陕西西安中学2025-2026学年度第二学期期中考试高一生物学试题

**基本信息** 西安中学高一期中生物试卷聚焦遗传规律、DNA复制及基因表达等核心知识，融合摩尔根实验等科学史、2026年斯坦福逆转录酶研究等科技前沿及陕西玉米种植情境，通过分层设问考查科学思维与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|30/60|假说-演绎法（1题）、减数分裂（11题）、DNA半保留复制（21题）|基础概念与科学方法结合，如第6题模拟实验考查遗传规律本质| |非选择题|4/40|孟德尔实验异常分析（31题）、系谱图计算（32题）、基因表达调控（33题）|综合探究性强，如31题通过存活率、配子不育等情境考查科学推理，33题结合miRNA调控体现生命观念|

西安中学2025-2026学年度第二学期期中考试小二黑体 高一生物学 一、单项选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C D B D C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B D A D D A D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D C A C D D B A B 2、 非选择题（本题共3小题，每小题10分，共30分） 31. 除标注外，每空1分 （1） 母本 （2） 在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中（2分） （3） ①后代统计样本过少 ②6：1（2分） ③5：1（2分） ④2（2分） 36.除标注外，每空1分 （1）常、显；X、隐 （2）Aa（或Aa和Aa） （3）aaXBY 1/2 （4）1/12（2分） （5）女 37.除标注外，每空1分 （1）转录 ② T-A （2） tRNA 会 （3） 1482（2分） （4） miRNA-195与BDNF转录的mRNA形成局部双链结构，从而使其无法与核糖体结合（2分） 翻译 38.除标注外，每空1分 （1）能量（或原料、引物） （2） 脱氧核糖-磷酸（基团）-脱氧核糖 （3） DNA双螺旋结构较RNA单链结构更稳定 （4） 胸腺嘧啶脱氧（核糖）核苷酸 26%（2分） 138（2分） （5） 4（四）（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 西安中学2025-2026学年度第二学期期中考试小二黑体 高一生物学试题 （时间：75分钟 满分：100分） 1、 单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。下列相关叙述错误的是（　　） A．“纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3∶1”属于实验现象 B．“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 C．“推测测交后代有两种性状表现，比例为1∶1”属于演绎过程 D．“纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，F1均为高茎”属于实验验证环节 2．豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2(如图1所示)。下列有关叙述正确的是（　　） A．图中雌配子Y与雄配子Y数目相等 B．③的子叶颜色与F1子叶颜色相同 C．①和②都是黄色子叶，③是绿色子叶 D．产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂) 图 1 3．陕西地区种植业蓬勃发展，玉米品种繁多。某兴趣小组选择玉米籽粒黄色与白色(由遗传因子D、d控制)这对相对性状进行杂交实验，杂交实验过程分析图解正确的是（　　） A． B． C． D． 4．下列实验中，能够判断出性状显隐关系的是（　　） A．两株纯合的紫花豌豆杂交，F1全为紫花 B．一株红果番茄自交，F1未发生性状分离 C．碘液染色的糯性水稻花粉，有蓝黑色和橙红色两种 D．一只白羊与一只黑羊杂交，后代既有白羊又有黑羊 5．如表1列出了纯合豌豆两对相对性状杂交实验中F2的部分遗传因子组成，下列叙述错误的是（　　） 表 1 配子 YR Yr yR yr YR ① ② YyRr Yr ③ yR ④ yr yyrr A．F2有9种遗传因子组成，4种性状表现 B．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的 C．①②③④代表的遗传因子组成在F2中出现的概率之间的关系为③>②=④>① D．F2中出现性状表现不同于亲本的重组类型的概率一定是3/8 6．在遗传学研究中，常通过模拟实验来直观呈现遗传规律的本质。甲、乙两位同学用标有不同字母的小球代表生殖细胞中的基因来模拟孟德尔一对或两对相对性状杂交实验的过程（如图2）。下列叙述错误的是（　　） 图 2 A．在Ⅰ、Ⅱ中分别摸取1个球，用于模拟等位基因的分离和配子随机结合 B．