专题01 基础知识（黑龙江专用）2026年中考语文一模分类汇编

**基本信息** 聚焦黑龙江地域文化与时代主题，融合篆体字辨析等新题型，适配初中语文一模备考，覆盖语言基础与综合运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础运用|多题|字音（莽莽）、字形（绵廷-绵延）、成语（炙手可热）|结合黑龙江冰雪经济、金源文化等地方素材| |病句修改|多题|搭配不当（铺展画卷/奔涌乐章）、成分残缺|情境化语段（征文、演讲稿）中考查语法规范| |新题型|3题|篆体字形旁（熠、籍）、造字法（形声字）|链接汉字文化，强化文化自信与思维能力|

专题01 基础知识 一、（2026·鸡西·一模）阅读关于黑龙江地域文化的语段，完成下面小题。 黑龙江是一片神奇的土地。莽莽雪原铺展壮阔画卷，滔滔三江奔涌时代乐章；古老渔猎文明绵廷不绝，现代冰雪经济方兴未艾。从肃慎先民的凿冰捕鱼，到如今冰雪旅游炙手可热；从北大荒的艰苦开拓，到北大仓的丰饶安定，龙江儿女以坚韧与智慧，在寒地黑土上书写传奇。我们应挖掘本土文化精隋，讲好龙江故事，让地域文化在新时代熠熠生辉。 1.阅读语段，按要求答题。 （1）给文段中加点字注音 莽莽________________ 精髓_______________ （2）找出文中两个错别字，请你找出并改正。 ___________改为___________ ___________改为___________ （3）（新题型）下面的“熠”为篆体，形旁为________，表示与光亮有关；在文段中“熠熠生辉”形容________。 2. 语段中加点成语使用有误的一项是（ ） A. 方兴未艾 B. 炙手可热 C. 丰饶安定 D. 熠熠生辉 3. 下列对文中画线病句修改正确的一项是（ ） A. “铺展”改“谱写” B. “奔涌”改为“奏响” C. “铺展”改为“奏响” D. “奔涌”改为“铺展” 二、（2026·哈尔滨南岗区·一模）阅读下面一段文字，完成下面小题。 春回大地，万物竞发。春的力量，在于破冰向上的勇气与生长而出的蓬勃。而青春，恰如这蓬勃的春天， ，承载着不负韶华的担当。这份力量，不仅在广袤天地间孕育，更在少年心中昂扬。在操场，我们追风逐梦，挺直脊梁，用奔跑书写永往直前的篇章；在教室，我们脚踏实地，孜孜不倦，以积蓄迎来厚积薄发的时光。少年，当摒弃浮躁，用奋斗诠释“一年之计在于春”的真谛，在青春的赛道上奋力疾驰。纵使前路未必坦荡如祗，只要心中有光，就能以气充斗牛的豪情不负这大好春光和这飞扬的青春。 1. 语段中加点字注音正确的一项是（ ） A. 承载（zǎi） B. 广袤（mào） C. 脊梁（jí） D. 真谛（tì） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 永往直前 B. 孜孜不倦 C. 坦荡如祗 D. 气充斗牛 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 春的力量，在于破冰而出的勇气与蓬勃向上的生长。 B. 春的力量，由于破冰而出的勇气而蓬勃向上的生长。 C. 春的力量，在于成长的破冰蓬勃与向上而出的勇敢。 D. 春的力量，在于生长的破冰而出与勇气的蓬勃向上。 4. 结合语境，填入语段横线处最恰当的一项是（ ） A. 拥有着乘风破浪的姿态 B. 展现出妙手回春的能力 C. 沉淀成千锤百炼的筋骨 D. 塑造了栩栩如生的形象 三、（2026·龙东地区·一模）下面是小龙同学撰写的参加“悟书香·见未来”主题征文比赛的部分文字，请你帮他修改完善。 阅读，如亘古不灭的星火。指尖划过泛黄的书页时，能触摸到铅字凹凸的质感，听见纸张翻动时轻微的沙沙声，仿佛时光在指缝间流淌。晨光斜照的窗台，一杯清茶氤氲着雾气，文字在光影中跳跃，化作嘹亮的晨曲，唤醒沉睡的灵魂。每一次翻开书页，都似石子投入心湖，荡起层层涟漪，那些被岁月尘封的故事，便在字里行间苏醒。 追溯往昔，先贤们于竹简丝帛上镌刻智慧，于羊皮纸卷中挥洒才情。观照当下，在图书馆，我常遇见这样的场景：有人俯身于古籍丛中，眉宇紧锁，似在破解千年谜题；有人倚靠书架，信手抽取一卷诗集，轻声诵读。这些富丽堂皇的精神殿堂，非人迹罕至的荒原，而是思想交汇的圣地。见义思迁者难觅其门，唯有持之以恒者，才能在知识的沃土上深耕细作，让阅读与思考相形见绌。 未来已来，电子屏的荧光与纸质书的墨香交织。车厢里，有人指尖轻触屏幕；图书馆中，有人轻轻翻动书页……这些炯乎不同的阅读场景相映成趣。它并非不可触摸的幻影，而是照亮前路的明灯。 让我们以阅读为舟，以思考为楫，驶向充满可能的未来。那里，没有哗众取宠的浮躁，唯有智慧与宁静的交融。每一个认真阅读的灵魂，都是时代长河中最璀璨的。 1. 撰写征文比赛稿需要辨准字音、字形和词义。 （1）为语段中加点的字注音。 亘古________ 涟漪________ （2）语段中有两个错别字，请找出并修改。 ________改为________ ________改为________ （3）（新题型）下图是篆体字“籍”，字形采用“竹”作_______旁，“耤”作声旁，所以，“籍”字属于_______（会意/形声）字。“籍”，本义指古代登记赋税、户口等的档案簿书，后来引申为书籍（典籍）。 2. 语段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 富丽堂皇 B. 持之以恒 C. 相形见绌 D. 哗众取宠 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 认真阅读的每一个灵魂，都是最璀璨的时代长河。 B. 认真阅读的每一个灵魂，在时代长河中都是最璀璨的。 C. 每一个认真阅读的灵魂，都是时代长河中最璀璨的星辰。 D. 每一个认真阅读的灵魂，都是最璀璨的时代长河。 一、（2026·哈尔滨第四十七中学·一模）阅读下面一段文字，回答各题。 哈尔滨的一年四季是分明的地方。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来，江鸥也伴着春水盘旋而致。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片哀草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在这座城市里，年年如是，周尔复始。 1. 语段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 翩然（biān） B. 萌发（méng） C. 簌簌（shù） D. 销声匿迹（mì） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 冰雪融化 B. 盘旋而致 C. 哀草连天 D. 周尔复始 3. 对语段中画波浪线的语句修改正确的一项是（ ） A. 哈尔滨的四季一年是分明的地方。 B. 哈尔滨的四季一年是分明的。 C. 哈尔滨的一年四季是分明的。 D. 哈尔滨的一年四季是分明的城市。 二、（2026·哈尔滨市虹桥中学·一模）下面的文字，回答小题。 时代浪潮川流不息，天下大势风云变换，吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之精神，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。纵使前路有暴风骤雨，历史长河中始终闪耀着滚烫的灵魂：艾青以深情歌唱，把对土地的挚爱融进诗行；辛弃疾梦回吹角连营，将一腔热血托付山河；邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，用一生坚守筑起大国和平的屏障。他们在严峻考验中不曾退缩，不让阴霾弥漫心间，于岁月深处缄默坚守，令人深深缅怀。世事风雨纷至踏来，时代风云瞬息万变。我们以格物致知的态度潜心求学，观万象而不目眩神迷。历经成长终能大彻大悟：山河壮阔令人叹为观止，万物共生相辅相承，和平之珍贵，不言而喻。生逢盛世，我辈少年当承先贤之志，守赤子之心，以青春之我，护山河无恙，赴时代山海。 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 驰骋（chéng） B. 弥漫（ní） C. 缄默（xián） D. 缅怀（miǎn） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 风云变换 B. 相辅相承 C. 纷至踏来 D. 格物致知 3. 对语段中画浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁灵之魂，致敬先辈丰功伟绩，绝不虚度韶华、敷衍懈怠。 B. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之信念，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。 C. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之基石，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。 D. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之气概，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。 4. 结合语境，填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ） 心怀赤忱，方行致远；肩担道义，方护山河。少年之志，就像____________，每一字都激荡着肝胆与赤诚；少年之志，如同____________，每一笔都勾勒着山河与安宁；少年之志，犹如____________，每一缕都涤荡着阴霾与尘埃；少年之志，恰似____________，每一章都谱写着荣光与使命。家是最小国，国是千万家。少年有志则国昌盛，少年守正则民安宁。我少年中国，与天不老；我中国少年，万里铿锵。生于华夏，何其荣光！ A. 铿锵诗篇 雄浑画卷 清风拂面 奋进史书 B. 雄浑画卷 清风拂面 奋进史书 铿锵诗篇 C. 清风拂面 奋进史书 铿锵诗篇 雄浑画卷 D. 奋进史书 铿锵诗篇 雄浑画卷 清风拂面 三、（2026·佳木斯市富锦市·一模）下面是小宇撰写的“心有家国”演讲稿的部分文字，请帮助修改完善。 美伊战事爆发已超一个月之久，消烟未散，迷雾更浓。这场始于2026年2月28日的冲突，从美方宣称的“速战速决”，沦为波斯湾沿岸旷日持久的消耗战，战事濒临失控。从红海到霍尔木兹海狭，从德黑兰到华盛顿，多维风险共振，战争将中东推向水深火热的深渊之中。 我们并非生在和平年代，而是生在和平国度。回望中东战火，炮火撕裂家园，百姓流离失所，无数生命消逝，大量孩童失学。而我们能安享读书、工作、团圆的日常，皆是祖国的庇护。和平从非理所当然，而是强大守护换来的馈赠。 这场战事，看似全球博弈，实则是区域对抗的缩影。作为新一代的爱国青年，我们不做旁观者，勇做奋斗者——以吾辈青春，护盛世中华。愿这世界少些战火，也愿我们能永远珍惜这份国泰民安的安宁。 1. 撰写演讲稿需要辨准字音、字形和词义。 （1）为语段中加点字注音。 濒临________ 庇护_______ （2）语段中有两个错别字，请找出并改正。 ________改为________ ________改为________ （3）（新题型）下图是甲骨文的“国”字。“国”由“口”（疆域、边界）、“戈”（兵器、武力）和“口”（人口、城邑）组成。整体表示用武力守护疆域、人民，建立国家的含义。其中的“或”不仅表意，还作为声符提示读音，因此“国”字兼具了会意字和________的特点。由“国”字的意思，你想到“家国”的内涵是：__________。（用一个词语概括） 2. 演讲稿中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 从红海到霍尔木兹海峡，从德黑兰到华盛顿，多维风险共振，战争将中东推向水深火热的深渊之中。 B. 回望中东战火，炮火撕裂家园，平民流离失所，无数生命消逝，无数孩童失学。 C. 和平从非理所当然，而是强大守护换来的馈赠。 D. 愿这世界少些战火，也愿我们永远珍惜这份国泰民安的安宁。 3. 演讲稿中划线句有语病，请选出修改正确的一项（ ） A. 将“全球博弈”与“区域对抗”调换位置 B. 将“缩影”改成“缩小” C. 去掉“战事” D. 将“看似”改成“看作” 四、（2026·哈尔滨平房区·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 传承，是跨越时空的精神接力，更是镌刻在民族血脉里的文化基因。从诸子百家到诗词文赋，不仅先辈留下的是搏大精深的笔墨书香，更是厚德载物的胸襟与自强不息的风骨。 我们在典籍中领略鞠躬尽粹的担当，在民俗里感受代代相传的温情。传承绝非迂腐守旧的固执，而是以契而不舍的追求，让古老智慧在新时代熠熠生辉。只有心怀敬畏，摒弃狭隘，才能让文脉薪火相传，让精神历久弥新，在岁月长河中生生不息。 1. 语段中加点字注音正确的一项是（ ） A. 镌刻（juàn） B. 迂腐（yú） C. 狭隘（yì） D. 弥新（mí） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 搏大精深 B. 鞠躬尽粹 C. 契而不舍 D. 熠熠生辉 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 先辈留下的不仅是厚德载物的胸襟与自强不息的风骨，更是搏大精深的笔墨书香。 B. 先辈留下的不仅是搏大精深的笔墨书香，更是厚德载物的胸襟与自强不息的风骨。 C. 不仅先辈留下的是厚德载物的胸襟，更是搏大精深的笔墨书香与自强不息的风骨。 D. 先辈留下的不仅是自强不息的风骨，更是搏大精深的笔墨书香与厚德载物的胸襟。 4.结合语境，填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ） 传承，是民族文化生生不息的密码。从古老的诗词歌赋到民间的传统技艺，从先贤圣哲的思想智慧到家风家训的代代相传，我们需要用心守护、接力延续。___________，___________，___________，___________。只有如此，传统文化才能在新时代焕发新的光彩，民族精神才能永远生生不息。 A. 传承不是简单抛弃，更不是盲目复制，而是在理解中创新，在坚守中发展。 B. 传承不是简单复制，更不是盲目抛弃，而是在创新中理解，在发展中坚守。 C. 传承不是简单复制，更不是盲目抛弃，而是在理解中创新，在坚守中发展。 D. 传承不是简单抛弃，更不是盲目复制，而是在发展中坚守，在创新中理解。 五．（2026·大庆肇源县·一模）根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。 令人难忘的是，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。国之盛典威武雄壮，胜利荣光永载史册，激励中华儿女铭记历史、（miǎn）__________怀先烈、珍爱和平、开创未来，凝聚起中华民族伟大复兴的磅（bó）__________伟力。 （节选自《国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词》） 六、（2026·大庆肇源县·一模） 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 着（zhuó）落 诀（jüé）别 蜷（quán）伏 怏（yàng）怏不乐 B. 钦（qīn）差 殷（yān）红 晌（shǎng）午 筋（jīn）疲力尽 C. 佃（diàn）农 秀颀（qí） 狡黠（xié） 忸怩（niē）作态 D. 漩（xuàn）涡 腈（jīng）纶 盘桓（huán） 伤痕累（lěi）累 七、 （2026·大庆肇源县一模）下列加点成语使用错误的一项是（ ） A. 江上乐声震天，岸边人声鼎沸，以“冰凝两江，雪蕴肇源”为主题的冬捕节让现场观众直呼过瘾。 B. 步入我县博物馆，参观者无不屏息凝神，仿佛为历史的厚重所感染。 C. 要重视积累语言，否则，说话和写作会出现用词言不及义、表意不准的现象。 D. 为求粉丝关注和提升热度，一男子哗众取宠，在网络上散布了各种夸张不实的言论。 八、 （2026·大庆肇源县·一模）下列选项中没有语病的一项是（ ） 在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。①我们从文化遗产中倾听到过去的声音和历史的温度，意识到赓续中华文脉的重任。②加强文化遗产，是建设社会主义先进文化的必然要求。③青年一代要坚定文化自信，坚定理想信念，做一个有文化、敢担当的人。④作为青年一代，让我们一起发扬、继承中华民族优秀的传统文化吧！ A. ① B. ② C. ③ D. ④ 九、结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过10个字。 喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ①________，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人②________，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。 一、（2026·齐齐哈尔龙江县·一模）英雄的闪光，是精神坐标的璀璨，是平凡中的非凡，更是你我皆可触及的微光。学校举行以“沐光同行”为主题的演讲比赛，小齐为此准备了一篇演讲词，以下两段文字是部分内容，请你参与并完成下面小题。 【杰出之光】 历史的星空因众多杰出人物的闪耀而灿烂。为了国防事业________、鞠躬尽cuì的“两弹元勋”邓稼先，开拓了中华民族核武器事业；充满爱国热情的革命家闻一多，慷慨淋漓地“说”，气冲斗牛，昂首挺胸地“做”，勇敢无畏，成为“口的巨人，行的高标！”从这些大人物身上，我们能感受到他们澎湃的气势，从而激发我们对理想的憧憬与追求。 【平凡之光】 ①历史的星空也因一些平凡人物的点缀而多彩。②长妈妈为小鲁迅买来他梦寐以求的《山海经》绘图本，充满温情；③女孩妞儿主动为八路军战士做一双袜子，率真而淳朴；④中国人民志愿军战士高举保卫和平的旗帜，用鲜血和生命拼来了家国安宁，被世人亲切地称为“最可爱的人”。⑤他们虽然看似平凡，而且身上闪耀的光辉品格能引导我们向善、务实、求美。 1. 请为“杰出之光”演讲词中的加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）澎湃（ ） （2）鞠躬尽cuì（ ） 2. 填入“杰出之光”演讲词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 可歌可泣 B. 沥尽心血 C. 正襟危坐 D. 马革裹尸 3. “平凡之光”演讲词中有一个句子有语病，请写出病句序号和修改意见。 有语病的句子（写序号）：_________ 修改意见：______________________ 4. 对文段相关的表述，有误的一项是（ ） A. “杰出之光”“平凡之光”均为偏正短语。 B. 文中画波浪线句子标点使用正确。 C. 第④句中“保卫和平”是定语。 D. 文中画横线句是因果关系的复句。 5. 小广想在演讲词中用一副对联来结尾，他拟出了上联，可是下联还没想出来，同学们给了不少建议，请你帮小广选出最佳下联。 （1）上联：大英雄虽能伟业不朽 下联：________（填序号） ①平凡人书写微芒永恒 ②小人物却可微芒永恒 ③小人物却可光辉灿烂 （2）对联要符合对联的特点和要求，比如字数、平仄、词性等。上联中的“虽”是________词（词性），下联中的“却”刚好和“虽”对得上。 6. 下面是一位同学收集的四幅弘扬英雄之气的书法作品，对这四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 甲幅是行书字体，结构匀整，端庄通畅，让人感受到戍边将士们以身报国建功立业的万丈豪气。 B. 乙幅作品是草书“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，连绵回绕，飘逸刚劲的笔画使人联想到守边战士身经百战，虽铠甲磨穿，但壮志不灭的勇气。 C. 丙幅作品为楷书（行楷）字体，形体方正、刚健坚劲，传达出了诗人溢于言表的爱国激情。 D. 丁幅作品为隶书字体，体态宽扁，方劲古拙，很好地表现出英雄掷地有声的浩然正气。 7. 小广要在演讲词里写一些人物事迹，有同学认为平凡人物及其事迹太过普通，不值得宣扬，应该宣传那些非凡而杰出的名人壮举。对此，请说说你的看法。要求：观点明确，有理有据，80字以内。 8. 为宣传本次活动，请你为本次“与英雄同行”的主题活动拟写一条宣传标语。 二、（2026·大庆龙凤区·一模） 根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。 我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新成员，悟空和哪吒风mǐ全球，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆，“城超”“村超”热闹非凡，冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融，中华文化zhàn放更加灿烂的光芒。 （节选自《习近平：二〇二六年新年贺词》） 2. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 粗犷（kuàng） 倜傥（dǎnɡ） 棱镜（léng） 哄堂大笑（hòng） B. 嗔怪（chēn） 窒息（zhì） 濒临（pín） 殚精竭虑（dàn） C. 拮据（jù） 诓骗（kuāng） 契合（qiè） 相形见绌（chù） D. 箴言（zhēn） 阔绰（chuò） 黝黑（yǒu） 战战兢兢（jīng） 3. 下列加点成语使用错误的一项是（ ） A. 赶年集的时候，在摩肩接踵的人群里感受热闹，是城里人追寻乡土本真的一种方式。 B. 《水浒传》和《西游记》两本书各得其所，我都喜欢读。 C. 这首诗反映了作者锐不可当的革命意志和革命终将胜利的伟大信念。 D. 这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。 4. 下列选项中，有语病的一项是（ ） A.陆上丝绸之路是一条横跨亚欧大陆的瑰丽绸带，连接着东方与西方的文明与梦想。B.它蜿蜒穿梭于新疆的广袤大地，见证了千年来东西方文化的交融。C.在这条古老的商路上，丝绸、香料、宝石等珍稀物品如流水般往来，加强了中国人民的物质生活。D.它不但是一条贸易的通道，更是一条文化的河流，汇聚着不同民族的智慧与艺术，流淌着多元文化的绚烂与辉煌。 A. A B. B C. C D. D 三、（2026·哈尔滨阿城区·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 在广袤的松嫩平原腹地，金源故地孕育了璀璨而深厚的金源文化。国家一级文物铜坐龙便诞生于此，这件集龙头、犬身、麒麟背、狮子尾、鹰爪于一身的铜坐龙，呈蹲坐姿态，前爪踏云，昂首张口，仿佛发出穿越千年的长啸，令人叹为观止。它的出现见证了北方民族对中华文化的认同与传承。 中原文化的融入，创造了独具特色的金源文化。铜坐龙正是这种文化交融的结晶，既体现了中华龙文化的共同特征；又彰显了北方民族的审美意趣。凝视这尊亘古不变的铜坐龙，我们仿佛能听到金弋铁马的嘶鸣。博物馆的灯光下，铜坐龙的每一处细节都刻画的唯妙唯肖、羽羽如生，仿佛随时会冲上云霄。它沉默不语，却厚重的承载着历史记忆，时刻提醒我们铭记历史、砥砺前行。 1. 语段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 广袤（māo） B. 璀璨（cuǐ） C. 云霄（xiào） D. 亘古（gèng） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 金弋铁马 C. 唯妙唯肖 D. 羽羽如生 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 它沉默不语，却承载着厚重的历史记忆，时刻提醒我们铭记历史、砥砺前行。 B. 它沉默不语，却承担着厚重的历史记忆，时刻提醒我们砥砺前行、铭记历史。 C. 它沉默不语，却传承着厚重的历史记忆，时刻提醒我们铭记历史、砥砺前行。 D. 它沉默不语，却承受着厚重的历史记忆，时刻提醒我们砥砺前行、铭记历史。 4.结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ） 走进博物馆，凝视那尊铜坐龙，我们仿佛看到了__________，每一笔的色彩都镌刻着民族融合的印记；仿佛听到了__________，每一声的长啸都诉说着开拓进取的豪情；仿佛触摸到了__________，每一寸的肌理都浸润着家国天下的情怀；仿佛走进了__________，每一幕的场景都演绎着金戈铁马的岁月。 A. 一幅壮阔的画卷 一首雄浑的战歌 一颗跳动的初心 一段尘封的历史 B. 一段尘封的历史 一首雄浑的战歌 一颗跳动的初心 一幅壮阔的画卷 C. 一颗跳动的初心 一幅壮阔的画卷 一首雄浑的战歌 一段尘封的历史 D. 一首雄浑的战歌 一颗跳动的初心 一幅壮阔的画卷 一段尘封的历史 四、（2026·齐齐哈尔·一模）【完善卷首语】 齐齐哈尔，别称“鹤城”，名称源自达斡尔语意为天然牧场①落于嫩江江畔，是黑龙江省西部中心城市。这里以“世界大湿地·中国鹤家乡”的生态禀赋闻名，拥有全球最大的芦苇湿地——扎龙自然保护区。这里也是东北烤肉发源地，烟火气十足的美食文化深入人心。这②北国之城兼具壮阔的自然风貌与温润的人文气息。 1. 请为卷首语中的加点字标注正确读音。 达斡尔（ ） 禀赋（ ） 2. 请为卷首语①②处选择正确字形。 A.座 B.坐 ①_____ ②_____ 3. 卷首语中的划线句标点符号使用正确的一项是（ ）。 A. 名称源自达斡尔语，意为“天然牧场”。 B. 名称源自达斡尔语，意为“天然牧场。” C. 名称源自达斡尔语。意为“天然牧场”。 D. 名称源自达斡尔语：意为“天然牧场。” 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识 一、（2026·鸡西·一模）阅读关于黑龙江地域文化的语段，完成下面小题。 黑龙江是一片神奇的土地。莽莽雪原铺展壮阔画卷，滔滔三江奔涌时代乐章；古老渔猎文明绵廷不绝，现代冰雪经济方兴未艾。从肃慎先民的凿冰捕鱼，到如今冰雪旅游炙手可热；从北大荒的艰苦开拓，到北大仓的丰饶安定，龙江儿女以坚韧与智慧，在寒地黑土上书写传奇。我们应挖掘本土文化精隋，讲好龙江故事，让地域文化在新时代熠熠生辉。 1.阅读语段，按要求答题。 （1）给文段中加点字注音 莽莽________________ 精髓_______________ （2）找出文中两个错别字，请你找出并改正。 ___________改为___________ ___________改为___________ （3）（新题型）下面的“熠”为篆体，形旁为________，表示与光亮有关；在文段中“熠熠生辉”形容________。 2. 语段中加点成语使用有误的一项是（ ） A. 方兴未艾 B. 炙手可热 C. 丰饶安定 D. 熠熠生辉 3. 下列对文中画线病句修改正确的一项是（ ） A. “铺展”改“谱写” B. “奔涌”改为“奏响” C. “铺展”改为“奏响” D. “奔涌”改为“铺展” 【答案】1. （1） mǎng suǐ （2）廷改为延 隋改为髓 （3）火 龙江地域文化在新时代光彩闪耀、焕发活力 2. B 3. B 【解析】1.（1）略 （2）注意“延”“髓”的写法。 （3）“熠”是形声字，形旁为火，表明字义与光亮有关。“熠熠生辉”指光彩闪耀，在文中用来形容黑龙江地域文化在新时代光彩鲜明、灿烂夺目。 2.A．方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。句中形容现代冰雪经济正在蓬勃发展，使用正确； B．炙手可热：气焰盛、权势大，比喻权势大、气焰盛，使人不敢接近。多用来形容人或权势，不能形容冰雪旅游受欢迎，适用对象与感情色彩均不当，使用不正确； C．丰饶安定：物产丰富、社会安稳。句中形容北大仓物产充足、生活安稳，使用正确； D．熠熠生辉：光彩闪耀的样子。句中形容龙江地域文化光彩闪耀，使用正确。 3.原句存在动宾搭配不当的语病，“奔涌”与“时代乐章”搭配不当。 A.“铺展”与“壮阔画卷”搭配正确，无需修改； B.将“奔涌”改为“奏响”，“奏响”与“时代乐章”搭配恰当，修改正确； C.错误改动“铺展”，未解决核心搭配问题； D.“铺展”不能与“时代乐章”搭配，修改错误。 二、（2026·哈尔滨南岗区·一模）阅读下面一段文字，完成下面小题。 春回大地，万物竞发。春的力量，在于破冰向上的勇气与生长而出的蓬勃。而青春，恰如这蓬勃的春天， ，承载着不负韶华的担当。这份力量，不仅在广袤天地间孕育，更在少年心中昂扬。在操场，我们追风逐梦，挺直脊梁，用奔跑书写永往直前的篇章；在教室，我们脚踏实地，孜孜不倦，以积蓄迎来厚积薄发的时光。少年，当摒弃浮躁，用奋斗诠释“一年之计在于春”的真谛，在青春的赛道上奋力疾驰。纵使前路未必坦荡如祗，只要心中有光，就能以气充斗牛的豪情不负这大好春光和这飞扬的青春。 1. 语段中加点字注音正确的一项是（ ） A. 承载（zǎi） B. 广袤（mào） C. 脊梁（jí） D. 真谛（tì） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 永往直前 B. 孜孜不倦 C. 坦荡如祗 D. 气充斗牛 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 春的力量，在于破冰而出的勇气与蓬勃向上的生长。 B. 春的力量，由于破冰而出的勇气而蓬勃向上的生长。 C. 春的力量，在于成长的破冰蓬勃与向上而出的勇敢。 D. 春的力量，在于生长的破冰而出与勇气的蓬勃向上。 4. 结合语境，填入语段横线处最恰当的一项是（ ） A. 拥有着乘风破浪的姿态 B. 展现出妙手回春的能力 C. 沉淀成千锤百炼的筋骨 D. 塑造了栩栩如生的形象 【答案】1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 【解析】1.A.承载（zài）； C.脊梁（jǐ）； D.真谛（dì）。 2.A.勇往直前； C.坦荡如砥； D.气冲斗牛。 3.画波浪线句搭配不当、语序不当。“破冰向上”不能修饰“勇气”，“生长而出”不能修饰“蓬勃”，结构混乱，表意不畅。应改为：春的力量，在于破冰而出的勇气与蓬勃向上的生长。 4.横线处需要填写体现青春昂扬、积极奋进、充满力量的内容，与前后句的精神气质一致。 A.契合春天蓬勃、青春奋进的意境，突出昂扬向上、勇敢向前的精神，与“不负韶华的担当”衔接自然； B.指医术高明，与青春主题无关； C.侧重历经磨炼后的坚韧，语境强调青春朝气，不贴切； D.多用于艺术创作，与青春、春天无关。 三、（2026·龙东地区·一模）下面是小龙同学撰写的参加“悟书香·见未来”主题征文比赛的部分文字，请你帮他修改完善。 阅读，如亘古不灭的星火。指尖划过泛黄的书页时，能触摸到铅字凹凸的质感，听见纸张翻动时轻微的沙沙声，仿佛时光在指缝间流淌。晨光斜照的窗台，一杯清茶氤氲着雾气，文字在光影中跳跃，化作嘹亮的晨曲，唤醒沉睡的灵魂。每一次翻开书页，都似石子投入心湖，荡起层层涟漪，那些被岁月尘封的故事，便在字里行间苏醒。 追溯往昔，先贤们于竹简丝帛上镌刻智慧，于羊皮纸卷中挥洒才情。观照当下，在图书馆，我常遇见这样的场景：有人俯身于古籍丛中，眉宇紧锁，似在破解千年谜题；有人倚靠书架，信手抽取一卷诗集，轻声诵读。这些富丽堂皇的精神殿堂，非人迹罕至的荒原，而是思想交汇的圣地。见义思迁者难觅其门，唯有持之以恒者，才能在知识的沃土上深耕细作，让阅读与思考相形见绌。 未来已来，电子屏的荧光与纸质书的墨香交织。车厢里，有人指尖轻触屏幕；图书馆中，有人轻轻翻动书页……这些炯乎不同的阅读场景相映成趣。它并非不可触摸的幻影，而是照亮前路的明灯。 让我们以阅读为舟，以思考为楫，驶向充满可能的未来。那里，没有哗众取宠的浮躁，唯有智慧与宁静的交融。每一个认真阅读的灵魂，都是时代长河中最璀璨的。 1. 撰写征文比赛稿需要辨准字音、字形和词义。 （1）为语段中加点的字注音。 亘古________ 涟漪________ （2）语段中有两个错别字，请找出并修改。 ________改为________ ________改为________ （3）（新题型）下图是篆体字“籍”，字形采用“竹”作_______旁，“耤”作声旁，所以，“籍”字属于_______（会意/形声）字。“籍”，本义指古代登记赋税、户口等的档案簿书，后来引申为书籍（典籍）。 2. 语段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A. 富丽堂皇 B. 持之以恒 C. 相形见绌 D. 哗众取宠 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 认真阅读的每一个灵魂，都是最璀璨的时代长河。 B. 认真阅读的每一个灵魂，在时代长河中都是最璀璨的。 C. 每一个认真阅读的灵魂，都是时代长河中最璀璨的星辰。 D. 每一个认真阅读的灵魂，都是最璀璨的时代长河。 【答案】1. （1）gèn yī （2）“见义思迁”的“义”改为 异 “炯乎不同”的“炯”改为 迥 （3） 形 形声 2. C 3. C 【解析】1.（1）注意“亘、漪”的读音。 （2）见异思迁，迥乎不同。 （3）汉字“籍”是典型的形声字，由两部分构成：形旁（义旁）：“竹”，因为古代书籍多写在竹简上，所以用“竹”作形旁，表字义与书籍、文书相关；声旁（音符）：“耤”（jí），表读音，“籍”的读音与声旁高度契合。 2.A.富丽堂皇：原形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文辞藻华丽，核心用于形容“外在的规模、排场、华丽感”。语段中用来比喻承载知识的阅读场所，使用恰当； B.持之以恒：指长久地坚持下去。语段中用来形容坚持阅读、深耕知识，语境完全契合，使用正确； C.相形见绌：指和同类的事物相比较，显出不足。语段中想表达阅读和思考结合的正向关系，使用不恰当； D.哗众取宠：指用浮夸的言行迎合众人，以博取众人的好感或拥护。语段中用来形容阅读的纯粹，与“浮躁”对应，语境契合，使用正确。 3.A.语序不当，“每一个”应放在“认真阅读的”前面；搭配不当，将“时代长河”改为“星辰”； B.语序不当，“每一个”应放在“认真阅读的”前面；成分残缺，在句子最后加上“星辰”； D.搭配不当，将“时代长河”改为“星辰”。 一、（2026·哈尔滨第四十七中学·一模）阅读下面一段文字，回答各题。 哈尔滨的一年四季是分明的地方。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来，江鸥也伴着春水盘旋而致。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片哀草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在这座城市里，年年如是，周尔复始。 1. 语段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 翩然（biān） B. 萌发（méng） C. 簌簌（shù） D. 销声匿迹（mì） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 冰雪融化 B. 盘旋而致 C. 哀草连天 D. 周尔复始 3. 对语段中画波浪线的语句修改正确的一项是（ ） A. 哈尔滨的四季一年是分明的地方。 B. 哈尔滨的四季一年是分明的。 C. 哈尔滨的一年四季是分明的。 D. 哈尔滨的一年四季是分明的城市。 二、（2026·哈尔滨市虹桥中学·一模）下面的文字，回答小题。 时代浪潮川流不息，天下大势风云变换，吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之精神，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。纵使前路有暴风骤雨，历史长河中始终闪耀着滚烫的灵魂：艾青以深情歌唱，把对土地的挚爱融进诗行；辛弃疾梦回吹角连营，将一腔热血托付山河；邓稼先隐姓埋名扎根戈壁，用一生坚守筑起大国和平的屏障。他们在严峻考验中不曾退缩，不让阴霾弥漫心间，于岁月深处缄默坚守，令人深深缅怀。世事风雨纷至踏来，时代风云瞬息万变。我们以格物致知的态度潜心求学，观万象而不目眩神迷。历经成长终能大彻大悟：山河壮阔令人叹为观止，万物共生相辅相承，和平之珍贵，不言而喻。生逢盛世，我辈少年当承先贤之志，守赤子之心，以青春之我，护山河无恙，赴时代山海。 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 驰骋（chéng） B. 弥漫（ní） C. 缄默（xián） D. 缅怀（miǎn） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 风云变换 B. 相辅相承 C. 纷至踏来 D. 格物致知 3. 对语段中画浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁灵之魂，致敬先辈丰功伟绩，绝不虚度韶华、敷衍懈怠。 B. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之信念，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。 C. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之基石，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。 D. 吾辈青年策马驰骋，以实干奠定家国安宁之气概，致敬先辈丰功伟绩，绝不敷衍懈怠、虚度韶华。 【答案】1. D 2. D 3. C 【解析】1.A.驰骋（chěng）； B.弥漫（mí）； C.缄默（jiān）。 2.A.风云变幻； B.相辅相成； C.纷至沓来。 3.原句语病为搭配不当，“奠定”与“精神”搭配不当，可将“精神”改为“基础”或“基石”这类词搭配。 4. . 结合语境，填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ） 心怀赤忱，方行致远；肩担道义，方护山河。少年之志，就像____________，每一字都激荡着肝胆与赤诚；少年之志，如同____________，每一笔都勾勒着山河与安宁；少年之志，犹如____________，每一缕都涤荡着阴霾与尘埃；少年之志，恰似____________，每一章都谱写着荣光与使命。家是最小国，国是千万家。少年有志则国昌盛，少年守正则民安宁。我少年中国，与天不老；我中国少年，万里铿锵。生于华夏，何其荣光！ A. 铿锵诗篇 雄浑画卷 清风拂面 奋进史书 B. 雄浑画卷 清风拂面 奋进史书 铿锵诗篇 C. 清风拂面 奋进史书 铿锵诗篇 雄浑画卷 D. 奋进史书 铿锵诗篇 雄浑画卷 清风拂面 【答案】A 【解析】第一空后说“每一字”，文字组成诗篇，“肝胆与赤诚”彰显“铿锵”，应填“铿锵诗篇”；第二空后说“每一笔都勾勒”，“勾勒”是绘画术语，应填“雄浑画卷”；第三空后说“每一缕都涤荡着阴霾与尘埃”，清风论“缕”，可荡涤尘埃，应填“清风拂面”；第四空后说“每一章都谱写着荣光与使命”，史书分章，“荣光与使命”照应“奋进”，应填“奋进史书”。 三、（2026·佳木斯市富锦市·一模）下面是小宇撰写的“心有家国”演讲稿的部分文字，请帮助修改完善。 美伊战事爆发已超一个月之久，消烟未散，迷雾更浓。这场始于2026年2月28日的冲突，从美方宣称的“速战速决”，沦为波斯湾沿岸旷日持久的消耗战，战事濒临失控。从红海到霍尔木兹海狭，从德黑兰到华盛顿，多维风险共振，战争将中东推向水深火热的深渊之中。 我们并非生在和平年代，而是生在和平国度。回望中东战火，炮火撕裂家园，百姓流离失所，无数生命消逝，大量孩童失学。而我们能安享读书、工作、团圆的日常，皆是祖国的庇护。和平从非理所当然，而是强大守护换来的馈赠。 这场战事，看似全球博弈，实则是区域对抗的缩影。作为新一代的爱国青年，我们不做旁观者，勇做奋斗者——以吾辈青春，护盛世中华。愿这世界少些战火，也愿我们能永远珍惜这份国泰民安的安宁。 1. 撰写演讲稿需要辨准字音、字形和词义。 （1）为语段中加点字注音。 濒临________ 庇护_______ （2）语段中有两个错别字，请找出并改正。 ________改为________ ________改为________ （3）（新题型）下图是甲骨文的“国”字。“国”由“口”（疆域、边界）、“戈”（兵器、武力）和“口”（人口、城邑）组成。整体表示用武力守护疆域、人民，建立国家的含义。其中的“或”不仅表意，还作为声符提示读音，因此“国”字兼具了会意字和________的特点。由“国”字的意思，你想到“家国”的内涵是：__________。（用一个词语概括） 2. 演讲稿中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 从红海到霍尔木兹海峡，从德黑兰到华盛顿，多维风险共振，战争将中东推向水深火热的深渊之中。 B. 回望中东战火，炮火撕裂家园，平民流离失所，无数生命消逝，无数孩童失学。 C. 和平从非理所当然，而是强大守护换来的馈赠。 D. 愿这世界少些战火，也愿我们永远珍惜这份国泰民安的安宁。 3. 演讲稿中划线句有语病，请选出修改正确的一项（ ） A. 将“全球博弈”与“区域对抗”调换位置 B. 将“缩影”改成“缩小” C. 去掉“战事” D. 将“看似”改成“看作” 【答案】1. （1）bīn bì （2）狭改为峡 消改为硝 （3）形声字 守护、守卫、担当、责任、安宁、共生、同心（其中一个皆可） 2. D 3. A 【解析】1.（1）注意“濒”“庇”的读音。 （2）“消烟”中“消”是错别字。“硝”指硝石，“硝烟”是炸药爆炸后产生的烟雾，用来代指战争；“消”是消失、消除的意思，不符合词义。所以，应将“消”改为“硝”。 “海狭”中“狭”是错别字。“峡”指两山夹水的地方，“海峡”是两块陆地之间连接两个海或洋的狭窄水道；“狭”是狭窄的意思，不符合词义。所以，应将“狭”改为“峡”。 （3）第一空：汉字造字法中，形声字的特点是“形旁表意，声旁表音”。题干明确说明“‘或’不仅表意，还作为声符提示读音”，因此“国”字同时具备会意字和形声字的特点。据此填：形声字。 第二空：“国”的本义是“用武力守护疆域、人民”，“家国”的核心内涵就是守护家园、担当责任、守护安宁等，据此可填：守护、守卫、担当、责任、安宁、共生、同心等，任选其一即可。 2.A.水深火热：比喻人民生活极端痛苦，也可形容局势极度危险、恶劣。句中描述中东被战争推向“水深火热的深渊”，用该词形容战争给中东带来的极端苦难、恶劣局势，使用恰当； B.流离失所：指无处安身，到处流浪。句中描述中东战火中平民家园被毁、无处安身、流浪漂泊的处境，“流离失所”精准对应这一状态，使用恰当； C.理所当然：按道理应当这样，指完全合乎情理，不容怀疑，也可理解为“本该如此、天经地义”。句中意思是和平不是天经地义、本该就有的，而是需要守护换来的，逻辑通顺、表意准确，使用恰当； D.国泰民安：指国家太平，人民安乐。“国泰民安”已经涵盖了“安宁”的意思，再用“安宁”修饰，属于冗余表述，使用不恰当。 3.A.语序不当，“全球博弈”的范围远大于“区域对抗”，不能说大范围的“全球博弈”是小范围“区域对抗”的“缩影”，应将“全球博弈”与“区域对抗”调换位置，修改正确。 B.“缩小”是动词，不能作宾语，语法错误。 C.去掉“战事”后句子主语缺失，语法错误。 D.“看作”是主动动作，主语“战事”不能主动“看作”，逻辑混乱。 四、（2026·哈尔滨平房区·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 传承，是跨越时空的精神接力，更是镌刻在民族血脉里的文化基因。从诸子百家到诗词文赋，不仅先辈留下的是搏大精深的笔墨书香，更是厚德载物的胸襟与自强不息的风骨。 我们在典籍中领略鞠躬尽粹的担当，在民俗里感受代代相传的温情。传承绝非迂腐守旧的固执，而是以契而不舍的追求，让古老智慧在新时代熠熠生辉。只有心怀敬畏，摒弃狭隘，才能让文脉薪火相传，让精神历久弥新，在岁月长河中生生不息。 1. 语段中加点字注音正确的一项是（ ） A. 镌刻（juàn） B. 迂腐（yú） C. 狭隘（yì） D. 弥新（mí） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 搏大精深 B. 鞠躬尽粹 C. 契而不舍 D. 熠熠生辉 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 先辈留下的不仅是厚德载物的胸襟与自强不息的风骨，更是搏大精深的笔墨书香。 B. 先辈留下的不仅是搏大精深的笔墨书香，更是厚德载物的胸襟与自强不息的风骨。 C. 不仅先辈留下的是厚德载物的胸襟，更是搏大精深的笔墨书香与自强不息的风骨。 D. 先辈留下的不仅是自强不息的风骨，更是搏大精深的笔墨书香与厚德载物的胸襟。 【答案】1. D 2. D 3. B 【解析】1.A.镌刻（juān）； B.迂腐（yū）； C.狭隘（ài）。 2.A.博大精深； B.鞠躬尽瘁； C.锲而不舍。 3.病因：语序不当，前后分句主语一致，关联词“不仅”应放在主语之后。修改建议：把“先辈留下的”放到“不仅”前面。 4.结合语境，填入下面横线处的语句最恰当的一项是（ ） 传承，是民族文化生生不息的密码。从古老的诗词歌赋到民间的传统技艺，从先贤圣哲的思想智慧到家风家训的代代相传，我们需要用心守护、接力延续。___________，___________，___________，___________。只有如此，传统文化才能在新时代焕发新的光彩，民族精神才能永远生生不息。 A. 传承不是简单抛弃，更不是盲目复制，而是在理解中创新，在坚守中发展。 B. 传承不是简单复制，更不是盲目抛弃，而是在创新中理解，在发展中坚守。 C. 传承不是简单复制，更不是盲目抛弃，而是在理解中创新，在坚守中发展。 D. 传承不是简单抛弃，更不是盲目复制，而是在发展中坚守，在创新中理解。 【答案】C 【解析】“不是……更不是”是递进关系，前两空是传承传统文化的错误做法，“复制”只是原封不动照搬，错误程度更轻；“抛弃”是直接丢掉文化根基，错误程度更深。要体现由轻到重的递进逻辑，所以应为“不是简单复制，更不是盲目抛弃”。后两空为正确做法，必须先理解传统文化的内涵，才能在理解的基础上做创新；必须先守住传统文化的核心根基，才能在坚守的基础上进一步发展。所以应为“在理解中创新，在坚守中发展”。 五．（2026·大庆肇源县·一模）根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。 令人难忘的是，我们隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，设立台湾光复纪念日。国之盛典威武雄壮，胜利荣光永载史册，激励中华儿女铭记历史、（miǎn）__________怀先烈、珍爱和平、开创未来，凝聚起中华民族伟大复兴的磅（bó）__________伟力。 （节选自《国家主席习近平发表二〇二六年新年贺词》） 【答案】 ①. 缅 ②. 礴 【解析】 略 六、（2026·大庆肇源县·一模） 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 着（zhuó）落 诀（jüé）别 蜷（quán）伏 怏（yàng）怏不乐 B. 钦（qīn）差 殷（yān）红 晌（shǎng）午 筋（jīn）疲力尽 C. 佃（diàn）农 秀颀（qí） 狡黠（xié） 忸怩（niē）作态 D. 漩（xuàn）涡 腈（jīng）纶 盘桓（huán） 伤痕累（lěi）累 【答案】B 【解析】 A.诀（jué）别； C.狡黠（xiá）， 忸怩（ní）作态； D.漩（xuán）涡。 七、 （2026·大庆肇源县一模）下列加点成语使用错误的一项是（ ） A. 江上乐声震天，岸边人声鼎沸，以“冰凝两江，雪蕴肇源”为主题的冬捕节让现场观众直呼过瘾。 B. 步入我县博物馆，参观者无不屏息凝神，仿佛为历史的厚重所感染。 C. 要重视积累语言，否则，说话和写作会出现用词言不及义、表意不准的现象。 D. 为求粉丝关注和提升热度，一男子哗众取宠，在网络上散布了各种夸张不实的言论。 【答案】C 【解析】 A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。在此形容冬捕节岸边的人群很多，非常喧闹的场景，使用正确。 B.屏息凝神：形容要干一件要紧的事情前专心致志，唯恐不能完成的神态。在此形容参观者很专注参观博物馆的样子。使用正确。 C.言不及义：形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。也指只说些无聊的话，不涉及正经道理。在此指表达不准确，使用不当。 D.哗众取宠：指用浮夸的言行迎合众人、骗取关注。此处男子为涨热度发布不实言论的行为，符合语境。 八、 （2026·大庆肇源县·一模）下列选项中没有语病的一项是（ ） 在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。①我们从文化遗产中倾听到过去的声音和历史的温度，意识到赓续中华文脉的重任。②加强文化遗产，是建设社会主义先进文化的必然要求。③青年一代要坚定文化自信，坚定理想信念，做一个有文化、敢担当的人。④作为青年一代，让我们一起发扬、继承中华民族优秀的传统文化吧！ A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 A.搭配不当，应在“历史的温度”前面补充“触摸”。 B.成分残缺，应在“文化遗产”后面补充“的保护”。 D.语序不当。应将“发扬”和“继承”的位置对调。 九、结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯，每处不超过10个字。 喜欢运动，经常运动的人，相信都体验过“跑者欣快”，即连续高强度运动一段时间后， ①________，但心情很好，有一种酣畅淋漓的感觉，这是因为，运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”，如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑，还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质，有助于强健大脑。因此，运动不仅会让你轻松快乐，还会让你头脑更清晰，更有活力。当然，不是每个人②________，但即使做一些轻微运动，也是有助于身心健康的。 【答案】 ①. 虽然身体很累（虽然身体很疲惫） ②. 都能做高强度运动。 【解析】 1.根据后文“但心情很好”的转折关系，前文说“连续高强度运动”，高强度运动后身体自然会产生疲累感，因此补写体现身体疲惫的内容。 示例： 虽然身体很累。 2.前文讲高强度运动的好处，后文转折说“即使做一些轻微运动也有益”，说明此处要表达“不是所有人都能参与高强度运动”的意思，补写后逻辑连贯。 示例： 都能做高强度运动。 一、（2026·齐齐哈尔龙江县·一模）英雄的闪光，是精神坐标的璀璨，是平凡中的非凡，更是你我皆可触及的微光。学校举行以“沐光同行”为主题的演讲比赛，小齐为此准备了一篇演讲词，以下两段文字是部分内容，请你参与并完成下面小题。 【杰出之光】 历史的星空因众多杰出人物的闪耀而灿烂。为了国防事业________、鞠躬尽cuì的“两弹元勋”邓稼先，开拓了中华民族核武器事业；充满爱国热情的革命家闻一多，慷慨淋漓地“说”，气冲斗牛，昂首挺胸地“做”，勇敢无畏，成为“口的巨人，行的高标！”从这些大人物身上，我们能感受到他们澎湃的气势，从而激发我们对理想的憧憬与追求。 【平凡之光】 ①历史的星空也因一些平凡人物的点缀而多彩。②长妈妈为小鲁迅买来他梦寐以求的《山海经》绘图本，充满温情；③女孩妞儿主动为八路军战士做一双袜子，率真而淳朴；④中国人民志愿军战士高举保卫和平的旗帜，用鲜血和生命拼来了家国安宁，被世人亲切地称为“最可爱的人”。⑤他们虽然看似平凡，而且身上闪耀的光辉品格能引导我们向善、务实、求美。 1. 请为“杰出之光”演讲词中的加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）澎湃（ ） （2）鞠躬尽cuì（ ） 2. 填入“杰出之光”演讲词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（ ） A. 可歌可泣 B. 沥尽心血 C. 正襟危坐 D. 马革裹尸 3. “平凡之光”演讲词中有一个句子有语病，请写出病句序号和修改意见。 有语病的句子（写序号）：_________ 修改意见：______________________ 4. 对文段相关的表述，有误的一项是（ ） A. “杰出之光”“平凡之光”均为偏正短语。 B. 文中画波浪线句子标点使用正确。 C. 第④句中“保卫和平”是定语。 D. 文中画横线句是因果关系的复句。 5. 小广想在演讲词中用一副对联来结尾，他拟出了上联，可是下联还没想出来，同学们给了不少建议，请你帮小广选出最佳下联。 （1）上联：大英雄虽能伟业不朽 下联：________（填序号） ①平凡人书写微芒永恒 ②小人物却可微芒永恒 ③小人物却可光辉灿烂 （2）对联要符合对联的特点和要求，比如字数、平仄、词性等。上联中的“虽”是________词（词性），下联中的“却”刚好和“虽”对得上。 6. 下面是一位同学收集的四幅弘扬英雄之气的书法作品，对这四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 甲幅是行书字体，结构匀整，端庄通畅，让人感受到戍边将士们以身报国建功立业的万丈豪气。 B. 乙幅作品是草书“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，连绵回绕，飘逸刚劲的笔画使人联想到守边战士身经百战，虽铠甲磨穿，但壮志不灭的勇气。 C. 丙幅作品为楷书（行楷）字体，形体方正、刚健坚劲，传达出了诗人溢于言表的爱国激情。 D. 丁幅作品为隶书字体，体态宽扁，方劲古拙，很好地表现出英雄掷地有声的浩然正气。 7. 小广要在演讲词里写一些人物事迹，有同学认为平凡人物及其事迹太过普通，不值得宣扬，应该宣传那些非凡而杰出的名人壮举。对此，请说说你的看法。要求：观点明确，有理有据，80字以内。 8. 为宣传本次活动，请你为本次“与英雄同行”的主题活动拟写一条宣传标语。 【答案】1. （1） pài （2） 瘁 2. B 3. ①. ⑤ ②. 把“而且”改成“但是”。 4. B 5. （1） ② （2）连 6. A 7. 示例：凡人善举也值得宣扬。凡人善举是社会正能量的体现，宣传它有助于让更多人看到身边的美好；人们积极效仿形成良性循环，从而构建积极向上的社会风气。我们应积极宣传凡人善举。 8. 示例一：燃烧平凡岁月，与英雄同行筑梦新时代；示例二：榜样力量领航向，平凡你我亦英雄 【解析】 1.略。 2.A.可歌可泣：值得歌颂赞美，令人感动流泪。形容事迹英勇悲壮，感人至深。横线处需填写一个体现“为国防事业付出”的动词性短语，因此语义不符； B.沥尽心血：指耗尽心思和精力，准确形容出了邓稼先为“两弹”事业倾注全部心血、刻苦钻研的付出，符合语境中“为国防事业”的行动指向，凸显其奉献精神； C.正襟危坐：形容端正地坐着，形容神态庄重，与“为国防事业”的奋斗语境无关，语义不匹配； D.马革裹尸：指军人战死于战场，用马皮包裹尸体，侧重“牺牲于战场”，而邓稼先的贡献集中在科研领域，并非战场牺牲，语境不符。 3.⑤关联词误用，可将关联词“而且”改为“但是”（或“却”）。 4.B.叹号应放在后引号外。 5.（1）从词性对仗看，上联“大英雄”（偏正短语，表人物群体）下联可用“小人物”（偏正短语，表人物群体）对应，“伟业不朽”（主谓短语，表成就与状态）可对应“微芒永恒”（主谓短语，表微光与状态），对仗工整；从语义逻辑看，上联“虽能”表让步，下联“却可”表转折，与上联形成“大英雄虽有伟业，小人物却有微芒”的呼应关系，既契合“杰出之光”与“平凡之光”的演讲主题，又凸显两者同等珍贵的内涵。因此最适合的下联为：②小人物却可微芒永恒。 （2）“虽”在句子中起让步、转折的连接作用，因此属于“连词”。 6.A.“结构匀整，端庄通畅”是楷书的典型特点，甲幅是行书字体，行书特点是介于楷书、草书之间，灵动流畅，该赏析对甲的字体特点描述错误。 7.根据题干要求，应当先明确观点（支持宣扬平凡人物事迹）；再结合“平凡之光”主题，从平凡人物的精神价值、对大众的影响等角度找依据；最后注意控制字数，语言简洁。 示例：我认为该宣扬平凡人物事迹。平凡人物的善举虽小，却贴近生活，能让大众感受到温暖与力量，其微光汇聚也能照亮人心，与杰出人物的壮举同样值得弘扬。 8.宣传标语紧扣“与英雄同行”的活动主题，简洁流畅即可。 示例：追寻英雄足迹，与英雄携手同行 二、（2026·大庆龙凤区·一模） 根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。 我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新成员，悟空和哪吒风mǐ全球，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆，“城超”“村超”热闹非凡，冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融，中华文化zhàn放更加灿烂的光芒。 （节选自《习近平：二〇二六年新年贺词》） 【答案】 2. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 粗犷（kuàng） 倜傥（dǎnɡ） 棱镜（léng） 哄堂大笑（hòng） B. 嗔怪（chēn） 窒息（zhì） 濒临（pín） 殚精竭虑（dàn） C. 拮据（jù） 诓骗（kuāng） 契合（qiè） 相形见绌（chù） D. 箴言（zhēn） 阔绰（chuò） 黝黑（yǒu） 战战兢兢（jīng） 【答案】D 【解析】 A.粗犷（guǎng），倜傥（tǎng），哄堂大笑（hōng）； B.濒临（bīn），殚精竭虑（dān）； C.拮据（jū），契合（qì）。 3. 下列加点成语使用错误的一项是（ ） A. 赶年集的时候，在摩肩接踵的人群里感受热闹，是城里人追寻乡土本真的一种方式。 B. 《水浒传》和《西游记》两本书各得其所，我都喜欢读。 C. 这首诗反映了作者锐不可当的革命意志和革命终将胜利的伟大信念。 D. 这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。 【答案】B 【解析】 A.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤。句中形容年集上人群拥挤，使用恰当； B.各得其所：每个人或事物都得到恰当的安排、合适的位置。句中用来形容两本书都喜欢读，不合语境，使用有误； C.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。句中形容革命意志坚定、气势强盛，使用恰当； D.天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。句中形容文章论述周密完善，使用恰当。 4. 下列选项中，有语病的一项是（ ） A.陆上丝绸之路是一条横跨亚欧大陆的瑰丽绸带，连接着东方与西方的文明与梦想。B.它蜿蜒穿梭于新疆的广袤大地，见证了千年来东西方文化的交融。C.在这条古老的商路上，丝绸、香料、宝石等珍稀物品如流水般往来，加强了中国人民的物质生活。D.它不但是一条贸易的通道，更是一条文化的河流，汇聚着不同民族的智慧与艺术，流淌着多元文化的绚烂与辉煌。 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 C.搭配不当。“加强”不能与“物质生活”搭配，应改为“丰富了中国人民的物质生活”。 三、（2026·哈尔滨阿城区·一模）阅读下面文字，完成下面小题。 在广袤的松嫩平原腹地，金源故地孕育了璀璨而深厚的金源文化。国家一级文物铜坐龙便诞生于此，这件集龙头、犬身、麒麟背、狮子尾、鹰爪于一身的铜坐龙，呈蹲坐姿态，前爪踏云，昂首张口，仿佛发出穿越千年的长啸，令人叹为观止。它的出现见证了北方民族对中华文化的认同与传承。 中原文化的融入，创造了独具特色的金源文化。铜坐龙正是这种文化交融的结晶，既体现了中华龙文化的共同特征；又彰显了北方民族的审美意趣。凝视这尊亘古不变的铜坐龙，我们仿佛能听到金弋铁马的嘶鸣。博物馆的灯光下，铜坐龙的每一处细节都刻画的唯妙唯肖、羽羽如生，仿佛随时会冲上云霄。它沉默不语，却厚重的承载着历史记忆，时刻提醒我们铭记历史、砥砺前行。 1. 语段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 广袤（māo） B. 璀璨（cuǐ） C. 云霄（xiào） D. 亘古（gèng） 2. 语段中画横线的词语没有错别字的一项是（ ） A. 叹为观止 B. 金弋铁马 C. 唯妙唯肖 D. 羽羽如生 3. 对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A. 它沉默不语，却承载着厚重的历史记忆，时刻提醒我们铭记历史、砥砺前行。 B. 它沉默不语，却承担着厚重的历史记忆，时刻提醒我们砥砺前行、铭记历史。 C. 它沉默不语，却传承着厚重的历史记忆，时刻提醒我们铭记历史、砥砺前行。 D. 它沉默不语，却承受着厚重的历史记忆，时刻提醒我们砥砺前行、铭记历史。 【答案】1. B 2. A 3. A 【解析】 1.A.广袤（mào） C.云霄（xiāo） D.亘古（gèn） 2.B.金戈铁马； C.惟妙惟肖； D.栩栩如生。 3.这句话存在两个语病，一是搭配不当的病句，应将“承重”改为“承载”；二是语序不当，应将“厚重的”调到“历史记忆”之前。故改为，它沉默不语，却承载着厚重的历史记忆，时刻提醒我们铭记历史、砥砺前行。 4.结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ） 走进博物馆，凝视那尊铜坐龙，我们仿佛看到了__________，每一笔的色彩都镌刻着民族融合的印记；仿佛听到了__________，每一声的长啸都诉说着开拓进取的豪情；仿佛触摸到了__________，每一寸的肌理都浸润着家国天下的情怀；仿佛走进了__________，每一幕的场景都演绎着金戈铁马的岁月。 A. 一幅壮阔的画卷 一首雄浑的战歌 一颗跳动的初心 一段尘封的历史 B. 一段尘封的历史 一首雄浑的战歌 一颗跳动的初心 一幅壮阔的画卷 C. 一颗跳动的初心 一幅壮阔的画卷 一首雄浑的战歌 一段尘封的历史 D. 一首雄浑的战歌 一颗跳动的初心 一幅壮阔的画卷 一段尘封的历史 【答案】A 【解析】第一空，根据“每一笔的色彩都镌刻着民族融合的印记”可知，这里强调的是像画卷一样有着丰富色彩和图案来展现民族融合，“一幅壮阔的画卷”能够体现出这种通过色彩和图案来呈现丰富内容的特征。 第二空，依据“每一声的长啸都诉说着开拓进取的豪情”，“长啸”通常与声音相关，“一首雄浑的战歌”能够体现出那种激昂、豪迈的声音，与“每一声的长啸”相契合。 第三空，由“每一寸的肌理都浸润着家国天下的情怀”可知，“肌理”是物体表面的纹理，“一颗跳动的初心”可以象征着内心深处对家国天下的情感，就像有生命的肌理一样，能让人感受到那种深沉的情怀。 第四空，根据“每一幕的场景都演绎着金戈铁马的岁月”，“金戈铁马”描述的是战争场景，“一段尘封的历史”能够涵盖这些战争场景所代表的过去岁月。 四、（2026·齐齐哈尔·一模）【完善卷首语】 齐齐哈尔，别称“鹤城”，名称源自达斡尔语意为天然牧场①落于嫩江江畔，是黑龙江省西部中心城市。这里以“世界大湿地·中国鹤家乡”的生态禀赋闻名，拥有全球最大的芦苇湿地——扎龙自然保护区。这里也是东北烤肉发源地，烟火气十足的美食文化深入人心。这②北国之城兼具壮阔的自然风貌与温润的人文气息。 1. 请为卷首语中的加点字标注正确读音。 达斡尔（ ） 禀赋（ ） 2. 请为卷首语①②处选择正确字形。 A.座 B.坐 ①_____ ②_____ 3. 卷首语中的划线句标点符号使用正确的一项是（ ）。 A. 名称源自达斡尔语，意为“天然牧场”。 B. 名称源自达斡尔语，意为“天然牧场。” C. 名称源自达斡尔语。意为“天然牧场”。 D. 名称源自达斡尔语：意为“天然牧场。” 【答案】1. wò bǐng 2. ①. B ②. A 3. A 【解析】 1.注意“斡”字的读音。 2.坐落；这座。 3.“名称源自达斡尔语”与“意为‘天然牧场’”是连贯的一句话，中间用逗号，句末句号在引号外。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $