江西省赣州市龙南市2024-2025学年九年级下学期4月期中语文试题

1/2 莲花颜色更加红艳夺目。三十真股春水在融海中满 1,阳卷时委站合学生的实际，主观题大意准确即可 漾，已经满头白发的我国想起了江南水多的春天。 给满分。 其二 2.要有利于发挥学生的创违性，对与表考答素不粉 三十多年前父帝见长带我来到这里，管顿着我 合但确有创造性的、合理的答案，要慎重考虑，尽 看遍此处风景。今天故地重游而头发平已花白，想 量给分。 寻找往率踪迹却只有一片追离。 3,同一篇作文委保证三人独立评卷，对争论较大的 (二)(10分)】 应提出讨论。 9.(3分，每小题1分) 语文样卷（一） (1)用(2)停止(3)乞时 10.(4分，每小题2分) 一，语言文字运用（本大题共6小题，11分） (1)见到初人仕途的人，一定会鼓励（他们）把侍 1.(2分，每空1分)(1)扎(2) 奉君主、为民造福作为志向。 2(1分)：【解析】括号前后句子的句式相同，结 (2)等到（上书朝廷陈述灾情的）奏报回来后。 构相似，参赋前句，应填分号。 (他的行为)总共板话了几十万人。 3,(2分)C【解析】画线句存在成分残缺的语病， 11,(3分)示例一：桑怿他在水灾来临时舍弃自己 句子缺少主语，应斜“使”去拌，按风多就少武的 的被食，用船搭教因躲避面溺水的人，聚集乡里 原则，应选C项。 人一起拿食物给饥民吃。他的仁义之举，让人感 4.(2分)B【解析】“壁亮形客（声音）清脆响亮。 动。 “烂漫”形客瓶色鲜明而美国。“浪漫”形客需有 示例二：刘清之他经常勉励人们为亲人尽孝 诗意，充满幻想。“峰就”彩察给礼。根据横线后 的句子“不仅五颠六色，而且千娄百态”，应选B 勉励读书人忠心得奉君主并为民查摇，乐于传扬 项。 别人的善举。他有仁有义，影显了贤士之风。 5.(2分)A【解析】本题考壶句子桁接。根撼上下 示例三：魏源他在帆荒年代蛋济灾民，并让家 文可知，文授陈递的中心是“芦第”。故横线处应 中有余粮的人家一起数助乞丐，总共教活了几十 先说湖水，文代芦苇生长的环境，再说芦苇，梅除 万人。他的仁义之举，造福万民 C项和D项。在描证夏天的芦第时，应承接“长 【参考译文】 了起来”，定出芦苇茂盛的特点。而B项“湖水更 桑译开始住在腋丘，（当地）遭通了大水究， 为烟波浩渺“，在上文瓷有桶垫，不妥。赦选A (他)有两候仓的根食，锌委用船装粮食（运走）。看 项。 到有因远电绿避而水的氏众，于是含办了自己的 6.(2分)A【解析】此题考壶种递能力。A项，转 候食，用船来数人，（后来）看见民众遭遇饥荒 速表达清楚：B项，“毒必”改变原迷的“希望”之 (他)聚集乡里的人（一起）拿食物给饥民吃，（直 意C项，缺少具体的时间、地点，“让你刷催地” 到)镇食用尽才停止。 显得不礼貌：D项：缺少具体的时间，“惑请”为恳 切地地请或请来之意，改变了原述“香望”的 刺清之先生，字子澄，是言州产被人。（他）非 专度。 常重视道义，没有什么顾虑的。见到（家中）有父母 二，古代诗文圆读（本大题共6小题，20分） 帝的人，一定会鼓融（他们）尽孝：见到物入仕逾的 (一)(4分) 人，一定会鼓箭（他们）把结奉君主，为民造福作为 7,(2分)C【解析】“描绘出春日时节或幽美或间 志向。听到制人微好事，（他会）高兴地谈论不得 丽的景象“有误，“鸣纲”“荷花”是夏日景象。 止：听到刷人犯错误，（他）悲惨的样子批像确在自 8(2分)“其一“抒发了诗人对故乡的思念之情 已（身上）。 (1分)“其二”抒发了诗人对当年与父兄同游之 乐的无限春恋、对亲人的思念之情。(1分)（意同 先生姓桃，名添，学文渊，他的先祖世代居佳在 即可) 向昌奉新。（当时）关中地区发生了大机荒，它讨食 【参考译文】 物的人液多。魏源把旅仓的来做成粥分给行乞的 其 人，命令官其记录下有足够食物的人家，每户分配两 浓密的柳叶深处蝉儿正在鸣叫，落日秋照下的 名充写，让（他们）拿食物恰充写吃。等到（上书解 第1页 ® 选陈述灾情的)奏报网永后，（他的行为）总典技活 20.