陕西咸阳市乾县吴店九年制学校2025-2026学年六年级下学期阶段学情自测道德与法治

四月·谷雨涵香·润物无声 六年级综合A ☆☆时间：60分钟☆☆ 卷首语：谷雨细雨此丝，大爱“润物无声”。愿知识的甘需与品德的种子交融，悄 然隆养你弦壮成长，向暮向上」 道德与法治（共50分） 一、慧眼识珠我会选（每小题只有一个符合题意的答案，请将符合题意答案前的字母 填在题后的括号里)（每小题2分，共20分） 1.关于尊重，下列说法正确的是 A.我只尊重我的好朋友B.我只尊重学习好的人 C.每个人都应得到尊重 2.要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列做法中符合这一要求的是 A.在背后议论新转来的同学穿着很土 B.早晚经常不刷牙，说话时嘴里总有异味 C.走在人群中，会用纸巾捂住嘴再打喷嚏 3.历史故事是中华优秀传统文化的组成部分。下列故事中与宽容有关的是( ①宰相肚里能撑船②六尺巷③草船借箭 A.①② B.②③ C.①③ 4.生活在充满差异的世界中，面对不同的兴趣爱好或观点看法，正确的态度和做法是( A.互不相让，互相贬损 B.接纳不同，包容差异 C.自以为是，嘲讽别人 5.考试结束后，你发现自己的成绩不理想，应该 A.把试卷藏起来，不让父母知道 B.自暴自弃，对学习失去信心 C.分析错题，找出错因，并制定学习计划 6.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的 。八名科研人员 计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探 索。一年多以后，该实验宣告失败。 A.“生物圈1号” B.“生物圈2号” C.“生物圈3号” 7.下列不属于人为造成的环境问题是 A.土地荒漠化 B.白色污染 C.雷击引起的山火 [六年级综合第1页共4页] 8.在教育部印发的《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》中，要求青少年牢固 树立绿色低碳发展理念。对此，青少年应该 ①未用完的作业本直接扔掉( ②随手关灯，节约用电③乘坐公共交通工具或步 行上下学 A.①② B.②③ C.①③ 9.中国气象局发布的下列气象灾害预警信号中，表示气象灾害“严重”的是( M 暴 暴 温 0000 雨 膜SNOW STORU 红HEAT WAVE 岳RAIN STORM A 乃 C 10.被人们用在地震多发地区的建筑里，用来减缓地震对建筑物破坏的是 ( A.热水器 B.扩音器 C.弹簧减震器 二、查缺补漏我会填（请将正确的答案填在题中的横线上）（每小题2分，共10分） 1.小刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护，这是 (选填“尊重自己”或“过度维护自己”)的表现。 2.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼， ”。报复不是解决冲突的方 式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。 (国家名)的水俣病事件告诉我们，人与自然是生命共同体，无止 境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。 4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和 的高效回收。 5.对我国影响范围最广的自然灾害是 (选填“洪涝”或“台风”)。 三、火眼金睛我会判（正确的在题后的括号里打“V”,错误的在题后的括号里打“×”X10分） 1.人们常说：“名誉是人的第二生命。”所以我们要爱惜自己的名誉。 2.宽容是有原则的，并非是非不分、一味迁就。宽容也不是纵容，在原则问题上不能 让步。 ) 3.反思是中华优秀传统文化中人格修养的重要方法之一 ( ) 4.浙江鸟镇、因纽特人的冰屋、哈尼族人的村寨都是人类征服自然的典范。 5.防灾减灾是大人们的事情，与小孩子无关。 ( ) 四、指点迷津我会答(10分) 1.面对他人的冒犯甚至侮辱，我们应该怎样做，才能保护自己的尊严不受侵犯？（写 出两点(4分) 2.在应对自然灾害时，我们要具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力。遇到下 列自然灾害时，我们应该如何自救？各写一点(6分) (1)雷雨交加时， (2)地震发生时， (3)泥石流发生时， [六年级综合第2页共4页]