在Ⅲ、Ⅳ中分别摸取1个球，用于模拟非等位基因的自由组合和配子随机结合 C．每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，抓取并记录后需放回原来的小桶充分混匀 D．甲同学（Ⅰ、Ⅱ中分别摸取1个球）和乙同学（Ⅲ、Ⅳ中分别摸取1个球）经过多次抓取小球实验后，理论上得到的Dd、ab组合概率约为1/2、1/4 7．若马的毛色受一对遗传因子（A和a）控制，棕色马与白色马交配，F1均为淡棕色马，F1随机交配，F2中棕色马∶淡棕色马∶白色马＝1∶2∶1。下列叙述不正确的是（　　） A．马的毛色遗传中，A对a为不完全显性，所以Aa型个体为淡棕色 B．马的毛色的遗传遵循分离定律 C．淡棕色马随机交配，其子代基因型的比例与表型的比例相同 D．F2中相同毛色的雌雄马交配，其子代中白色雌性马所占的比例为3/8 8．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9∶6∶1。现对子一代中的扁盘状南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为（　　） A．4∶4∶1 B．1∶1∶2 C．1∶2∶1 D．1∶1∶1：1 9．某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1。那么，个体X的基因型为（　　） A．bbDd B．bbdd C．BbDD D．Bbdd 10．某动物的基因型是AaBb，这两对基因独立遗传，若该动物的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为Ab，则另外三个精子的基因型分别是（不考虑互换）（　　） A．AB、aB、ab B．aB、aB、Ab C．Ab、ab、ab D．AB、AB、ab 11．如图3表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列说法正确的是（　　） 图 3 A．甲、丙细胞分裂产生的子细胞均可直接参与受精 B．甲、乙、丙都处于分裂后期，丙中的M、m为一对同源染色体 C．乙细胞中同源染色体正在分离，染色体数目与体细胞相等 D．图甲细胞中有4条染色体，该细胞分裂产生的子细胞一定是次级精母细胞 12．下列有关生物科学史的叙述，正确的是（　　） A．科学家们发现减数分裂的过程，为孟德尔发现遗传的基本规律提供了理论依据 B．萨顿通过观察蝗虫的生殖细胞发现基因在染色体上 C．摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上 D．孟德尔将遗传因子命名为基因，提出了基因型和表型的概念 13．图4为摩尔根和他的学生们所绘出的基因相对位置图。下列叙述正确的是（　　） 图 4 A．果蝇细胞中的所有基因都在染色体上且呈线性排列 B．四个与眼色相关的基因互为非等位基因 C．复制的两个截翅基因随同源染色体的分开而分开 D．控制棒状眼的基因和控制短硬毛的基因在减数分裂时自由组合 14．图5为某生物细胞内染色体和基因分布图，A和a、B和b、D和d表示染色体上的基因。下列叙述不正确的是（　　） 图 5 A．A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子 B．A（a）和D（d）就是孟德尔所说的不同对的遗传因子 C．A和a、D和d随同源染色体的分开而分离，发生在减数分裂I后期 D．A和a、B和b所在染色体在减数分裂I前期可以发生姐妹染色单体的互换 15．红绿色盲基因为伴X染色体隐性遗传。图6为红绿色盲的系谱图，Ⅲ-1的色盲基因来自（　　） 图 6 A．Ⅰ-1 B．Ⅰ-2 C．Ⅰ-3 D．Ⅰ-4 16．图7为摩尔根的果蝇杂交实验示意图。下列叙述错误的是（　　） 图 7 A．根据实验结果分析，果蝇的红眼对白眼为显性，白眼性状与性别相关联 B．摩尔根认为白眼基因位于X染色体上，Y染色体上不含其等位基因 C．F2中红眼：白眼=3：1，说明了眼色的遗传现象符合基因的分离定律 D．若F2中红眼雌雄果蝇自由交配，后代雄性果蝇中白眼的比例为1/8 17．下列有关“DNA是主要遗传物质”和探索生物遗传物质实验的叙述中，正确的是（　　） A．真核生物和原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA B．赫尔希和蔡斯在T2噬菌体上同时标记DNA和蛋白质 C．艾弗里的肺炎链球菌转化实验运用了“加法原理”控制变量 D．赫尔希和蔡斯用35S标记蛋白质，32P标记DNA 18．艾弗里通过肺炎链球菌体外转化实验探寻转化因子的本质时，发现在培养基中加入某种血清是非常重要的。血清中存在一种能让DNA解聚的酶，把血清加热至60～65℃，这种酶失活后R型细菌就容易转化为S型细菌。下列叙述正确的是（　　） A．S型细菌的DNA解聚后不利于转化成功 B．R型细菌的菌体有荚膜，形成的菌落表面粗糙 C．转化成功后S型细菌会比R型细菌更具数量优势 D．实验中无需排除兔血清对R型细菌转化为S型细菌的作用 19．一条DNA单链的序列是5'-AGGTCC-3'那么它的互补链的序列是（　　） A．5'-TCCAGG-3' B．5'-GATACC-3' C．