精品解析:浙江温州十校联合体2025-2026学年高一下学期期中学科练习数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-27
| 2份
| 27页
| 756人阅读
| 10人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-05-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57573137.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一数学学科练习 考生须知: 1.本卷共4页满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效. 4.考试结束后,只需上交答题纸. 选择题部分 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数(其中为虚数单位),则的共轭复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 下列几何体是棱台的是( ) A. B. C. D. 3. 已知向量,若,则实数的值为( ) A. B. C. D. 4. 若m为直线,为两个平面,则下列结论中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 5. 若平面向量满足,且,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6. 在中,角,,的对边分别为,,,已知,,,则的面积为( ) A. B. C. D. 7. 已知四棱锥平面,,若三棱锥与三棱锥的外接球半径分别为,则( ) A. B. C. D. 8. 已知边长为4的正三角形,点是的中点,交所在的直线于点,则的最小值为( ) A. 3 B. C. D. 5 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如果是平面内的一组基底,则下列能作为基底的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 10. 已知为复数,下列说法正确的是( ) A. B. C. 若,则 D. 若是方程的两根,则 11. 已知的三边为连续的自然数,则( ) A. 存在,使得它的一个角为 B. 存在,使得它的一个角为 C. 存在,使得它是钝角三角形 D. 存在,使得最大角是最小角的两倍 非选择题部分 三、填空题:本大题共3小题,每题5分,共15分.把答案填在题中的横线上. 12. ___________ 13. 某科技小组利用无人机测量水平地面两个基站之间的距离.无人机在点处悬停,平面(水平平面),测得米.从点观测基站的俯角为,观测基站的俯角为,且.则两个基站之间的距离为___________米. 14. 点是正四面体的棱上的动点,直线与平面所成角的正切值最大为___________ 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤. 15. 在中,分别是角所对的边,. (1)求; (2)若,,,求的面积. 16. 在等腰直角三角形中,斜边,已知,动点在线段上,且,设,. (1)用,表示; (2)求的取值范围. 17. 如图,四棱锥中,平面,,,,点为的中点. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的正弦值. 18. 在中,内角的对边分别为,已知. (1)求角的值; (2)若,且的面积. (i)求; (ii)已知,点分别在边上,且为等边三角形,求的最小值. 19. 如图:等边三角形和直角三角形,,,绕翻折,使点到达点. (1)求三棱锥的体积最大值; (2)当时,求直线与平面所成角的正弦值; (3)求三棱锥表面积最大时,二面角的余弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一数学学科练习 考生须知: 1.本卷共4页满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字. 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效. 4.考试结束后,只需上交答题纸. 选择题部分 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数(其中为虚数单位),则的共轭复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【详解】复数的共轭复数为,在复平面内对应的点为,位于第四象限. 2. 下列几何体是棱台的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据棱台定义,上下底面平行且相似,侧棱延长交一点,逐项判断,即可得出结论. 【详解】A,C都不是由棱锥截成的不符合棱台的定义故选项A,C不满足题意; B中的截面不平行于底面,不符合棱台的定义,故选项B不满足题意; D符合棱台的定义. 故选:D. 【点睛】本题考查棱台的判断,注意棱台与棱锥的关系,属于基础题. 3. 已知向量,若,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量数量积为0求解即可. 【详解】因为, 所以, 解得. 4. 若m为直线,为两个平面,则下列结论中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】 【分析】根据线面平行的定义可判断A的正误,根据空间中垂直关系的转化可判断BCD的正误. 【详解】对于A,若,则可平行或异面,故A错误; 对于B,若,则,故B错误; 对于C,若,则存在直线,, 所以由可得,故,故C正确; 对于D,,则与可平行或相交或,故D错误; 故选:C. 5. 若平面向量满足,且,则( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【详解】因为,且, 所以 6. 在中,角,,的对边分别为,,,已知,,,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,可得,再利用正弦定理可得,根据正弦和角公式得,再利用面积公式求解即可. 【详解】,,, , , , . 故选:D. 7. 已知四棱锥平面,,若三棱锥与三棱锥的外接球半径分别为,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】不妨设,则由题意知,,再分别取中点,中点,再说明,分别为三棱锥与三棱锥外接球球心即可求解. 【详解】不妨设,因为, 所以 因为在四边形, 所以, 所以,即, 因为平面,平面, 所以,, 又,,平面, 所以, 又因为,所以 所以,如图,在三棱锥中,取中点, 在中,, 在中,, 所以点为三棱锥外接球球心,半径为; 因为,,,所以 同理,在三棱锥中,取中点, 在中,, 在中,, 所以点为三棱锥外接球球心,半径为; 所以 8. 已知边长为4的正三角形,点是的中点,交所在的直线于点,则的最小值为( ) A. 3 B. C. D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】向量条件,说明点可以由点表示出来,因此可令点在直线上运动,再用坐标把点写出,最后把化成二次函数求最小值. 【详解】建立平面直角坐标系,如图所示: 因为是的中点,所以 因为点在直线上,设,则 由得 设,则 , 则, 解得,故 于是 所以 因为,所以 当时取等号,因此最小值为 二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 如果是平面内的一组基底,则下列能作为基底的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】ABC 【解析】 【详解】对于A,假设,则,对比系数得,方程组无解,因此与不共线,可以作为基底; 对于B,假设,则,对比系数得,方程组无解,因此与不共线,可以作为基底; 对于C,假设,则,对比系数得,方程组无解,因此与不共线,可以作为基底; 对于D,因为,所以与共线,不可以作为基底. 10. 已知为复数,下列说法正确的是( ) A. B. C. 若,则 D. 若是方程的两根,则 【答案】AD 【解析】 【分析】设,,应用复数的模的计算公式,复数的乘法运算法则判断A;取,,代入检验判断B;取,判断C;由方程复数根的性质、韦达定理判断D. 【详解】对于A选项,设,, , 所以 所以,A选项正确; 对于B选项,不妨取,,则, 由,得,显然不成立,故B选项错误; 对于C选项,若,不妨取,, 此时,但不成立,故C选项错误; 对于D选项,若是方程的两根,则根据韦达定理可知,则,故D选项正确. 11. 已知的三边为连续的自然数,则( ) A. 存在,使得它的一个角为 B. 存在,使得它的一个角为 C. 存在,使得它是钝角三角形 D. 存在,使得最大角是最小角的两倍 【答案】BCD 【解析】 【分析】不妨设中,角所对的三边分别为,,再结合余弦定理,正弦定理内角和定理分别讨论各选项即可求解. 【详解】不妨设中,角所对的三边分别为,, 由于的三边不相等,故, 对于A选项,因为内角和为,所以,, 所以,当时,,不满足内角和定理; 当时,,亦不满足内角和定理, 所以,若存在,使得它的一个角为,则, 所以,即,显然方程无解, 所以不存在,使得它的一个角为,A选项错误; 对于B选项,存在,使得它的一个角为,则, 此时,整理得,解得或(舍), 所以,当的边长为时,它的一个角为,故B选项正确; 对于C选项,若存在,使得它是钝角三角形,则为钝角, 所以,即,整理得, 解得,又因为, 所以,当时,的边长分别为时,它是钝角三角形,故C选项正确; 对于D,若存在,使得最大角是最小角的两倍,则, 所以由正弦定理得,整理得, 因为,所以, 将代入得,整理并解方程得. 所以,当的边长分别为时,最大角是最小角的两倍,故D选项正确. 非选择题部分 三、填空题:本大题共3小题,每题5分,共15分.把答案填在题中的横线上. 12. ___________ 【答案】 【解析】 【详解】 13. 某科技小组利用无人机测量水平地面两个基站之间的距离.无人机在点处悬停,平面(水平平面),测得米.从点观测基站的俯角为,观测基站的俯角为,且.则两个基站之间的距离为___________米. 【答案】 【解析】 【分析】根据给定条件,利用直角三角形边角关系及余弦定理求解即得. 【详解】依题意,在中,,则, 在中,,则, 在中,,由余弦定理得, 所以两个基站之间的距离为米. 14. 点是正四面体的棱上的动点,直线与平面所成角的正切值最大为___________ 【答案】 【解析】 【分析】点在平面中的射影为,连接,,则是直线与平面所成角的平面角,设正四面体的棱长为,则,,再根据求解即可. 【详解】如图,设正四面体中,点在平面中的射影为, 连接,,则平面,为正的中心, 所以是直线与平面所成角的平面角, 所以 设正四面体的棱长为,则,, 所以 所以 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤. 15. 在中,分别是角所对的边,. (1)求; (2)若,,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)方法一:根据正弦函数性质得,再结合内角和定理即可求得答案; 方法二:根据二倍角公式,内角和定理化简整理得,进而求得答案; (2)由题意知,再结合,面积公式求解即可. 【小问1详解】 解:方法一:因为,,, 所以或(舍,与内角和定理矛盾), 所以,又, 所以 方法二:因为,,, 所以,又, 所以,所以 【小问2详解】 解:因为且,所以, 又,由(1)知, 所以. 16. 在等腰直角三角形中,斜边,已知,动点在线段上,且,设,. (1)用,表示; (2)求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意得到,再利用向量的线性运算即可表示; (2)用,表示出,可得,进而得到, 令,求出的值域即可求出答案. 【小问1详解】 因为,所以, . 【小问2详解】 , 则, 因为为等腰直角三角形且斜边,所以,, 所以, 所以, 设, 函数的图象开口向上,对称轴为, 所以当时,取得最小值,最小值为, 当时,取得最大值,最大值为, 所以的取值范围为. 17. 如图,四棱锥中,平面,,,,点为的中点. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)方法一:取中点,连接,通过证明四边形为平行四边形,从而得到,即可证明;方法二:取的中点,连接,通过证明平面平面,从而证明平面; (2)方法一:利用等体积法求出点到平面的距离,与平面所成角的正弦值即为;方法二:以分别为轴,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用向量法即可求出答案. 【小问1详解】 方法一:取中点,连接, 则,且, 所以且, 所以四边形为平行四边形, 所以, 又平面 平面 所以平面. 方法二:取的中点,连接, 因为为的中点, 所以, 又平面,平面, 所以平面, 又因为 所以,又, 所以四边形为平行四边形,所以 又平面,平面, 所以平面, 又因为,平面, 所以平面平面, 又平面,所以平面. 【小问2详解】 方法一:设点到平面的距离为, 因为点为中点,所以点到平面的距离为, , , 又, 所以,即, 解得, 易得, 设与平面所成的角为,则, 所以与平面所成角的正弦值为. 方法二:以分别为轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则,,, ,, 则,, 设是平面的法向量, 则,令,则,, 所以, 设与平面所成角的大小为, 所以, 所以与平面所成角的正弦值为. 18. 在中,内角的对边分别为,已知. (1)求角的值; (2)若,且的面积. (i)求; (ii)已知,点分别在边上,且为等边三角形,求的最小值. 【答案】(1) (2)(i);(ii) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理进行边化角,利用两角差的余弦公式即可得解. (2)(i)利用三角形的面积公式及余弦定理得到,计算出的值,从而得到的值.(ii)法1:求出为直角三角形,且,设,求出,设,在中,由正弦定理求出,计算,从而得到.法2: 求出为直角三角形, 求出,设,,过点作垂直交于点,求出,由得到,从而得到,利用二次函数的图像和性质得到的范围. 【小问1详解】 因为,所以, 所以, 所以; 【小问2详解】 (i), , 或(舍), ,. (ii)法1: 为直角三角形,且,设, , 设, 在中,由正弦定理得 . 法2: 为直角三角形,且,设 ,设,, 过点作垂直交于点,, , , 又的对称轴为, . 19. 如图:等边三角形和直角三角形,,,绕翻折,使点到达点. (1)求三棱锥的体积最大值; (2)当时,求直线与平面所成角的正弦值; (3)求三棱锥表面积最大时,二面角的余弦值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)当平面平面时,棱锥体积最大,求出棱锥高即可得解; (2)过作于,连接,证明平面,得出即为直线与平面所成角,解直角三角形得解; (3)当三棱锥表面积最大时,作出二面角的平面角,利用余弦定理求解即可. 【小问1详解】 要使三棱锥的体积最大,即点到平面的距离最大. 所以平面平面, 取中点,连接, 则,又为交线,平面, 所以平面,即三棱锥的高为, ,,, 【小问2详解】 ,,,平面, 平面,由平面, ,, 过作于,连接, 平面,,又,平面, 平面,即为直线与平面所成角, 在等腰三角形中,, 所以, 则, 所以, 设直线与平面所成角为,故. 【小问3详解】 设 , 则, 即① 令② ①②得 , 取最大值时,即三棱锥的表面积最大时,,代入①式得, 过作,连接,且,过作,交于,如图, 则二面角的平面角为, 因为, ,, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:浙江温州十校联合体2025-2026学年高一下学期期中学科练习数学试题
1
精品解析:浙江温州十校联合体2025-2026学年高一下学期期中学科练习数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。