 下列选项中，对③-⑥段的论述理解不正确的一项是（ ） A. 第③段举诸多文化产品的例子，论证了“古朴与时尚交融带来文化赓续与新生”的观点。 B. 第④段论述“古朴”变身“时尚”的主要原因是营造了历史的氛围感、勾起了文化乡愁。 C. 第⑤段最后一句对肇兴侗寨和福建屏南县双溪镇的事例进行总结议论，使论证更加突出。 D. 第⑥段论述的重点是“很古朴也很时尚”在国家治理方面的重要意义，使论证更加全面。 24. 结合全文内容，分析第⑦段画线句在推进论证中的作用。 【答案】22. C 23. B 24. 这句话承接了上文对“很古朴也很时尚”在国内文化赓续、经济发展、国家治理三个层面价值的论述，将论证视野从国内拓展到国际，引出下文老挝、乌兹别克斯坦借鉴中国经验的事实论据，使论证层层深入、更加全面，也为结尾升华“中国式现代化为人类进步带来新启示”的主旨做了铺垫。 【解析】 【导语】这篇议论文以“很古朴也很时尚”为核心，论证中华优秀传统文化与现代生活深度融合的时代价值。文章从文化赓续、经济赋能、治世智慧、国际影响四个维度层层推进，逻辑清晰，论据鲜活，展现了传统文化的当代生命力与中国式现代化的世界意义。 【22题详解】 根据第②段可知，文章开篇以贵州肇兴侗寨的例子引出核心观点“‘很古朴也很时尚’，正是今日中国的生动写照，是中华优秀传统文化与现代生活深度融合的鲜活体现”。 A.原文第③段只提到传统文化通过多种形式实现创造性转化，并未提及“需要借助现代科技”这一前提，属于无中生有； B.根据第④段可知，这是“古朴”变身“时尚”的原因之一，属于文章的分论点，不能概括全文的中心论点； C.与文章第②段提出的核心观点完全一致，全文围绕这一观点从文化、经济、治理、国际影响等多个角度展开论述； D.根据第⑧段可知，这是文章结尾升华主旨的内容，是对中心论点的延伸，并非全文的中心论点。 【23题详解】 B.根据第④段可知，“营造历史氛围感、勾起文化乡愁”只是次要原因，“古老文明的智慧在创新表达中带来的多重价值”才是主要原因，该选项表述错误。 【24题详解】 根据第③—⑥段可知，前文分别从文化赓续与新生、经济发展动能、治世智慧与气象三个国内层面，论述了“很古朴也很时尚”的重要价值。 根据第⑦段画线句可知，这句话起到了承上启下的过渡作用，它将前文的国内论述自然推进到国际影响的层面，引出下文老挝听松村对标湖南十八洞村、乌兹别克斯坦推广中国减贫经验的具体事实论据。这种从国内到国际的论证拓展，不仅丰富了文章的论据，也让“很古朴也很时尚”的价值得到了更广泛的印证，使论证层层深入、逻辑更加严密，同时也为第⑧段升华“中国式现代化为人类进步带来新启示”的主旨做了充分的铺垫。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 25. 按要求作文 “班超联赛”是近年兴起的全员参与型校园体育赛事。赛场上有心照不宣的默契，有逆风翻盘时的欢呼，有赛场失利时的彼此慰藉…… 请你以“我们的班超联赛”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600——800之间，不出现真实的学校名称、师生姓名等。 【答案】例文： 我们的班超联赛 秋日的阳光洒满操场，欢呼声、呐喊声交织在一起，我们的班超联赛正式拉开帷幕。可谁也没想到，开局我们便陷入被动，比分一路落后，但我们没有放弃，队员奋力拼搏，全班并肩呐喊，用坚持与团结，在逆风赛场书写了属于我们的青春篇章。 这场联赛，我们对阵的是实力强劲的班级，一开场，对方就凭借灵活的战术和迅猛的攻势，接连得分。反观我们，队员们一时难以适应节奏，传球失误频频，防守漏洞百出，比分很快就拉开了差距。