新疆克拉玛依市独山子第二中学2025-2026学年第二学期期中考试 高二生物平行班试卷

独山子第二中学2025-2026学年第二学期期中考试 高二生物平行班试卷2026-04 注意亦项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名、考号、班级信息填写在答题卡上， 2、将答案写在答题卡上，写在试卷上无效.考试结束后请吴普保言好试卷，以备考试后上课老师讲评试卷时使用。 3、本试卷满分100分，考试时间90分钟. 一、单选愿（每小题1.5分，共54分） 1.制作果酒时，利用的主要微生物及其代类型是 A.雷酸茵、异养需氧型 B.醇母菌、异养兼性厌氧型 C.毛、异养需氧型 D.乳酸菌、异养厌氧型 2.传统发醇食品大多是通过多种微生物综合发酵产生的，下列传统发醇食品中主要利用毛得进行制作的是 A.泡菜 B.果酒 C.果醋 D.乳 3。生物实毁小组利用微生物制作泡菜，下列原项不是彤响泡菜风味的因崇 A.茵种的类型 B.泡菜坛的形状 C.发醇的温度 D.发酵时间 4.桑葚被卫生部列为“既是食品又是药品”的农产品之一，具有很高的食用和药用价值，下图是对桑葚果实的 加工流程，相关叙述错误的是 桑巷a→桑汁b→桑#酒C→桑基醋 A.a过程可用果胶酶处理，提高出汁率 B.b过程番要接种醇母菌，并提供无菌、无氧的环境 C.可以使用酸性重铬酸钾溶液检测b过程的产物 D.c过程所需的微生物是异养厌氧型，且发酵温度高于b过程 5.泡菜制作过程中，亚硝酸盐合量变化趋势是 A.一直升高 B.一直降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 6.用于分高微生物的固体培养基，通常需加入的：固剂是 A.布萄糖 B.琼脂 C.蛋白陈 D.尿素 7.选择培养基的作用是 A.培养所有微生物 B.抑制不需要的做生物，促进所铝微生物生长 C.仅用于做生物计数 D.仅用于微生物纯化 8.灭苗和消毒的主要区别是 A.灭苗能杀死所有微生物，包括芽孢和孢子 B.消毒能杀死所有微生物，包括芽孢和孢子 C.灭茵只杀死物体表面的微生物 D.消毒和灭苗没有区别 9.平板冷却后要将平板倒昼，其目的是 A.防止杂菌感染 B.利于细菌生长 C.隔绝氧气 D.防止水滴落培养基 10.微生物接种最常用的方法是平板划线法和 A.稀释涂布平板法 B.斜面接种法 C.穿刺接种法 D.液体接种法 11.下列有关微生物培养基的成分与配制过程的相关说法，不正确的是 A.在培养细菌时，需要将培养基调至中性或弱酸性 B.配制培养基过程中应先调p州再进行高压蒸汽灭菌 C.培养硝化细菌时，培养基中要加氨源，不需要加入碳源 D.倒平板后，对空白培养基进行培养，可检测培养基是否被污染 12.分离土壤中分解尿素的细苗时，培养基中唯一氨源应是 A.蛋白陈 B.尿崇 C.硝酸盐 D.铵盐 13.寻找纤维素分解苗应到 A.湿润的环境中 B.富含纤维崇的环境中 C.富合无机盐的环境中 D.池塘中 14.稀释涂布平板法统计苗落敷时，统计的菌落数往往比活茵的实际数目 A.相等 B.偏多 C.信少 D.无法确定 15.显微镜直接计数法和稀释涂布平板法均可用于辞母酋计数，下列说法正确的是 A.显微镜直按计数时，先滴菌液再盖盖玻片导致结果偏小 B.稀释涂布平板法计数的结果一般小于显微镜直接计数法 C.一定量培养液中醇母茵敦量呈S型增长后下降，K值不变 D.显微镜直接计数法统计的是醇母菌活苗的数量变化 16.下列关于发醇工程的相关叙述，不正确的是 A.发醇工程的中心环节是发酵提内的发硝 B。发醇产品若是微生物细胞本身，可采用过滤、沉淀等方法分离苗体获得产品 C.发醇生产的废弃液必须进行二次清洁或灭菌处理 D。