内容正文:
八年级语文学科期中测试
考试时间:100分钟分值:100分
一、积累与运用(共19分)
郑州外国语中学八年级拟开展以‘探访博物馆,触摸千年文明”为主
题的研学活动,请你跟随筹备小组,制作研学手册
1.下面是组员小文撰写的研学手册【前言】,请你帮忙完善。
(4分)
郑州作为中华文明起源、形成与发展的核心区域,拥有深厚的历史文
化底韵.截至2024年,全市博物馆总数已达116家,其中国家三级以上博
物馆15家,“百馆之城”格局已然形成。代表性场馆有河南博物院、郑州
博物馆、郑州商都遗址博物院、大河村遗址博物馆、河南自然博物馆等。
这些屹立在郑州大地的博物馆,为我们拉开华夏文明的维幕,让渺远的文
明依托历史遗存,变得触手可及。
(1)小文拿不准语段中加点的字该怎么读,请你帮忙注音。(2分)
屹立
渺远(
(2)找出语段中的两个错别字并改正。
(2分)
改为
改为
2.筹备小组从郑州各类博物馆中筛选确定了四个研学场馆,并搜集了相关
信息(见下表)作为研学手册【场馆导览】板块的主体内容。请你综合下
表信息,在【场馆导览】前撰写一段80字左右的推荐语,激发同学们参与
此次研学活动的热情。(3分)
。
河南博物院
·郑州商都遗址博物院
核心特色:中原文明通史陈列,集文
核心特色:以郑州商城遗址为核心,
物收藏、保护、研究、展示于一体,
聚焦早商文明,米用“遗址+博物
展现中原古都文化。
馆”联动展示模式。
重点展品:杜岭方鼎、莲鹤方壶、贾
重点展品:杜岭方鼎出土地遗存、
湖骨笛、妇好鸡尊等。
商代城墙遗址、早商青铜器等。
河南自然博物馆
。
·郑州博物馆
核心特色:以古生物、地质、自然资
核心特色:郑州城市通史陈列,突
源为核心,互动体验性强。
出郑州地方文脉与城市发展历程.
重点展品:黄河古象化石、河南恐龙
重点展品:新石器时代彩陶、商代
化石群、地质矿物标本等。
青铜器、唐三彩、宋代瓷器等.
3研学手册【文物看点】板块为促进历史学科气语文学科的融合、笨备
小组撰写了一段文字。请你运用所学古诗文,将其补充完整,(8分)
爱步博物馆,在文物间触摸历史的脉络。凝视着古朴的钟鼓,仿佛露
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见礼乐之中君子对佳人的深情向往,《关雎》里们
(2)
的欢乐场景制那间在眼前浮现:注日着斑驳的石层,破山寺的钟磬声漫过
历史的山谷悠悠传来,带建《题酸山寺后禅院》里3】
(4)
”
的清音,不止荣绕在诗人耳畔,也回荡在我们心间;细看
昂首嘶鸣的唐三彩马,便想起李白《送友人》中“挥手自兹去,5)
的离别不舍,
(6)
端详宋瓷上点染的腊梅,仿佛照见陆游《卜算子·咏梅》中
(7)
”的不屈风骨。这一刻,历史如同《兼
葭》里
(8)
”
的伊人,
在岁月彼岸与我们隔河相望!
