6.1圆的周长与弧长-圆的周长-课件2025--2026学年沪教版(五四制)数学六年级下册

2026-04-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级下册
年级 六年级
章节 6.1 圆的周长与弧长
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 94.81 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

第6章 圆与扇形 6.1 圆的周长与弧长 圆的周长 年 级:六年级 学 科:数学(沪教版) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 情境引入 圆 2 情境引入 回顾圆的有关知识: 圆的构成要素 圆心、半径、直径 圆是轴对称图形 折痕所在的直线都是圆的对称轴. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 3 新知讲授 思考:如何画一个圆呢?你能想到哪些方法? 用圆规画圆 用圆形物品画圆 4 (3)把装有铅笔芯的一只脚旋转一周,就画出了一个圆. (1)把圆规的两脚分开,使两脚间的距离等于圆的半径的长度; (2)把有针尖的一只脚固定在一点上,该点即为圆心; 定点(圆心) 定长(半径) 旋转一周 新知讲授 用圆规画圆的步骤: 5 连接圆心和圆上任意给定一点的线段叫做半径, 经过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径, 一般用字母d表示直径. 在不产生混淆的前提下,将半径的长度和直径的长度分别简称为半径和直径. 如已知圆的半径为2厘米. 一般用字母r表示半径. r ❖ ❖ ❖ d 在同一个圆中,直径的长度是半径 的长度的2倍, 即d=2r. 圆上任意一点到圆心的距离都相等. 新知讲授 点动成线 r r 6 圆是轴对称图形, 过圆心的任一条直线都是圆的对称轴. 新知讲授 思考:如何确定圆的圆心? 反之,圆的所有对称轴都相交于圆内的一点,这个点就是圆心. 将一个正方形和圆如图所示放置,你能找出图中圆的圆心, 并求出它的半径和直径的长吗? O 圆的直径是4cm, 解 正方形是轴对称图形,它的对称轴有4条, 我们可以画出正方形的对称轴的交点, 且都是圆的对称轴, 例题讲解 这个交点就是圆心. 半径是2cm. O 4 cm 4 cm (1) (2) 8 思考:你能解释为什么车轮要设计成圆形的吗? 轮轴应该装在什么位置? 新知讲授 9 新知讲授 天眼“碗口”近似一个圆,直径达到500米. 只要知道: 工程师们在“碗口”走一圈的路程. 他们在 “碗口”上走一圈需要多少时间? 工程师们定期都要以30米/分的速度在“碗口”上走一圈巡视检查, 新知讲授 围成正方形的线段的总长叫做正方形的周长. 围成圆的曲线的长度叫做圆的周长. 正方形的周长与边长有关. ❖ ❖ 如果用C表示正方形的周长,a表示边长. 那么 圆的周长与半径或直径有关. ❖ 圆的周长随半径或直径的增大而增大. 圆的周长 圆的周长与什么有关? 它们之间有怎样的关系? 新知讲授 d 观察图形, 圆在正方形内, 可得C圆<C正方形 , 因为C正方形=4d, 所以C圆<4d ; O 根据“两点之间,线段最短”, 可得半个圆周长比直径长, 所以C圆>2d ; 所以圆的周长介于直径d的2倍和4倍之间. 新知讲授 操作:分别测量几个圆形物体的直径和周长,把测得的数据 填在下表里,并求出周长C和直径d的比值.(结果保留两位小数) 如何操作能较准确地测量圆形物体的直径和周长? 圆形物体 直径d 周长C C与d的比值                               …… 操作:测量圆形物体的直径和周长. 新知讲授 测得直径 用一根线绕该圆形物体一周,剪去多余的部分,再拉直量出它的长度,得到该圆形物体的周长. 测得周长 化曲为直 圆的周长 线段长度 转化 14 新知讲授 操作:分别测量几个圆形物体的直径和周长,把测得的数据 填在下表里,并求出周长C和直径d的比值.(结果保留两位小数) 圆形物体 直径d 周长C C与d的比值                               …… (课后完成) 瓶盖 通过操作和计算,可以进一步发现圆的周长是直径的3倍多一些. 新知讲授 但在实际应用中,一般只取它的近似值. 后来人们发现,圆周率是一个无限不循环小数, 圆的周长 直径=圆周率 其实,前人早就研究了圆的周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,这个数叫做圆周率,用字母π表示,π读作“/pai/”. 用割圆术的方法求得圆周率的近似值3.1416. 刘徽 (约225—约295) 魏晋时期 南北朝 20世纪末 将圆周率算到了七位小数. 祖冲之 (约450—约500) 运用计算机计算,圆周率的精确度已达到小数点后的105万亿位. 电子计算机 圆径一而周三 2000多年前 《周髀算经》 新知讲授 新知讲授 如果用字母C表示圆的周长,d表示直径,r表示半径,那么 或 推导圆周长公式: 新知讲授 天眼“碗口”近似一个圆,直径达到500米. 他们在 “碗口”上走一圈需要多少时间? 工程师们定期都要以30米/分的速度在“碗口”上走一圈巡视检查, (路程) 时间 某种尺寸的自行车的外轮胎直径约为 60 cm,车轮滚动一周是多少厘米 (π取3.14)? 例 2 例题讲解 根据题意, 解 于是 求直径为60cm的圆的周长 答:车轮滚动一周是188.4 cm. ①陈述条件 ②展示公式 ③代入计算 60 cm 20 把大树树干的横截面近似地看作一个圆盘.已知一棵大树树干横截面的周长约是157 cm,求大树树干横截面的半径(π取3.14). 例 3 例题讲解 解 已知圆的周长 . 答:大树树干横截面的半径是25 cm. 因为 , 所以 1 50 21 课堂小结 观察生活中的圆 解释生活中的圆 画圆 认识圆的特征 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 22 课堂小结 工程师们在“碗口” 走一圈的路程是多少? 围成圆的曲线的长度叫做圆的周长. 围成正方形的线段的总长叫做正方形的周长. 抽象 思考 应用 类比 圆的周长与什么有关? 它们之间有怎样的关系? 操 作 归纳 化曲 为直 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 23 数学公式的产生,源于对实际问题或数学概念的深入研究. 圆的周长公式的探索过程,蕴含着数学之美,也凝结了人类的智慧. 结束语 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 24 Lavf57.62.100 $

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