江西省赣州市龙南市2025-2026学年九年级下学期4月期中语文试题

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2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 龙南市
文件格式 ZIP
文件大小 4.46 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57571803.html
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来源 学科网

内容正文:

《2026 年中考模拟训练·语文(一)》答案 一、语言文字运用(12分) 1、(1)dāng(2)掠 2、;(分号) 3、筋疲力尽 4、修改意见:将“突然逐渐”删去其一,改为“树木突然不见了影踪”或“树木逐渐不见了影踪”。 5、D(③①②) 6、D(《登飞来峰》并非写西湖,且与“春日西湖赏景”情境不符) 二、古代诗文阅读(20分) (一)古诗阅读(4分) 7、C(“百姓已经沦为盗贼”说法错误,原诗为“盗贼恶多从此始”是担忧) 8、“寂寂”一词写出灾后道人稀少、荒凉寂静的景象,渲染了民生凋敝、人烟稀少的凄惨氛围,强化了诗人对灾民苦难的深切同情。 (二)文言文阅读(10分) 9、群儿争 | 趋之 10、(1)逸:轻松、高效(2)与:给予(3)咸:都 11、(1)不善于学习的人,老师再勤勉,效果也减半,他们反而会埋怨老师。 (2)从此以后,每年秋收结束,孩子们就去邓先生那里学习。 12、A(均主张由浅入深、循序渐进) (三)默写(6分) 13、(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 (2)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 (3)了却君王天下事,赢得生前身后名 三、现代文阅读(30分) (一)(6分) 14、C(“作用有限”错误,原文是“有助于拓展科学边界、推动社会发展”) 15、①保持好奇心,敢于追问(如守护“十万个为什么”) ②训练批判性思维,质疑常规(如鼓励学生质疑) ③提升观察力,从日常中发现真问题 ④多角度思考,提升共情与逻辑能力 ⑤主动“出题”而非被动“答题”,尝试提出新问题 (二)(7分) 16、B(原文是“持续落实”,并非“首次落实”) 17、A(B项“一定逐年递增”过于绝对;C项“已完全形成”错误;D项“所有风能已被利用”错误) 18、①节约用电,随手关灯、关空调 ②减少使用一次性塑料制品 ③参与垃圾分类,回收利用 ④多步行、骑行或乘坐公共交通 ⑤参与校园或社区的低碳宣传活动 (三)(17分) 19、①坚定、乐观 ②讲述断指经历,鼓励战士 悲愤激昂 ③王铁柱等人继续战斗 ④继承遗志,越战越勇 20、运用比喻(鹅毛、棉絮),生动形象地写出雪大而密的特点;动词“裹”赋予雪以主动覆盖的动态感,渲染出寒冷、庄严、肃杀的氛围,烘托抗联战士艰苦卓绝的斗争环境。 21、(1)李大山形象:①坚定乐观:安慰张耀子,比喻红松根扎冻土 ②英勇牺牲:带伤坚持,临终交照片 ③深沉爱国:对家乡、亲人的怀念转化为战斗动力 (2)赵猎户作用: ①推动情节:送粮、传递信息 ②烘托主题:展现百姓支持抗战、宁死不屈的精神 ③丰富人物群像:与战士形成“军民一心”的合力 22、①象征意义:火焰象征抗联战士心中的复仇之火、希望之火、信仰之火 ②主题表达:火焰“扑不灭”体现抗战精神代代相传、生生不息 ③呼应情节:从内心火焰到红领巾火焰,首尾呼应 ④增强感染力:富有画面感和情感冲击力 四、名著阅读(8分) 23、C(“鬼而人,理而情”是鲁迅对无常的评价,不是范爱农) 24、示例(信仰): 保尔·柯察金双目失明、身体瘫痪后,仍坚持写作,用纸板框出格子一字一句完成《暴风雨所诞生的》。他坚信为共产主义奋斗是人生最高价值,这种坚定的信仰让我明白:无论遇到多大困难,只要心中有信仰,就能支撑我们走下去。 25、示例(③《简·爱》): 简·爱追求平等与尊严,拒绝没有爱情的婚姻;罗切斯特虽爱简·爱,但曾试图隐瞒真相;圣约翰则用理性压抑情感。三者对比,突出简·爱对独立人格与真爱的坚守,强化作品对女性自我意识觉醒的主题。 五、写作(50分) 26、参考立意: 独享:独立思考、内省、审美 分享:友谊、合作、温情 共享:责任、公平、共建 标题示例: 《从“我”到“我们”》 《独乐乐不如众乐乐》 《共享的温暖》 写作建议: 可结合个人经历写“从独享到分享”的成长 可结合社会现象谈“共享精神”的意义 可引用陶渊明、苏轼、欧阳修等事例作论据 学科网(北京)股份有限公司 $中考模拟训练 语文(一) 2026年中考模拟训练 语文(一) 说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分】 阅读下面的文字,完成1~2题。 随着激昂的军乐响起,徒步方队率先入场,他们步伐铿辮、精神抖撒,展现出锐不可当的气 势:装备方队紧随其后,铁甲生辉的战车、先进的导弹装备依次驶过,尽显大国军工实力()】 國 空中梯队从天际(I心 ) 过,战鹰编队划出绚丽孤线,引来现场阵阵欢呼。观礼台上,人 们望着这一蒹菲振奋人心的场景,由表地鼓掌致敬,眼中满是对祖国的骄做与祝福。 民 1 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。 却 (1)当 (2)(lte) w 2.在括号内真人的标点符号是: 阅读下面的文字,完成3~4题 的 树木突然逐渐不见了影踪,余下的全是高山草句。许是季候未到,青草长得并不茂盛,在云 雾间显得楚楚可怜。同行者大多 (一题不振筋疲刀尽),落在了身后。我听过许多关 于武功山金顶的传说,无外乎难,无外乎险,无外乎阻挡了人多数人一探究竟的欲望,而我岂能 长 微那个打退堂鼓的人? 3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。 阅读下面的文字,完成第5题。 那 以脱口秀、短视频为代表的大众艺术之所以受到欢迎,是因为它们富有现实感、生活味,瞄 拟 准与生活关系紧密的成长、职场、情感等话题,回应当代人的生存状态和情感需要。 5.下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是() ①他们以幽默话语回应压力,以积极心态纤解焦虑,也显示出源于生活、高于生活的创作 自党。 ②网友的高频

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