4.研学手册的文字内容已制作完成,筹备小组需为研学手册选定封面。请
你从下面两幅图片中推荐一幅,并从图画内容、图画风格两方面说明推荐
理由。(4分)
探访博物馆
触摸千年文明
探访博物馆
。摸子年文明魔
A图
B图
脉
二、
现代文阅读(共23分)
(一)
阅读下文,完成5-7题。
(共13分)
于锣鼓喧天处,静一静
孙道荣
①村里有人办喜事,请来了锣鼓队。
②我已经很久没有见到这样喧闹的场面了,19岁离开家乡后,我很少
回乡,这次诗了年假回乡静住儿日,不期邻人有喜,直情相逃,遂加人这
③热阔的中心,是那支锣鼓队,他们制造的动静,让整个乡村闲腾了
热闹
起来.村子正在定小化刺的多是老人和孩子、老人们聚在一起造于、
码茶,脚天他们本来或听力不作也不知道在这喧宽的锣鼓声中是念么
听得见对方说话的。孩子们则聚在锣鼓队旁,他们永远有一颗好奇之心,
忍水远愿意闲聚东量林阴的地方:我板了个小方凳坐在锣鼓队岁,正发天
响的锣鼓声像瀑布一样将我全身浇透。
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④声音景响、节春感最强的是那面鼓,擂鼓人是个壮汉,穿个背心
略摩上的肌肉龙塔随着双手的挥年上下事动,像一左右两头小鹿。鼓箱
海火被击鼓西时,他将那两蛇肌肉疙瘩的力道传道到数面上,发出震耳的
鼓点声。这鼓声传到我耳里,将我心里的那头小鹿也撞醒了,
“突突”跳
动,伤佛要冲出我的的脸,与那两头小亮相会,站在播鼓人左侧的是打镲
人,他一手只锦,不时喔喱”对拉一下,发出沙哑的镲声,我以前凳
得打镲人是可有可无的角色,今天看那打综人,感到打镲看似简单实则不
可或缺,他的每一镲都恰到好处地踩在鼓点上,像是一段优美文字里的标
点符号,时而是逗号,时而是感叹号,节奏感一出来,旋律就流畅无缝了
⑤我最喜欢的是那个打锣的。一面铜锣,在他的敲击之下有时发出“唯
哐一”声,似坚毅者一步一个脚印,铜芯震颤,余响浑长,又如石
落水中,水波荡漾;有时“锵!锵!”急敲,若铁匠铺的打铁之声,短促
利落,金铁交迸;有时快速连打,“哐啷嘛—锵!锵!哐
一”
似舞者
舞到高潮处,跳跃旋转,奔越翻腾……锣声之妙,不仅在于它洪亮饱满、
余韵悠长,更在于它干净利落、戛然而止。真正好听的锣声是人能将它稳
稳地“收”住,止于当止,收能尽收,才是锣声曼妙之处。
⑥我在影视剧中见过早年的打更人,一手拎锣,一手拿槌,走三步,
敲一声,锣声绵长,传入每家每户。打更人的锣声是从不收音的,一槌敲
下去,锣声传得越久越远越好,像一条黑影缓慢地遁失在夜色中。而锣鼓
队的打锣人不一样。他的锣声之所以好听、节奏鲜明,是因为他常常打出
一锣后又飞快地止音,收音的动作干脆利落、又快又稳。有时,他在敲出
一槌后槌到手到,手掌紧跟在鼓槌之后,捂住锣面,将刚刚响起的锣声一
把捂住,锣即哑然,无辜得像从没有出过声一样。有时,他连续重击,锣
鼓喧天,如疾风骤雨,又突然双手前后包抄,将锣面捂住,刚刚还震耳欲
聋的锣声骤然消失,势如悬崖勒马,惊心动魄。最神奇的是,我见他重重
地敲击一锣后,拿落槌的手忽然在锣的前方快速划过,或张开五指,在钙
面之上轻轻撩拔,原本清脆的锣声便颤颤巍巍、袅袅绕绕,像一滴墨润入
水中,数秒之后余音四散。
⑦那日的钙鼓声,何其妙哉!我忽然联想到自己这些年只顾打拼,却
逐渐淡忘了人生的本义。我且偷学了打锣人的收音方式,把放飞的心收一
⑧停一停,静一静,人生之音,亦会有不一样的境界吧?
5第⑦段中作者感双那日的锣鼓声:何其妙藏,结合上下文说说锣鼓声
“妙”在何处。(4分)
(选自2026年3月19日《解放日报))
6本文对锣鼓声的描写极具匠心,请以⑤、⑥段为例,分析作者是如何描
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写锣声的。
(4分)
7有人认为文章最后两段由锣鼓声突然转到人生感悟,略显突兀,
看?请结合文章内容说明理由。(5分)
你怎么
(二)
文本一
阅读下面的文本,完成8-10题。
(共10分)
星辰在召唤
达珍
2025年11月底,中国科学院国家空间科学中心召开了一场发布会,
会上公布了一项特殊的计划,叫“十五五”期间的太空探源科学卫星计划。
具体来说,未来5年,也就是2026到2030年期间,我国要发射4组
科学卫星去探索更广阔的宇宙。这4组卫星,每一组都背负独特的使命。
第一个,叫“鸿蒙计划”。这是一组由10颗卫星组成的射电望远镜阵
列,它们的任务是飞往月球背面。为什么要飞往月球背面?因为这里是天
然的电磁静默区,能减少地球和太阳噪声的影响,在这里很有可能捕捉到
宇宙大爆炸后的微弱信号。
用浪漫一,点的说法就是,月球背面就像一个安静的“收音室”,这里
有可能听到宇宙最初的“啼哭”。
第二个叫“夸父二号”。这组卫星要绕行到太阳的极区上空,直接观
测太阳的“北极”和“南极”。
你看,咱们平时观测太阳都是从地球的角度看,在这个特定的观察角
度,我们只能看到太阳的一部分。这部分就相当于太阳的“赤道”。但从
科学研究的角度看,太阳的两极,也是不容忽视的观察范围。这就是“夸
父二号”要观察的区域。
那么,这种观测有什么用呢?假如顺利,“夸父二号”能把人类预测
太阳风暴的时间,从现在的24小时,延长到72小时.太阳风暴会影响卫
星、电网、通信系统。而能预测的时间范固越大,就越有充足的时间做好
接下来,先讲第四个,叫XTP空间天文台:,全称增强型X射线
防护工作。
时变与偏振空间天文台”·它要飞到地球大气层之外,观察宇宙中的”禁
区”。比如,,黑洞的边缘、中子星的炽热表面。
为什么要观测这些地方呢?因为那是字寅中最板端的环境.在黑洞附
近,
引力强到能让光线拐弯”,时空结构会被撕裂。而中子星表西的磁
这种拟端环境会展现出我们在地球上永远看不利的样子,说白了,这
是地球的万亿倍。
颗卫里就像位顶级物理学家,深入宇宙中最板端的“尖验室”,去做地
场强度,
第4页
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球上根本做不了的实验。
而最具科幻感的,是第三个项目,叫“系外地球巡天卫星”
。
它的任
务是在银河系里,子找第二颗地珠。注意,这不科小花而是国家
正在做的事情。
什么样的星球算第二颗地球?它至少要满足3个条件。
首先,大小要和地球差不多,半径大概是地球的0.8到1,25倍,因为
球体太小了留不住大气层,太大了可能就是气态巨行呈,而不是岩质行星:
其火,位置要在恒星的宜居带内。也就是,距离恒星不远不近的那
圈,太近了水会蒸发,太远了水会冻结。只有在这个范围内,行星表面才
可能有液态水。
最后,必须围绕类太阳恒星运行。不能是质量小于太阳一半的红矮星,
因为红矮星的耀斑太强,很可能会把行星表面的大气层剥离掉。同时,也
不能是大质量恒星,因为其辐射太猛,同样不适合生物生存。
具体怎么找?其中有一个关健技术,叫“凌星法”
行星跟恒星不一样,不会自己发光,因此很难锁定。但是当一颗行星
从恒星前方经过时,会遮挡一部分星光。这种遮挡导致的亮度变化,极其
微小。而凌星法就是要捕捉这个微小的亮度变化。
这项观测难度非常大。打个比方,相当于你站在北京,要观测上海某
栋楼里一盏灯的明暗变化,而且这个变化只持续几个小时,每年只出现一
两次
我们渴望探寻的结果或许很难找到。但这场探索的价值之一也许恰恰
就在于它没有确定的终,点。每个发现都会激发人们探素新的未知领域,每
个来知都会助推下一个探索的脚步,就像卡尔,萨根说的,探索是我们的
天性。我们最初是流浪者,现在依然如此。我们在这个里球上待的时间已
经够长了。星辰在召唤我们。
文本
(选自《读者》2026年第5期,有删改)
联生活周刊对中国科学院国家天文合研究员、”鸿蒙计划”首席科
学家陈学雷进行了专访。
联生活周刊:“鸿蒙计划”要通过一次火箭发射,将1颗主星、9颗
子星送上太空,在月球轨道上进行观测,这个计划本身非常有科幻感、能
否介绍一下这个计划是做什么的?