场边的呐喊声渐渐低沉，队员们的脸上也露出了焦急与失落的神情，我攥紧拳头，心里满是紧张。 就在这时，班长站在赛场边，大声喊道：“大家别放弃！落后不算什么，拼到最后就是胜利！”话音刚落，全班同学都举起双手，齐声呐喊：“加油！加油！我们能行！”那洪亮的呐喊声，像一束光，照亮了队员们的斗志。 队员们重新调整心态，互相鼓劲，渐渐找回了状态。队长主动承担起进攻重任，一次次突破对方防线，即便被撞倒，也立刻爬起来，继续奋力奔跑；后卫们紧紧防守，眼神坚定，拼尽全力阻挡对方的进攻；替补队员在场边时刻准备着，大声为队友加油，传递力量。场边的我们，也丝毫没有松懈，挥舞着彩旗，喊哑了嗓子，用最热烈的呐喊，为队员们助威。 局势渐渐逆转，我们一点点追赶比分，每进一分，赛场就会响起雷鸣般的欢呼声。队员们配合得越来越默契，传球精准，进攻果断，防守严密，汗水浸湿了他们的校服，却浇不灭心中的斗志。即便到了最后一分钟，比分依旧胶着，我们也没有丝毫退缩，每一次传球、每一次投篮，都拼尽了全力。 比赛结束的哨声响起，我们最终未能逆转局势，但我们没有遗憾。赛场上，队员们相拥在一起，没有埋怨，只有互相鼓励；场边，全班同学围过来，为他们送上掌声与问候。 这场逆风赛场的经历，让我们明白，输赢从来不是最重要的。真正珍贵的，是队员们不放弃、不服输的坚持，是全班同学并肩作战、彼此支撑的团结。我们的班超联赛，没有完美的结局，却有最动人的拼搏与温情，这份坚持与团结，终将成为我们青春里最珍贵的回忆。 【解析】 【详解】第一，审题立意。材料明确给出写作素材方向：赛场协作、并肩拼搏、成败与共、集体温情等等。关键词是“我们”，强调班级集体视角，要写出全班共同的经历与感受，而非单人叙事；“班超联赛”限定校园集体体育赛事背景，内容需贴合运动赛场的真实氛围，整体基调要求积极向上，传递团结、坚持、互助的正能量。立意上，跳出单一写比赛胜利的浅层角度，兼顾拼搏、互助、包容与集体情怀。比如凸显团结协作最重要，赛场默契凝聚班级力量；或者写输赢并非全部，并肩拼搏、彼此鼓励的过程，远比结果更珍贵；还可以写一场班级赛事，定格青春回忆，留下共同的温暖记忆等等。 第二，选材构思。选材上，以逆风拼搏、失利互助、全员同心为核心，避免指强调比赛结果。比如可以写逆风赛场上，队员不放弃，顽强追赶，诠释坚持；或者写团队间的默契配合；还可以写比赛失利后，同学互相安慰、总结不足，凝聚人心的画面等等。构思上，开头可以用环境描写，烘托赛场氛围，点出班超联赛的到来，引出专属我们班的赛场故事；中间详写比赛关键过程，刻画队员拼搏的细节、同学呐喊的画面，体现集体默契与温情；结尾淡化输赢结果，升华主旨，感悟团结的意义，定格联赛带来的成长与班级温情，回扣题目。 26. 按要求作文 课堂内外的日常里有乐趣，奔赴热爱的旅途中有欢乐，并肩同行的时光里有快乐……这份“乐”，是从始至终伴你左右的美好。 请将题目“乐在______中”补充完整，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现真实的学校名称、师生姓名等。 【答案】例文： 乐在书香中 生活处处藏欢喜，于我而言，最大的美好，便是乐在书香之中。 闲暇时刻，抛开喧嚣，捧一本好书静坐，便是独属于我的惬意时光。窗外清风徐徐，屋内墨香淡淡，指尖抚过纸页，文字便化作温柔的星河，将我缓缓包裹，所有浮躁与烦恼都悄然消散。 翻开散文集，质朴细腻的文字缓缓流淌。春日草木的清新，夏夜月色的温柔，秋日落叶的静美，冬日落雪的清宁，一幕幕景致跃然眼前。跟随文字感受自然万物的美好，心境慢慢沉静，在平淡的字句里，读懂生活的温柔与诗意，内心满是平和之乐。 品读经典名著，更是一场奇妙的远行。