精品解析：2024-2025学年陕西省咸阳市乾县吴店九年制学校统编版六年级下册阶段考试道德与法治试卷

2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业 六年级道德与法治和科学 道德与法治 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. “自尊心是进步之母，自贱心是腐化之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。”要做到自尊，应当（ ）。 ①拒绝接受他人的批评 ②不做有损人格的事情 ③信守自己的承诺 A. ①② B. ②③ C. ①③ 2. 道德与法治课上，同学们围绕“宽容让生活更美好”各抒己见，下列观点你认可的是（ ）。 ①小秦：宽容让人们彼此宽待、和睦相处 ②小峰：宽容使社会生活环境更加和谐、友善 ③小岩：宽容能够杜绝一切矛盾与冲突 A. ②③ B. ①③ C. ①② 3. 以下是小兵在日常生活中的一些行为表现，其中不正确的是（ ）。 A. 讨论问题时，不能容纳不同的看法 B. 在校园遇见老师主动打招呼问好 C. 做错事被老师批评后，认真反思 4. 校园跳绳大赛即将举行，小明回顾自己之前比赛失败的经历，请老师指导自己，加以练习，最终取得了优异的成绩。由此可知（ ）。 ①反思有助于我们总结经验，提升自己 ②在反思时能够看到自己的缺点和不足 ③反思只需要偶尔进行，无需长期坚持 A. ①② B. ②③ C. ①③ 5. 下列漫画共同反映主题是（ ）。 A 弘扬法治精神，提升法治意识 B. 弘扬传统美德，塑造健康人格 C. 治理环境污染，加强生态建设 6. 六座大型水电站，沿长江干流自上而下排列，实现了“1滴水能发6次电”，长江黄金水道变身世界最大清洁能源走廊，这条走廊见证了我国水电科技一次次突破。这告诉我们（ ）。 A. 在日常生活中，新能源已经完全代替了化石燃料 B. 要不断探索，将清洁能源与现代高科技相结合，实现可持续发展 C. 发展清洁能源，能够彻底解决我国当前面临的生态问题 7. 在某山区，人们为了获得更多耕地，将大量树木砍伐，森林遭到了损毁。对此，下列认识正确的是（ ）。 A. 增加耕地能提高农民收入，无可厚非 B 乱砍滥伐会加重水土流失，诱发山体滑坡 C. 树砍了还可以重新栽种，不会造成任何危害 8. 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，全国各族人民展示出了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。下列事件体现了发扬这一精神的是（ ）。 ①台风过后，社会各界共同支援，帮助灾区人民重建城市家园 ②一批批物资、一笔笔捐款，让灾区人民感受到了温暖和力量 ③解放军战士和武警官兵奔赴灾区，帮助灾区人民渡过难关 A. ②③ B. ①② C. ①②③ 二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在题后的括号内打“√”，不正确的请打“×”） 9. 面对他人不尊重，我们可以对其进行报复。（ ） 10. 为了维护友谊，对于朋友的过错，我们要一味地包容。（ ） 11. 同桌指出小军的缺点，小军认真反省，积极改正。（ ） 12. 反思可以改变已经发生的事情，我们要时时进行反思。（ ） 13. 地球是我们共同的家园，爱护地球是我们共同的责任。（ ） 14. 无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。（ ） 15. 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害的唯一手段。（ ） 16. 自然灾害始终伴随着人类生活，我们要不断探寻预防和抗击灾害的方法。（ ） 三、我会回答 17. 小丽是一个学习成绩优异的学生，可她总是与同学斤斤计较，常常因一些琐事与同学争吵；她还嘲笑学习成绩不如自己的同学……请你对小丽的言行进行评析。 18. 践行生态环保理念、坚持构建人与自然生命共同体，我们青少年应该有怎样的行动？ 19. 你了解的防灾避险的知识有哪些？请向同学们分享两个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业 六年级道德与法治和科学 道德与法治 一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1. “自尊心是进步之母，自贱心是腐化之源，故自尊心不可无，自贱心不可有。”要做到自尊，应当（ ）。 ①拒绝接受他人的批评 ②不做有损人格的事情 ③信守自己的承诺 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①拒绝接受他人的批评，不正确，虚心接受合理建议才是自尊的体现； ②不做有损人格事情，正确； ③信守自己的承诺，正确。 符合题意的有：②③。 故选：B 2. 道德与法治课上，同学们围绕“宽容让生活更美好”各抒己见，下列观点你认可的是（ ）。 ①小秦：宽容让人们彼此宽待、和睦相处 ②小峰：宽容使社会生活环境更加和谐、友善 ③小岩：宽容能够杜绝一切矛盾与冲突 A. ②③ B. ①③ C. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】①小秦：宽容让人们彼此宽待、和睦相处，正确；符合题意； ②小峰：宽容使社会生活环境更加和谐、友善，正确；符合题意； ③小岩：宽容能够杜绝一切矛盾与冲突，错误；宽容可以减少矛盾，但不能杜绝一切矛盾，不符合题意； 所以下列观点认可的是①②。 故选：C 3. 以下是小兵在日常生活中的一些行为表现，其中不正确的是（ ）。 A. 讨论问题时，不能容纳不同的看法 B. 在校园遇见老师主动打招呼问好 C. 做错事被老师批评后，认真反思 【答案】A 【解析】 【详解】选项A讨论问题时，不能容纳不同的看法，错误；讨论问题时可以容纳不同的看法； 选项B在校园遇见老师主动打招呼问好，正确； 选项C做错事被老师批评后，认真反思，正确。 故选：A 4. 校园跳绳大赛即将举行，小明回顾自己之前比赛失败的经历，请老师指导自己，加以练习，最终取得了优异的成绩。由此可知（ ）。 ①反思有助于我们总结经验，提升自己 ②在反思时能够看到自己的缺点和不足 ③反思只需要偶尔进行，无需长期坚持 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①反思有助于我们总结经验，提升自己，正确；符合题意； ②在反思时能够看到自己的缺点和不足，正确；符合题意； ③反思只需要偶尔进行，无需长期坚持，错误；反思需要长期坚持，不符合题意； 所以由此可知①②。 故选：A 5. 下列漫画共同反映的主题是（ ）。 A. 弘扬法治精神，提升法治意识 B. 弘扬传统美德，塑造健康人格 C. 治理环境污染，加强生态建设 【答案】C 【解析】 详解】选项A弘扬法治精神，提升法治意识，漫画未涉及法治精神或法治意识，不符合题意； 选项B弘扬传统美德，塑造健康人格，漫画没有体现传统美德或人格塑造，不符合题意； 选项C治理环境污染，加强生态建设，精准概括了两幅漫画共同反映的“治理环境污染，加强生态建设”主题，符合题意。 故选：C 6. 六座大型水电站，沿长江干流自上而下排列，实现了“1滴水能发6次电”，长江黄金水道变身世界最大清洁能源走廊，这条走廊见证了我国水电科技的一次次突破。这告诉我们（ ）。 A. 在日常生活中，新能源已经完全代替了化石燃料 B. 要不断探索，将清洁能源与现代高科技相结合，实现可持续发展 C. 发展清洁能源，能够彻底解决我国当前面临的生态问题 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在日常生活中，新能源已经完全代替了化石燃料，不正确，新能源尚未完全替代化石燃料。 选项B要不断探索，将清洁能源与现代高科技相结合，实现可持续发展，正确，符合长江水电发展的启示。 选项C发展清洁能源，能够彻底解决我国当前面临的生态问题，不正确，清洁能源不能彻底解决生态问题。 故选：B 7. 在某山区，人们为了获得更多耕地，将大量树木砍伐，森林遭到了损毁。对此，下列认识正确的是（ ）。 A. 增加耕地能提高农民收入，无可厚非 B. 乱砍滥伐会加重水土流失，诱发山体滑坡 C. 树砍了还可以重新栽种，不会造成任何危害 【答案】B 【解析】 【详解】选项A增加耕地能提高农民收入，无可厚非，错误；破坏环境做法是不对的； 选项B乱砍滥伐会加重水土流失，诱发山体滑坡，正确； 选项C树砍了还可以重新栽种，不会造成任何危害，错误；乱砍树木会破坏生态，造成很大危害。 故选：B 8. 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，全国各族人民展示出了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。下列事件体现了发扬这一精神的是（ ）。 ①台风过后，社会各界共同支援，帮助灾区人民重建城市家园 ②一批批物资、一笔笔捐款，让灾区人民感受到了温暖和力量 ③解放军战士和武警官兵奔赴灾区，帮助灾区人民渡过难关 A. ②③ B. ①② C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①台风过后，社会各界共同支援，帮助灾区人民重建城市家园，正确，体现了万众一心、众志成城的精神； ②一批批物资、一笔笔捐款，让灾区人民感受到了温暖和力量，正确，体现了以人为本、团结互助的精神； ③解放军战士和武警官兵奔赴灾区，帮助灾区人民渡过难关，正确，体现了不畏艰险、百折不挠的精神。 符合题意的有：①②③。 故选：C 二、我会判断（下列说法或做法，你认为正确的请在题后的括号内打“√”，不正确的请打“×”） 9. 面对他人的不尊重，我们可以对其进行报复。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】报复行为既不符合道德规范，也可能触犯法律，会让矛盾进一步激化，给自己和他人带来更多麻烦。面对不尊重，正确的做法是保持冷静，理性看待；如果是误会可以坦诚沟通化解，若是对方无理取闹，不必与之计较，坚守自己的原则和修养，必要时通过合理合法的方式维护自身权益，而不是采取报复手段。故表述错误。 10. 为了维护友谊，对于朋友的过错，我们要一味地包容。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】维护友谊需要包容朋友的小过错，但不能一味包容，对于原则性错误或反复不改的过错，应真诚沟通、帮助朋友改正，而非无底线纵容。故表述错误。 11. 同桌指出小军的缺点，小军认真反省，积极改正。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】反思作为内心活动，是自我完善一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。