利用发醇工程生产抗菌物质青醒素时，发酵途不宿要严格灭菌 17.发酵工程正港透到几乎所有的工农业领域，在助力解决粮食、环境、健康和能源等方面的重大问愿上， 做出了越来越大的贡献，下列相关叙述正确的是 △.选有性状优良的苗种只能从自然界中筛选出来 B.单细胞蛋白是微生物代谢过程中产生的蛋白质 C.利用纤维废料发生产酒箱、乙烯等能源物质 D.发醇工程可以生产多种药物，但是不能生产疫苗 18.植物组织培养过程中，脱分化形成的结构是 A.愈伤组织 B.压状体 C.完整植株 D.叶肉细胞 19.下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是 A.在酒桔灯的火焰旁，将外植体全部插入诱导愈伤组织的培养基中 B.提高培养基中生长素和细胞分裂素的比值，有利于诱导生芽 C.诱导外植体形成怠伤组织时往往要避光培养，而在再分化过程中要有光照 D.用自然生长的茎进行植物组织培莽时须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒 20。我国科学家通过植物体细胞杂交技术创新性地将板蓝根和甘蓝型油菜杂交，创造了药食同源的板蓝根青 该过程不涉及的操作是 A.去除细胞雎 B.诱导染色体加倍 C.愈伤组织培养 D.诱导原生质体麽合 21.培育无病毒草莓植株时，通常选取的外植体是 A叶片 B.茎尖 C.花接 D.果实 22.玉米的花药离体培养得到的幼苗，用秋水仙素处理后再选择，这种有种方式属于 A.诱变育种 B.杂交育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 23.动物细胞培养箭要在适宜条件下进行。下列关于动物细胞培养的织述，错误的是 A.动物细胞培养一般选用固体培养基 B。胰蛋白醇处理可以使细胞分散开 C.多数动物细胞适宜生存在p州为中性的环境 D.动物细胞培养所需的主要气体包括0，和C0, 24.科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞形成iPS细胞，PS细胞可进一步分化为神经元细胞、胰岛细胞、 胞等组织细胞，下图为该实验示意图，相关说法错误的是 4个关键基因 神经细胞 关，基因 肝脏细胞 表达 细胞供体 肌肉细胞 PS细胞 心肌细胞 A.PS细胞与S细胞一样具有细胞周期和组织特异性 B.诱导S细胞的过程细胞发生形态、结构的改变 C.诱导PS细胞分化的过程与基因及细胞直接生活的做环境有关 D.图示过程体现了iPS细胞的全能性 25.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A.动物细胞盘合—生物膜的流动性 B.体细胞克隆猴的过程一动物细胞的全能性 C.胰蛋白醇处理动物组织一酶的专一性 D.。紫草细胞培并和杂交殖细跑的培济—细胞分裂 26.科学家将谁性棕鼠卵丘细胞的细胞枝注入已去掉细胞核的睡性黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的 子宫，白鼠最后产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是 。 A.棕、睡 B.且、雄 C.白、睡 D.灰、雠 27.下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型 细胞核 ga ◆ 基因型AA 卵细胞 植入 细胞核 8C羊子官“多利” 基因型aa 体细胞。 基因型Aa A.无性生殖、AaB.有性生殖、AM C.有性生殖、a D.无性生殖、aa 28。家畜卵子发生过程中减数第二次分裂完成于 开细 A.排卵前，在卵奥内 B.卵后，在子宫内 C.受精时，在箱卵管内 D.排卵时，在卵果内 29.下图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是 ② goδ.o ③ A.图中②将来发育成胎膜和胎盘 B.图中③可发育成胎儿的各种组织 C.高等哺乳动物胚胎发有过程中，细胞分化始于类葚胚期，终止于生命结束 D.胚胎从①中伸展出来的过程发生于蒸胚期 30.为增加产奶量高的奶牛数量，进行了“试管牛”培育，过程如图。下列叙述正确的是 良种 采集 卵母 母牛 细胞 培养 早期 普通母分娩 集子 胚胎 二子宫 A. “试管牛”培肓的原理是成体的体细胞具有全能性 B.需对良种母牛和良种公牛进行同期发情处理 C.棺子采集后不能进行体外培养，应尽快用于体外受精 D.可取意胚期的溢养层细胞进行性别鉴定 31.科研人员通过对绵羊受精卵进行基因编和压胎移植等换作，获得了羊毛长度显著长于对照组的优良， 下列叙述错误的是 A.为芬取足够的卵子，需对供体绵羊注射促隐激素进行超致排卵处理 B.为确保受体绵羊与供体绵羊生理状态一致，需进行同期发情处理 C.受精卵发育至桑甚胚阶段，细胞数量增加，但胚胎总体积基本不变 D.人工授精时，采集的精液经芬能处理后才能箱入雠性生殖道 32.下图为经过体外受精和胚胎分割、移植培有优质奶牛的过程，下列叙述错误的是 分割针 胚胎 移稻 ①義胚 2 A.体外受精过程中会发生雠雄原核核膜消失现象 B.将①均等分割成8等份的成活率与图示的相同 C.胚跆分割可看作动物无性繁殖或克隆方法之一 D.胚胎移植前需要对受体母牛进行同期发情处理 33.限制酶SpeI和EcoRV的识别序列和切割位点如图所示，据图分析，SpeI、EcoRV切割相应的DNM片段 生的DA片段末端分别是 5-ACTAGT-3 5GATATC-3 3TGATCA-5 3-CTATAG-5 SpeI EcoRV A.平末端、黏性末端 B.黏性末端、黏性末端 C.黏性末端、平末常 D.平末端、平末塌 34.基因工程中基因的“针线”指的是 A.限制性内切核酸酶 B.DM聚合薛 C.DM走接醇 D.RNA聚合酶 35.某同学计划检测生物组织中的D,下列做法错误的是 A.可选择花那菜作为实验材料 B.研磨时闻入蒸馏水以充分研磨 C.鉴定时番要进行沸水浴 D.检测时番要设贸一支不加入DM粗提取物的试管作为对照 36.限制薛的作用特点是 A.识别特定RNM序列 B.切割特定屏酸二酯键 C.催化DNh双链随机断裂 D.连接DM片段 二、解培题（每空1分，共46分） 品系。 37(10分)1.回答下列与水果加工和再利用有关的问愿： ()制作果酒篇要酵母谐，在操作过程中，发酵签需要先通入氧气，可促进」 (填“酋 体快速繁殖”“乙醇产生”或“乳酸产生”)，若进行厌氧培养，可促进 (填“苗 体快速繁殖”“乙醇产生”或“乳酸产生”)，其产物与 试剂反应呈现灰绿色， 这一反应可用于产物的检验. (②)根据醋酸谐的呼吸作用类型，醋酸菌将乙醇转变为醋酸的过程需要在 条件下才能完成， 醋酸茵属于原核生物，其细胞结构中 (填“含有”或“不含有”)成形的细胞核。 Ⅱ.有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土菜污染。某同学欲从受原油污染的士桌中筛选出 能高效降解原油的菌株。回答问愿： (3)在饰选过程中，应将土接样品稀系液接种于以 为唯一碳源的因体培养基上，从功能上 讲，该培养基属于 培养基。 (4)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 和 (⑤)通常情况下，无酋技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免 38(12分)2019年11月18日上午，中国诞生了第一块“人造肉”，即“细胞培养肉”，下图是“细胞 后所产 培养肉”生物制造流程图，谢结合所学知识回答下列问题： ◆ 干细▣分瑯 天兜须细组织音举 元血背 无抗生赘 ()“细胞培养肉”生物制造的关键技术是动物细胞培养技术， ①进行动物细胞培养时，需要用 醇将从动物体内取出的组织块分敬成单个细胞，在适宜环境中培养， 细胞悬液中的细胞很快贴用在瓶壁上，称为 ·动物组织经处理后的初次培养称为 ,分瓶后的培养称为 ②在适宜条件下，培养瓶中的细胞进行有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接微时，细胞 就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 ③在体外培养细胞时，通过 的目的是以便清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成 危軎。培养过程中还需要提供0，和C0,等气体环境，C0,的作用主要是 (②)一假的动物细胞培养得要向培养基中添加一定量的 以满足细胞对未知营养成分的需求： 还需要添加一定量的 以防培养过程被杂苗污染。 (3)体细胞核移植技术中，从雎性猕猴获取的卵母细胞駑在体外培养至 期，并通过显微 操作法去除 (④)与胚胎细胞核移植相比，体细胞核移植的成功岸故 39(12分)为降低人乳腺癌治疗药物的副作用，科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物 (ADC),过程如图所示， “注射特定的抗原多种淋巴细胞 型→Q 培养骨髓膏细胞@◎@ 骨髓瘤细胞 (1)本实验中，小鼠注射的特定抗原应取自 (2)用选择性培养基对步聚②的细胞进行筛选，获得杂交疽细胞，将其接种到96孔板，进行 培养。 杂交痛细胞的特点是 杂交痛细胞可采用注射到小鼠 内增 殖或进行体外培养的方式进行扩大培养。 (3)步骤④是将获得的a 和b治疗乳隐癌的药物这2部分，通过接头结合在一起，从而获得ADC, Ⅱ如图是科学家利用现代生物工程技术实现优良品种的快速繁殖，其操作流程设计如下图，请据图回答有关问题： →A、B牛 公牛→精子 激素 受精卵b 母牛子宫 良种奶牛 ·卵母细胞 处理 (4)为茨得更多的卵母细胞，在获取卵母细胞之前需用 激紫对奶牛进 行 处理， (5)胚胎移植时，应对供受体母牛用旅素进行 处理：使供受体生殖晷官的生理变化相 同，为供体胚胎移入受体提供了相同的生理环境，通常将胚胎培养至 期， 取 细胞做DNM分析性别鉴定， (6)图中①代表 ,为了提高压胎的利用岸，进行胚胎分制时要将① 40(12分)利用体细胞杂交技术获得了“蕃猫一马铃薯”杂种植株，实验过程如图所示，遭诺的是该杂种 植冻没有像想象中的地上长香茄，地下结马会暮的“超级作物”， 1 马铃薯 ② ⑧ 马铃薯细胞 原生质体 ○ 杂种细胞 番茄细胞 番茄 原生质体 ④ 杂种植株 再生出幼苗 愈伤组织 (1)材料中所用到的植物体细胞杂交技术应用了植物原生质体融合和 技术，人工诱 导原生质体合常用的化学方法，除PG融合法外，还有」 植物组织培养技术 的理论基础是 (②)图中②过程细胞两两融合时，可出现 种做合细胞，②过程依据的生物学原理 是 要促进杂种细胞分裂生长，培养基中应 有 和 两类关槌激素。 (3)由杂种细胞培有成试管苗，需要经过细胞的④】 和⑤ 过程。 与过程③密切相关的具有单层积结构的细胞器是， (④)利用马铃蓉和番茄的. 得到单倍体植株，然后取单倍体植扶的细胞进行体细 胞杂交，再用 处理之后也可得到可育的“番茄一马铃薯”杂种植抹。