2026年高考数学模拟卷(一)(全国Ⅰ卷)

标签:
普通解析文字版答案
2026-04-27
| 2份
| 21页
| 2032人阅读
| 38人下载

内容正文:

2026年高考数学模拟卷(一) (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.适用省份:河北 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026·江西南昌·二模)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 2.(2026·江西·二模)已知复数,则(   ) A. B. C. D. 3.(2026·湖南怀化·模拟预测)已知数列满足,,则的个位数字为(   ) A.2 B.3 C.4 D.6 4.(2026·福建·二模)设是两个不重合的平面,则的充要条件是(   ) A.存在无数条直线与都平行 B.存在无数个平面与都垂直 C.对任意的直线,都存在直线,使得 D.对任意的直线,都存在直线.使得 5.(2026·江西南昌·二模)某校高三年级准备在接下来的14周内,安排三次心理健康讲座,分别记为第周、第周、第周.为了让学生有足够的时间消化内容,学校要求:①第一次与第二次讲座之间至少间隔2周;②第二次与第三次讲座之间也至少间隔2周;③在第一次讲座之前至少预留1周准备时间,最后一次讲座之后至少预留1周总结时间,则符合要求的不同安排方案有(   ) A.120种 B.84种 C.70种 D.56种 6.(2026·江苏苏州·二模)若,则(   ) A. B. C. D. 7.(2026·河北·模拟预测)在中,已知,,,,则(   ) A. B. C.1 D. 8.(2026·江西·二模)已知函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,且,则(   ) A. B. C.1 D.2 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(2026·湖南怀化·模拟预测)设数列的前n项和为,满足.则下列说法中正确的是(   ) A. B. C.是等比数列 D.若,数列前n项和,则 10.(2026·安徽合肥·二模)在平行六面体中,,,,分别为棱,的中点,则(   ) A. B.平面 C. D.直线与所成角的余弦值为 11.(2026·江西南昌·二模)已知时,关于的不等式恒成立,则下列判断正确的是(   ) A., B. C. D.的最大值为 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(2026·山东德州·二模)从这49个数中取25个数,使得任意两个数之和既不等于49也不等于50,则这25个数字之和为__________. 13.(2026·安徽安庆·三模)一组数据19、5、4、13、a、b、1、2、16、3的第60%分位数为9(其中),则最小值为____. 14.(2026·福建·二模)在平面凸四边形中,,,,的面积为.当最大时,四边形的面积为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(2026·山东德州·二模)在凸四边形中,已知,. (1)求的值; (2)求的值. 16.(2026·山东潍坊·一模)如图1,在平面四边形中,,将沿翻折,得到如图2所示的三棱锥,且在平面上的射影恰为的外接圆的圆心.    (1)证明:平面平面; (2)设点满足,若平面与平面夹角的余弦值为,求的值. 17.(2026·河北邯郸·二模)2026年马年春晚是大模型与节目结合最多的一场春晚,其中大模型“豆包”贯穿整场晚会.为了了解人们对大模型“豆包”应用的关注程度,现随机抽取不同年龄段的1000人进行调查统计,得到如下列联表: 年龄 “豆包”应用 合计 不关注 关注 不超过50岁 400 600 超过50岁 300 合计 1000 (1)完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,判断人们对大模型“豆包”应用的关注程度是否与年龄有关联; (2)从不超过50岁的调查者中按比例分配的分层随机抽样抽取6人,从这6人中随机抽取2人做进一步的访谈,记抽到的2人中关注“豆包”应用的人数为X,求X的分布列和数学期望. 附:,其中. α 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 18.(2026·浙江杭州·二模)(1)已知,证明:; (2)设,若恒成立,求正整数的最大值; (3)求证:. 19.(2026·江西南昌·二模)设双曲线的离心率为2,其左、右焦点分别是,过的直线与双曲线的右支交于点.当与轴垂直时,. (1)求双曲线的标准方程; (2)求的最小值; (3)记的内切圆与双曲线的一个公共点为,双曲线的左顶点为,证明:. 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高考数学模拟卷(一) (考试时间:120分钟,分值:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.适用省份:河北 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2026·江西南昌·二模)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】令,且,可得, 所以. 2.(2026·江西·二模)已知复数,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,所以,则. 3.(2026·湖南怀化·模拟预测)已知数列满足,,则的个位数字为(   ) A.2 B.3 C.4 D.6 【答案】A 【详解】由题设,则, 令,得,则, , 显然也满足上式, ,则,显然个位数字为2. 4.(2026·福建·二模)设是两个不重合的平面,则的充要条件是(   ) A.存在无数条直线与都平行 B.存在无数个平面与都垂直 C.对任意的直线,都存在直线,使得 D.对任意的直线,都存在直线.使得 【答案】C 【分析】借助于长方体模型逐一判断各选项即可. 【详解】    如上图,作长方体,取平面,平面分别为平面. 对于A,因,且,且,则, 显然可作无数条与平行且不在平面的直线,即存在无数条直线与都平行,但不平行,故A错误; 对于B,因平面与平面均垂直,且显然可作无数个与平面平行的平面, 即存在无数个平面与都垂直,但不平行,故B错误; 对于D,由上图,显然,且,在平面内作一条与垂直相交的直线, 则,从而对平面内的任意直线,都有, 即对任意的直线,都存在直线.使得,但不平行,故D错误;    对于C,假设为两相交平面,如上图取平面,平面分别为平面, 则,对于任意的直线,(不妨设与相交)都存在直线,使得, 因,则有,又因,则有,这与与相交矛盾,故假设不成立,故有,充分性成立; 反过来,时,对于任意的直线,都可以过直线和平面内一点作一个平面, 使,则必有,故必要性成立,故C正确. 5.(2026·江西南昌·二模)某校高三年级准备在接下来的14周内,安排三次心理健康讲座,分别记为第周、第周、第周.为了让学生有足够的时间消化内容,学校要求:①第一次与第二次讲座之间至少间隔2周;②第二次与第三次讲座之间也至少间隔2周;③在第一次讲座之前至少预留1周准备时间,最后一次讲座之后至少预留1周总结时间,则符合要求的不同安排方案有(   ) A.120种 B.84种 C.70种 D.56种 【答案】D 【详解】设之前的周数为,与之间的周数为,与之间的周数为,之后的周数为,由题目条件知 ,,,,, 令,,,,得 ,,,,, 由隔板法,符合要求的不同安排方案为. 6.(2026·江苏苏州·二模)若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先借助平方关系、商数关系及倍角公式化为齐次分式,再弦化切代入即可求解. 【详解】 . 7.(2026·河北·模拟预测)在中,已知,,,,则(   ) A. B. C.1 D. 【答案】C 【分析】由平面向量的加减法得出,再应用数量积的定义及运算律计算求解. 【详解】由,则,因此, . 8.(2026·江西·二模)已知函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,且,则(   ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【分析】先由为奇函数推得,再由为偶函数推得,即得4是的一个周期,通过赋值代入求得,再由周期性即可求得答案. 【详解】因为为奇函数,所以, 令,则,即①; 因为为偶函数,所以, 令,则,即, 所以,所以,即②, 所以,所以4是的一个周期. 由① 式,取,可得,即得, 又由② 式,取,可得 故,, 由② 式,取,可得,取,可得, 故, 则. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.(2026·湖南怀化·模拟预测)设数列的前n项和为,满足.则下列说法中正确的是(   ) A. B. C.是等比数列 D.若,数列前n项和,则 【答案】ACD 【分析】根据关系及等比数列的定义求数列的通项公式,进而判断A、B、C,应用裂项相消法求判断D. 【详解】当时,,解得. 当时,, ,即, 数列是以首项为2,公比为2的等比数列,故. A,,正确; B,, , ,错误; C,,则, 是以4为首项,2为公比的等比数列,正确; D,, , , ,正确. 10.(2026·安徽合肥·二模)在平行六面体中,,,,分别为棱,的中点,则(   ) A. B.平面 C. D.