翻开古风篇章，我可穿越岁月长河，感受古人的风骨与情怀，体会山河万里的壮阔；品读成长故事，我见证主人公的跌倒与成长，懂得坚持与勇敢的意义。不必远行，便能见识世间百态，体悟不同的人生，这份开阔与收获，让我满心欢喜。偶尔沉浸于短小的散文与诗词，更是别有乐趣。短短几行文字，藏着万千情思。一句佳句，便能让人豁然开朗；一段短文，足以治愈心底的疲惫。在书香里，我收获知识，开阔眼界，学会包容与思考，慢慢沉淀更好的自己。 身边的热闹转瞬即逝，而书本带来的快乐，安静且长久。书香为伴，不分晨昏，不分寒暑。在一字一句的品读里，我远离浮躁，沉淀内心，收获成长，收获从容。读书从不枯燥，它让平凡日常变得丰盈充实。每一次阅读，都是心灵的放松与治愈，让我在忙碌学习之余，寻得一方自在小天地。 岁月悠长，书香绵长。我愿一直与书为伴，乐在书香之中，在文字的滋养下，慢慢前行，在平淡的日子里，遇见源源不断的美好与欢喜。 【解析】 【详解】第一、审题立意。本题为半命题作文，题目为“乐在______中”。引导材料围绕“乐”展开，分别提及日常课堂、追逐热爱、同伴相伴等生活场景里的快乐，点明“乐”是陪伴成长的长久美好，引导学生挖掘生活中真实、温暖、积极的趣味与幸福感。横线处可填写事件、场景、爱好、情感类词语。立意上，不能只停留在表面的玩乐之乐，要写出乐趣背后的收获与感悟。可以是坚持爱好的充实之乐，是日常相处的温暖之乐，是潜心做事的沉静之乐，或是亲近自然、品味生活的恬淡之乐。结合自身成长体验，写出某件事物、某种状态带给自己的长久美好与心灵滋养，展现正向的生活态度与成长感悟。 第二、选材构思。本文适合写作记叙文，如补题为《乐在阅读中》：以读书为线索，描写课余品读书籍的日常。写沉浸书本、畅游文字世界的轻松，在散文里感受自然，在名著里体悟人生，在诗词里品味诗意，写出阅读带来的精神愉悦与知识收获，感悟静心读书的独特乐趣。又如补题为《乐在陪伴中》：聚焦亲情、友情，记录和家人相处、与同学并肩学习玩耍的小事。比如课间互助、周末同行、家人日常陪伴的细碎瞬间，于平凡小事中体会陪伴的温暖，懂得并肩同行的简单快乐。再如补题为《乐在坚持中》：选取运动、练字、绘画等爱好素材，描写练习过程中的辛苦，再写坚持过后收获进步、突破自我的喜悦，体会付出之后的成就感之乐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度综合练习（一） 九年级语文 本试卷共10页，满分100分，考试时长150分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用（共13分） 北京是一座充满文化韵味的城市。你所在的学习小组通过实地调研和查阅资料，撰写了“北京地铁里的文化韵味”调查笔记。现在请你根据小组成员的意见完善笔记。 1. 在调查笔记的封面上用正楷字书写“北京地铁里的文化韵味”十个字作为标题。 笔记一 北京的“地下中轴线” 北京中轴线及其周边区域是北京城的精华所在。《礼记·中庸》写道：“中也者，天下之大本也。”中轴线的思想源流正是这种“择中”观念。这种观念在北京地铁的修建上也有所体现。北京城的地下有一条和地上中轴线几乎重合的“地下中轴线”——地铁8号线。这是一条纵贯京城南北的骨干线路，北起昌平朱辛庄，南至大兴瀛海，延途串联奥林匹克公园、鼓楼、南锣鼓巷、前门等著名标志性建筑。这条线路既承担城市南北通勤的功能，也映射北京城的轴线格局。 2. 小组成员请你确认文段中加点词书写是否正确。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（ ） A. 因为表达的是“事物的起源”的意思，所以“源流”一词中有错别字。 B. 