广东省东莞市2026年高三年级四月综合测试(二模)数学试题

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2026-04-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1013 KB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

广东省东莞市2026年高三年级四月综合测试(二模)数学试题 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 1. 复数的实部为( ) A. 3 B. -3 C. 2 D. -2 2. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 3. 等差数列的前项和为,已知,则( ) A. 64 B. 56 C. 38 D. 8 4. 设为两个不同平面,为一条直线,则的充分条件可以是( ) A. B. C. D. 5. 已知对于任意的,都有成立,则( ) A. B. 0 C. D. 1 6. 已知函数的图象如图所示,则其导函数图象可以是( ) A. B. C. D. 7. 椭圆的左、右焦点为为坐标原点,为椭圆上一点,,且成等比数列,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 已知,若恒成立,则( ) A. 0 B. 1 C. e D. 3 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 9. 若为单位向量,且在上的投影向量为,下列说法正确的是( ) A. 的夹角为 B. C. D. 10. 某数学建模活动小组为了测量山脚下两点间的距离,抽象并构建了如图所示的几何模型,该模型中与水平面垂直.在已知山高的情况下,在山顶处测得下列四组角中的一组角的度数,其中能唯一确定两点间距离的是( ) A. B. C. D. 11. 若直线与曲线相交于不同两点,曲线在A,B点处的切线交于点,设AP的斜率为的斜率为,则( ) A. 时, B. C. D. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.请把答案填在答题卡的相应位置上. 12. 已知抛物线的焦点为,点在上.若,则到轴的距离为__________. 13. 写出一个同时具有下列性质①②③的函数:__________. ①;②任意,都有;③是偶函数. 14. 为响应“缤纷寒假,探索实践”活动,某同学计划去2个展馆类景点和4个公园类景点打卡,已知其每日随机选择一个景点打卡(不重复打卡),设为打卡完某一类所有景点需要的天数,则的概率为__________,的期望__________. 四、解答题:本大题共5小题,第15题13分,16、17题各15分,18、19题各17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效. 15. 为探索“五育融合”育人项目,某市在中小学全面开展志愿服务实践课程,并建立了学生志愿服务日参与情况的常态化统计机制.下表是课程开设后前5个月的数据,其中表示月份编号,表示该月份日平均参与志愿服务的学生人数(单位:万人). 月份编号 1 2 3 4 5 平均参与人数(单位:万人) 0.5 0.7 1 1.3 1.5 (1)已知与之间线性相关,求关于的经验回归方程,并预测第6个月的日平均参与志愿服务的学生人数; (2)假设第6个月(按30天计)的日参与人数(单位:万人)服从正态分布,并视(1)所求第6个月的日平均参与人数的预测值为的值,预测该月份日参与人数超过1.75万人的天数是否不少于25天. 附:①对于一组数据,其回归直线的斜率 .②若,则 16. 如图,四棱锥中,底面,,. (1)求平面与平面所成角的余弦值; (2)已知,分别为线段,上的动点,是否存在这样的点,,使得,,,四点共面、且该平面与平面垂直?若存在,请确定点,的位置;若不存在,请说明理由. 17. 设a为非负实数,函数. (1)当时,求的单调区间; (2)若恒成立,求的最小值. 18. 已知反比例函数的图象是双曲线,两条坐标轴是其两条渐近线,将曲线绕原点顺时针旋转,得到曲线,设曲线的左顶点为. (1)求的坐标及曲线的标准方程; (2)若B,C为曲线右支上不同两点,为的垂心,为关于原点的对称点,证明: (i)点在曲线上; (ii)A,B,C,E四点共圆. 19. 进位制是人们为了计数和计算方便而约定的计数方式,通常“满十进一,就是十进制;满三进一,就是三进制;满二进一,就是二进制;…;满几进一,就是几进制”.记十进制下的自然数在三进制下的表示为,则,其中,例如十进制数,所以19在三进制下可写为. (1)设正整数在三进制下的各位数字之和; (i)将满足的正整数从小到大排成一列,写出该列数的前四个数; (ii)证明:; (2)已知正整数,设正项数列的前项和为,且,,证明:(其中[x]表示不大于的最大整数). 广东省东莞市2026年高三年级四月综合测试(二模)数学试题 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分.请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 【9题答案】 【答案】ABD 【10题答案】 【答案】AD 【11题答案】 【答案】ACD 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.请把答案填在答题卡的相应位置上. 【12题答案】 【答案】1 【13题答案】 【答案】(答案不唯一)如等 【14题答案】 【答案】 ①. ②. 