直线与所成角的余弦值为 【答案】ABD 【分析】对A:连接,借助中位线性质可得,利用平行六面体性质结合平行四边形定义及其性质可得,则可得;对B:借助菱形性质可得,再利用题目条件可得,则有等腰三角形三线合一可得,即可利用线面垂直判定定理得到平面;对C:得到、及后,利用余弦定理计算即可得;对D:由,,可得即为所求,求出、、后,利用余弦定理计算即可得. 【详解】对A:连接,由,分别为棱,的中点,则, 由平行六面体性质可得,且,故四边形为平行四边形, 故,又,故,故A正确; 对B:连接、、、,设, 由,则四边形为菱形,故,为中点, 由,,,故与全等, 故,又为中点,故, 又,、平面,故平面,故B正确; 对C:由,, 则、、都为等边三角形,故, 则,, 故, 故,即,故C错误; 对D:连接,由,, 故直线与所成角即为直线与所成角,即为, , ,, 则,故D正确. 11.(2026·江西南昌·二模)已知时,关于的不等式恒成立,则下列判断正确的是(   ) A., B. C. D.的最大值为 【答案】ABD 【分析】首先利用导数分析 的符号,然后结合不等式恒成立条件分析二次式 可判断AB;根据​ 是 的根结合韦达定理可判断C;由可得,令 ,利用导数求其最大值可判断D. 【详解】已知 ,设 ,,令 ,解得 , 在 上递减, 上递增,最小值 , 又 时, ,故 ,, , 时 ,因此 有两个不同的正零点 , 要使 恒成立,开口向上的二次式必须和 同号, 因此二次式的零点恰好就是 ,即 . 由韦达定理:,​,因为 都是正数, 故 , ,A正确; 二次式有两个不同零点,判别式 ,即 ,B正确; 因为 ​ 是 的根,故 ​,, 两式相乘得: ,即 ,C错误; 由 得 ,代入目标式化简: , 令 ,求导得 , 当 时, ,递增; 当 时, ,递减. 因此 的最大值为 ,D正确. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.(2026·山东德州·二模)从这49个数中取25个数,使得任意两个数之和既不等于49也不等于50,则这25个数字之和为__________. 【答案】925 【分析】将个数按和为分成组后再根据题设条件可确定这个数字,再结合等差数列的前项和公式可求它们的和. 【详解】将分成如下25组:, 因为所选取的个数,任意两数之和不为,也不为, 故只能从每一组中选择一个数,故必须选取,故不能选取, 考虑,所以只能选取,再考虑。该组只能选择, 故只能依次选取, 故这个数的和为. 13.(2026·安徽安庆·三模)一组数据19、5、4、13、a、b、1、2、16、3的第60%分位数为9(其中),则最小值为____. 【答案】 【分析】借助百分位数定义计算可得,再利用基本不等式求解即可得. 【详解】对10个数先排序:1、2、3、4、5、a、b、13、16、19, ,则,由, 则,当且仅当时,等号成立. 14.(2026·福建·二模)在平面凸四边形中,,,,的面积为.当最大时,四边形的面积为__________. 【答案】 【分析】利用余弦定理结合勾股定理可得出,以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立平面直角坐标系,设点,根据以及图形求得,且有,分析可得,利用基本不等式结合两角差的正切公式可求出的最大值,利用等号成立的条件可求出点的坐标,进而可求得四边形的面积. 【详解】在中,,,, 由余弦定理可得, 即,整理可得,解得或(舍去), 所以,故, 以点为坐标原点,、所在直线分别为、轴建立如下图所示的平面直角坐标系, 则、、,则点在第一象限,设点, 则,解得,则, 因,而,, 则, 当且仅当时,即当时,等号成立,此时取最大值,则点, 故.    四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 15.(2026·山东德州·二模)在凸四边形中,已知,. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2). 【分析】(1)过分别作直线的垂线,垂足分别为,结合解直角三角形可求的值; (2)利用勾股定理求出的长,再由余弦定理可求的值. 【详解】(1) 过分别作直线的垂线,垂足分别为,易知, 因为,所以,所以, 在直角中,. (2)在直角中,由勾股定理知. 在直角中,因为, 所以. 于是有, 在中,由余弦定理可知. 所以的值为. 16.(2026·山东潍坊·一模)如图1,在平面四边形中,,将沿翻折,得到如图2所示的三棱锥,且在平面上的射影恰为的外接圆的圆心.    (1)证明:平面平面; (2)设点满足,若平面与平面夹角的余弦值为,求的值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据射影得出线面垂直,然后利用判定定理可得面面垂直; (2)建立坐标系,求解平面法向量,利用向量夹角和平面夹角的关系可得答案. 