因为表达的是“在整条线路经过的路段上”的意思，所以“延途”一词中有错别字。 C. 因为表达的是“具有某种代表性”的意思，所以“标志性”一词中有错别字。 D. 因为表达的是“呈现、反映出”的意思，所以“映射”一词中有错别字。 笔记二 地铁站内的壁画艺术 北京地铁西苑站毗邻举世闻名的皇家园林——颐和园。步入西苑站的站厅入口，扑面而来的是一幅“颐和园万寿山图”。这幅壁画绘声绘色地再现了皇家园林的仙山胜景。走到站台尽头，你会看到一幅“福山寿海”立体壁画。它是由不同字体与形态的“寿”字黑白刻印组成的。两幅壁画在站内交相辉映，既将颐和园的恢宏气象呈现在眼前，又传达出“福寿双全”的美好祝愿，让人叹为观止。 3. 你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 举世闻名 B. 绘声绘色 C. 交相辉映 D. 叹为观止 笔记三 中国最美地铁站 北京地铁平安里站被誉为“中国最美地铁站”。①平安里地铁站的进站口按照传统青砖灰瓦的四合院风格修建，它在繁华的北京街头格外引人注目。车站内装潢的设计仿照了“上元灯会”的景致。②站厅穹顶悬挂着错落的仿明代元宵花灯，暖黄的光晕倾泻而下，静静地将整个展厅拥入怀中。③站台立柱好似巨型“走马灯”，皮影戏的剪影在旋转中跃动——武生挥剑、花旦拂袖、孩童嬉戏……动静相宜间重现了《明宪宗元宵行乐图》中的市井欢腾。④站厅东侧的巨幅壁画，展现了一段热闹非凡的旧日时光，让观者与画中场景悄然共振——我们仿佛听到商贩响亮的吆喝，看到杂耍戏班翻飞的光影，嗅到文人题词时氤氲的墨香…… 4. 你想知道文段中“共振”的意思。查《现代汉语词典》，“共振”的解释为“两个振动频率相同的物体，一个发生振动时，引起另一个物体振动”。根据词典解释，下列对文段中“共振”的理解不正确的一项是（ ） A. 文化的认同 B. 情感的共鸣 C. 意趣的契合 D. 想象的唤起 5. 文段中标注的①-④句是小组成员对平安里地铁站的描述。下列没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 笔记四 地铁站里的生活记忆 《北京记忆》是地铁南锣鼓巷站内的一幅巨型艺术作品。其整体艺术形象由4000余个琉璃块组成，将老北京的生活图景，如遛鸟、喝茶、黄包车等，用剪影的形式呈现出来。作品中的每个琉璃块都封存着一个老物件，有纪念徽章、粮票、顶针、黑白老照片等等。每一个老物件都来自市民捐赠，并配有专属二维码，扫码即可了解这老物件背后的故事。乘客只需稍作停留，就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井。 6. 文段中的画线句存在问题，请你修改。 总结 四通八达的北京地铁，如同一条条别具风格的艺术长廊，无声地传递着北京这座古老城市的文化韵味和人文温度。它 。 7. 请你在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是 A. 将历史底蕴与民俗风情展现出来，把城市记忆与艺术特色彰显出来 B. 承载、彰显城市记忆与艺术特色，再现民俗风情，展现历史底蕴 C. 再现民俗风情，承载城市记忆，展现历史底蕴，彰显艺术特色 D. 展现历史底蕴，彰显艺术特色，再现民俗风情，承载城市记忆 二、古诗文阅读（共17分） （一）默写。（共4分） 8. 补写出空缺的部分 （1）马作的卢飞快，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）夕日欲颓，________。（陶弘景《答谢中书书》） （3）古人常用带有“雨字头”的字来表现自然景象，如古诗文中的“________，________”。（本试卷出现的句子除外） （二） 阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》，完成下面小题。 【甲】 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 9. 两首作品都用富有表现力的词语描摹景物。《南乡子·登京口北固亭有怀》中用“_____”写出长江奔涌不息的状态；《山坡羊·潼关怀古》中“聚”字写出潼关一带_____的景象，“怒”字体现出黄河_____的特点。 10. 两首作品都围绕“兴亡”展开咏叹。请你结合画线句内容，分别说说蕴含了作者怎样的思想感情。 （三） 阅读《出师表》，完成小题。 出师表 诸葛亮 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 ⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 11. “有所广益”中“益”与下列词语中加点的“益”，意思相同的一项是（ ） A. 益寿延年 B. 精益求精 C. 相得益彰 D. 大有裨益 12. 对“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”这句话的理解不正确的一项是（ ） A. 诸葛亮用“所以”二字表明自己的职责、本分在于“报先帝”和“忠陛下”。 B. 诸葛亮认为北伐中原、兴复汉室是他作为蜀汉丞相，必须要履行的臣子责任。 C. 诸葛亮想要“报先帝”，更要“忠陛下”，表明他对后主知遇之恩的感激之情。 D. 诸葛亮忠君的表现是“报先帝”与“忠陛下”，二者相融相济，都是为臣之道。 13. 根据《出师表》以及下面的链接材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 郗超与谢玄①不善。苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事④。吾昔尝与玄共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐⑤之间，亦得其任。以此推之，或必能立勋。”大功既举，时人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善。 （选自《世说新语·识鉴》，有删改） 【注释】①郗超、谢玄：均为东晋大臣。②苻坚：前秦的皇帝。③问晋鼎：图谋夺取东晋政权。④济事：办成事情。⑤履屐：鞋履和木屐，形容不起眼的小事。 诸葛亮北伐前向后主推荐___之人，其目的是稳定后方，为蜀汉储备人才；郗超力排众议，举荐与自己不睦的谢玄，他认为谢玄“___”，其目的是解前秦大兵压境的危难。二人举荐人才的共同目的在于___。 三、名著阅读（5分） 14. 阅读小说时，我们总会被作品中精彩的情节、鲜明的人物、深刻的主题深深吸引。请你从《儒林外史》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《西游记》中选择一部，结合具体内容，说明吸引你的一两个理由。（100字左右） 四、现代文阅读（共25分） （一） 阅读下面材料，完成小题。 材料一 韧性城市一般是指当受到灾害或事故的冲击时，不仅不会因受到致命的破坏而瘫痪，而且能够快速恢复的城市。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进新型城市基础设施建设打造韧性城市的意见》提出，到2030年，推动建成一批高水平韧性城市，使城市安全韧性持续提升，城市运行更安全、更有序、更智慧、更高效。这一政策的出台，标志着韧性城市的建设从单纯的防灾减灾，发展为系统地提升城市的综合响应能力，使城市具有稳健性、可恢复性、适应性等特征。 北京市编制了《北京市韧性城市空间专项规划（2022-2035年）》，对城市空间布局进行科学统筹与规划，为深入推进韧性城市建设提供政策支持。北京成为全国首个将韧性城市建设纳入新一轮城市总体规划的城市。 材料二 近年来，韧性城市建设与数字信息技术的深度融合，使城市基础设施运行数据的采集、分析与预测能力显著增强。例如，人工智能算法的应用，有助于自然灾害的精准预报预警，提高了城市防灾减灾的主动性与决策效率；数字孪生技术则推动城市治理迈入“仿真模拟时代”，管理者能够在虚拟环境中推演灾害发生时的场景，优化应急方案。同时，数字信息技术的应用还提高了相关部门的应急响应能力，从而提升城市的安全韧性。例如， ，为区域各级政府部门应对突发事件提供了更加可靠的通信保障，确保应急响应的及时有效。 表1 2023-2025年北京市房山区卫星通信电话覆盖发展情况 年份 卫星通信电话覆盖发展情况 2023年 所有山区受灾乡镇卫星通信设备全覆盖（北京唯一） 2024年 所有山区乡镇卫星电话基本实现全覆盖 2025年 在实现全覆盖的基础上，构建并完善“超级基站+储能基站+卫星电话”三级通信保障体系 材料三 建设韧性城市，要充分调动人民群众和社会力量的积极参与，形成多方参与、协同共治的良好格局。首先，需要整合跨地区、跨部门、跨行业的力量和资源，提高集成化防范准备和一体化联合作战能力；同时，要清晰划分部门与岗位职责，促进各项城市管控朝着实、深、细、快、久的方向推进。在此基础之上，打通政府治理与社会参与的双向通道，充分激活市场主体、社会组织的专业优势，引导其深度参与韧性城市建设的各环节，形成政企社协同联动的治理合力。 15. 根据以上三则材料，下列说法符合文意的一项是（ ） A. 当前韧性城市的建设以防灾减灾的应对为核心。 B. 北京将韧性城市建设纳入新一轮城市总体规划。 C. 人工智能算法侧重精准预警、推演灾害发生时场景。 D. 建设韧性城市才能形成政企社协同联动的治理合力。 16. 根据材料二的文字内容和表1的信息，在文中横线处补写一句话。 17. 从上述三则材料可以看出，建设韧性城市的措施有_____、_____、_____。 （二） 阅读《汪曾祺的丹青之恋》，完成下面小题。 汪曾祺的丹青之恋 ①1986年春，作家宗璞在朋友家看到汪曾祺的一幅画，画上是一只灵动的小松鼠，她惊异于汪曾祺还擅长丹青，随即写信向汪索画。【甲】汪曾祺竟在随后不到一年的时间里，先后给宗璞寄了三幅自己的画。宗璞于1988年写了回忆性散文《三幅画》，记述了二人友情和赠画经过。她在文中写道：“汪曾祺的戏与诗，文与画，都隐着一段真性情。” ②汪曾祺爱好颇多，尤其喜欢绘画。他在《两栖杂述》中曾说：“我小时候没有想过写戏，也没有想过写小说。我喜欢画画。”“高中毕业，我本来是想考美专的。我到四十来岁还想彻底改行，从头学画。我始终认为用笔、墨、颜色来抒写情怀，更为直接，也更快乐。”汪曾祺最终没有如愿成为画家，但他一生钟情字画，同时亦有士大夫气质，这在当代作家中并不多见。 ③汪曾祺爱好绘画，与家学有关。汪曾祺的父亲汪菊生也爱好绘画。汪曾祺回忆，每逢风和日丽的好天气，父亲就会作画。汪曾祺在《自得其乐》一文中写道：“我父亲是个画家，画写意花卉，我小时爱看他画画，看他怎样布局，画花头，定枝梗，布叶，勾筋，收拾，题款，盖印。这样，我对用墨、用水、用色，略有领会。”汪曾祺年幼丧母，汪父对他十分疼爱，发现他喜欢画画，就时常给他翻看古人画谱，也不着急指导，而是任由他在画纸上自由发挥。这段经历为汪曾祺后来绘画创作打下了良好基础。 ④汪曾祺还喜欢钻研画谱和古人经典画作。他的女儿汪朝在《我父亲汪曾祺的画》中回忆说，汪曾祺生前经常带她去故宫绘画馆看画，“绘画馆的展品经常换，但父亲对这些画却非常熟悉，如数家珍。他告诉我，这幅宋徽宗的工笔花鸟有什么特点，那幅郑板桥的字是什么内容”。汪曾祺的绘画主要受到国画写意派，尤其是明清文人画家的影响。他十分推崇徐渭、石涛、八大山人及郑板桥等人的画艺。这些明清文人画疏朗虚静、笔简意深的特点令汪曾祺痴迷。他们崇尚个性、真率不羁、敢于表达的创作风格，深深影响了汪曾祺的艺术气质。郑板桥倡导的“以少少许胜多多许”的艺术主张，在汪曾祺的花鸟画作中多有呈现。汪曾祺的小品画作多取材于日常小物，花鸟鱼虫、草木瓜果皆可入画。【乙】恬淡里含清雅，拙趣中蕴温情。他的画风简静、淡雅、清奇，追求虚实相生的美学意境，很多作品体现了无墨处亦有画意，留白处意味悠远的艺术追求。 ⑤中国传统艺术讲究书画同源，题画便是中国画的独特之处。题画是汪曾祺的雅趣之一。在汪曾祺赠给宗璞的第二幅画中，他在红花墨叶旁用清秀书法题写的“人间存一角，聊放侧枝花。临风亦自得，不共赤城霞”一诗，得到了冯友兰的赞赏，称其体现了王国维诗论中的“不隔”标准，达到物我浑然一体也。汪曾祺总结出题画要做到“三好”，即意涵好、位置好、书法好。在他看来，真正优秀的中国画应该是诗与书与画俱佳的，“一个画家，首先得是诗人”，要带着诗意去作画。他的画、诗与书法可谓相得益彰。 ⑥汪曾祺的文学创作与绘画有异曲同工之妙，达到了文画艺术的融通，正如他在《谈艺卷》中所言：“我喜欢画画，对我的文学创作是有影响的。我把作画的手法融进了小说。有的评论家说我的小说有‘画意’，这不是偶然的。”与绘画一样，他的文学创作没有鸿篇巨制，没有繁复的浓墨重彩，所书皆为引车卖浆者的喜怒哀乐与“世间小儿女”的悲欢离合，淡淡笔墨下散发着温润的人情味。他的短篇小说大多“文中有画”，有很强的画面感，如《收字纸的老人》中写道“老白粗茶淡饭，怡然自得。化纸之后，关门独坐。门外长流水，日长如小年”，寥寥几笔，画面感却呼之欲出。《幽冥钟》的景物描写非常简约写意，“夏天，一地浓荫。冬天，满阶黄叶”。通过罗汉堂前一棵白果树的变化，勾勒出了四季风景的流转。汪朝回忆说：“父亲把作画的手法融进了小说。”“他喜欢疏朗清淡的风格，不喜欢繁重浓重。”汪曾祺的小说大多故事情节较为淡化，笔墨简省，注重留白，用他自己的话说就是，“我的小说也像我的画一样，逸笔草草，不求形似”。 ⑦写作和绘画是汪曾祺最充实和快乐的时光，正如他的夫子自道：“写作颇勤快，人间送小温。或时有佳兴，伸纸画芳春。草花随目见，鱼鸟略似真。” （取材于伊宸廷的同名文章） 18. 文章叙写了汪曾祺“丹青之恋”的人生历程：受家学的熏陶启蒙，_____；研古画悟到精髓，确立了写意创作主张；_____，实现画、诗与书法的相得益彰；融画理于文学之中，达到文画艺术的融会贯通。 19. 从文中【甲】【乙】两个画线句中任选一句，结合上下文，赏析其表达效果。 20. 文中多处引用汪朝对汪曾祺的回忆。请任选一处，结合上下文内容，分析这样写的作用。 21. 本文提到汪曾祺的文学创作与绘画“达到了文画艺术的融通”。请结合全文内容，谈谈你对这句话的理解。 （三） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①在贵州肇兴侗寨，吊脚楼、侗族大歌、蜡染工艺等民族传统文化不仅得到良好保护，更在新时代焕发出勃勃生机，展现出“很古朴也很时尚”的独特魅力。 ②“很古朴也很时尚”，正是今日中国的生动写照，是中华优秀传统文化与现代生活深度融合的鲜活体现。 ③“很古朴也很时尚”，讲述着文化的赓续与新生。