四、解答题:本大题共5小题,第15题13分,16、17题各15分,18、19题各17分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效. 【15题答案】 【答案】(1),(万人) (2)该月日参与人数超过1.75万人的天数不少于25天. 【16题答案】 【答案】(1) (2)存在,点位于线段上的中点、点位于线段上靠近点的三等分点. 【17题答案】 【答案】(1)减区间为,增区间为; (2). 【18题答案】 【答案】(1), (2) (i)方法一: 证明:因为曲线是曲线绕原点顺时针旋转得到,不妨设曲线上的点A,B,C分别对应曲线上的点,曲线的方程为,则的坐标为, 设点为的垂心,,且. 所以直线的斜率, 边的高所在的直线的方程为,① 同理:边的高所在的直线的方程为,② 因为垂心同时在上,联立①②,得,即. 所以的垂心在曲线上. 将曲线上的点绕原点顺时针旋转后得到曲线上对应的点分别为A,B,C,D, 则的垂心在曲线上. 方法二: 证明:因为B、C为曲线右支上不同的两点, 设,设的垂心为, 有,, 恒成立,① 恒成立,② ①式两边同时乘以,得, 又因为,所以有恒成立.③ 同理,②式两边同时乘以,化简可得恒成立,④ ③-④,得:恒成立,⑤ 因为为的垂心, 所以有恒成立.⑥ ⑤式两边同时乘以,得恒成立,⑦ ⑥式两边同时乘以,得恒成立⑧ ⑧-⑦,得恒成立, 当时,恒成立,即的垂心在曲线上. 当时,的垂心是双曲线的右顶点,综上的垂心总在曲线上. 方法三: 证明:因为B、C为曲线右支上不同的两点, 当BC的斜率不存在时,不妨设,则有, 所以BC边上的高所在的直线方程为,则与双曲线交于点, 下证为的垂心. 因为, 所以,所以, ,所以, 即为的垂心,所以垂心在曲线右支上. 当BC的斜率存在时,设直线BC的方程:, 联立,得, 所以有, 所以有, 则BC边上的高所在的直线方程为,交双曲线右支于点,交左支于点, 联立,可得, 所以有,即, 即 下证为的垂心. 因为, , 所以③ 因为,代入③中,可得: 所以, 同理可得, 即为的垂心,因为所以垂心在曲线右支上. 综上所述:的垂心在曲线上. 方法四: 证明:因为B、C为曲线右支上不同的两点, 当BC的斜率不存在时,由双曲线的对称性不妨设, 所以BC边上的高所在的直线方程为, AC边上的高所在的直线方程为, 联立可得,,因为点在双曲线上,有,所以, 即垂心的坐标为,显然点在曲线右支上; 当或时,不妨设,则边AC的高所在的直线方程为, 边AB的高所在的直线方程为,联立可得, 因为,所以在曲线上. 当BC的斜率存在时,设,且, 设直线BC的方程:,联立,得, 所以有, 所以有, 所以AB边上的高所在的直线方程为,① AC边上的高所在的直线方程为,② 设垂心的坐标为,联立①、②, 得, 即垂心的横坐标 所以. 又因为垂心必然在BC边上的高所在的直线方程上, 所以,即有, 因为,所以,即垂心在曲线的右支上. 综上所述:的垂心在曲线上. (ii)方法一 证明:由(i)可知,曲线上的点A,B,C,D分别对应曲线上的点, 有的垂心在曲线上, 则关于原点的对称点也在曲线上. 由双曲线的对称性,不妨设点在直线的上方,在直线的下方, 因为,所以直线的斜率都存在. 即,, 当时,所以, , 即有,所以. 所以四点共圆. 当时,,所以, 所以,所以 同理:可得,即,所以四点共圆. 将点绕原点顺时针旋转后得到对应的点分别为A,B,C,E, 则A,B,C,E四点共圆. 方法二 证明:由(i)可知,点D在双曲线右支上, 因为双曲线的图像关于原点中心对称,为关于原点的对称点, 所以点在双曲线的左支上. 当BC的斜率不存在时,不妨设,此时垂心的坐标为, 则关于原点的对称点与点重合. 因为存在外接圆,所以A,B,C,E四点共圆. 当BC的斜率存在时,设直线BC的方程为, 由双曲线的对称性,不妨设点在直线AC的上方,点在直线AC的下方, 则此时AB,AE,CE的斜率都存在, 设点,点, 因为点为垂心,且,所以,即, 又因为,即, 因为,所以, 因为,所以, 当时,此时有,即, 所以 则A,B,C,E四点共圆; 当时,即,此时有, ,则, 即,则A,B,C,E四点共圆. 综上所述:A,B,C,E四点共圆. 方法三 证明:由(i)可知,点D在双曲线右支上, 因为双曲线的图像关于原点中心对称,为关于原点的对称点, 所以点在双曲线的左支上. 当BC的斜率不存在时,不妨设,此时垂心的坐标为, 则关于原点的对称点与点重合. 因为存在外接圆,所以A,B,C,E四点共圆. 当BC的斜率存在时,设直线BC的方程为, 由双曲线的对称性,不妨设点在直线AC的上方,点在直线AC的下方, 则此时AB,AE,CE的斜率都存在,设点, 则, 因为, 则 因为, 代入得: 即 所以 当时,此时有,即, 所以,则A,B,C,E四点共圆; 当时,即,此时有, ,则, 即,则A,B,C,E四点共圆. 综上所述:A,B,C,E四点共圆. 【19题答案】 【答案】(1) (i)5、7、11、13; (ii)设,其中 则, 因为, 所以, 同理,, 所以,所以. (2) 因为,所以,即, 由数列为正项数列,则,所以. 又因为,则, 所以,所以 则,两式作差得, 又因为,所以是以为首项,为公比的等比数列,可得. 方法一: 因为,设, 当时,; 当时,, 当时,, 所以,即 当时,; 当时,, 当时,, 所以, 即 同理可得, 当时,,所以 所以 .证毕 方法二:上接, 对任意实数,记,其中 当时, 当时, 当时, 故对任意实数,恒有, 则. 代入,得, 取正整数满足,则,记, 则, 当,故,得证. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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