陈学雷:“鸿蒙计划”是建立一个环月低频射电天文台,在月球轨道八
对低频电磁波进行探测。“鸿蒙计划”将首次对频率30MH2以下的频郎
进行高分辨率的成像,从而打开新的天文观测窗口,
发现前所未知的新天
体和新现象:高精度地测量全天平均频谱,探测宇窗黑略时代到雄明的冷
化过程:还将通过对太阳和行星的低频射电观测,揭示太阳和行星的活
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以及与空间环境的相互作用。
(选自《三联生活周刊》2026年第10期,有删改)
8结合两则文本中“鸿蒙计划°的相关内容,完成“鸿蒙计划”介绍示意
图.(2分)
卫星编队
由10颗卫星(1颗主星,9颗子星)
组成射电望远镜阵列
核心任务
鸿蒙计划
①
打开新的天文观测窗口,发现未知新
天体、新现象
②
探测宇宙黑暗时代到黎明的演化过程
揭示太阳和行星的活动以及与空间环
境的相互作用
9.文本一在介绍太空探源科学卫星计划时,没有按计划一、二、三、四的
顺序来写,请结合文本内容探究原因。(4分)
10.这两篇文本在语言风格上存在差异,请结合它们的文体特点和写作目的
分析差异的原因。(4分)
三、古诗文阅读(共14分)
(一)阅读下面两个文段,完成11-14题。(共10分)
【甲
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,
椒尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过
清,不可久居,乃记之而去
同游者:吴武陵,类古,余弟宗玄,隶而从者,崔氏二小生,曰怒已,
曰奉壹。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙
初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以
红粉笙聚一两队点级亦复不恶、然终不若山空人静,独往会心.
续秋夜与弱生坐钓月矶°,昏黑无往来,时闲风铎,及佛灯隐现林秒
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⑤而已。又今年春中,与无际⑥舍任偕访仲和于此。夜半月出无人,相与跌
坐①石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。
(节选自李流芳⑧《游虎丘小记》)
【注】:①虎丘:苏州名胜.②笙:一种乐器.③钓月矶;在虎丘山顶。矶,水边突
出的大石、④风铎:悬于檐下的风铃.⑤炒(miǎo):树枝的细梢。⑥无际:人名.
句中的“仲和”,亦人名.⑦肤(fū)坐:盘腿端坐.⑧李流芳:明代文人,中举
后因时局黑暗,遂无意于官场功名,喜爱游历山水,写诗作画。
11对【甲】【乙】两文中加点字词的翻译和解析,不正确的一项是()
(2分)
A.【甲】文“皆若空游无所依”中的“空”意为“在空中”,与《桃花源
记》中“复前行”中“前”的用法相同,都是名词作状语
B.【甲】文“不可久居”中的“居”意为“停留”,与《核舟记》中“佛
印居右,鲁直居左”中的“居”意思不同。
C.【乙】文中“月色甚美”中的“甚”是一个程度副词,意为
“甚至”
和《桃花源记》中“渔人甚异之”中的“甚”意思相同.
D.
【乙】文中“时闻风铎”中的“闻”意为“听见,听到”,与《小石潭
记》中“隔篁竹,闻水声”中的“闻”意思相同。
12.【甲】【乙】两文都运用了动静结合的手法展现景物特点,请结合内容
具体分析。(4分)
13同样面对清幽寂静的山水之景,柳宗元心生“凄神寒骨”的悲凉,李流
芳却偏爱“山空人静”的独处。请结合文章内容与写作背景分析二人心境
迥异的原因。(4分)
(二)
阅读下面的古诗,回答问题。(共4分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人
海内存知己,天涯若比邻
无为在歧路,儿女共沾中。
14.清代学者陈婉俊评价此诗“赠别不作悲酸语,【
魄力自异”。请分析王勃
是如何以无“悲酸”之语写送别之诗的。(4分)
四、整本书阅读(共4分)
15.达尔文在《人类的由来》中称赞法布尔:“他是一位无与伦比的观察家.”
叶圣陶在《重印〈经典常谈〉序》中评价朱自清“他可真是个好向导…
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能够按真际(实际、真实情况)讲说。”请结合《昆虫记》或《经典常谈》
的内容,任选其中一则评价,谈谈你的理解。(4分)
五、作文(共40分)
16.2026年3月,张雪打造的中国品牌机车在世界超级摩托车锦标赛WSBK
葡萄牙站,连续两天击败本田等国际老牌厂商夺冠,打破了海外品牌对该
赛事的长期垄断。央视《面对面》栏目专访张雪,对话如下:
主持人:小的时候,你开的第一辆车是什么牌子的?
张雪:本田,就是当年电视里常看到的那个本田。那个车那时已经有
20年了。
主持人:对这个品牌、这种车,当时的你是怎么看的?
张雪:神一样的存在!
主持人:所以,从那时起,你有了打造自主品牌机车、挑战国际顶尖
品牌的想法。当你看到你的车在竞技场上能把它们给超了的时候,什么感
觉?
张雪:神也不过如此。
以上材料引发了你怎样的回忆、联想或感悟?请结合自身生活经历,
自拟题目,写一篇记叙文。
要求:①600字左右;②不得套作、抄袭;③文中不得出现真实的人
名、校名、地名。
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