内容正文:
2026年春学期学情调研
九年级数学试卷
注意事项:
1.本次考试时间为120分钟,卷面总分为150分.考试形式为闭卷.
2.所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分
3.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上.
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.有理数2026的相反数是(▲)
A.-2026
B.2026
C.
1
2026
2.下列分别是古算诗词题“圆中方形”,“方形圆径”,“圆材藏壁”,“勾股容圆”所描绘的图形,
其中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是(▲)
3.盐城,一个让人打开心扉的地方,素有“东方湿地之都”之美誉!全市湿地总面积约769700
公顷.数据769700用科学记数法表示为(▲)
A.7.697X103
B.7.697×104
C.76.97×104
D.7.697×105
4.为了发扬“中国航天精神”,每年的4月24日设立为“中国航天日”.正方体的每个面上都有
一个汉字,如图是它的一种平面展开图,那么在原正方体中,与“航”字所在面相对的面上
的汉字是(▲)
A.航
B.天
C.精
D.神
价格/元
·进价
巾
-·-售价
国
航
天
2
精
剪
0
1月2月3月4月月份
第4题图
第5题田
第6题图
5.如图是1一4月份某种商品进价和售价的折线统计图,则单个商品盈利最大的月份是(▲)
A.1月份
B.2月份
C.3月份
D.4月份
6.如图,在做浮力实验时,小华用一根细线将一个正方体铁块拴住,完全浸入盛满水的烧杯中,
并用一个量筒测得溢出的水体积为30cm3,由此可估计该正方体铁块的棱长的大致范围(▲)
A.2和3之间
B.3和4之间
C.4和5之间
D.5和6之间
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7.如图,将一张圆形纸片对折三次后,沿图4中的虚线AB剪下(点A和B为半径的中点),得
到两部分,去掉有圆弧的部分,剩余部分展开后得到的平面图形的每个内角度数为(▲)
第7题田1
图2
图3
图4
A.90°
B.120°
C.135°
D.144°
8.小明根据学习函数的经验,对函数)一子的图象与性质作出推测,其中结论正确的是(▲)
①图象与坐标轴相交:
②图象位于第一、二象限:
③图象关于y轴对称:
④图象总是呈现下降趋势
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需写出解答过程,请将答案直接写
在答题卡的相应位置上)
9.分解因式:x2一y=▲一·
10.式子√x+2在实数范围内有意义,x的取值范围是▲
11.一个小球在如图所示的地面上自由滚动,并随机地停留在某块方砖上,则小球停留在阴彩区
域的概率是▲·
1209
6
第11题图
第12题图
第14题图
第16题图
12.如图,用一张圆心角为120°,半径为6的扇形纸片制作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面
半径是▲
13.我国古代数学著作《九章算术》中记载:“今有醇酒一斗,直钱五十:行酒一斗,直钱一十.
今将线三十,得酒二斗.问醇、行酒各得几何?”大意是:优质酒(醇酒)1斗价值50钱,
普通酒(行酒)1斗价值10钱.现用30钱,共买到2斗酒.问醇酒、行酒各买了多少斗?
根据题意可知,醇酒买了▲斗.
14.如图,AB为⊙O的直径,点C,D,E在⊙0上,若∠AED=25°,则∠BCD的度数是▲·
15.将直线y=x一3沿y轴方向平移m(m>0)个单位,与反比例函数y=一4的图象只有一个公
共点,则实数m的值是▲
图,在△BC中,AC=18,sinC=,折叠△ABC,使点C与点B重合,得到
连接AD,BE相交于点F.若AB=AD,则图中阴形部分(△AEF)的面积是▲一
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三、解答题(本大题共有10小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字
说明、推理过程或演算步骤)
17.(本题满分10分)
4x-2>3x+1,①
(1)计算:2+(分)2-4cos30°:
(2)解不等式组:
2x+1≤5.
②
3
18.(本题满分8分)
先化商得求值:0+名台:共中一+1
19.(本题满分8分)
2026年4月江苏省首次在全省义务教育阶段推行春假,旨在打破传统课堂边界,引导学生走
出书本、亲近自然,促进亲子互动、研学成长
春假期间,学校建议同学们利用假期自主到以下三个景区开展亲子研学活动.
A.荷兰花海:B.中华麋鹿园:C.中华水浒园,
小明家和小丽家各自从中随机选择一个景区作为本次春假研学的第一站,
(1)小明家选择景区A的概率是▲:
(2)用列表或画树状图的方法,求小明家和小丽家选择相同景区的概率。
20.(本题满分8分)
已知:如图,点E,F在CD上,AE=BF,AE∥BF.
若▲,则DE=CF.
请从①AC=BD:②∠A=∠B;③AC∥BD这三个选项中,
选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由.
D
第20题田
21.(本题满分10分)
如图,在△ABC中,O是边AC上的一点,以点O为圆心,OC的长为半径作⊙O,⊙O恰
好与边AB相切于点B,与边AC交于点D,连接BD.
(1)求证:△ADB∽△ABC:
②)若B=6,amC三求©0的半径
0
D
第21题田
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流只
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22.(本题满分10分)
为弘扬学爱国主义教育,某校在清明节来临之际开展“走进清明·缅怀英烈”知识竞赛活动,
现从八年级和九年级参加活动的学生中各随机抽取20名同学的成绩进行整理、描述和分析
(成绩用x表示,共分为四组:A.x<70:B.70≤x<80:C.80≤x<90:D.90≤x≤100),
下面给出了部分信息:
八年级C组学生成绩为:88,81,84,86,83,86,89:
九年级20名学生成绩为:66,76,77,78,79,81,82,83,84,86,86,86,88,88,
91,91,92,95,96,99.
八、九年级学生成绩统计表
八年级学生成绩扇形统计图
年级
平均数
中位数
众数
方差
C
B
八年级
85.2
Q
91
55.3
54o
A10%
九年级
85.2
86
b
62.1
m%
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=△,b=▲-,m=▲
(2)该校八、九年级共1280名学生参加了此次知识竞赛活动,估计两个年级成绩为优秀(90
分及以上)的学生共有多少人?
(3)根据以上数据,你认为哪个年级对爱国主义教育知识掌握更好?请说明理由.(至少从两
个不同的角度说明理由)
23.(本题满分10分)
2026马年春晚的《武BOT》机器人武术秀燃爆全场,机器人每一个精准利落的动作,不仅
给观众带来一场视觉盛宴,更让全世界看到了中国A机器人硬核实力.
如图1,是某型号的机器人在展示中国功夫时的精彩瞬间,图2是其瞬间抽象的几何示意图,
机器人的一腿AB直立于地面MN,小腿部分CD刚好与地面MN平行,上身AP垂直于大腿
AC,即AB⊥N于点B,CD∥MN,AP⊥AC于点A,CE是机器人小腿CD上踢后与大腿
AC在同一直线的瞬间.己知AB=80cm,AP=100cm,∠DCE=53°
(1)求∠CAB的度数:
(2)求点P距地面的高度.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75.)
M
B
777777777777777
第23题田1
第23题田2
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24.(本题满分12分)
第二届“苏超”(2026年江苏省城市足球联赛),在全省球迷的热切期盼中,于4月11日晚
在常州奥林匹克体有中心正式拉开帷幕
【数学观察】小明发现,球员在禁区外起脚射门,足球一次次在空中划出优美的弧线,其运
动轨迹可以近似地看作抛物线的一部分
【数学建模】为研究禁区外射门的轨迹规律,以射门瞬间足球的位置为原点O,水平向右(指
向球门)为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,建立平面直角坐标系,球员甲在某次禁
区外射门中,足球被踢出时,初始位置A距离地面的高度为0.5米;当足球水平飞行10米
时,达到飞行的最高点P,距离地面高度为4.5米
最高点P
射门点A
W球门x
第24题图
(1)在给定的平面直角坐标系中,求该抛物线对应的函数表达式:
【建模应用】
(2)已知标准足球球门横梁高度为2.44米,球门宽度为7.32米,球门中心点正对原点0所
在的水平直线.球员甲在距离球门18米处完成(1)中的远射.请通过计算判断,在无拦
截的状态下,此次射门足球能否直接飞入球门?(仅考虑高度和水平位置,忽略其他因素)
(3)已知对方守门员身高1.9米,站在距球门线3.5米处准备扑数.该守门员原地起跳的最
大高度是0.8米,手臂可伸出至头顶正上方0.5米的位置.问:该守门员能否扑到这脚射门?
若能,请说明理由:若不能,请计算该守门员需要沿x轴方向至少移动多少米才能恰好扑
到球.(结果精确到0.1米,√130≈11.40)
25.(本题满分12分)
定义:在平面直角坐标系xOy中,点Px,)在某函数图象上,且满足x≤k,y≤k(k是
常数,k≥0),则称点P是该函数图象的“k距点”,
例如:点P(1,2)是函数y=2x图象的一个“2距点”.
1)@在点户(,2,n(分,,A(-子一学中,是反比例函数y-是图象的“2距点”
的是点▲:
②在平面直角坐标系xOy中,所有“2距点”组成的图形的面积是▲:
(2)已知一次函数y=mx一4m+2的图象上有且只有一个“3距点”,求m的值:
(3)己知二次函数y=一x2一2一2一3k+1图象上存在“k距点”,请直接写出k的取值范围.
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26.(本題满分14分)
在数学综合实践课上,老师让同学们制作两个全等的矩形纸片ABCD和A'B'CD',并重合放
置,要求各小组以“图形的旋转”为主题开展数学活动,其中矩形ABCD保持固定,将矩形
ABCD绕点C按顺时针方向旋转.
(1)“勤学小组”提出问题:如图1,当AD与射线AD相交于点E时,猜想DE与DE的数
量关系,并加以证明,
D
D
B
第26题图1
第26题图2
(2)“善思小组”提出问题:如图2,连接AC,当矩形AB'CD旋转至CB恰好平分∠ACD时,
取AC中点O,连接DO,DD'
①试探究:当边AB,BC的长满足什么数量关系时,四边形DOCD是菱形?请说明理由:
②在①的条件下,若AB=6,则线段AB扫过的面积为△:
(3)“创新小组”提出问题:在矩形AB'CD绕点C旋转的过程中,连接A'C,直线A'C,B'C
分别交射线AD于点P,2:
①请用无刻度的直尺和圆规作出矩形A'B'CD',使得A,B',A'三点在同一条直线上:
(在图3中完成作图,保留作图痕迹,不写作法)
②在①的条件下,若AB=6,BC=8,求线段PD的长.
0
第26题田3
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