四川乐山市夹江县马村中学等校2025-2026学年八年级下学期期中语文试卷

2025一2026学年度下八年级语文 期中考试 语言积累与应用 阅读下面的文字，完成1~4题。 ①在外打拼三年的幸福，终于踏上归省之路。母亲看着三年未见的女儿，看着那件洗得已uì色的外套， 眼眶湿润了，望着母亲担忧的神情，幸福笑着宽慰了母亲，并把这三年来自己在外面经历的事都讲了一遍。母亲 听后既心疼女儿的奔劳，又被女儿这些年的经历震hàn,担忧的心登时就平复了下来。 ②清朗的月夜，幸福走在家乡的小道上，皎洁的月光洒满了杏树：雪白的查花点亮了旁边的溪流：平日迅 疾的溪水，此刻在月光下显得清澈舒缓。月亮偎在水面上，微微颤动，又映亮了绵延的群山，有使人走进了仙境 的感觉，令人叹为观止。开民宿，发展家乡旅游业的计划悄然间就在幸福脑海中萌发。发小林笑知道了幸福的计 划后，yǒg跃报名，甘当她的马前卒，这座被偏僻的地理位置羁绊了一辈子的村庄早就该让贫穷戛然而止，另辟 条康庄大道。 1.根据文中的拼音将词语正确、规范地书写在田字格中。(3分) 震han yǒng 跃 tui 色 2.根据文意，文中加点词语使用不正确的一项是( ）(2分) A.归省 B.羁绊 C.戛然而止 D.叹为观止 3.下列对语句的分析不正确的一项是( )(2分) A. “发展家乡旅游业的计划”是偏正短语，“发展家乡旅游业”修饰“计划”。B.“甘 当她的马前卒”中，“马前卒”是定语，修饰“她”的状态。 C.“在外打拼三年的幸福”中，“在外打拼三年”是定语，修饰“幸福”。 D.“走在家乡的小道上”中，核心谓语为“走”，“在家乡的小道上”作补语。 4.仿照画波浪线的句子，另写一组描写景物的句子，要求句式一致，修辞相同。(2分) 5.学校举办了“倡导低碳生活”的综合实践活动，请你参与。 (1)【活动一：对联宣传】请你运用下面的八个词语组成一副对联作为本次活动的宣传标语。(2分) 同创 科技点彩 低碳成风 环保节能 大业 共谱 文明生态 新篇 上联： 下联： (2)【活动二：社区宣传】为了进一步推广综合实践活动成果，学校组织学生周日走进社区，对“低碳生活”方 式进行宣传。面对热情的小区居民，你要如何宣传呢？(2分)》 李奶奶：低碳生活，低碳生活，到底什么才是低碳生活啊？ 我： 李奶奶：哦，原来是这样。那我在生活中要怎么去做呢？ 我： 李奶奶：现在的小孩子真了不起，懂这么多。我从现在开始就按照你说的做。 二、现代文阅读 (（一)现代文阅读 阅读下面的文字，完成6~8题。 材料一： 手拿金箍棒、身着宇航服，乐高“悟空小侠”系列又展开太空探索之旅。这款以《西游记》为灵感的玩具在 第四届中国国际进口博览会全球首发，也呈现出海外玩具巨头对中国传统文化的行进式挖掘和讲述中国故事的创 新理念。 据了解，丹麦乐高集团已连续四年在进博会首发中国文化新品，此次更是规模最大的一次新品发布。与“悟 空小侠”太空探索套装一同首发的，还有乐高新春六习俗套装和乐高冰上新春套装等几款致敬中国文化的新品。 集团希望拥有浓厚中国文化底蕴的传统经典故事，通过乐高积木演绎，传递给中国乃至全世界的消费者。 作为童话王国丹麦诞生的品牌，从美人鱼到马里奥，乐高曾演绎过无数各地儿童喜爱的人气角色。不过，以 中国经典名著为灵感设计玩具，“悟空小侠”还是头一个。乐高集团高级设计师温笑东反馈：“海外消费者已经展 现出对中国文化的兴趣，甚至有人已经开始看《西游记》的书了。” (摘编自黄启哲《乐高爱上<西游记>，将中国故事讲给世界听》) 材料二： 汉字是中国文化的瑰宝，早在殷商时期就成为推动社会文化发展的基石。2008年北京夏季奥运会的“中国印” 会徽曾让汉字大放异彩，2022年北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”也因汉字元素而“如虎添翼”。 两幅会徽均包含奥运标志、运动员项目和比赛场景、城市、年份，层次清晰、互为补充、寓意深远。会徽的 上半部分刚劲曲折、惟妙惟肖地呈现了向前滑行、冲向胜利的冰雪运动员的矫健身姿；会徽下半部分相对柔美圆 润，既有赛场、跳台、滑道的轮廓，又似重峦叠嶂、绵延起伏。在绚烂的“冬”“飞”与抽象的奥运标识、残奥 标识的映衬下，黑色的“BEIJING2022”印鉴如同“一锤定音”，表达了中国对世界的坚定承诺。 “冬梦”“飞跃”会徽堪称多种文化元素合璧的典范一行云流水的书法字体、苍劲朴拙的中国剪纸与现代 艺术的抽象风格，互为肌理，充满动感、力度和人文关怀，践行了奥运会倡导的共筑梦想、超越自身、激励世界 的精神。 (摘编自郑梦娟《冬奥会里的中文创意》) 材料三： 近日，中国常驻联合国粮农机构代表处、中国驻意大利大使馆在罗马共同举办以“茶和世界，共品共享”为 主题的品茶活动。联合国粮农组织总干事屈冬玉、国际农业发展基金会总裁洪博、世界粮食计划署助理执行干事 克拉默特、意大利副外长塞雷尼、中国常驻联合国粮农机构代表广德福、中国驻意大利大使李军华，以及多个国 家和地区常驻联合国粮农机构代表等出席了此次活动。 2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以弘扬茶叶的经济、社会和文化价 值，促进全球农业的可持续发展。 当天的活动现场准备了龙井绿茶、英德红茶、云南普洱茶等。碧草蓝天的映衬下，茶艺师温壶、冲泡、分 茶、敬茶，每款茶都别具特色，茶汤茶色各有不同。嘉宾们品味、分享茶文化魅力，并就各国特色茶种和国际茶 产业发展进行了交流。活动现场还穿插了古筝、舞蹈等表演。袅袅音乐间，交流互动，意蕴深远。 “千百年来，茶从中国出发，沿着古丝绸之路、茶马古道、茶船古道走向世界，受到各国人民的喜爱。联 合国设立‘国际茶日'，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对振兴茶产业，弘扬茶文化意义重大。”广德 福在致辞中表示，作为茶叶生产和消费大国，中国愿与各方一道，共同推动全球茶产业持续健康发展，深化茶文 化交融互鉴。（摘编自《人民日报》2021年5月24日） 6.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的-项是() A.上述材料呈现了中国传统文化通过不同形式走向世界的事实。 B.材料三报道了中国常驻联合国粮农机构代表处、中国驻意大利大使馆共同举办的“茶和世界，共品共享”品茶 活动盛况，展现出中国茶文化的魅力。 C.材料二主要写2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”因汉字元素而“如虎添翼”，践行了奥运共 筑梦想、超越自身、激励世界的精神。 D.材料一主要写“悟空小侠”系列又展开太空探索之旅。这是乐高集团第一次发布中国文化新品，将中国经典 故事通过积木演绎，传递给全球的消费者。 7.下列表述与材料不相符的一项是（ )(2分) A.“冬”和“飞”的上半部分线条刚劲曲折，形如矫健的冰雪运动员，正向前滑行，冲向胜利。 B.乐高集团希望拥有浓厚中国文化底蕴的传统经典故事，多次以中国经典名著为灵感设计玩具。 C.联合国设立“国际茶日”，体现了国际社会对茶叶价值的认可与重视，对振兴茶产业，弘扬茶文化有重大意义。 D.“冬梦”“飞跃”会徽堪称多种文化元素合璧的典范，行云流水的书法字体、苍劲朴拙的中国剪纸与现代艺术 的抽象风格，互为肌理，充满动感、力度和人文关怀。 8.从以上三则材料中，你得出了哪些有意义的结论？(3分) （二)现代文阅读 阅读下面的文章，完成9~12题。 生命里的一盏灯 朱光娣 ①钢筋水泥的丛林中，不时会闪烁起星星点点的亮光。我想，那亮光下面多半是些和我一样正在读书的人。 望着那些窗口里朦朦胧胧秉烛而读的身影，此时，我是多么渴望像童年那样，有人为我点一盏灯，一盏亮彻生命 的灯。 ②在我童年的岁月里，生活的艰难长期袭扰着勤劳而善良的山民们。因大多数人家点不起灯，因此，许多人 心中是没有灯的概念的。那时候在我们老家一带，夜间的一切活动都是用火把照明的。我的印象中，父亲走夜路 时总爱拉上我，因为我和父亲在一起时总有说不完的话。那时父亲总是将竹篾火把高高地举过头顶，像母鸡护着 小鸡一样将我揽在身边。遇上沟沟坎坎，父亲总是一只手举着火把，一只手挟着我一跃而过。我顿时有种身轻如 燕的感觉。在黑夜的山路上，在火把的影子里，我就像一件挂在父亲腰间的物什，在洒满光与影的小径上随父亲 的身体翻腾跳跃着。 ③在那个一切日常生活用品都靠供应的年代，即便我有一个七口人的大家庭，可每月供应的煤油，也只够一 盏灯点几个夜晚而已。况且，母亲平时总将各种花花绿绿的供应票省下来，以便集中在过年时候用。因此，在我 的印象中，山村的夜晚总是笼罩在寂寥与黑暗之中。而父亲却总在不停地和寂寥与黑暗做着抗争。那时父亲总对 我说：“人穷不能穷志气，我们家再穷，夜里也不能没有一盏灯。” ④我对父亲的认识，大概是从灯的记忆里开始的；而我对灯的认识大概是从父亲采回的松油节里开始的。 ⑤小的时候，父亲和母亲多半在天黑时才收工回家。每当这个时候，母亲依旧重复她永远也做不完的家务一 一做饭，喂猪，清点鸡、鸭、猫、狗…父亲则会在天黑准时为母亲点燃一盏松油灯。