内容正文:
2025年秋期义务教育阶段期末教学学情诊断检测
三年级·语文
总分:100分
学校_________ 姓名_________ 班级_________ 考号_________
一、听力测试(10分)
1.听读词语三遍,再依次工整、规范地书写词语。(5分)
2.听读短文两遍,完成下列问题。(5分)
(1)短文介绍了兴文传统节日是苗族的“______________”。(2分)
(2)下列说法有错的一项是( )。(3分)
A.节日以祭祀花杆为核心。
B.节日那天会开展芦笙舞、斗牛、对歌、爬花杆等特色活动。
C.苗绣展现了苗族的饮食文化。
D.长桌宴承载着苗族人民对丰收的祈愿。
二、积累运用(25分)
3.下列词语中带点字读音有错的一项是( )。(3分)
A.假扮(jiǎ) 凌乱(lín) B.答应(yìng) 禁令(jìn)
C.处罚(chǔ) 海参(shēn) D.宿舍(shè) 子弹(dàn)
4.下列带点字书写正确的是( ),改正其他三项有错的字。(4分)
A.成群接队( ) B.一本正经( )
C.千姿白态( ) D.耳闻目堵( )
5.下列句子中加点词语用法正确的一项是( )。(3分)
A.下课铃响了,同学们继续走出教室。
B.休息十分钟后,我们连续上数学课。
C.这几天的低温天气还在持续,大家要注意保暖。
D.小明陆续三次考了班级第一名,真厉害。
6.下列诗句默写有书写错误的一项是( )。(3分)
A.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 B.月黑见鱼灯,孤光一点萤。
C.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 D.乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
7.《犟龟》一文中,当读到蜘蛛劝说陶陶放弃参加狮王二十八世的婚礼时,不用往下阅读,只需根据( )就能猜到陶陶不会听劝。(3分)
A.文章题目 B.文章内容 C.生活经验 D.插图
8.下列故事题目不属于《安徒生童话》的一项是( )。(3分)
A.《善良的拇指姑娘》 B.《卖火柴的小女孩》
C.《灰姑娘》 D.《坚守的锡兵》
9.下列句子与“人心齐,泰山移”表达意思相同的一项是( )。(3分)
A.爱人若爱其身。 B.志不强者智不达,言不信者行不果。
C.仁者爱人,有礼者敬人。 D.二人同心,其利断金。
10.请你用学过的修改符号,帮助李明修改日记中的三处错误。(3分)
12月30日 星期二 晴
今天,妈妈戴我去超市买蔬菜。超市里的蔬菜很多,有冬瓜、土豆、西瓜和西红柿。卖菜的阿姨穿着一件白色羽绒服,一条黄色的围巾。
三、阅读理解(30分)
(一)古诗文阅读。(5分)
11.《山行》中描写的季节是__________季,从诗句“____________________,____________________”中可以看出来。(2分)
12.回顾古文学习,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“群儿戏于庭”中“庭”的意思是宫庭。( )
(2)“众皆弃去”中“皆”的意思是全,都。( )
(3)“一儿登瓮”和“儿得活”中“儿”指同一个人。( )
(二)课内阅读。(12分)
搭船的鸟(节选)
①后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
②它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
③我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
13.短文主要观察了翠鸟的____________和_________________。(3分)
14.第①自然段,从( )和( )可以看出作者观察仔细。(2分)
A.船夫在船后摇橹; B.全身羽毛到翅膀再到嘴巴:
C.翠鸟不同部位的不同颜色; D.翠鸟捕鱼的情形。
15.第③自然段描写翠鸟动作的词语有:冲、_________、_________、_________和吞:“冲”写出翠鸟的____________________________________;“吞”写出_____________________________________________。(5分)
16.在这次平常的探亲之旅中,留心观察带给作者的好处:一是___________________________;二是___________________________。(2分)
(三)课外阅读。(13分)
______________的张奶奶
①我们小区的张奶奶,是个特别热心的人,她的善良就像冬日的暖阳,温暖着身边的每一个人。这是我从一件小事里,深深体会到的美好品质。
②上周六下午,天突然下起了大雨,我放学没带伞,只能站在小区门口焦急地张望。就在我手足无措时,张奶奶撑着大伞走了过来,她笑着把伞往我这边递,温柔地说:“孩子,快过来,奶奶送你回家。”一路上,她把大半把伞都遮在我身上,自己的肩膀被雨水打湿了一大片,却丝毫不在意。
③平时,张奶奶也总帮小区里的人分忧:邻居出差,她帮忙照看花草;楼下的小弟弟摔倒了,她赶紧扶起哄着;楼道的灯坏了,她第一时间联系物业维修。她做这些事时,从来都是乐呵呵的,不求任何回报。
④善良的美好品质,就是愿意把温暖分享给别人,默默为身边的人付出。张奶奶用一言一行教会了我,做一个善良的人,让身边的世界变得更温暖。
17.阅读短文,选取文中的词语把题目补充完整,要体现人物的品质。(3分)
18.用“________”勾画短文中的关键句。(2分)
19.短文主要写了张奶奶的两件事:一是___________________________;二是______________________________________________________(2分)
20.联系上下文,下列词语理解有错的一项是( )。(3分)
A.“焦急”文中指“我”没带伞被大雨困在小区门口,心理着急又慌张的样子。
B.“不在意”文中指张奶奶送“我”回家时,对自己肩膀被雨水打湿一事完全放在心上。
C.“分忧”文中指张奶奶主动帮小区邻居解决生活中的小麻烦,分担大家的难处。
D.“回报”文中指张奶奶为小区邻居做了很多热心的事,从来不求别人用物质或其他方式来报答、回馈自己。
21.阅读第③自然段,梳理张奶奶为邻居做的三件事,写在横线上。(3分)
(1)________________________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________________________
四、表达展示(35分)
(一)仿写仿练。(5分)
22.照样子,用关键句开头写一段话。(5分)
例:车站的人可真多。候车大厅里挤得满满的,座椅上坐满了人,过道里也站着好多拎着行李的乘客。到处都是说话声,特别热闹。
大年三十晚上的饭菜可真丰富__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)口语交际。(5分)
23.生活中有很多小问题需要向别人请教。浩浩想请教妈妈怎样整理书包。
浩浩:“_______________________________________________________________________________”
妈妈:“怎么了,浩浩,你说。”
浩浩:“_______________________________________________________________________________”
妈妈:“_______________________________________________________________________________”
浩浩在妈妈的指导下重新整理了一次书包,高兴地说:“_______________________________________________________________________________,谢谢妈妈。”
(三)快乐习作(25分)
24.生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?仔细观察下面的三幅图写一写。
要求:
(1)以“我有一个想法”为题。
(2)仔细观察三幅图,先写清楚问题和你的想法;再用生活中的现象说明产生这个想法的原因;最后提出改进建议和解决问题的办法。
(3)正确使用标点符号,字数不少于300字。
学科网(北京)股份有限公司
$