河北保定市定州市2025-2026学年度第二学期期中质量监测七年级道德与法治试题

2025一2026学年度第二学期期中质量监测 七年级道德与法治答案 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 答案 B B D A D C B D D 学生立意正确，言之有理即可得分，千万不要拘泥于答案。 14.(10分) (1)①我们应正确对待青春期的生理变化；②在青春期，我们身体发育的节奏各有不同， 不要因自己的生理变化而焦虑或自卑；③我们要学会调控自己的情绪，正确认识自己，不要 过分在意他人的看法和嘲讽（或要积极面对青春期的心理矛盾和困惑，学会自我调节）：④ 在关注外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 (评分说明：回答任意两点，每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) (2)做法：保持与小北的正常交往，注意与异性交往要把握好尺度，注意交往的方式、场 合时间和频率，要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 理由：与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，能够发现对方的优势，相 互取长补短，共同进步；同时也要注意方式方法，避免引起不必要的误会 (评分说明：做法、理由各占2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) (3)停止和这位男生的交往。(2分) 15.(10分) (1)不恰当。(2分)理由：①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。 只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。②我们要学会选择合适的场合、 用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 (评分说明：回答任意一点，2分。学生回答言之有理即可得分) (2)①在社会生活中，情感是人基本的精神需求。道德与法治教材编写内容的调整有助于 增强文化自信和自豪感，加强学生的爱国主义教育和政治认同，提升我们对党和国家的积极 情感。②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行 动。道德与法治教材增加中华优秀传统文化教育和革命文化教育，引导培育我们的爱国情感， 引领我们做出爱国的行动。 (评分说明：回答任意一点，2分。学生回答言之有理即可得分) (3)①学习榜样人物的优秀品质，汲取榜样的精神力量；②宣传榜样人物的优秀品质，用 自己的热情和行动影响周围的人。 (评分说明：每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) 16.（10分) (1)①自尊的人能认可自己；②自尊的人不断提升自己（或自尊来自于一个人的努力、拼 搏和进取)。 (评分说明：每点2分，共4分。学生回答言之有理即可得分) (2)自信(2分) 来源：①源于我国在发展过程中积累的实力：②源于我们从社会稳定发展、国家繁荣富强中 获得的安全感、成就感和自豪感。 (评分说明：来源回答任意一点，2分。学生回答言之有理即可得分) (3)示例：一代人有一代人的责任和担当。我要将个人发展和祖国发展相结合，树立为国 奋斗的远大理想。新时代是奋斗者的时代。作为一名中学生，我要认真学习，通过学习练就 真本领；我要不断提高实践能力，在实践中成长，在苦干实干中磨炼意志、锤炼品格，为家 庭、学校、社会、国家的发展贡献自己的力量，实现人生价值。 (评分说明：学生回答言之有理即可得分，6分) 2025—2026学年度第二学期期中质量监测 七年级道德与法治试题 注意事项：1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3．答选择题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑；答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4．本次考试为闭卷考试。 5．考试结束后，将答题卡交回，试卷由自己保管。 一、选择题（本大题有13个小题，每小题2分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的） 1．习近平总书记寄语广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为 又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设 社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应 ①树立崇高理想，激荡青春活力 ②积极投身社会，只当英雄榜样 ③展现青春才华，激发生命潜能 ④珍惜美好时光，追求完美人生 A．②③ B．①③ C．①④ D．②④ 2．以下是同学们围绕“青春期的变化”进行的分享。 小冀：我的饭量大了，个头儿长了不少，在球场上好像有使不完的劲儿！ 小河：我对当医生的想法更加坚定，相信通过努力可以实现自己的梦想。 小北：我越来越愿意与异性交往，欣赏他们的优点，渴望得到他们的赞赏。 由此可以看出，青春期的我们 ①身体充满能量，对成长充满了渴望 ②产生很多困惑，却无法得到解决 ③开始关注异性，要学会与异性交往 ④拥有无限可能，一定会实现梦想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．大课间，小州听到班上有男同学用不雅的语言和女同学开玩笑。对此，下列做法可取的是 A．以牙还牙，用同样的方式回应对方 B．参与玩笑，同学相处是不拘小节的 C．不置可否，避免影响同学间的友谊 D．婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助 4．小河去年参加了校园第一届“十大歌手”比赛。因为紧张，唱歌跑调，他输掉了比赛。今年第二届比赛时，在同学们的鼓励和支持下，他冷静自信地站在舞台上，发挥稳定，赢得了比赛。这说明 A．情绪会影响人的观念和行动 B．负面情绪一定危害身心健康 C．情绪非常神奇是复杂多样的 D．消极情绪都会给人不良体验 5．在道德与法治课堂上，同学们分享了自己的经历。 小河说：“朋友心情不好，在我的帮助下他摆脱了烦恼，我很开心。” 小北说：“有一次我情绪低落，社团的同学邀请我参加志愿活动，虽然又累又饿，但是我的烦闷心情烟消云散了。” 这启示我们 ①积极参加社会实践活动可以消除负面情绪 ②情绪会相互感染，要及时发泄自己的不良情绪 ③帮助他人、奉献社会能够培养积极健康的情绪 ④给予他人关心、分担他人痛苦，有利于提升情绪管理能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．清明节期间，我市某学校开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了清风店战役纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明 ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 7．在道德与法治课堂上，同学们反映了以下问题： 为了在校运会中取得好成绩，有的同学在比赛前故意绊倒竞争对手。 为了在班级评选中获得更多票数，有的同学私下给其他同学送小礼物拉票。 有的同学在网上随意编造并传播同学的不实谣言，导致同学受到其他网友的误解和指责。 针对以上问题，道德与法治老师展开讨论的主题最可能是 A．遵守法律，追求自由 B．与人为善，相互包容 C．行己有耻，树立底线 D．团结友爱，共建集体 8．小州正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议她写入其中的是 ①和同学交往时，要欣赏和包容他人 ②凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ③关注物质生活，同学有的东西自己一定要有 ④面对他人的议论或批评，做到“有则改之，无则加勉” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．下边是学校心理老师收到的一封来信（节选）：对此，下列回复恰当的有 林老师： 您好！下周一我将代表班级进行国旗下的演讲。我认真练习，做好了充足的准备，也得到了同学们的肯定。但时间越临近，我越感到紧张和担忧。您能帮帮我吗？ ①高度重视，演讲活动关系到班级荣誉 ②及时调节负面情绪，缓解压力 ③不必在意，可以让其他同学替你演讲 ④勇敢一些，相信自己一定能行 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．道德与法治课上，老师使用了以下三则古语：“天生我材必有用，千金散尽还复来”“苔花如米小，也学牡丹开”“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”。据此推测这节课的主题最有可能是 A．探索美好梦想 B．发展自我意识 C．培养宽容品质 D．树立青春自信 11．习近平主席在二〇二六年新年贺词中说：“天问二号开启‘追星’之旅，雅砻水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出‘功夫模式’，无人机演绎绚丽‘烟花’……”一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明 A．自强关系民族的命运和国家的未来 B．自强能让我们战胜一切困难和挫折 C．自强的人都能够成为伟大的科学家 D．只有科技工作者才能做到自强不息 12．2026年2月18日，徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中夺冠，成为该项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。她五战冬奥，屡经伤病与手术，面对失利仍坚持训练。她向我们展示了 ①超越自我的进取精神 ②直面挫折的坚定意志 ③目空一切的充足底气 ④互利共赢的合作理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念——要为人民做实事！”他们的故事启示我们 ①要践自尊自勉之行 ②要立报效国家之志 ③要持乐学不倦之志 ④要怀拳拳爱国之心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题（本大题有3个小题，共34分） 14．阅读材料，完成下列任务。（10分） 青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，某校七年级（1）班开展“珍惜青春时光”为主题的班级特色活动。请你也参与其中，完成以下相关任务。 【特色活动一 烦恼漂流瓶】 班主任出示了一封学校广播站转来的学生来信。 主持人你好： 我是一名七年级学生。最近，我好像掉进了一个“怪圈”。 这学期，班里好多同学都在悄悄“拔节”，尤其是男生们。我的好朋友小河，一个寒假回来，突然比我高了大半个头，声音也变得低沉了。而我，似乎还停留在上个学期。现在我们一起去打篮球，以前灵活的配合好像少了，有时他传的球我接不稳，他会半开玩笑地说我“怎么还没长力气”。虽然知道是玩笑，但我心里总有些不是滋味，甚至不太想一起打球了。我的心里像一团乱麻，也觉得和身边的朋友说不出口。我该怎么办呢？ 一个陷入“怪圈”的男生 2026年4月 （1）作为知心朋友，请你对这个男生说几句话，帮助他走出困境。（4分） 【特色活动二 成长启示录】 小兰：我和小北是同桌，经常一起讨论学习，体育课自由活动时也喜欢待在一起。我们是正常的同学友谊，可身边却总有同学议论我们在谈恋爱。 （2）你认为小兰应该怎样做？（2分）并说明理由。（2分） 【特色活动三 学会自我保护】 小兰：我在网络上认识了一个男生，和他聊天让我觉得很放松，所以我把他当作知心朋友。可最近他过分关注我的生理变化，说话也变得很粗俗，这让我觉得十分不自在。 （3）对于小兰和这位男生的后续交往，请写出你的建议。（2分） 15．阅读材料，完成下列任务。（10分） 为引导同学们正确对待青春期的情绪、体味美好情感，做情绪、情感的主人。某校七年级学生在道德与法治老师的带领下，开展综合性学习活动。请你参与并完成相关任务。 ★感受情绪，厚植情感 信息一数学成绩出来了，小河考得不好，想到回家要被妈妈批评，心里很难过。同桌小北考得不错，他不禁喜形于色，大声对周围的人说道：“我妈妈说过，如果我这次考好了，就给我买平板电脑，到时候给你们看！”河听到这话，不声不响地出去了…… 信息二道德与法治教材增加中华优秀传统文化教育和革命文化教育，能够激发广大青少年对传统文化和革命文化的敬畏之情，并不断激发青少年从古圣先贤及优秀共产党人身上汲取智慧。这既有利于提升道德素养，又能加强情感培育，使爱国情感和红色基因渗透进广大青少年的血液中。 （1）信息一中，小北表达情绪的方式恰当吗？（2分）请说明理由。（2分） （2）结合信息二，请从情感角度谈谈道德与法治教材增加中华优秀传统文化教育和革命文化教育的作用。（2分） ★学习榜样，传递情感 同学们观看了“中国网事·感动2025”年度人物颁奖典礼。小冀在观后感中这样写道：纵观古今，多少人物尽付历史洪流，枯骨遗野、名不见经传者不胜枚举，唯有身怀正能量者方能名留千古，世人谓之榜样人物。 活动结束前，同学们就“学习榜样人物，传递美好情感”撰写倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： “学习榜样人物，传递美好情感”，当代中国青年责无旁贷。在此，我们向广大同学发出如下倡议： ①__________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________ ③积极参加社会公益活动，在长期实践和奉献社会中提升内在修养； …… （3）请你将倡议书填写完整。（4分） 16．阅读材料，完成下列任务。（14分） 我市某校举办中学生“文化传承”创新设计大赛。女生小兰热爱传统雕刻技艺，但她的参赛想法最初被个别同学嘲笑是“男生才玩的过时东西”。她一度想放弃，但最终在老师鼓励下坚持参赛，她不断查阅资料、请教工匠、改良设计，作品最终荣获一等奖。 （1）从自尊的角度，谈一谈小兰带给我们的启示。（4分） 中国青年报社社会调查中心以“你心中的未来中国”为主题，调查了3012名青年。调查结果显示，青年心目中未来的中国是：社会更文明和谐、国家更繁荣稳定。在接受调查时，一位青年说道：“未来的中国，人民有更强的凝聚力，国家更富强，在国际上更有话语权，会推动这个世界变得更好。” （2）从调查结果及受访青年的发言中，你感受到作为中国人的什么品格。（2分）这一品格的来源是什么。（2分） 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （3）请以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。（150字左右，6分） 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