《哪吒2》中宝莲盛开时的配乐，正是传唱千年的侗族大歌；玉虚宫内的仙池花园，是山西晋祠“鱼沼飞梁”的同款建筑。近年来，从优秀传统文化中生长出来的文化产品屡屡出圈，从《哪吒2》《黑神话：悟空》等经年累月打磨的大制作，到小小一块凤冠冰箱贴，展现了传统文化创造性转化、创新性发展的勃勃生机。 ④“古朴”变身“时尚”，不仅仅是因为营造了历史的氛围感、勾起了文化乡愁，更是因为古老文明的智慧在创新表达中，带来了对情感更细腻的理解、对时代更深刻的认知、对世界更丰富的体验。 ⑤“很古朴也很时尚”，蕴藏着经济发展的动能与潜力。肇兴侗寨在时代春风中成为文旅地标，织、染、绣特色产业发展红红火火，去年接待游客超百万人次，当地居民人均可支配收入增长12.3%。福建屏南县双溪镇以“古村+艺术”破题，引入“人人都是艺术家”计划，画展、音乐会等文化活动层出不穷，拉动当地旅游业迅速兴起。当特色成为“时尚”，盘活的是发展资源，激发的是内生动力。 ⑥“很古朴也很时尚”，闪耀着治世的智慧与气象。有人说，时光在中国折叠。也有人说，今日之中国，不仅未来已来，而且过去未去。六尺巷故事诠释的礼让和谐理念融入治理之道，和合共生的文化追求引领国际交往新方式……新征程上，历史与当下的对话每一刻都在进行。 ⑦今天，越来越多的发展中国家学习中国经验。老挝听松村对标湖南十八洞村，打造老挝农村可持续发展的样本；乌兹别克斯坦在全国各州、市试点推广中国减贫经验…… 世界清晰看到，根植于中华优秀传统文化的中国式现代化发展理念，正成为广受欢迎的国际公共产品。 ⑧千古文脉一华章。中国式现代化是中华民族的旧邦新命，传统文化与现代生活的深度融合，不仅推动中华文明重焕荣光，也为人类进步带来新的启示。 （取材于胡泽曦的文章） 22. 下列选项中，能概括本文中心论点的一项是（ ） A. 中华优秀传统文化需要借助现代科技，才能实现创造性转化和创新性发展。 B. “很古朴也很时尚”能够带来对情感更细腻的理解、对时代更深刻的认知。 C. “很古朴也很时尚”是中华优秀传统文化与现代生活深度融合的鲜活体现。 D. 中国式现代化植根于中华优秀传统文化，为世界发展提供了可借鉴的经验。 23. 下列选项中，对③-⑥段的论述理解不正确的一项是（ ） A. 第③段举诸多文化产品的例子，论证了“古朴与时尚交融带来文化赓续与新生”的观点。 B. 第④段论述“古朴”变身“时尚”的主要原因是营造了历史的氛围感、勾起了文化乡愁。 C. 第⑤段最后一句对肇兴侗寨和福建屏南县双溪镇的事例进行总结议论，使论证更加突出。 D. 第⑥段论述的重点是“很古朴也很时尚”在国家治理方面的重要意义，使论证更加全面。 24. 结合全文内容，分析第⑦段画线句在推进论证中的作用。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 25. 按要求作文 “班超联赛”是近年兴起的全员参与型校园体育赛事。赛场上有心照不宣的默契，有逆风翻盘时的欢呼，有赛场失利时的彼此慰藉…… 请你以“我们的班超联赛”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600——800之间，不出现真实的学校名称、师生姓名等。 26. 按要求作文 课堂内外的日常里有乐趣，奔赴热爱的旅途中有欢乐，并肩同行的时光里有快乐……这份“乐”，是从始至终伴你左右的美好。 请将题目“乐在______中”补充完整，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现真实的学校名称、师生姓名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $