2025-2026学年六年级语文下册学情自测卷（4月）（统编版）

期中考试达标试题 六年级语文 -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：90分钟　满分：120分 积累运用 一、我会查字典填空。（3分） 1、“褴”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组二字词( )，组四字词( )。 2、“吻”是( )结构。按音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画，组二字词( )，用这个词语写句子( )。 二、我会根据拼音写词语。（10分） yī wēi xiāo shì zhàn kāi chóu chàng jīng huáng xì　nì　 yàn　xià yǎn yì xióng hún bù shī 三、下列加点字的读音正确吗？对的在括号里打“√”，错的改正过来。(6分) 头涔涔(cén)(　　　) 挨骂(āi)　(　　　) 咔嚓(cā)　(　　　) 急遽(jù) (　　　) 华侨(qiáo) (　　　) 默书簿(bó)(　　　) 四、组词语。(4分) 蜡（   ）腻（   ） 熬（   ） 绸（  ）褐（    ） 腊（   ）贰（  ） 獒（   ） 稠（  ）渴（   ） 五、照样子，写词语。(6分) 1、热气腾腾(ABCC式) _______________ ______________ 2、三长两短(含反义词) _______________ ______________ 3、五湖四海(含数字) _______________ _______________ 4、奄奄一息(AABC式) _____________ _______________ 5、死得其所(褒义词) ________________ _______________ 六、感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。(6分) 在我们面前，他是一个慈祥而并不(　　　)的父亲。局势越来越(　　　)，父亲的脸上总是一副(　　　)的神情。面对凶恶的敌人，父亲保持着他惯有的(　　　)态度，即使面对(　　　)拷打，他也要(　　　)党的秘密。 七、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 （5分） (　　)婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 (　　)当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。 (　　)有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 (　　)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 (　　)溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。 八、按要求写句子。(6分) 1.照样子,把句子补充完整。 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 (1)心爱的小狗走失了,我伤心得　　　　　　　　　　。  (2)小狗失而复得,我高兴得　　　　　　　　　　　　。  2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。 鲜花　　刮风 (1)心情好: _________________________________________ (2)心情不好: _______________________________________ 九、读一读，说说环境描写在这里有什么作用。(6分) 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、我会根据课本内容填空。(10分) 1. 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像　　　　　　　滴在大海里,我的日子滴在　　　　　　,没有声音,也没有影子。  2.春城无处不飞花,　　　　　　　　　。  3.少壮不努力,　　　　　　　　!  4.中庭地白树栖鸦,　　　　　　　　　。 5、《那个星期天》一文采用倒叙的写法开头，以“________”为线索，讲述了“我”从星期天的早晨到黄昏一直________________________，最终却______________________的故事。 阅读理解 十一、阅读短文，回答问题。（18分） （一）阅读训练，我最棒。（11分） 驱车从千里之外的省城赶回老家，“我母亲得了什么病？严重吗？”他急切地问主治大夫。大夫看了看他说：“胃癌晚期。老人的时间不多了……”他顿时泪如泉涌。 