【详解】(1)因为,所以, 因为是等腰直角三角形,所以它的外接圆圆心是斜边的中点,记为, 因为在平面上的射影恰为的外接圆的圆心,所以平面; 又平面,所以平面平面. (2)以 O 为原点,为 x 轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系, ,,,; ; 设平面的法向量为,则,取,可得; 设平面的法向量为,则,取,可得; 因为平面与平面夹角的余弦值为, 所以,整理可得, 解得或(舍).    17.(2026·河北邯郸·二模)2026年马年春晚是大模型与节目结合最多的一场春晚,其中大模型“豆包”贯穿整场晚会.为了了解人们对大模型“豆包”应用的关注程度,现随机抽取不同年龄段的1000人进行调查统计,得到如下列联表: 年龄 “豆包”应用 合计 不关注 关注 不超过50岁 400 600 超过50岁 300 合计 1000 (1)完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,判断人们对大模型“豆包”应用的关注程度是否与年龄有关联; (2)从不超过50岁的调查者中按比例分配的分层随机抽样抽取6人,从这6人中随机抽取2人做进一步的访谈,记抽到的2人中关注“豆包”应用的人数为X,求X的分布列和数学期望. 附:,其中. α 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 【答案】(1)列联表见解析,依据小概率值的独立性检验,可判断人们对大模型“豆包”应用的关注程度与年龄有关联. (2)分布列见解析; 【分析】(1)补全列联表,进行零假设,求出,根据附表进行判断; (2)根据超几何分布的特征,写出变量的分布列,根据分布列求出变量的数学期望. 【详解】(1)(1)补全的列联表如下: 年龄 “豆包”应用 合计 不关注 关注 不超过50岁 200 400 600 超过50岁 300 100 400 合计 500 500 1000 零假设为:人们对大模型“豆包”应用的关注程度与年龄无关. 根据表中数据,计算得到. 根据小概率值的独立性检验,没有充分证据推断成立, 即认为人们对大模型“豆包”应用的关注程度与年龄有关,该推断犯错误的概率不超过0.001. (2)从不超过50岁的调查者中按比例分配的分层随机抽样抽取6人, 则关注“豆包”应用的有人,不关注“豆包”应用的有人, 则的所有可能取值为0,1,2, 的分布列为 0 1 2 的数学期望. 18.(2026·浙江杭州·二模)(1)已知,证明:; (2)设,若恒成立,求正整数的最大值; (3)求证:. 【答案】(1)证明见解析(2)2(3)证明见解析 【分析】(1)记,,求导,根据导数即可证明; (2)由(1)结合特殊值可知,结合题意验证是否满足即可求解; (3)由(2)可得,记,求导,根据导数可证得,进而可得,计算即可得证. 【详解】(1)一方面,记,. 则,故在上单调递增,即. 另一方面,记,. 所以,故在上单调递增,即. 综上,,成立. (2)当时,由(1)知,故恒成立. 一方面,取,则; 另一方面,当时,记,则. 由知, 所以,故单调递增.进而. 综上,正整数的最大值为2. (3)当时,由(2), 即. 则,① 下证,, , 则, 故单调递增.进而,即. 所以结合①可得,即, 所以. 19.(2026·江西南昌·二模)设双曲线的离心率为2,其左、右焦点分别是,过的直线与双曲线的右支交于点.当与轴垂直时,. (1)求双曲线的标准方程; (2)求的最小值; (3)记的内切圆与双曲线的一个公共点为,双曲线的左顶点为,证明:. 【答案】(1) (2)9 (3)证明见解析 【分析】(1)依题意列出关于的方程组,求解即得双曲线的标准方程; (2)设直线的方程为与双曲线方程联立,推得,写出的表达式,利用的范围,即可求得的最小值; (3)先证明与边的切点即为点,再证,由此推得点在直线上,再证,结合,且,可得点均在上,即得证. 【详解】(1)不妨设点在第一象限,点在第四象限,离心率① , 在中,当时,,故,即②  , 又因③ ,联立① ②③,解得, 故双曲线的标准方程为. (2)由(1)得,当直线的斜率为0时,直线与双曲线的两个交点分别在左支和右支,不符合条件; 当直线的斜率不为0时,设直线的方程为, 由,化简得, 设,则,解得, 则, 因,则,故,即. 故的最小值为9. (3)如图,设与边切于点, 由双曲线的定义及内切圆切线长相等的性质得, ,即点与点重合,即与边切于点. 设与边切于点,则, 在中,. 设点,点,则,解得, 即点在直线上,过点作直线的垂线,交直线于点, 其中,, 设点关于直线的对称点为点,所以. 因为点与点,点与点分别关于直线对称, 所以,且, 所以点均在上,且, 所以. 2 / 16 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年高考数学模拟卷(一)(全国Ⅰ卷)
1
2026年高考数学模拟卷(一)(全国Ⅰ卷)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。