[中学联盟]江苏省南京市钟英中学2016届九年级下学期第三次模拟语文试题

2016-11-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 769 KB
发布时间 2016-11-10
更新时间 2016-11-10
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2016-11-10
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来源 学科网

内容正文:

2015~2016学年第二学期九年级测试卷(三) 语 文 (满分120分;时间120分钟) 友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。请将答案写在答题卷上。 一(25分) 1.用诗文原句填空。(10分) (1)关关雎鸠,□□□□。 (《诗经•关雎》) (2)两个黄鹂鸣翠柳,□□□□□□□。 (杜甫《绝句》) (3)□□□□□□□,便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词》) (4)□□□□□,飞鸟相与还。 (陶渊明《饮酒》) (5)塞下秋来风景异,□□□□□□□。 (范仲淹《渔家傲•秋思》) (6)池上碧苔三四点,□□□□□□□。 (晏殊《破阵子》) (7)晓雾将歇,□□□□;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (陶弘景《答谢中书书》) (8)假如我是一只鸟,□□□□□□□□□□□□。 (艾青《我爱这土地》) (9)鸟类是人类的朋友,子规则是古诗中的常客。有的借之表达伤春、惜春之情,如“ ▲ , ▲ ”中的子规;有的借之寄寓离别感伤之情,如“ ▲ , ▲ ”中的子规。(分别用苏轼的《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的诗句填空) 2.阅读下面一段话,根据要求答题。(11分) 鸟类美丽的羽毛,婉转liáo亮的鸣声,南来北往的迁飞和各种各样有关鸟的传说,都是文人墨客吟颂的主题。相关的历代名诗佳篇, xuàn丽夺目。仅《诗经》中提到的鸟就有30多种,鸟被人称赞可见一bān。鸟类不但可入诗,其华丽的羽毛、俊美的神态,也是古今画家挥毫泼墨的对象。鸳鸯戏水、 ▲ 、鹰击长空、 ▲ 等都是常见的画景。 (1)依拼音写汉字或给加点字注音(4分) liáo亮( ▲ ) xuàn丽( ▲ ) 称( ▲ )赞 可见一bān ( ▲ ) (2) 概括上面一段话的内容(2分) ▲ 。 (3)用正楷或行楷将“鹰击长空,鱼翔浅底”两句抄写在田字格里。(3分) (4)语段中划线处应填的两个短语是:( ▲ )(2分) A.松鹤延年 登梅喜鹊 B.延年松鹤 登梅喜鹊 C.松鹤延年 喜鹊登梅 D.松鹤的延年 喜鹊的登梅 3.下列对有关名著的表述,正确的一项是( ▲ )(2分) A.格列佛是爱国主义者。在大人国,他慷慨陈辞,夸耀祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正;在慧骃国,他感到“这些杰出的四足动物有许多美德”,愿意跟他们永远待在一起,但他思乡心切,还是告别了慧骃,回到了祖国,跟家人快乐地生活。

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