5'-AGGTCC-3' D．5'-GGACCT-3' 20．现提取某生物全部核酸，后续经过检测，对碱基个数统计和计算得到下列结果A＋G∶T＋C=1.根据此结果，该样品来自于（　　） A．黄瓜 B．T2噬菌体 C．白鼠 D．烟草花叶病毒 21．将一个15N标记的亲代大肠杆菌15N/15N-DNA转移到含14N的培养基上，让其连续繁殖两代（I和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图8所示。已知14N/14N-DNA相对分子质量为a，15N/15N-DNA相对分子质量为b。下列关于此实验的叙述，错误的是（　　） 图 8 A．上述实验结果证明DNA的复制方式为半保留复制 B．I代大肠杆菌DNA分子中一条链含15N，另一条链含14N C．Ⅱ代大肠杆菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4 D．预计Ⅲ代大肠杆菌拟核DNA分子的平均相对分子质量为（7a+b）/8 22．图9是DNA分子复制的示意图，下列分析错误的是（　　） 图 9 A．图中A、B分别表示解旋酶和DNA聚合酶 B．两条子链延伸的方向是从5'到3' C．合成a链和b链的原料都是脱氧核糖核苷酸 D．图中DNA复制时，a链和b链形成新的DNA分子 23．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　） A．染色体就是由基因组成的 B．基因就是DNA，DNA就是基因 C．1条染色体有1或2个DNA分子 D．1条染色体上只有1个基因 24．生物体内的某些蛋白质常与核酸结合，以复合物的形式存在。此类蛋白质的功能不涉及（　　） A．运输氨基酸参与翻译 B．参与构成遗传物质的主要载体 C．驱动基因的转录 D．参与某些病毒的增殖 25．图10为细胞中基因表达过程示意图，相关叙述正确的是（　　） 图 10 A．该过程既可发生在人体细胞核中，也可发生在大肠杆菌中 B．该过程需要脱氧核糖核苷酸和氨基酸作为原料 C．RNA聚合酶b比RNA聚合酶a更晚催化转录过程 D．核糖体3早于核糖体5与mRNA结合并进行翻译 26.2026年4月16日，斯坦福华人科学家在《Science》上发表研究，发现某种细菌中存在两种特殊的逆转录酶Drt3a和Drt3b。Drt3a需要以一段非编码RNA为模板，合成互补的DNA链；而Drt3b则无需核酸模板，它利用自身的蛋白质结构作为“模具”，精确合成另一条互补的DNA链。这两种酶协同工作，最终形成一段特殊的双链DNA，以抵御噬菌体入侵。根据以上信息，下列叙述正确的是（　　） A．Drt3a合成DNA过程遵循“RNA→DNA”的中心法则路径，而Drt3b合成DNA的过程遵循“蛋白质→RNA→DNA”的方向 B．Drt3a和Drt3b的发现，说明所有逆转录酶都不需要核酸模板，这一发现将拓展对中心法则的理解，为生物合成学提供新思路 C．Drt3b的合成过程证明了该细菌的遗传物质是蛋白质，蛋白质指导菌体中所有DNA的合成 D．在抵御噬菌体过程中，Drt3a和Drt3b催化合成相关产物时都需要消耗脱氧核苷酸作为原料 27．图12表示起始甲硫氨酸（b）和相邻氨基酸（a）形成肽键的过程，下列叙述错误的是（　　） 图12 A．图中核糖体的移动方向是从右往左 B．①中部分碱基之间形成了氢键 C．②上结合多个核糖体合成的肽链均相同 D．②上终止密码子与不携带氨基酸的①结合 28．当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时，会形成RNA－DNA杂交体，这时非模板链、RNA－DNA杂交体共同构成R环结构。研究表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。图13是原核细胞DNA复制及转录相关过程的示意图。下列说法错误的是（　　） 图 13 A．R环结构中可能含有2种五碳糖，5种含氮碱基，8种核苷酸 B．酶C是RNA聚合酶，既能催化形成磷酸二酯键，还能催化形成氢键 C．富含G的片段更容易形成R环，其原因可能是模板链与mRNA不易脱离 D．当DNA复制和基因转录同向进行时，如果转录形成R环，则DNA复制会被迫停止 29．图14为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（　　） 图 14 A．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 B．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 C．若③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D．聚合酶催化子链合成方向具有相似性，因此②的右侧为3′端 30．研究发现，高血糖会影响卵母细胞的表观遗传状态。高血糖小鼠的卵母细胞中DNA去甲基化酶基因Tet3表达量下降，引起子代小鼠胰岛素分泌相关基因GCK的某些区域高度甲基化，导致胰岛素分泌不足。下列有关分析错误的是（　　） A．亲代高血糖引发的表观遗传可传递给下一代 B．基因Tet3的表达量下降会改变基因GCK的碱基序列 C．健康小鼠基因GCK的该区域可能甲基化程度较低 D．提高基因Tet3的表达量可改善胰岛素分泌不足 2、 非选择题（本题共4小题，每小题10分，共40分） 31.孟德尔选择了子叶黄色（Y）与绿色（y）这一对相对性状进行豌豆杂交实验，用纯合亲本杂交得到的F1，F1自交，F2子叶黄色：绿色=3：1，并作出假设来解释观察到现象。 (1)豌豆是两性花，为了保证杂交过程顺利进行，需要对_____（填“父本”、“母本”或“父本和母本”）进行去雄处理。 (2)用纯合亲本杂交得到的F1，F1自交，F2子叶黄色：绿色=3：1，请用孟德尔分离假说的核心观点解释原因：______________________________________________。 (3)在一对相对性状的遗传实验中，经常会出现一些异常情况，请你尝试利用分析下列情况： ①某同学随机观察了F2的五株豌豆，发现黄色：绿色＝3∶2，并不是3∶1的性状分离比，（所有的假说内容不变）最可能原因是：___________________________。 ②不同基因型个体存活几率不同。若yy的受精卵存活率只有其他基因型的一半（其他假说内容不变），则F2中黄色：绿色＝______。 ③雌雄配子的存活率不同。若含ｙ的花粉有1/2不育（其他假说内容不变），则F2中黄色：绿色＝______。 ④复等位基因现象。例如，若子叶颜色由A1（黄色）、A2（橙色）、A3（绿色）三个基因共同控制，但每个个体只含有其中两个，三个基因的显隐性关系是A1＞A2＞A3（其他假说内容不变）。若两株基因型不同的杂合黄色子叶的亲本进行杂交后代子叶颜色有_____种表现型。 32.图16是某家系甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。现已查明Ⅱ3不携带致病基因。请据图回答： 图 16 (1)甲病是位于____染色体上____性遗传病，乙病位于____染色体上____性遗传病。 (2)若只考虑甲病，Ⅱ7和Ⅱ8的基因组成是_____。 (3)若同时考虑甲病和乙病，Ⅱ3的基因型是_____，Ⅲ9携带致病基因的概率_____。 (4)近亲结婚会导致后代患有遗传病的概率增加。例如，若Ⅲ9和Ⅲ12婚配，子女同时患两种遗传病的概率为_____。 (5)若Ⅲ9和一个正常男性婚配，如果你是医生，根据他们家族的病史，你会建议他们生一个_____（填“男”或“女”）孩。 33.脑源性神经营养因子（BDNF）是一种能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育的蛋白质。若BDNF基因表达受阻，则会导致精神分裂症的发生。图17表示BDNF基因的表达及调控过程。已知苯丙氨酸的密码子有UUU、UUC，亮氨酸的密码子有UUG、UUA，赖氨酸的密码子有AAA、AAG。请回答下列问题： 图 17 (1)过程Ⅰ代表______，其模板链是____（填序号）。与Ⅱ过程相比，I过程特有的碱基互补配对方式是__________。 (2)过程Ⅱ中转运氨基酸的工具是___________。若图中虚线方框内的“G—C”被替换成“C—G”，那么合成的肽链中相应的氨基酸________（填“会”或“不会”）发生改变。 (3)若最后合成的脑源性神经营养因子中共有247个氨基酸，则该基因至少含有______个碱基。 (4)由过程Ⅲ可知，miRNA-195基因调控BDNF基因表达的机理是：_______________ _______________________________________________________________________。由此可知，miRNA-195基因抑制了BDNF基因表达的______阶段。 34.图18-甲中DNA分子有a和d两条链，将图18-甲图中某一片段放大后如图18-乙图所示，结合所学知识回答下列问题： 图 18 (1)图甲中，DNA边解旋边复制，需要模板、酶、___________等基本条件。 (2)图乙中，一条链中相邻的碱基通过_____________________________结构相连接。 (3)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异，请结合上图和有关RNA的结构说明其原因：_______________________________________________________________。 (4)图乙中，7是______________。甲图原亲代DNA分子含有100个碱基对，其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%，其中a链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，则a链中鸟嘌呤的比例是____________。如果连续复制2次，则需游离的7所示结构的数量为_____________个。 (5)将某雄性哺乳动物细胞（染色体数为20）一对同源染色体上的全部DNA分子用32P标记后，置于不含32P的培养基中培养，若让该细胞只完成一次完整的减数分裂过程，则含有32P的子细胞数为________个。 西安中学 高一年级 生物学试题 第1页 共11页 学科网（北京）股份有限公司 $