其实，松油灯也并非灯， 它不过是父亲上山砍柴时采回的松油节而已。松油节中含有大量的松节油，燃烧过程中既能产生较强的亮光，也 能延续较长的时间。 ⑥从我记事时起，每当夜幕降临，全家人都围坐在父亲点亮的松油灯下吃着母亲做的荆叶饭和红薯粥，心中 热乎乎的。每当我们兄妹五人将母亲做好的杂粮饭和野菜汤一扫而光，父亲和母亲就会长长地舒上一口气，像是 得到了极大的安慰。父亲偶尔也乐观地笑道：“总有一天我们全家会围着盏又大又亮的电灯吃白米饭，喝鱼肉汤。” 父亲说这话时信誓旦旦，好像实现这一目标对他来说已有足够的把握。母亲偶尔也戏谑道：“今晚就会有，在梦 里。”每当这时，我们全家人就会在疲惫的笑声里渐渐进入梦乡，山村的夜又恢复了宁静和安详。 ⑦十三岁那年，我考上了镇上的初中，为了能拥有一盏上晚自习的灯，父亲整整挑了三担干柴，卖到我们学 校的食堂里。当我捧着父亲为我买来的铮亮的玻璃灯和半瓶珍贵的煤油时，我对父亲的感激之情无以言表，从那 时起，我对父爱又有了新的认识。 ⑧后来，我上了县城里的高中，走进了我梦寐以求的灯光明亮的教室。此时，父亲虽不再为我的自习灯发愁 但我那高额的学习和生活费用压得他直不起腰来。为了我能读完高中，考上大学，父亲和兄姐每晚都在昏暗的油 灯下编着荆条筐（一种用黄荆条编制的盛东西的圆筐），第二天天不亮，由父亲一人挑到十里外集上的供销社去卖。 在我的心中，父亲编着荆条筐的同时，也在编织他的梦想，而我则生活在父亲为我编织的幸福里。我想我唯一能 报答父亲的也只有在这明亮的教室里疯狂地汲取知识的营养，为父亲的期望，也为我的明天点一盏希望和不灭之 灯。 ⑨上世纪九十年代初，家乡的小山村终于通了电，我们村是本县中最后一个消灭的无电村。据说此事已作为 一个政治事件被正式写进了县志。而此时，我已在县里的建设银行整整工作了四个年头。听母亲说，通电的那天 晚上，父亲打开家中所有新装的电灯，呆呆地看了它们好几个时辰，直至眼前一片空白。从那天起，父亲总在入 睡前，点亮门前的那盏灯，守望着门前那条通向山外的小路，我知道，那是父亲为夜间过往的乡亲们点亮的行路 灯，也是父亲为离家在外的我点亮的希望和祝福之灯。 (选自《最温情的校园散文》)（有删改） 9.文中围绕“灯”写了关于父亲的哪些事情？请简要概括。 (1)“我”小时候，父亲在松油灯下向家人许诺家中会有电灯。(2) (3) (2分) （2分) (4)上世纪九十年代，父亲在夜里点亮灯为乡亲们照亮归途，为“我”送上祝福。 10.赏析第②段画线句子。 在黑夜的山路上，在火把的影子里，我就像一件挂在父亲腰间的物什，在洒满光与影的小径上随父亲的身体翻腾 跳跃着。(3分) 11.文中多次提到“我”对父亲的认识。那么父亲到底是怎样一个人？请简要分析。（4分) 12.作者第⑧段中说“在我的心中，父亲编着荆条筐的同时，也在编织他的梦想，而我则生活在父亲为我编织的 幸福里。”请结合生活实际阐述其内涵。(3分) 三、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面的文言文，完成13~16题。 [甲]核舟记 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚 鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底 衣褶中。佛印绝类勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂 念珠倚之一珠可历历数也。 [乙] 鼠画逼真 东安一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪 之黎明物色②轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，则踉跄④逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。 注释：①一轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。②物色：察看；观察。③逮：等到。④踉跄：跳起来。 13.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( X2分) A.如有所语语：语言 B.矫首昂视矫：举。 C.卧右膝，诎右臂支船诎：弯曲。 D.一士人善画善：善于，擅长。 14.下列对文中画波浪线部分的句子断句，正确的一项是()(2分) A.令/怪之黎明物色/轴在地/而猫蹲其旁 B.令怪之/黎明物色/轴在地/而猫蹲其旁 C.令怪之/黎明物色轴在地/而猫/蹲其旁 D.令怪之黎明/物色轴在地/而猫/蹲其旁 15.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不符合文意的一项是()(2分) A.甲文运用说明和描写相结合的手法，生动地介绍了雕刻作品，表现了高超的雕刻技艺。 B.甲文中“珠可历历数也”通过佛印数珠子细节，突出佛印向佛的主旨。 C.乙文中“踉跄”两字，极力描写猫的急于追逐，而猫的急不可待又正说明鼠画逼真。 D.甲、乙两文都表现了中国古代工艺美术的卓越成就和劳动人民的高超技艺。 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中(《核舟记》)(2分)》 (2)冷初不知爱，漫悬于壁。(《鼠画逼真》)(2分) (二)古代诗歌阅读 阅读下面古诗，完成17~18题。 望洞庭湖上张丞相 唐·孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 17.诗作赏析有误的一项是()(2分) A前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“上张丞相”之意。 B.领联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。 C.颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。 D.诗歌意在表达希望能得到张九龄引荐的心意。但表达十分委婉、含蓄。 18.请描绘“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的画面。（3分) （三)名句名篇默写 19.补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分) (1) 在城阙兮。(《子衿》) (2) 辗转反侧。 (《关雎》) （3)青树翠蔓 参差披拂。 (柳宗元《小石潭记》) (4)》 天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）】 (5)蒹葭萋萋 (《蒹葭》) 四、名著导读 20.班级开展“读经典的意义”主题探究活动，你刚读完《经典常谈》一书，请结合本书的内容，说说中学生阅 读中国古代经典的意义。（4分) 五、作文（40分) 21.请根据要求作文。 对于鲁迅来说，那夜归航的豆，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说， 父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。 请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 要求：（1)除诗歌外，文体自选。 (2)不少于600字。 (3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。 ( 密封线内不要答题 学校 班级 姓名 考号 )2025—2026学年度下八年级语文 期中考试参考答案 1. 撼 踊 褪(3分) 2. C(2分) 3. B (2分) “马前卒”是宾语，补充说明“甘当”的对象，不是定语。 4.示例:温柔的春风拂过了柳梢,;粉嫩的桃花晕染了檐下的窗棂;平日里喧闹的校园,此刻在晨光中显得静谧祥和。(澄澈的秋阳洒满了枫林;火红的枫叶点燃了山间的小径;平日呼啸的山风,此刻在暖阳下变得温柔和煦。) (3分) 5.(1)上联:低碳成风同创文明生态大业 下:环保节能共谱科技点彩新篇 (2分) (2) 第一问:李奶奶,低碳生活其实就是指在生活中尽量减少能源消耗和二氧化碳排放,更环保、更健康的生活方式。简单说就是少浪费，多节约。(1分) 第二问:奶奶,您可以从身边小事做起呀：比如随手关灯，拔电器插头，节约用水，买菜用菜篮子代替塑料袋，短距离走路或骑自行车代替坐车，这些都是进行低碳生活的好办法。（2分） 6. D（2分） 7. B（2分） 8. ①中国传统文化焕发出新的生机；②中国传统文化博大精深，值得挖掘；③中国传统文化影响世界；④我们对传统文化应该充满自信。(3分) 9.（2）“我”上初中时，父亲卖了三担柴为“我”买了一盏煤油灯。（2分） （3）“我”上高中时，父亲在油灯下编筐去售卖，资助我上学。（2分） 10.画横线的句子运用了比喻的修辞手法，将我比作父亲腰间的物什（1分），生动形象的写出了我随父亲在小径上翻腾跳跃的景象（1分），表现了我此时受父亲呵护倍感轻松愉悦的心情（1分）。 11.①父亲是爱家人的。为母亲点灯，为我买灯，让我拥有欢乐的童年，为我寄祝福等。②勤劳。上山砍柴，挑三担柴卖，编筐售卖等。③坚毅，有决心。立志要买灯，最终不辞辛劳为我买了灯。④善良。为乡亲点灯照亮了他们的归途。（以上四选二即可）（4分） 12.示例:我心里认为，父亲在编筐时一定期望着我能通过努力求学变得有出息，为自己拼搏出一个美好未来。而我也因父亲的这份关爱和付出感到无比幸福。生活中，父母都在外地务工，辛辛苦苦挣钱，把钱寄回来资助我的学习和生活。我想他们也一定期待我考上理想的高中和大学，为他们争气。我也为此感到幸福和感激，下定决心努力学习，绝不辜负他们的期待。(3分) 13.A（2分） 14.B（2分） 15.B （2分） 不是佛印数珠子，而是说“珠子清清楚楚可以数出来”，突出了王叔远技艺高超。 16.（l）译文:他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下面的衣褶中。(2分) ⑵译文:县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。(2分) 【乙文参考翻译】 东安有一个读书人擅长作画，画了一幅装裱好的鼠画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，漫不经心地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去又屡屡落下。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画又落在地上，并且有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的。 17.C“忧愤不平”有误。本诗寄托了诗人希望得到张九龄引荐的心愿，表达了诗人积极入世的思想，并没有“忧愤不平”的情感。(2分) 18.答:水汽蒸腾，笼罩着广大的云梦泽地带，水波澎湃动荡，岳阳楼好像也瑟缩不安地的摇晃起来（3分） 19.（5分）(1)挑兮达兮 （2）悠哉悠哉 （3）蒙络摇缀 （4）海内存知己 （5）白露未晞 20.答:示例:①可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；②可以了解当时的社会现状，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说这一历史事实。③可以充实精神内涵，丰富自己的精神世界，比如读《汉书》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界；④可以提升个人修养，比如从儒家经典中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，提升自身修养。（任答两点可得满分，言之有理即可）（4分） 21.作文（40分） 作文等级评分标准 内 容 表 达 书 写 备 注 一类卷 （36—40分） 符合题意 中心明确 内容具体 思想感情真实健康 表达准确、有创意 语句通顺 结构完整 条理清楚 字迹工整 书写正确 卷面整洁 以38分为基准分 二类卷 （32—35分） 符合题意 中心较明确 内容较具体 思想感情真实健康 表达准确 语句较通顺 结构完整 条理较清楚 字迹较工整 错别字少 卷面干净 以34分为基准分 三类卷 （24—31分） 基本符合题意 有中心但不明确 内容不够具体 思想感情基本真实健康 表达基本清楚 语句不够通顺 结构基本完整 条理不够清楚 字迹清楚 错别字较多 以28分为基准分 四类卷 （18—23分） 严重偏离题意 中心不明确 内容不具体 思想感情不够真实健康 表达不清楚 语句不通顺 结构不完整 条理不清楚 字迹难以辨认 错别字多 以20分为基准分 五类卷 （18分以下） 属下列情况之一者，为五类卷： ①文不对题；②文理不通，语无伦次； ③思想观点确有错误；④抄袭 说明： 1．未写标题或没按要求写标题，均扣1分。 2．不足600字，每少50字扣1分。 3．每一个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止。 学科网（北京）股份有限公司 $