他离开医院，立即用手机通知助手，从今天起由副手全权负责公司事务。他要在母亲最后的日子里陪伴在母亲身边。 父亲早逝，为了拉扯他们兄妹四个长大，母亲受尽了千辛万苦。母亲的腹痛是从两年前开始的，兄妹曾多次要带母亲到省城的医院检查，每次母亲都说：“不就是肚子痛吗，检查个啥，吃点药就好了，妈可没那么娇气！”母亲总是这样，生怕拖累儿女，生怕影响儿女们的工作。 他开始守在母亲的病床边。母亲每天都要忍受病痛的折磨。他想方设法转移母亲的注意力，减轻母亲的痛苦。他跟母亲聊天儿，给母亲讲一些有趣的事情，用单放机让母亲听戏…… 有一天，他陪母亲闲聊时，母亲忽然笑道：“你们兄妹四个都读了大学，你妹妹还到美国读了博士。可妈连自己的名字都不认得，竟然也过了一辈子。想想真是好笑……”他脑海里立刻跳出一个念头，就对母亲说：“妈，我现在教你认字写字吧！”妈笑了：“教我认字？我都快进棺材的人了，还能学会？” “您能！妈。认字写字很简单的。” 他指着一则新闻标题上的一个字读：“大。” 母亲微笑着念：“大。” 他手指着另一个字：“小。” 母亲微笑着念：“小。” 病房里所有的人都向这一对母子投来了惊讶、羡慕和赞许的目光。 隔了几天，他还专门买了一个生字本_一支铅笔，手把手地教母亲写字。母亲的字写得歪歪斜斜，可是看起来很祥和，很温馨。当然，母亲每天最多只能学会几个最简单的字。可是母亲饶有兴趣地让他教她写他们兄妹四人的名字。她写那几个字时，满脸都是灿烂的笑容，不像一个身患绝症的人。 一个月后的一个深夜，母亲突然走了。那个深夜，他太累了，趴在母亲的床边打了个盹儿，醒来时，母亲已经悄然走了。 母亲是面带微笑走的。母亲靠在床边，左手拿着生字本，右手握着铅笔。泪眼朦胧中，他看到母亲的生字本歪歪斜斜地写着这样一些汉字：杨帆杨剑杨静杨玲爱你们。“爱”字前边，母亲涂了好几个黑疙瘩。 母亲最终没有学会“我”字。 1、母亲写那几个字时为什么满脸都是灿烂的笑容？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、母亲的作业指的是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、病房里所有的人投来惊讶、羡慕和赞许的目光的原因是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、这是一位怎样的母亲？简单说明理由。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、短文最后“母亲最终没有学会‘我’字”，从这句话中可以看出什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、结尾段在本文的作用是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、本文表达了作者对母亲的________________________________________。 （二）课外阅读，提升能力。（7分） 心灵的震撼 ①一个午后，我和几个大学同学站在教学楼旁的空地上，为贫困山区失学的孩子们募捐。面前的桌子上，摆着募捐的纸箱。为了引起过往路人的注意，我们在一大幅红布上印了“用您的爱改变他们的命运”十几个大字，又把一组放大的黑白照片贴在下面，照片中的那些孩子坐在极其（jiǎn）陋的教室里，目光中充满了祈盼。 ②在我不经意间，拾垃圾的老头儿向我们走来。 ③学校食堂前的路旁放着几个超负荷的垃圾箱，我们每次拎着饭盒掩鼻而过时，总看到这个老头儿正专注地用铁钩或者手翻腾着什么。久而久之，我们便对他不屑一顾了。 ④此时，他正佝偻着身子，很吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我们眼前走过。他忽然停下来，在那幅红布前站定，眯着眼睛仔细地瞧着照片，很久才移向下一张。我不禁哑然失笑。一个同学碰碰我：“小心点，别让他把捐赠的几件衣服当作垃圾收跑了！” ⑤我笑笑，低头整理着那少得让人脸红的捐款，突然感到眼前有什么东西在晃动，我一抬头，老头儿不知何时已来到我们面前，（A）一只枯黑得像老松树皮的手（chàn）抖着递过来一元钱！ ⑥我惊讶得不知怎么办才好，回过神来时，（B）他已把钱放在桌上，摆摆手，像完成一个伟大的使命似的微昂着头离开了…… ⑦我们呆呆地站着，望着他佝偻着的背影远去。一股莫名的______从我心底油然而生。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命，却以他朴实而伟大的力量深深地震撼了我的心灵。 ⑧在真情有些消瘦的年代里，这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人，却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉，尽了许多冷漠的人所没有尽到的责任。在我们感叹爱渐迷失的时候，又有多少真正宝贵的东西被自己不经意地丢掉。（C）老人弯腰拾起的，仅仅是我们丢弃的垃圾吗？ 1．给文中加横线的字注音。 祈盼（ ） 负荷（  ） 2．根据文中的拼音在横线上写出相应的字。 （1）（jiǎn）______陋  （2）（chàn）______抖 3．文中的空白横线处应填入的最恰当的一个词语是（  ）。 A．谢意  B．敬意 C．歉意 4．从短文的记叙顺序看，第③段属于（  ）。（1分）A．顺叙  B．倒叙  C．插叙 5．对第③段的作用理解有误的一项是（  ）。 A．表现了我们对学校卫生环境的不满。 B．交代了拾垃圾老人的卑微身份。 C．表现出我们对拾垃圾老人的不屑一顾。 6．文中画横线的A、B、C三句中没有使用修辞方法的一句是（  ）。7．对第⑥段中老人“微昂着头离开”的原因理解有误的一项是（  ）。 A．老人捐出一元钱来帮助贫困山区的儿童，感到很欣慰。 B．老人为贫困山区的儿童献出了一份爱心，感到很骄傲。 C．老人用实际行动回击了人们对他的嘲笑，感到很得意。 8．第⑧段中“消瘦”一词在文中的意思是_________。 9．这篇短文赞扬了__________________________，呼唤人们____________________________。 习作乐园 十二、小练笔（10分） 有人说，我们确定中国人民抗日战争胜利纪念日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为什么？ 十三、习作百花园。（30分） 在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次　　”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。 参考答案 积累运用 一、我会查字典填空。（3分） 1、左右 L lán 衤10 褴褛 衣衫褴褛 2、左右 W wěn 口 4 口吻 明明学着用大人的口吻说话。 二、我会根据拼音写词语。（10分） 依偎 消逝 绽开 惆怅 惊慌 细腻 咽下 演绎 雄浑 布施 三、下列加点字的读音正确吗？对的在括号里打“√”，错的改正过来。(6分) √　ái　chā　√　√　bù 四、组词语。(4分) 蜡烛 细腻 熬粥 绸子 褐色 腊月 贰分 藏獒 稠密 口渴 五、照样子，写词语。(6分) 1、死气沉沉　生机勃勃 2、走南闯北　前因后果 3、一穷二白　三头六臂 4、蒸蒸日上　津津有味 5、奋不顾身　大义凛然 六、感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。(6分) 严厉　严重　严肃　严峻　严刑　严守 七、　把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 （5分） ③　⑤　④　①　② 八、按要求写句子。(6分) 1.(1)像丢了自己的魂魄一般　(2)眼泪都要掉下来了　2.(1)盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。　(2)我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。 九、读一读，说说环境描写在这里有什么作用。(6分) 通过环境描写，写出光线变暗，暗示时间的推移，烘托出在漫长的等待中，“我”的期盼落空；用环境来照应“我”的心情，希望渐渐破灭。 十、我会根据课本内容填空。(10分)  1.针尖上一滴水　时间的流里　2.寒食东风御柳斜　3.老大徒伤悲　4.冷露无声湿桂花 5、盼　盼望母亲带“我”出去玩　失望 阅读理解 十一、阅读短文，回答问题。（18分） （一）阅读训练，我最棒。（11分） 1.因为那几个字是自己孩子的名字，包含母亲对儿女浓浓的爱。 2.既指母亲在病房里写汉字，又指母亲一生受尽辛劳拉扯儿女长大。 3.惊讶：对扬帆教母亲认字的行为感到不可思议；  羡慕：为母亲有杨帆这样一个有成就又孝顺的儿子而羡慕；  赞许：为杨帆对母亲的孝顺。 4.她是一位伟大的母亲，对儿女无私奉献，从来没想过自己，愿为儿女付出一切，不求回报。 5.看出母亲把所有的爱都倾注在四个儿女身上，唯独没有顾及自己，含蓄地表现出对母亲无私的爱的高度赞赏。 6.点明母爱深沉伟大的中心思想，总结全文。 7. 本文表达了作者对母亲的感恩之情，以及对伟大母爱的赞美 （二）课外阅读，提升能力。（7分） 1.  qí   hè 2.  简陋   颤抖 3.  B 4.  C 5.  A 6.  B 7.  C 8.  减少 9.  老人善良、乐于奉献的精神；要拥有真情，奉献爱心。 习作乐园 十二、小练笔（10分） 有人说，我们确定中国人民抗日战争胜利纪念日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为什么？ 十三、习作百花园。（30分） 在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次　　”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $