内容正文:
2025—2026学年度下学期初二年级期中质量检测
语文试卷
说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用。(本大题共6小题,12分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
在周而复始的四季更迭中,大地见证着生命的(销声匿迹 杳无音信)与次第萌发。从远古沧海桑田的地质变迁,到如今生机盎然的春日盛景,地球的演化史,恰似漫长而厚重的一部磅礴的史诗:板块碰撞铸就了致密坚硬的岩层,风雨侵蚀镌刻下悠远绵长的痕迹,物候变化传递着深(suì)______沉静的自然哲思。即便是意义非凡的地质发现,也不过是揭开了时空奥秘的冰山一角,它时刻提醒着我们:在亿万年的时光长河里,每一种生命、每一寸土地,都在默默书写着属于地球的不朽传奇。
1.(2分)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)萌发______________ (2)深suì_________
2.(2分)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上________________________
3.(2分)文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见_________________________________
阅读下面的文字,完成4~5题。
近年来,我国传统工艺美术逐渐步入网络云端,以展现作品背后动态的工艺制作过程( )关于传统瓷艺如何制坯、上釉等一些优质直播和视频赢得超百万点赞,_______,不仅在于完整还原了复杂工艺细节,更在于传递出工艺的深层内涵。精湛技艺背后,追求卓越的工匠精神迸发出直抵人心的力量。如今,借由新的传播媒介,传统工艺美术实现从静态陈列到动态演示,从工艺展示到场景体验的转变,促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。
4.(2分)在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A.、 B., C.。 D.?
5.(2分)下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( )
A.可见拥有如此强大的吸引 B.尽管拥有如此强大的吸引力
C.其之所以拥有如此强大的吸引力 D.因此拥有如此强大的吸引力
6.(2分)下列关于文学常识、句子类型及生活常识的表述,不正确的一项是( )
A.《社戏》中,作者以饱含深情的笔墨,刻画了双喜、阿发等淳朴善良的农家少年形象,展现了江南水乡的民俗风情与真挚的童年情谊;《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,抒发了对延安的深切热爱与怀念。
B.低碳生活不仅能减少碳排放、缓解气候变化,还能节约资源、改善生态环境。“绿色出行、垃圾分类”等举措,是践行低碳生活的有效方式。
C.“化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程”,这个句子是对一类事物全体的判断。
D.《月亮是从哪里来的》一文,详细介绍了月球起源的多种假说,其中“分裂说”是目前被科学界广泛认可、最具说服力的主流观点。
二、古代诗文阅读。(本大题共7小题,共20分)
(一)阅读下面的诗歌,完成7~8小题(4分)。
风雨
《诗经·郑风》
风雨凄凄,鸡鸣喈喈①。
既见君子,云胡不夷?
风雨潇潇,鸡鸣胶胶。
既见君子,云胡不瘳②?
风雨如晦,鸡鸣不已。
既见君子,云胡不喜?
木瓜
《诗经·卫风》
投我以木瓜③,报之以琼琚④。
匪报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶。
匪⑤报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖。
匪报也,永以为好也。
【注】①喈(jiē)喈(与下文“胶胶”):鸡鸣声。②瘳(chōu):病愈。③木瓜(与下文“木桃、木李”):都是古代常见的瓜果,普通礼物。④琼琚(与下文“琼瑶、琼玖”):均指美玉,贵重礼品。⑤匪:通“非”,不是。
7.(2分)下列对《风雨》《木瓜》两首诗的理解,不正确的一项是( )
A.《风雨》通过“凄凄”“潇潇”“如晦”等词,层层渲染风雨的寒冷与昏暗,烘托等待的焦急。
B.《木瓜》中“琼琚”“琼瑶”“琼玖”都是美玉,与普通的瓜果形成对比,突出情谊的珍贵。
C.《木瓜》的“匪报也,永以为好也”表明诗人回赠礼物只是为了获取对方更多的回报。
D.两首诗都采用了反复咏唱的形式,语言质朴自然,情感表达真挚动人。
8.(2分)这两首诗都运用了重章叠句的手法,请以《木瓜》为例,简要分析其作用。
(二)阅读下面文言文,完成9~12题(10分)。
余拟是年暂止游屐,而漳南之使络绎于道,叔祖念莪①翁,高年冒暑,坐促于家,遂以七月十七日启行……三十日,过江山,抵青湖,乃舍舟登陆。循溪觅胜,得石崖于北渚。崖临回澜②,澄潭漱其址③,隙缀茂树,石色青碧,森森有芙蓉出水态。僧结槛依之颇觉幽胜。余踞坐石上,有刘对予者,一见如故,因为余言:“江山北二十里有左坑,岩石奇诡,探幽之屐,不可不一过。”余欣然返寓,已下午,不成行。八月初一日,冒雨行三十里。一路望江郎④片石,咫尺不可见。先拟登其下,比至路口,不果。
(节选自《徐霞客游记》)
【注释】①念莪:与下文“刘对予”同是人名。②回澜:荡漾的水波。③址:山脚。④江郎:山名。
9.(1分)文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“|”标示。
僧 结 槛 依 之 颇 觉 幽 胜
10.(3分)解释文中加点词的含义。
(1)舍( ) (2)为( ) (3)果( )
11.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)循溪觅胜,得石崖于北渚。
____________________________________________________________________________________________
(2)一路望江郎片石,咫尺不可见。
____________________________________________________________________________________________
12.(2分)本文中作者探访左坑“不果”,《桃花源记》中渔人、刘子骥寻访桃花源“未果”,请简要分析二者的情感有什么不同?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)默写(6分)
13.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)感人心者,莫先乎情。《关雎》中“________________,________________”两句写出了青年男子对美貌女子的倾心爱慕。
(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中“________________,________________”通过描写长安城与蜀州的景象,表达了对友人离别的感慨。
(3)柳宗元《小石潭记》中生动描绘潭中鱼儿忽然向远处游去,来来往往轻快敏捷的句子是“________________,________________”。
三、现代文阅读。(本大题共9小题,30分)
(一)阅读下面的文字,完成14~16题。(9分)
天外寻“水”:从月球到火星的宇宙水文密码
记者 刘苏雅
①在深空探测的前沿,“找水”是天文地质研究的核心命题。水不仅是生命之源,更记录着天体演化的关键密码。2025年4月,中国科学院地质与地球物理研究所胡森团队的研究成果登上《自然》杂志——首次精确测得月球背面月幔的水含量:每克嫦娥六号玄武岩中的水不足2微克,证实月球背面月幔比正面更“干”,为月球起源与演化提供了关键证据。
②长久以来,月球是否含水、水从何来,一直是科学界的未解之谜。传统观点认为,月球形成于远古时期的天体撞击,高温环境会让水分彻底蒸发,月球应是一颗“干渴”的天体。但嫦娥五号、六号带回的月壤样品,彻底颠覆了这一认知。嫦娥六号着陆于月球背面南极——艾特肯盆地,这里是月球最古老、最大的撞击遗迹,形成于42.5亿年前,其月壤样品堪称太阳系演化的“时间胶囊”。
③研究团队通过高精度同位素分析发现,月球背面月幔的水含量远低于正面,这一差异源于月球早期的岩浆洋演化。月球形成初期,表面被岩浆覆盖,较轻的物质上浮形成月壳,较重的物质下沉形成月幔。由于月球背面受天体撞击更剧烈,月壳更薄,月幔物质更容易暴露,水分在长期撞击与高温中大量流失;而正面月壳更厚,月幔水分得以部分留存。这一发现不仅厘清了月球水的分布规律,更验证了全月尺度的月球岩浆洋假说。
④月球的“水文密码”,也为探索地球水的起源提供了重要线索。主流假说认为,地球早期的水主要来自小行星与彗星的撞击。月球作为地球的“近邻”,其水的来源与地球高度相似。嫦娥六号样品中的水,很可能就来自太阳系早期的含水小行星撞击。这意味着,月球不仅是地球的卫星,更是记录太阳系水文演化的“天然档案馆”。
⑤从月球到火星,“找水”的脚步从未停歇:天问三号计划实现火星采样返回,嫦娥七号将前往月球南极寻找水冰……这些探测任务,不仅是为了寻找地外生命的可能,更是为了读懂宇宙的演化规律。每一份月壤、每一块陨石,都藏着太阳系45亿年的历史密码。
⑥天外寻“水”,寻的不仅是水,更是人类对宇宙起源与自身命运的追问。随着深空探测技术的不断突破,我们终将揭开更多宇宙奥秘,在星辰大海中找到地球与人类的位置。
(北京日报APP,有删改)
14.(2分)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(2分)
A.水是生命之源,也记录着天体演化的关键密码,因此“找水”成为深空探测中天文地质研究的核心命题。
B.传统观点认为月球形成时的高温环境会让水分蒸发,月球应是干燥的天体,这一认知被嫦娥系列探测器颠覆。
C.月球背面月幔比正面更干旱,是因为背面月壳更薄,受天体撞击更剧烈,水分在长期撞击与高温中大量流失。
D.嫦娥六号在月球南极发现了大量水冰,这些水冰直接证明了地球早期的水资源全部来自含水小行星的撞击。
15.(3分)文中画线句“每克嫦娥六号玄武岩中的水不足2微克,证实月球背面月幔比正面更‘干’,为月球起源与演化提供了关键证据”,运用了哪两种说明方法?有什么作用?
16.(4分)选文第3段是按什么顺序说明事理的?请结合内容简要分析。
(二)阅读下面的文字,完成17~19题。(7分)
材料一:
2026年1月18日,江西省文旅厅、省非物质文化遗产保护中心联合发布,正式建成江西省非物质文化遗产对外交流项目库。该项目库历经半年征集、专家评审,首批共录入国家级、省级非遗项目101个,精细划分为瓷韵陶魂、文房清供、妙剪拈花、雕琢时光、傩魂神韵、赣鄱经纬、锦绣汇珍、多彩画意、流光溢彩、鬼斧神工、茶和天下、古法凝香、活色生香、非遗美食14大特色板块,囊括景德镇手工制瓷技艺、南丰傩舞、兴国山歌、永新盾牌舞、婺源徽剧、赣南客家擂茶制作技艺等江西标志性民间文化项目。项目库实行“动态管理、择优推荐、重点扶持”原则,定期淘汰传承乏力的项目,同步增补优质新晋项目,省财政每年专项拨付扶持资金,优先支持入库非遗项目开展跨省、跨国交流展演,全力打造独具江西特色的“赣韵非遗”文化名片,推动赣鄱民间文化走出江西、面向全国、走向世界。
(中国日报网江西频道,有删改)
材料二:
2026年2月6日至9日,正值农历新春佳节,“非遗贺新春·寻味中国年——2026来赣州过客家年”主题文旅活动,在赣州市兴国县客家民俗文化广场举办主会场活动,并启动全省线上“赣韵非遗·江右大集”直播专场。本次活动以“非遗+节庆+旅游+美食+新媒体传播”为核心模式,精心策划赣南非遗之夜文艺展演、兴国山歌擂台赛、客家民俗踩街巡游、“四星望月”传统厨艺大赛、客家蓝染手工体验、赣南非遗文创展销等十余项特色活动,现场吸引本地市民及省内外游客超8万人次,线上直播累计观看量突破260万人次,让江西客家民间文化以可观赏、可体验、可品尝、可购买的形式,深度融入大众春节生活,实现民俗传承与文旅增收的双向共赢。
(中华人民共和国文化和旅游部官网,有删改)
材料三:
2026年3月2日,农历元宵佳节,“龙马跃庐陵·窑火耀古今”2026江西元宵民俗舞龙大会,在吉安县庐陵文化生态园隆重举办。本次大会汇聚全省39支专业民俗队伍,不仅有南昌彩带龙、萍乡传统板凳龙、吉安鲤鱼灯舞、贵溪畲族马灯舞等江西本土民俗表演,还邀请了省外优秀舞龙队伍同台展演,现场设置非遗文化展示区、传统手工艺体验区、赣鄱特色美食区三大区域,70个集市摊位集中展示景德镇陶瓷、李渡毛笔、安福火腿、丰城冻米糖等江西非遗技艺与特色产品。活动通过抖音、视频号等平台直播,直播曝光人数达6.9万人次,群众沉浸式感受江西民间民俗文化的魅力,让传统民俗在新时代焕发出全新活力。
(江西省文旅厅官方抖音账号,有删改)
材料四:
2026年3月10日,江西省第十四届人民代表大会第五次会议圆满闭幕,会议期间,省人大代表、新余市夏布绣艺术研究所所长吴婉菁,提交了《关于加强江西非遗人才培养,破解传承困境的建议》。她在提案中指出,当前江西部分民间非遗技艺面临传承人老龄化、年轻传承人断层、传承体系不完善等问题,建议省政府加大政策与资金扶持,在南昌大学、江西师范大学等省内高校布局建设专门的非遗学院,开设传统技艺、民俗传承、非遗运营等专业,构建“高校+传习所+传承人”的高质量人才培养体系;同时启动全省“青年非遗传承人培育工程”,定期开展非遗技艺培训、研学交流活动,鼓励年轻人学习、传承、创新赣鄱民间文化,为江西非遗传承注入青年活力。
(新法治报·赣法云客户端,有删改)
17.(2分)下列对材料主要信息的归纳、概括,不正确的是( )
A.江西省非遗对外交流项目库实行“动态管理”原则,会定期淘汰传承乏力的项目,同时增补优质新晋项目。
B.赣州“非遗贺新春·寻味中国年”活动通过线上直播和线下体验的形式,让客家民间文化融入大众春节生活。
C.江西元宵民俗舞龙大会的70个集市摊位,只展示了景德镇陶瓷这一项江西非遗技艺与特色产品。
D.省人大代表吴婉菁建议构建“高校+传习所+传承人”的人才培养体系,为非遗传承注入青年活力。
18.(2分)下列基于材料的推理,正确的一项是( )
A.只要加入江西省非遗对外交流项目库,就能获得省财政的专项扶持资金。
B.赣州“非遗贺新春·寻味中国年”活动的线上直播观看量远超线下参与人数,说明线上传播效果完全优于线下。
C.江西元宵民俗舞龙大会邀请省外队伍展演,有助于促进省内外民俗文化的交流与融合。
D.只要在省内高校开设非遗相关专业,就能彻底解决江西非遗传承人的断层问题。
19.(3分)结合材料内容,谈谈作为江西青少年,我们能为本土民间文化的传承做些什么?
(三)阅读下面的文字,完成20~22题。(14分)
田垄深处
①清明过后,莺飞草长。柳丝翠绿,在暖风里摇摆。枝繁叶茂的红叶石楠树,绽放出一丛丛火焰,在柏油村路两边升腾,氤氲着浓厚的春天气息。我前往浏阳河畔的金石村,访问家庭农场主孔蒲中。
②车在明媚的阳光里穿行,眼前是一望无边的层层叠叠的深绿和金黄。油菜花芬芳醉人,乡野色彩悦人,水渠清波照人。从车上下来,我朝田垄深处走去。脚下一条条纵横交错的绵长田埂,好似纤纤如缕的琴弦。
③孔蒲中,中等身材,皮肤黝黑,留着小平头。他站在稻田边的土堤上迎接我。看得出来,他已经下地干了一阵活儿了,裤脚上沾满泥土。我紧握着老孔的手,感到他手掌粗糙,却很有力。他的脸上满是灿烂的笑容。
④老孔是一位地道的农民,初中毕业后就回乡跟父亲学种田,从未离开过这片土地。年近六旬的他,做梦也没有想到,自己办的家庭农场被电视台报道后产生巨大的社会影响,引来广泛关注。孔蒲中在家乡这片土地上与泥巴打了四十年交道。历经风霜雨雪、虫灾稻病、干旱洪涝,有过土地歉收、温饱不保的苦闷,却终于在农村改革的春潮里看到了蓬勃的希望。从承包责任田那天开始,他就立志在家乡这片土地上,描画蕴藏在心中多年的致富蓝图。2006年开始,他从自己承包土地种养的经验出发,经过反复实践,逐渐探索出“稻田+生态种养”的模式,取得良好的经济效益。他把种稻和养甲鱼、黄鳝、田螺、泥鳅相结合,在田间实现“互惠共生”,种稻也不用施化肥、农药。2014年他在金石村创办家庭农场,一时前来学习参观的农民兄弟络绎不绝。
⑤我们边走边谈,不知不觉,就来到老孔流转的二百六十多亩成片种养田畴。老孔用手摸着他精心设计的铁丝石棉板围挡,对我说,为防止甲鱼从田里爬出来跑走,才设计出这道围挡。不久,他就要在围挡地基上种上丝瓜。长起来的瓜藤爬上围挡,既成为一道绿色风景线,还可以获得数十万元的丝瓜收入。我仔细端详着这一排排稻田围挡,精巧而别致,一直朝前方延伸,装饰着绿树掩映下白墙黑瓦的农舍。乡野也成了一幅色彩鲜丽、层次分明的图画。
⑥看到身边老孔那布满皱纹的前额,我知道他是怎样深沉地爱着这片土地,怎样默默地耕耘这片土地。一家五口,要种养收储、加工销售近三百亩地的农产品,该有多少辛劳的付出?
⑦我站在田垄深处,透过眼前的围挡朝远处望去,稻田宽敞的田埂上,又新栽了一排排桃树。老孔说:“这个春节,不能外出,就寻思干点儿啥,就在田埂上栽了上千株桃树。两年后桃树长大了,既可以为水田甲鱼遮光,还可以增加收入。”“真有你的!”我从心底佩服老孔。他有泥土那样厚重的自信,有稻子那样饱满的情怀。我仿佛听到一个亲切响亮的声音从远方传来:“小康不小康,关键看老乡。”
⑧时近中午,天空变得格外澄碧,没有一丝云彩。远处飞来一群白鹭,落在稻田里。望着这群白鹭,我想象着这样一幅画面:田里长稻,水中养鱼,陌上结桃,堤边种菜,屋前栽花。这不就是老孔梦中都在描绘的稻田花园吗?
(选文有改动)
20.(4分)本文主要写我到金石村访问家庭农场主孔蒲中,请根据访问行踪及活动用简洁的词语填空。
前往田垄→A__________→田畴畅谈→田垄望桃→B__________
21.(6分)文章有许多优美的句子,请按要求赏析画线句的表达效果。
(1)脚下一条条纵横交错的绵长田埂,好似纤纤如缕的琴弦。(从修辞角度)
(2)时近中午,天空变得格外澄碧,没有一丝云彩。远处飞来一群白鹭,落在稻田里。(从描写角度)
22.(4分)请结合全文内容,说说文章写了孔蒲中承包责任田后的哪些做法?表现了他怎样的精神品质?
四、名著阅读。(本题共3小题,8分)
4月23日是“全国读书日”,语文组将举办以“了解经典常识,开阔知识视野”为主题的读书会。请你按要求完成以下任务。
23.慧眼识经典(2分)下列关于《经典常谈》的表述,不正确的一项是( )
A.“人”“言”为“信”,“信”是会意字,“江”“河”是转注文字。
B.书中介绍了《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等“五经”相关知识。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史,在《经典常谈》中被重点介绍。
D.朱自清写此书,是想引导读者读懂经典,培养对传统文化的兴趣。
24.妙手补经典(3分)在读书会上,你还要与同学盘点《经典常谈》,表格中有几个遗漏的信息需要补充。
目录
分类
内容精要
①《_____》第四
经
上古时候,没有文字,只有唱的歌谣。后来有了文字,人们便将歌谣记录下来,形成最初的诗。……春秋时的太师们保存下带着乐谱的唱本;唱词共有三百多篇,当时通称作《诗三百》。
《战国策》第八
史
《战国策》是记录了战国时代“高才秀士”们“奇策异智”的一部重要古史。……根据对最强大的秦国的态度不同,策士们形成了“合纵”“②_____”两个派别,代表人物分别是苏秦、张仪。
诸子第十
子
战国时期,诸子百家兴起。孔子第一个开门授徒,提倡“有教无类”,孟子认为“③_____”,主张施“仁政”“王政”;荀子认为“人性本恶”,注重圣王的威权。墨家反对侵略战争。道家反对一切文化和制度。老子提倡自然,无为而治;庄子主张绝对的自由、绝对的平等。
诗第十二
集
汉武帝设置乐府,乐府收集整理的诗歌称为“乐府诗”。晋代陶渊明的诗教给人怎样赏味田园,谢灵运的诗教给人怎样赏味山水。李、杜是唐诗的两座高峰。宋诗有了散文化的倾向,到了苏轼最为明显,他将禅理大量放进诗里,开了一个新境界。
25.真心荐经典(3分)请你结合《经典常谈》中对古籍的阐述,挑选一本古籍在读书会上推荐给全班同学,并从主要内容和阅读收获两方面说明推荐理由,100字左右。
《说文解字》 《史记》 《论语》 《礼记》
示例:我选《诗经》。《经典常谈》中介绍了《诗经》的来源、构成与特色,经过之前的学习,我们知道《诗经》是中国第一部诗歌总集。深入阅读《诗经》,不仅可以了解先秦人们的生活,从中感悟人生的道理,还可以欣赏其语言美,学习赋、比、兴的表现手法。
五、作文。(50分)
26.阅读下面的材料,根据要求写作。
平凡的生活中,藏着许多不显眼却动人的美好:一次不经意的发现,一段温暖的陪伴,一件寻常的小事,或是一场充满好奇的探索。它们没有惊天动地,却在点滴中滋养心灵,让我们在日常里收获感动,在经历中慢慢成长。
请以“寻常日子里的______”为题,写一篇文章。要求:①文体不限(诗歌除外),②说真话,抒真情,忌抄袭。③书写整洁,不少于600字。
学科网(北京)股份有限公司
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