(3分)C【解析】“历史的坐标”喻长是中 了几十万人 国厅史上的重委的节点。 (三)(6分) 21.(3分)示例一：由近到运，先描绘近景在河心规 12.(每空1分，凡错、漏、增字，该空不给分) 行的游船，再植写远景群山，大桥，高钱，表达了 (1)有朋自远方来不亦乐平 作者对繁华于都的喜爱、赞美之情。（选择恰当 (2)落红不是无情物化作春泥更护花 春蚕 角度1分，分析2分)】 到死丝方尽蜡炬成灰泪始干 示例二：运用拟人手法，将游船行走、群山连绵、大 三，现代文阅读（本大题共9小题，30分】 桥巍然面立、高铁鸣笛等赋子人的情态，生动形象 (一)(9分) 地描绘当今的于都的紧华之景，表达了作者的宫 13.(3分)C【解析】我”感觉自己是失败者的自 爱.赞美之情。（选择恰当角度1分，分析2分） 白和同事老李的语没有里见对此的吴系。 示例三：综合运用多感官写景，运用视觉写所见 14,(3分)D【解析】列夫·托尔斯泰虽然长相平 的游船、群山、大桥，运用听觉写所闻的高使鸿笛 凡，但不属于晋通人花骑。故其事例不能论过 声，植绘出于都的繁华景象，表达了作者的喜爱 “其实再平儿的人，也有他人生的·代表作”的 赞美之情。（选择恰当角度1分，分析2分） 现点 四、名著阅读（本大题共3小题，9分】 15,(3分)示例：再平凡的人，也有他人生的代表 22.(3分)A【解析】“大阀飞云浦“是《水清传》中 作”。我们每个人都是自己人生的创作者，人生 的故事情节 要有自己的得意之作，如果设有这样的人生“代 23.(3分)示侧一：在（阿长与（山海经》》中，鲁迅 表作”，一生的履历都毫无光解可言，可真的算 对长妈妈是概有爱又有僧的。当小鲁迅知道是 是一大够事了。 阿长谋害了他的隐鼠时，他恨阿长：当长妈妈为但 (二)(6分) 买来渴求已久的绘图（山海经》时，他对长妈妈充 16.(3分)B【解断】“彻底改变评判和载决方式， 满了感澈。 让体育比赛绝对公平”说法过于绝对，与材针一 示例二：（德野先生》中的俸野先生帮鲁迅添改 原文“甚至有可能侧底改变评列和我决方式，让 讲文，到正解制图，关心其实习生活，鲁迅对他充 体有比春更公平”不相帮。 满了敏仰与感澈：（琐记》中的衍太太怂趣孩子 17.(3分)示例：①引人和运用人工智能(1)技术 吃冰、打旋子，怂思少年鲁迅看环书、偷母亲的首 为世运会服务。②在运动畅馆里对运动器材内 饰，鲁迅对这个人充满了憎恶 置智能芯片，实时监测和收集比赛数据，辅助戴 示例三：鲁迅对给他买来了海求已久的绘图《山 判公正评判。③在清洁、安保、医疗等场景中引 海经》的长蚂妈充满了做爱与感澈：鲁迅去看迎 人机器人，无人机等，确保世运会的安全，提升赛 神赛会前被父亲强迫背面（鉴略》而痛苦.他对 事服务水平。（意同即可】 压制，摧残儿童天性的封建教育是槽恨的。 (三)(15分) 24,(3分)示例一：我选择(1)。(1)中的肖像捕写 18.(5分)①收集船只，搬出自家桌子、门板，甚至是 写作对象是毛泽东。他博览群书，质朴纯真，精 寿材②夜间情情架桥，第二天凌是拆浮桥③ 力过人，不知酸倦，生活节俭，平易近人。 参加长征青年多达1,7万人④就出3年的可 示例二：我选择(2)。(2)中的肖像描写写作对 粮⑤拥护虹军、热爱红军、甘于奉就、英勇顽强 象是周恩来。他态度温和，深思熟虑，头融冷静 (每空1分，意同恩可) 谈吐缓慢安详，善于分析推理，讲究实际经验。 19,(4分)变化：20多年前，临河衡道换长，房舍低 示例三：我选择(3)。(3)中的肖像精写写作对 矮，小城零乱辋挤，河对岸是大片注地：如今，沿 象是朱德，他爱护部下，身先士卒，谦虚破实，极 河两岸树木荫酪，花团锦簇，城市强势崛起，雨后 端温和，具有为事业英勇辐性的忠贞不贰精神 春算般地冒出铁路、高楼大厦、工业园、体育馆 受到人人爱戴 文化公园等。(2分)用意：默领于都沐浴改革 五，写作(50分) 开放和新时代春风取得的成绩，表达作者对今目 25.参照2024年江西学考作文评分标准的情评分 于都的蝇起与蜕变的赞美之情。(2分)（意同即 【写作指导】这道作文题核心在于理解“创新”的 可) 含义，即通过个人的努力、恩考与实或，侧造出新 第2页 颖且有价值的事物或解决方案。创新不仅限于 科技领域，也包括日常生活中的点滴改进。可以 从陶行知和罗迦·费·因格的话语中提取立意 角度，结合个人参与活动的经历，强调汗水、热 情、好奇心、知识积累等对创造的重要性。可以 通过记述自己或他人参与创新活动的经历，或讲 述与创新相关的故事，或探讨创新的意义，展现 创新对个人、集体乃至社会的积极影响。 附作文评价要求： (一)评价整体要求 思想积极向上，符合社会主义核心价值观： 中心明确，内容切合题意，符合试题的材料、情境 与任务要求；文从字顺，思路清晰，结构严谨。 (二)等级评分标准 1.基础等级(40分) (1)一类卷(34~40分)：符合题意，感情真 挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅。 条理清楚，书写规范整洁，标点正确。 (2)二类卷(28~33分)：符合题意，感情真 挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较 通顺，结构完整，书写整洁。 (3)三类卷(21~27分)：基本符合题意，中心 较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清 楚，书写较整洁。 (4)四类卷(20分以下)：中心不够明确，内容 贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。 2.发展等级(10分) (1)深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作 用) (2)丰富（材料丰富，形象丰满）》 (3)有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修 辞手法，文句有意蕴) (4)有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧， 想象奇特，有个性)A小语我转告你，（红岩》越快看完了，能希你这周三下午三点到学校礼棠观看她参演的 江西省2025年初中学业水平考试 “江组绣红渐'片段，演出后会将（红岩》还给像 B.小语说，（红岩）她马上看完了，她这调三下午三点将在学校礼堂排演‘江短锈虹旗'片段，请 你务必到场观看 语文样卷试题卷（一） C,小语让我转告你，（红岩》能还没看完，边准备在这周持演·江组研红康'片爱后还始你，让你 两催地，表演完自然就还你了 D,小请让我转告你，（紅岩》她快看完了，她这周三将在学校礼拿排演江姐桥红旗”片段，地县 便阴：1.表试题悬满分120分，考试时间150分钟： 请你前住观看，演出后会将（红岩）还给休 2请松试题序号在答通卡相应住重作等，答在流理春友其他位置无戴。 二、吉代诗文阅读（本大题共6小题，0分】 一)阅读下面两首果诗，完成7一8题。《4分) 一，语言文学运用（本大题共6小题，11分） 前西大一宫童二首 的款 周读下面的文字，完成1~2恩 【宋]王安石 深中通道雄湾在价竹洋上。（止à》根时代的力量。自群深入海底的桥址上潜避暗长：通担 其一 未表的机通，从席耸入云粥的塔尖上斜味我们。桥上本水马无，网流不意，书写着经济得飞的奇 郴叶鸣钢绿睛，膏花落目虹 连()桥下的白海縣恣意等过，诉说看生西友好竹基拿 三十六院春水，白头想见江南 1(2分)根据拼青写汉字，给加点字注音。 其二 (1)(九0) (2)索 三十年前此地，父见协我东两。 2(1分)在括号内填人的标点符号是 今日重来向着，敌手阵迹都速 阅读下直的文字，究域3一4题。 【注】①西大一官：减教齿字，宋仁紫天圣年同质建，在汁享（今河膚开对）百八角慎。②鸿 我并，秋天是春年江而的，意毯风交过江原：使万物施兔上工瓶息。南品其凰沟的秋意和菊花 同（的如）：鸣雌。附：深境。④三十大院(b:池塘名，在汴意附近。强州周近也有三十六被。 玛妙站合，这里的骑花开得正，不仪五板六色，而且千姿有态。直身于莉花的海洋里，一股流 流，地博，⑤持：携香 漠的清香补鼻而来，五彩缤酚的莉花在秋目岭洗涤下更加的细多制川 7,(2分)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是〈) 入两省诗歌均为诗人愿壁抒情之作，“其一“重在写景，”其二”重在就事。 3.(2分)文中周波浪线的子有语病，下列修改正确的溪是《】 围两首诗均采用了虚实结合韵于法，“其一”由眼前的实餐联想到江南的虚景，“其二”由耳忆过 A.当秋风吹过江西.让万物挥索上了湖色 B.当秋歧欢过江西，使万物成染上了薰色 夏到现实。 C当狱风攻过江西，万物都染上了顺色 D,当秋风吹过江西，横色都染上了万物 G,“其一·开头两句以”绿瑜”“红留的色彩对比，描绘出春日时节或脚美或细丽的最象。 4.(2分)下列填人文中横线处的词语，最恰当的一项是( D,“其二”主要通过今替对比，言浅意深地写出人世的变幻。 A.亮 B.矩没 G.浪没 D.康乱 8.(2分》再首诗分别表达了诗人怎样的情感？请简要分斯。 网读下面的文字，完成第5题 这芦苇荡，每个季节都明具特色。泰天里，严苇就像批绿的庄嫁，一品丛，一蕉长了起来： 天兔了 ,一体风吹来，酒怒一流泼燥浪；秋天里，芦苇适常成熟，第叶被季爷0成金黄的 (二)阅读下而三个文言语段，完成9*11题。(10分) 洲色，做风起处，芦花飞雪，天地之间白花花一师：本天桌格，人打升州概割芦第，成热的芦苇将载 桑择始愿城丘，境大水，有袁二患，样以身我之。见民友迎丽青，逆并其来，以舟我之。无民 制作点第席、第家￥ 荒多，聚韩里人妈之，象尽乃正 5,(2分)下列填人文中桶线处的语句，衢接最恰当的一项是(，) A,湖水烟波洁港，芦着长得更为茂盛 B.潮水更为波浴形，芦笔长得更为茂 期先生清之，字子澄，吉州产陵人也，见义如焉，无所顾感。见有亲着，0慧以李道：见相仕 G,长得茂感的是芦第，湖水烟波活港 D.长得茂盛的是芦苇，湖水更为國波洁渺 者，必数以毫君泽其为麦。阳人善，东道不已：网人这，修然如满在己。 6.《2分)下列填入情境中的语句，最恰当的一项是() 季仪组必”少年正是流书时“格合性季习唐动，始班圆烧虹色经典开展阅读交流，小语来机 会拉姚。名源，宇文渊，其先米居南昌奉新。笑中大包，丐食者众。会以佛家作钢修行写者，令 小文，发现小文不在教建，于是地时你说：“我值小文的《缸老》快看定了，麻须你转香他，这周三 有司辣记足食人家，人格写素二，体材之。及泰根造包，照济无活复十万人 下午三点衣在学投机堂棒演'江姐嬌红魂”片段，希望他能来观看，淡出后会将（红指》还给他 (就上语段均选自《江西古文隋率丛书·体记》，育副致) 小丈国来后，你对小文说： 【注1①克乒：城名，今河南言杞县。2源()：粮合。③集(0：蒙。 部文样卷试题卷（一）第1兵（共4页） 遥田 9.(3分)解帮文中加友闻的含义。 ④除了写作，科的艺术循城也是如此。恰热、音乐、雕整等，到作者在爱漫一生中等作出无盘 (1)以( )【2)已 )3)丐( 作品，但能释得上代表作的凡是少数。 10.(4分)把文中再情线的语句圆译威现代汉语。 ⑤从这个道理说开来，再疑系到我幻的人生。衣们年个人布是自己入生的朝作言，单都希婴 (1)觅抑仕者，必勉汉事君泽民为点 此生可以完成一移拿得出手的作马。不过仔细想忽，我们让女的人生经西中，有儿年是止命已得 意的事？ @夜的人生已然过了多丰，想想兵没有这种高光时鲜（汕精彩的时射），无论是工作适是生 (2)成奏逢归，贩济无活量十万人： 活，干流都是主旋律。在平快之上，片有那名撒乎，领的见流，正成感觉自己是先彩猫增的。生有 一委时候，我感觉自已是个失戴者。我周国的人也有鸭感。闲事老季说：“我是个唐人，这草子没 做过无件津亮掌，易想都有专蜥忱呢，”老李这释就是谦虚，甚实弄平见的人，也，有他人生的二代表 1山.(3分》旗级组织“仁义之士“事迹分享活动，请你从以上语段中任选一位人物，补全下面的“仁 作” 义之士”分享卡片， 心人生“代表作”的产至也不是简单的事。我们的人生为何有平雷之作不失政之作？可能是 新忽横散，导数了不够清毫的站表，我们讲尽全力微某事，也不一完能把事微得完是漂亮，不用心 “仁文之士事壶分章 的请更无法血佳作。我针用了心，尽了力，还雾卖有一骨卡追，才传出来“代表作” 人特 表的一位可学是音乐老师，地说，有元次地膏桶学生演出，贴到了很高的领英合上。鲜时， 分享理由 地觉得自己光芒万走、忽力无穷，可是光芒数去，生活很缺园归平浅，后束再难有那科的辉设时解 可艺，“代表作”的产生是多么不易。 (三)默写{6分】 必正四为知此，“代表作”才茎得珍青。当我幻老了，智首往事的时横，有那么见段“军推两 12,补写出下列句子中的空缺露分。（每空1分） 使”，￥以限后草津津乐连，未虚不是一朴幸裤。如果漫有这秤的人生“代表作”，一生的履两都毫 《1)5年2月，哈尔滨举办亚洲冬李运动会，哈尔滨人民素开双得喜迎四海完月，正如(（论 无光解可富，可真的算是一大感事了。 语》十二章》所说：“ (击■《家直百率通)224年第5期，有政动) 《2)古在今米，大批仁人志土为了心中的信种葡解尽瘁，死而后已。当代“牧羊人杨善洲心中深 13.(3分)下列对本文税点与材料间的联系，解释不正确的一集是( 种” ”(填可黄自珍（己亥杂诗》中的诗句）的 A作者在第①经举用陆游诗歌创作的事例未证明文章常有，佳作不常有“的观点 信念，退休后植树适林，道幅家乡人民：“效交水稻之父”袁隆半以 :作者在第①至5段由文章叫作联系到翔的艺术领城，再联系到我门的人生，进而得出人生要 ”(填写李商隐（无题）中的诗句)的精神，致力于让天下百姓吃饱吃 有“代表作”的现点。 好，奉就数身。 C作者在第段以“我”感觉自已是失数者的白白和同事老李的话进行对比，引出平凡的人也 三、现代文简读（本大题共9小题，30分） 有伟人生的“代表作”的观点 (一)阅接下面的文学，完成13-15。(9分) D,作者在第8段举用音乐老师梦学生演出铁奖的事例，论证”代表作的产生是多么不易的观点。 人生要有“代表作” 14.(3分)下列述项，不适合作为论据来支撑文中第段横线句观点的一项是( 王国梁 A.李森样（台阶）中的农民父亲眼看人家台翰高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新图。色 ①我看书不大喜欢看某一位作家的全集。因为一位修家一生的作品模多，都放表到全集中， 苦干了大半碧子，一砖一瓦地检，一角线一角战地提，终于盏起了新屋，即上了九级台阶。 必定会有一会作品算不上情够。出知诗人陆游，传世的诗就有近方前，这会诗中有的迪起来感觉 :鲁温（阿长与（山海经》中的阿长大字木识一个，对于别人都不愿意给“我”买的绘图《山海 平平，腿不如他的那些经真之作。我不研完装一位作家或诗人的创作奶程，只是单纯作力确者来 经》，烛平记在心，成功购得，令鲁迅产生“新的最意。 优赏作品，所以选择经舟之作读更觉得是一种事受。 G,凡尔钠（海底两万里》中的康塞尔是阿免纳斯教捏的仆人，当阿龙纳斯致授春到意外被抛到 ②斯请经典之作，就是代最修。我们熟卷竹作家，大事分鲜有叫得出名字的代表作。那参代 海里，生命危在且夕的时候，桌塞尔跳到海里保护他，直至获数 表作，标现了作常剑作的最高衣准，故像工匠的样意之作，代表着这位作家伴品的风格转色，暴规 D,从少年到青壮年，甚至到老年，列夫·托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里我都找不出 了作家的思想风晚 来，那些第一次见到他的人，一开始都无一钢外地感到失望。而赋是这样一个完全属干青通 ③我命已总写作，坚骨了多年，写了很多文章。有一天，一位徐者树我：“你的代表作是什么？” 的俄罗斯人，句创作了划时代的文学巨作， 我想了想，铜是能说血几篇感党不情的作品，不过，除了少登的满意之作外，竟得每己写的大每分 15(3分)读了本文，你对“代表作"有了更深则的认识。竹对某同学“人生成长平平统茂，不需要 文章都一校，甚王还有一能殿笔。我限知加任何一蝠好文幸出来，除了有写作动底的植处，证雾要灵 有代表作“的片面现点，请你结合本文内容，耳一段文字子以反 感的斯力。而是感很玄炒，它总是不期而至，臂下种秘的脚印，你只有满妖到选安帅格的脚印，才 可以创件出仕作。喝北，文章常有，住作不常有 语文样卷试题卷（一）第2真（共4真） 遥田 (二)间读下面的文字，完成16-17颁。(6分) 怀技安策膏巴怪校准使屑，特于太届瑰地会上网亮登场 材料一：回年一猫的奥运会不红是金世界运动员的益会，也是新技术应周的重委舞台，过去 (续输自墨漏《巴攀奥运开故之旅》，《发死号趣味百科》24年7期】 两年，人工智能()枝术迎来新炭破，今年4月，国际奥委会发车（奥林五克1这程），这是奥委会 16.(3分)下列对材料主要信息的提取、归销、概哲，不正确的一项是() 两安上首个暂关议理。四此，已黎奥运也被称件是“史上首岳1奥运会“， A.上述材科说明了人工暂能技术在重大费事的比赛，训第，监测、规判及安保、眼务等方面的相 回版臭委会主席艳马斯·巴林表示，能帮斯识别运动人才，定耐讨练计刻，基至有可能聊底 助作用，厦观了人工晋能技术的强大的科技力量。 改置评判和戴决方式，让非育此春更公平，还常称合不同国家与地区的发展装矩，让偏远地区的运 :!能帮助识别运动人才、定制调练计划，铜底改变评判和残决方式，让体有比赛绝对公平。 动道也能花得先逢资潭。 C2024年做湖杯此赛用球被植人了群有“连接球”技术的银应芯片，这种内置芯片不会影啊足 除了，各桑前活技术都德在心禁臭地会的春个所落出现。多小比系场馆里的运动垫上，内 球的移动速度 夏了智能芯月，第实时或集城动萌的造魔，位置等数据，督好远对翼和教练优化站作，阿时还施协 D材料三中的加点词“法室”“法取“与运用打比方的说明方法，使说阴更如生动形象。 助我判精准料可。 17,(3分)2025年第十二届量界运动会将在中周成都举办，如何运用人工智能技术来鬓升聋事的 奥运村的紧厅里，来自中国的机器人服务装会根搭质客善好，提得合适的蕊品，送餐到位。网 筹办效能？请保站合材料内容，向组委会摄出建议。 叶，它还能通过颜客表情，判斯餐食满意度，并以北微出和良调整。除了餐斤，臭线汁内的清清、安 保，置行等场景中色有不少机层人“志见者”的枣与 (找编由柳苏琪（典运料找变重》.《蚧经）2024午第16湖) (三)阅设下面的文字，完成18~21题。(15分) 材料二：欧训足这协会联置表示，224年歌洲杯比赛期球被植入了调有“速楼球”技术的感应 雀口那支难忘的殿 签片，这什感应芯片轮够以阳次/秒的领率监测外界与浆体的接触情风，可汉判颗球黄是香存 王仙桃 在手球花规 ①“脆发映红于都河，遭口有一美难应的鞭。嘴的是南长猛潭，年年这走我的虹军哥哥 除此之外，盛应芯片的待始造爱根快，可以运迪上格球质位置戴括，在人工智能技术的辅助 ” 下，能够为肽洲怀采用的丰自动趋杜欲利：衣(S0T)疑株是持。 ②一首由玉晓岭作调的（红军流长征源》，正在液口播故。于都河两库静灯火，在注光年邮的 在222年卡塔尔世票杯上，置是球为的感应芯片曾一显身手。一个典型的案州是，在葡额 永面上观联者。中央红军长征出发纪念婢喻的广场上，人头潢动，热侧寒常。 牙对阵乌丝生的此赛中，尊神牙队味员布鲁话·觉尔南涉新待中，可队味翼克至斯蒂虽诺·罗的 贴在中央红军业狂出发忆金碑前，拾头？塑率身上那儿个鲜红的大牢射，听到有人在命： 尔多微出头来动作。当时，多数人凳得进非如功于罗的尔多。赛后，国尿是味眼合会官方用华制 “十月里来秋风凉，中央红军远江忙。星夜淀过于都河，古膜斯因打肚父，”一些从使志林料里打桥 造高诗露，趁渊数锡表明罗的年多在球过程中并未融球，址味的应是费尔南陆所。 出来的记配，在我的脑待里醉属苏醒。 稻么，内重芯片会影那响是球的移动域度马？答案是否定的。 芯片的童量其有14克，重童几平可以总略不计。另外，足球正式上婚前，会经过严格测认，基 94年10月。那时的于标河，还叫零都河。第五次及“国别”美赋后，为了程院国民党军 风的重重色圈和速在，中共中头，中革军委南中快虹军主办，分科从鸣会、贤国等地战略转移，藏达 本不会影响比赛 (衡墙白有死（国科拔闪星胶择麻绿齿场），（科技日数）224车6月20日) 中典苏区翼地于都河业岸，进行休整。 材料三：安保工作是之黎是场会茅备工作的重中之重。法国主办才除了本置严密的零力防 对下大都队的进是，于都人风顿其所有，养粮等长，到桑了一初人力、物力，为中央虹军战略 护，他的还有法宝” 转非提供坚实的条神。向南转移的第一步，就是委跨过于部河。当时的于都河宽60多米，水深 “d”反无人机防扩系能是专门针对群参策蚊女一样偷铃提摸搞碱坏、乾空子的无人机夜 浪么，所要能过的8个波口中，有5个需要架设评桥。为了非缸军顺利没河，于群人民和红军一 各的。它能检测，识利，反制各种无人肌设备，无论是几克的横型无人机适是几十千克的民用无人 起，在最鞋的时间内收集了的多备杨，但适运运不够。百进们和道后，翰哈胞出自家的是子、门 机，都地不安它的法限”，整个系能包括一个度的雪达，一个测角仪、可监听运粒飞行角单的 核等。一位7和多岁的曾大爷，其至连自己的寿材板包搁了出来。 仪器以及一部免电红外损绿仪。曹窗，坡系就可以在不到两小时的时间内运建年暑到使，一立债 木板和后只凑茅了，可国民党飞视的羲并一创也没有停止，架最修射评桥只能在夜间情仿 测到有无人机非法近入幂区，“山”及元人低防护原就就会启动干就装置，令无人机设备难满 生什。于事百姓碱是了准备，和虹军一越，每天下午五点年以后开始下水搭建浮将，到晚上8点前 失花。想利刑无人机进入率场偷拍成青高乱门儿布浸有！ 礼要完成。红军度里没河后，又赶在第二天清翼6流以前把浮格桥除。搭建的材科分散隐藏在年 在：此家火的体育军事。如何侯障执勘人具的人章多全呢？在众多奥运佛应商提供的安保装 边的树林或农会里，不能自有任何浪地 备中，这什三色板本的”连接背公“令巴黎臭运虹委会眼喻一亮。它的外观要数防诈青心，特利之 心1934年10月17时到10月20请，中央，军委忆关和直属部队度一，三、五、入、丸军阅失8.6 处在于血帝一个能够实时修输大量数据的传感哪。这些数据包活穿戴者的心姚，体温、热应微多 万金人，分别从8个主套登口星底就过于都河，道出了共任第一与 还可以盖别弹使用者道受于弹撞击成不小4意外伦落。并且，安保人黄只要穿上它就什，无娟任 8所史，从于都河上一既而过。干都要从此成为“长征第一波” 何按包燥件，一安全反境数据信号发会自对传输到专全拉朝指辉中心。经垃是甚考验，达款离 @那一年，穷苦的于都人民献出了3手的口株。 语文样卷试题卷（一）第3真（共4页） 遥中时 印都一年，于都县参加长征的青年多选1.7万人。可后来跳计才发现，除少数人在到达膜 2,(3分》选拆价当的写景角度，给文中结尾段数一个赏析式藏注 后被偏入红军秋伍，头事分都在关征逢中社烈特丝。在于都层格紫馆里，你无论留到哪一个地方 的烈士名，都会发现很多冬注栏里，有一补醒的字“北上无青流“。 印因为关征，于期地有了更多的注御：在作家统视的笔下，它是“池球的红飘量”的出发地：在 四、名著阅读（本大罐共3小原，9分） 埃他加·斯诺的笔下，它是“惊心动此的史诗”的基首。 22,(3分)某班组织举办经典名著交流会，下面是四位同学分享的间读名著后的收获，其中理解有 但道是城的血液里，装满了长枉记忆。长征大桥、长柱大遣、关福广场、长红棠馆，长额学院 误的一项是() 长征源合唱阳、长征源红军小季等，这不红权是一个个名称，更像是历定的皇样。于都县长枉举台 A,《西游记)：“真假美数王“三打白骨精”“大佩飞云浦”挥与孙佰空有关 省团原涸共袁与食说：“长延，早已和这座藏市陆为一体.” 程（铜铁是怎样炼成的》：在人物刻国上以叙事和情可为主，同时穿插内心鞋白，书信和日记等， 写0年过去了。晓首的河水，己不存像过去那样端急。与年任军洗河的8个减口，全都架起 C(箭，曼)：主人公简·爱出身平微即白尊自强，是从生碳里并出的花朵 了大静，修近城区的就有红军，老征、集结，淀江、肚料等5座大桥。每次并着本，穿行于逢提或市 D,(支青诗选》：“土地”和“太阳”是文青第一个创作高峰时期诗数的主要意象 中出的集站大柜时，我都感觉合己在梦中。 23.(3分)请你从（衡花夕拾》以下首日中这取人箭，事件，围饶“鲁玉的爱与曾“作具体削述。（是 8记择0多年前，我随着爱人的脚女，第一次走进于都。一条亨城而过的河流，格河肤长纳 常：可以是对同一个人物、事物的密情，也可以是对不司人物，事物的感情。阳字左右) 街连上，得排低提的房会聚满丁小城的常花与潮普，河时岸是被冲机而成的大片法地，报本爱有 ①（南卡与〈山海经》②（感对先生》（咳记》①（五易会） 爱人斯说的“鲜草碧警”和”桃花均灼” G20多年来，保程一挥间，城市的嘴起和城文，礼像坪的丽化，史化大到传无法想原的红度 沿河两鼻树木前野，花团神燕。城布里，富话和服装产是强婷紧起。四通入达的缺路，蜂次杨北的 高楼大置，规魔定大的工业国，造型校特的体有馆、关征国常文化公国。修佛两后春都镜地冒出表 限多个夜脆，或一个人站在第一流口，追望着河岸的警华，想着，当我老了，一完受把角已与 24.(3分)下面三及人物越写均摘明自《红星凰耀中国》，对应三个革命领轴人物。请选择其中一 小城共度的岁月写成一篇块稿，家连风卫，作为青森的境证。 段，积据肖常描百猜测人物，再说说这个人物的主要性格行点。8即字以内。 传晚，一被算着“餐伍集结普“宇样的游船，在河心健烧而行。选处，两山在列队疏数，一座 ()西客查剂，个子高出一般的中国人，背有套能，一失农雪的黑发冒挥兼长，双聚焖炯有神，舞 陵天桥，着夜色，民驾而立。通益远房的高钱，正鸣餐长苗，在矿野里水情秋唱。 梁很高，额骨义出。一个非常黄明的沉分子的面孔 (选数（入民B教）2024年11月6日) (2)个于清发，中等身材，骨整小而站实，尽管期子文长又黑，外表上仍不观孩于气，又大又深的 [8.(5分)作者在文中贺述了1934年红米主力跨过干都河所通困难，干都人民帮貼红军突破困难 眼睛富于热峰 的过程，以及于都人民为红不长征做出的贡献，体现出了于都人岳的精神风貌。依据文章内 (3)晚不律人，鼠黄孩大(“跟先幸常和谱”是大家常用的该)，身材不高，匹很婚实，路酵和戏根 容，补充填写表格 都像线打的一样 手暮人民帮 所霸国难 如间昏因美酸国难 于都人民为 项日类别 庆敏顶 钻红军突蓝 缺少常评桥材料 ① 长征所堂圆 人办 南河闲库 养避微人鲜桥 2 的力 五、写作(50分) 于郑人民的精神品质 25.阅读下面的文字，根据要求写作 19,(4分》简要暨括作者所见20多年来于都发生的变化，分析作者写这一变化的用意。 创新，是一个建人的字眼：新，是一项限难的事业。胸行加说：“共要有一滴汗，一滴白， 一浦然情，侵是制造之神所爱住的杆官，就能开刻造之花，站创造之果，警殖创域之森林。“罗 患·使·因格说，“生何人都调有创造力，首先要坚信这一成。美健是要轻常保持射青心，不斯钢 2D.(3分)文登中的语句意蕴丰富。下列对文章语句理解不正价的一项是( 原加该：不满足于一个答常，而套深求断思路，去远彩两得的知识：一旦产生小的灵感，相信它的 A文通背口那支难忘的散“既指现实中在准口播战的（红军推长征源），又斯历史上红军跨过 价值，并视而不会地花它发展下女，如果性戴到这您，经一定会成为一个富有刻港力的人 干都河的壮标。 情你以经历过、参知过的创断活动为素材，写一篇文章，或记迷创新经历，或讲述创新故 B第面段中“惊心动健的史诗“是指长征，“卷首“是指长任出发地干都 事，或议论到新意义， C.第段中“所史的坐标”运用比喻手法，喻指长任大桥如坐标一样的彩状 要果：速好角皮，确定立靠，明确文体（诗藏除外），自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得滑 D.第B段中“青春的凭证”折作者将自己和干都共度的岁月写成的诗稿，用以记录和怀念与小 露个人信息：不少于600字. 城共度的美好时光 函文样卷试愿卷（一）第4真〔共4页)