内容正文:
《2026 年中考模拟训练·语文(一)》答案
一、语言文字运用(12分)
1、(1)dāng(2)掠
2、;(分号)
3、筋疲力尽
4、修改意见:将“突然逐渐”删去其一,改为“树木突然不见了影踪”或“树木逐渐不见了影踪”。
5、D(③①②)
6、D(《登飞来峰》并非写西湖,且与“春日西湖赏景”情境不符)
二、古代诗文阅读(20分)
(一)古诗阅读(4分)
7、C(“百姓已经沦为盗贼”说法错误,原诗为“盗贼恶多从此始”是担忧)
8、“寂寂”一词写出灾后道人稀少、荒凉寂静的景象,渲染了民生凋敝、人烟稀少的凄惨氛围,强化了诗人对灾民苦难的深切同情。
(二)文言文阅读(10分)
9、群儿争 | 趋之
10、(1)逸:轻松、高效(2)与:给予(3)咸:都
11、(1)不善于学习的人,老师再勤勉,效果也减半,他们反而会埋怨老师。
(2)从此以后,每年秋收结束,孩子们就去邓先生那里学习。
12、A(均主张由浅入深、循序渐进)
(三)默写(6分)
13、(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也
(2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
(3)了却君王天下事,赢得生前身后名
三、现代文阅读(30分)
(一)(6分)
14、C(“作用有限”错误,原文是“有助于拓展科学边界、推动社会发展”)
15、①保持好奇心,敢于追问(如守护“十万个为什么”)
②训练批判性思维,质疑常规(如鼓励学生质疑)
③提升观察力,从日常中发现真问题
④多角度思考,提升共情与逻辑能力
⑤主动“出题”而非被动“答题”,尝试提出新问题
(二)(7分)
16、B(原文是“持续落实”,并非“首次落实”)
17、A(B项“一定逐年递增”过于绝对;C项“已完全形成”错误;D项“所有风能已被利用”错误)
18、①节约用电,随手关灯、关空调
②减少使用一次性塑料制品
③参与垃圾分类,回收利用
④多步行、骑行或乘坐公共交通
⑤参与校园或社区的低碳宣传活动
(三)(17分)
19、①坚定、乐观
②讲述断指经历,鼓励战士 悲愤激昂
③王铁柱等人继续战斗
④继承遗志,越战越勇
20、运用比喻(鹅毛、棉絮),生动形象地写出雪大而密的特点;动词“裹”赋予雪以主动覆盖的动态感,渲染出寒冷、庄严、肃杀的氛围,烘托抗联战士艰苦卓绝的斗争环境。
21、(1)李大山形象:①坚定乐观:安慰张耀子,比喻红松根扎冻土
②英勇牺牲:带伤坚持,临终交照片
③深沉爱国:对家乡、亲人的怀念转化为战斗动力
(2)赵猎户作用:
①推动情节:送粮、传递信息
②烘托主题:展现百姓支持抗战、宁死不屈的精神
③丰富人物群像:与战士形成“军民一心”的合力
22、①象征意义:火焰象征抗联战士心中的复仇之火、希望之火、信仰之火
②主题表达:火焰“扑不灭”体现抗战精神代代相传、生生不息
③呼应情节:从内心火焰到红领巾火焰,首尾呼应
④增强感染力:富有画面感和情感冲击力
四、名著阅读(8分)
23、C(“鬼而人,理而情”是鲁迅对无常的评价,不是范爱农)
24、示例(信仰):
保尔·柯察金双目失明、身体瘫痪后,仍坚持写作,用纸板框出格子一字一句完成《暴风雨所诞生的》。他坚信为共产主义奋斗是人生最高价值,这种坚定的信仰让我明白:无论遇到多大困难,只要心中有信仰,就能支撑我们走下去。
25、示例(③《简·爱》):
简·爱追求平等与尊严,拒绝没有爱情的婚姻;罗切斯特虽爱简·爱,但曾试图隐瞒真相;圣约翰则用理性压抑情感。三者对比,突出简·爱对独立人格与真爱的坚守,强化作品对女性自我意识觉醒的主题。
五、写作(50分)
26、参考立意:
独享:独立思考、内省、审美
分享:友谊、合作、温情
共享:责任、公平、共建
标题示例:
《从“我”到“我们”》
《独乐乐不如众乐乐》
《共享的温暖》
写作建议:
可结合个人经历写“从独享到分享”的成长
可结合社会现象谈“共享精神”的意义
可引用陶渊明、苏轼、欧阳修等事例作论据
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$中考模拟训练 语文(一) 2026年中考模拟训练 语文(一) 说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分】 阅读下面的文字,完成1~2题。 随着激昂的军乐响起,徒步方队率先入场,他们步伐铿辮、精神抖撒,展现出锐不可当的气 势:装备方队紧随其后,铁甲生辉的战车、先进的导弹装备依次驶过,尽显大国军工实力()】 國 空中梯队从天际(I心 ) 过,战鹰编队划出绚丽孤线,引来现场阵阵欢呼。观礼台上,人 们望着这一蒹菲振奋人心的场景,由表地鼓掌致敬,眼中满是对祖国的骄做与祝福。 民 1 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。 却 (1)当 (2)(lte) w 2.在括号内真人的标点符号是: 阅读下面的文字,完成3~4题 的 树木突然逐渐不见了影踪,余下的全是高山草句。许是季候未到,青草长得并不茂盛,在云 雾间显得楚楚可怜。同行者大多 (一题不振筋疲刀尽),落在了身后。我听过许多关 于武功山金顶的传说,无外乎难,无外乎险,无外乎阻挡了人多数人一探究竟的欲望,而我岂能 长 微那个打退堂鼓的人? 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 阅读下面的文字,完成第5题。 那 以脱口秀、短视频为代表的大众艺术之所以受到欢迎,是因为它们富有现实感、生活味,瞄 拟 准与生活关系紧密的成长、职场、情感等话题,回应当代人的生存状态和情感需要。 5.下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是() ①他们以幽默话语回应压力,以积极心态纤解焦虑,也显示出源于生活、高于生活的创作 自党。 ②网友的高频