21.3.3 正方形 课件 2025--2026学年人教版八年级数学下册

2026-04-27
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21.3.3 正方形 人教版(2024)八年级下册 第二十一章 四边形 学习目标 1 理解并掌握正方形的判定和推导过程 2 能熟练运用正方形的判定进行计算和证明 知识回顾 平行四边形 矩形 菱形 正方形 性质 边 对边平行且相等 对边平行且相等 四条边都相等 对边平行, 四条边都相等 角 对角相等,邻角互补 四个角都是直角 对角相等,邻角互补 四个角都是直角 对角线 对角线互相平分 对角线相等 对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 对称性 不是轴对称图形 轴对称 轴对称 轴对称 知识回顾 2.菱形的性质: (1)角:菱形的对角相等. (2)边:菱形的四条边都相等. (3)对角线:菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. A B C O D 新知导入 除了矩形、菱形之外,正方形也是特殊的平行四边形,那么它们之间有什么关系吗? 正方形  下面开始本节课的学习 探究新知 除了矩形、菱形之外,正方形也是特殊的平行四边形,那么它们之间有什么关系吗? 有一个直角 一组邻边相等 矩形 ? ? 正方形 菱形 平行四边形 探索新知 准备一张矩形的纸片,按照下图折叠,然后展开,折叠部分得到一个正方形,观察边、角、对角线,推测满足怎样条件的矩形是正方形? 思考 如何证明你的猜想? 一组邻边相等 对角线互相垂直 (已证) 探索新知 猜想:对角线互相垂直的矩形是正方形. 已知:如图,在矩形 ABCD 中,AC,DB 是它的两条对角线,AC⊥DB . 求证:四边形 ABCD 是正方形. 证明:∵四边形 ABCD 是矩形. ∴AO=CO=BO=DO,∠ADC=90°. ∵AC⊥DB, ∴AD=AB, ∴四边形 ABCD 是正方形. A B C D O 有一组邻边相等的矩形是正方形. 例1 求证:正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形. 已知:如图,四边形 ABCD 是正方形,对角线 AC、BD 相交于点 O. 求证:△ABO、 △BCO、 △CDO、 △DAO 是全等的等腰直角三角形. 证明:∵四边形 ABCD 是正方形, ∴AC = BD,AC⊥BD,AO = CO = BO = DO ∴△ABO、△BCO、△CDO、△DAO 都是等腰直角三角形, 并且△ABO ≌△BCO ≌△CDO ≌△DAO. 图中共有多少个等腰直角三角形? 练一练 2.从下列四个条件:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD,选两个作为补充条件,使▱ABCD为正方形(如图).现有下列四种选法,其中错误的是(   ) A.①②   B.②③   C.①③   D.②④ B 任务二:能运用正方形性质和判定方法进行有关的证明和计算. 活动:小组合作解决下列问题,简要说说求解过程中用到的性质. (1)求证:正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形. 已知: 如图,四边形ABCD是正方形,对角线AC、BD相交于点O. 求证: △ABO、 △BCO、 △CDO、 △DAO是全等的 等腰直角三角形. (2)右图中共有 个等腰直角三角形. 证明:∵四边形 ABCD 是正方形,∴AB = BC = CD = DA . 又 AE = BF = CG = DH,∴EB = FC = GD = HA . ∵∠A=∠B=∠C=∠D=90°, ∴△AEH ≌△BFE ≌△CGF ≌△DHG . A B D C F H E G 1 2 3 ∴HE = EF = FG = GH . ∴四边形 EFGH 是菱形 . ∵△AEH ≌△BFE,∴∠2 = ∠3. 又∠1 + ∠2 = 90°,∴∠1 + ∠3 = 90°. ∴∠HEF = 180°-(∠1 + ∠3) = 90°. ∴四边形 EFGH 是正方形 . 1. 如图,在矩形 ABCD 中,∠ABC 的平分线交对角线 AC 于点E,EF⊥AB, EG⊥BC,垂足分别是F,G. 判断四边形 EFBG 的形状,并证明你的结论. 解:四边形EFBG是正方形.证明: ∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°. 又 EF⊥AB,EG⊥BC, ∴∠BFE = ∠BGE = 90°, ∴四边形 EFBG 是矩形. ∵BE 为∠ABC 的平分线,∴EF = EG, ∴矩形 EFBG 是正方形. A D B C E F G 练 习 1.(1)把一张矩形纸片按如图方式折一下,就可以裁出正方形纸片. 为什么? (2)如何从一块矩形木板中裁出一块面积最大的正方形木板呢? 解:(1)如图,由折叠知 AB = AD, ∠B =∠ADC = 90°. ∵∠BAD = 90°, ∴四边形 ABCD 是矩形,且 AB = AD, 由正方形是有一组邻边相等的矩 形可知,四边形 ABCD 是正方形. (2)如(1)所示的正方形面积最大,即令正方形的边长等于长方形的宽. 【选自教材第76页 练习 第1题】 A B D C 2. 如图,一块正方形场地的四个顶点分别是 A,B,C,D . 李明和张华在边 AB 上取了一点 E,EC = 30 m,EB = 10 m. 这块场地的面积和对角线长分别是多少? 解:如图,连接 AC . ∵四边形 ABCD 是正方形, ∴∠B = 90°,AB = BC . 在Rt△BEC 中,∠B = 90°,EB = 10 m,EC = 30m, 由勾股定理,BC = = = 20(m). 【选自教材第76页 练习 第2题】 当堂检测 D 当堂检测 D 已知:在菱形ABCD中,AC,BD是两条对角线,且 AC=BD. 求证:四边形ABCD是正方形. 证明: ∵四边形ABCD是菱形, A B D C O ∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD. ∵AC=BD, ∴OA=OB=OC=OD, ∴△AOB ,△BOC是等腰直角三角形, ∴四边形ABCD是正方形. ∴∠ABC=90〫, 归纳 对角线相等的菱形是正方形. 通过以上证明,我们得到正方形的一个判定: 数学语言: 在菱形ABCD中, ∵ AC=BD, ∴四边形ABCD是正方形. A B D C O 返回 D 21 返回 4.如图,在正方形ABCD中,以对角线BD为边作菱形BDFE,连接BF,则∠AFB的度数为________. 22.5° 22 4.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N. (1)求证:∠ADB=∠CDB; 证明 ∵对角线BD平分∠ABC, ∴∠ABD=∠CBD, 在△ABD和△CBD中, ∴△ABD≌△CBD(SAS), ∴∠ADB=∠CDB. 课堂练习 4.如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M,N. (2)当∠ADC=   时,四边形MPND是正方形,并说明理由.  解 当∠ADC=90°时,四边形MPND是正方形. 理由如下:∵PM⊥AD,PN⊥CD, ∴∠PMD=∠PND=90°, ∵∠ADC=90°, ∴四边形MPND是矩形, ∵∠ADB=∠CDB,∴∠ADB=45°, ∵∠PMD=90°,∴∠MPD=∠PDM=45°, ∴PM=MD, ∴矩形MPND是正方形. 课堂练习 1.下列说法不正确的是( ) A.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 B.有一个角是直角的平行四边形是矩形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.对角线相等的矩形是正方形 解析:对角线互相垂直的矩形,同时又是菱形, 对角线互相垂直的矩形是正方,故C选项说法正确,不符合题意; 由矩形的性质可知,矩形的对角线相等, 对角线相等的矩形不一定是正方形,故D选项说法错误,符合题意; 故选D. 2.两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是( ) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 解析:四边形的两条对角线互相平分,该四边形是平行四边形. 四边形的两条对角线相等,该四边形是矩形. 四边形的两条对角线互相垂直, 该四边形是菱形,该四边形是正方形. 故选:D. 3.如图,在周长为16的正方形ABCD中,点E是AB边的中点,点P为对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为(  ) A.2 B. C. D.2 $

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