同桌指出小军的缺点，小军认真反省，积极改正，这是勇于正视自己、不断进步的表现，也是尊重他人、完善自我的好行为。故题干正确。 12. 反思可以改变已经发生的事情，我们要时时进行反思。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】反思可以帮助我们总结经验、改进未来，但不能改变已经发生的事情，故表述错误。 13. 地球是我们共同的家园，爱护地球是我们共同的责任。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是我们的家园，爱护地球是我们的共同责任。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。故表述正确。 14. 无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人与自然是生命共同体，生态环境是人类生存最为基础的条件，所以无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。故题干正确。 15. 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害的唯一手段。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段，但并不是唯一的手段。题干表述错误。 16. 自然灾害始终伴随着人类生活，我们要不断探寻预防和抗击灾害的方法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自然灾害始终伴随着人类生活，我们要不断探寻预防和抗击灾害的方法，这体现了人类应对自然灾害的积极态度。故表述正确。 三、我会回答 17. 小丽是一个学习成绩优异的学生，可她总是与同学斤斤计较，常常因一些琐事与同学争吵；她还嘲笑学习成绩不如自己的同学……请你对小丽的言行进行评析。 【答案】小丽的行为是不文明、不道德的，既不符合中学生的行为规范，也不利于自己的成长和人际交往， 具体评析如下： 与同学斤斤计较、因琐事争吵，是心胸狭隘的表现。同学之间相处难免有小摩擦，小丽总为小事和同学争吵，说明她缺乏包容心和宽容的态度。这种行为会激化同学间的矛盾，破坏同学间的友好关系，久而久之会让身边的同学远离她，难以建立真挚的友谊，也会让自己陷入不良的情绪中，影响学习和生活。 嘲笑成绩不如自己的同学，是不尊重他人、不礼貌的行为。尊重他人是做人的基本准则，每个人都有自己的优点和不足，学习成绩只是衡量能力的一个方面，不能成为嘲笑他人的理由。小丽的嘲笑会伤害同学的自尊心，让被嘲笑的同学感到自卑和难过，严重破坏同学间的平等与友好，也会让自己失去他人的尊重，显得自身修养不足。 综合来看，小丽需要改正自身不足。小丽学习成绩优异值得肯定，但更应注重品德修养的提升。她应该学会宽容待人，以包容的心态对待同学间的小矛盾；学会尊重他人，平等看待每一位同学，发现他人的优点，主动与同学友好相处。只有做到品学兼优，才能真正赢得同学的信任和喜爱，健康快乐地成长。 18. 践行生态环保理念、坚持构建人与自然生命共同体，我们青少年应该有怎样的行动？ 【答案】践行生态环保理念、构建人与自然生命共同体，青少年可以从思想、行为、实践、责任四个方面落实行动，具体可分为以下几点： 树立环保意识，主动学习生态知识主动学习生态环保、人与自然和谐共生的相关知识，了解气候变化、生物多样性保护、资源节约等内容，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，认识到保护自然、保护环境与每个人息息相关。 节约资源能源，践行绿色生活方式日常生活中节约用电、用水，随手关灯、关水龙头，减少一次性餐具、塑料袋、塑料瓶使用，优先选择可循环、可降解的用品；节约粮食，践行“光盘行动”，不浪费食物；绿色出行，多步行、骑自行车或乘坐公共交通，减少私家车使用。 保护生态环境，主动参与环保行动爱护花草树木、野生动物，不采摘花草、不伤害小动物，不随意破坏植被和自然景观；不乱扔垃圾，做好垃圾分类，主动清理身边的垃圾，保护河道、公园等公共环境的卫生；减少使用一次性塑料制品，拒绝购买和使用野生动物制品。 传播环保理念，带动身边人践行环保向家人、朋友宣传生态环保知识和绿色生活方式，分享节约资源、保护环境的小技巧；积极参与学校、社区组织的环保宣传、植树造林、清洁家园等公益活动，用自身行动带动更多人参与到保护自然、保护环境的行动中。 践行绿色消费，选择可持续的生活方式购买环保、节能、可循环利用的产品，减少过度消费和盲目攀比；拒绝购买过度包装的商品，选择简装、无包装的产品；支持绿色产业和环保企业，用消费选择推动环保理念的传播。 增强责任意识，主动监督和制止破坏环境的行为发现破坏环境、浪费资源的行为，如乱扔垃圾、砍伐树木、污染水源等，在保证自身安全的前提下及时制止或向学校、社区、环保部门反映，主动承担起保护生态环境的责任。 19. 你了解的防灾避险的知识有哪些？请向同学们分享两个。 【答案】火灾逃生时，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿前行，勿乘坐电梯，沿安全通道疏散。 地震发生时，就近躲在课桌、床等坚固家具下方，护住头部，震后有序撤离到空旷地带。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $