07 学习主题综合测评——生命安全与健康教育-【一战成名新中考】2026云南道德与法治·三轮复习·进阶通关卷优质PPT课件

该初中道德与法治中考复习课件聚焦生命安全与健康教育主题，全面覆盖梦想坚持、青春期交往、自我认知等中考核心考点，对接新课标道德修养、健全人格等核心素养要求，通过17道选择题和3道非选择题，系统梳理考点权重并归纳情境分析、观点论述等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题情境+素养落地”的实战设计，如非选择题19题以自强模范、见义勇为等人物故事为素材，培养学生责任意识与道德修养，示范“材料关键信息提取法”规范答题逻辑。配套易错点解析和限时训练，助力学生掌握得分技巧，教师可依此精准开展考点突破，提升复习效率。

道德与法治 1 2 学习主题综合测评 ——生命安全与健康教育 3 （共61分，限时45分钟） 一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未 来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ） A. 人生有了梦想就能绽放青春光彩 B. 实现人生理想要持之以恒去奋斗 C. 正确认识自己是完善自我的前提 D. 学习会激发对生活的热情和勇气 √ 4 2.班主任给正值青春期的同学们写下：“你可以喜欢小莎的古灵精怪，但请 不要喜欢古灵精怪的小莎。”老师的这句话是希望同学们能够懂得（ ） ①男女同学之间应该要正常交往 ②要珍惜青春期纯真美好的感情 ③异性同学之间不存在真正友谊 ④男女同学交往不一定就是早恋 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 5 3.针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是（ ） 《美颜后的“我”》 ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，正确认识自己 ③实事求是，积极接纳自己 ④充盈内心，发展完善自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 6 4.云南省石林县的暖“新”驿站为新业态就业群体和户外工作者配备了微波 炉、饮水机、充电端口、应急药箱等生活、工作方面的基础服务保障，切 实解决了新业态就业群体“喝水难、吃饭难、休息难”等实际困难。由此可 见（ ） ①关爱他人要讲究策略，不伤害他人的自尊心 ②社会生活中的每种角色都承担着相同的责任 ③关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ④关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 7 5.“搭子文化”提倡不必深交、浅尝辄止，随性而搭、尽兴而止，不必刻意 和费力地维护彼此之间的情谊，精准细分是“搭子”交友最大的特点。“搭 子”与友谊的共同点是（ ） A. 是一种亲密的关系 B. 它不是一成不变的 C. 需要完全开放自己 D. 是一种心灵的相遇 √ 8 6. 晓芸和佳倩都是学校乒乓球队的主力。从她们的对话中可知， 建设美好集体需要（ ） A. 把集体利益放在个人利益之上 B. 树立正确的合作与竞争观念 C. 确定共同愿景，遵守集体规则 D. 主动作为，各负其责，各尽其能 √ 9 7.有一种幸福叫“伴随父母去旅行”。初三学生小明相约三个小伙伴准备在 中考结束后，伴随父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等，初步拟定了 一份家庭旅行攻略和“旅行公约”，然后请父母共同商议并最终确定。旅行 即将开启，旅行中小明与三个小伙伴应当注意的是（ ） ①主动搬运家庭行李，照顾父母的感受 ②表达孝心，与父母意见相左时顺从父母 ③任何情况下，不得违背和更改“旅行公约” ④孝亲敬长，关爱他人，相互理解，友好相处 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 10 8.初中生活中，有激情与活力，也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配 正确的是（ ） ①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选，竞争必然会伤害友谊 ②不喜欢王老师的上课风格——主动适应，接纳每位老师的不同 ③因观点的冲突与父母争执——学会沟通，有效化解亲子间冲突 ④不想参加校运会团体项目——听从内心，拒绝为班集体做贡献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 11 9.“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在 节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品广 受欢迎，为情绪价值买单已成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示 是（ ） ①积极心理暗示，学会自我疗愈 ②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康 ④逃避社会现实，缓解负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 12 10. “困难是我们生活中的常态，但绝对不是终点，当我们遇到困 难时，别急着认输”“除了看不见，我什么都能做”……全国自强模范代表 的话语激励我们（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②穷且益坚，不坠青云之志 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ④寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 13 11.“行己有耻”要求我们自尊自爱，不做有损人格的事。下列同学的行为违 背“行己有耻”要求的是（ ） A. 小赵不小心打碎了烧杯，勇于承认，没有隐瞒 B. 小钱坚持诚信，拒绝在考试时将答案传给好友 C. 小孙放学后敷衍值日，为的是赶紧回家写作业 D. 小李购物之后主动将多找的零钱退还给收银员 √ 14 12.学校开展安全知识讲座活动，晓芸整理出如下要点，其中正确的是 （ ） ①防震演练时：要听指令安排，撤至安全区域 ②上下楼梯时：不应追逐打闹，遵守学校秩序 ③体育锻炼时：未经热身环节，直接剧烈运动 ④放学回家时：要注意信号灯，遵守交通规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 15 13.近年来，越来越多的青少年成了“瓷娃娃”，为了维护“自尊心”，就对他 人挥刀相向；自己的要求得不到满足，就轻易放弃生命。不做“瓷娃娃”需 要我们青少年（ ） ①树立对自尊心的正确认识 ②做到逆来顺受，顺其自然 ③勇于面对挫折，调整心态 ④做到妄自尊大，目空一切 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 16 14.“共和国勋章”获得者李振声院士，一辈子扎根麦田，培育推广抗病、耐 盐的高产优质小麦，组织开展多项重大农业科技攻关项目，为筑牢大国粮 仓作出了重要贡献。下列颁奖词最符合李振声院士的是（ ） A. 一生践行一诺，杏林守护初心 B. 拨开科学的雾，荡去岁月的尘 C. 守护沙漠绿洲，争做地球卫士 D. 俯首躬耕麦田，守望天下粮安 √ 17 15.“我希望每一份订单都能准时送达，也希望每一份订单都能得到理解和 尊重。”这是一位外卖小哥的心声。回应外卖小哥心声，我们应该（ ） ①收到外卖时，礼貌致谢 ②送餐延迟时，总是抱怨 ③恶劣天气时，表达关心 ④网络评价时，只给差评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 18 16.对下图中人物的言行，认识正确的是（ ） ①小川维护了公共秩序 ②小川尊重和礼让同学 ③态度友好就可以插队 ④小倩理应排在队伍前 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 19 17.2025年“新时代好少年”广西百色起义纪念馆红领巾讲解员文明实践队积 极创新形式传播红色精神，累计开展讲解超3万场次，公益服务时长近4万 小时，推动红色精神深入人心。他们的事迹启示我们（ ） A. 主动服务社会，增强社会责任感 B. 热爱实践活动，代替理论学习 C. 培养自强品质，战胜所有的挫折 D. 享受物质生活，充盈精神世界 √ 20 二、非选择题：本题共3小题，共27分。 18.（9分）【拥抱成长 展望未来】 临近毕业，同学们纷纷在“留言墙”分享三年来的成长与收获。 上述同学的留言，分别给了我们哪些感触？ 21 【答案】留言一：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变 一个人；美好集体是充满关怀与友爱的。我们要在集体中涵养品格、发展 个性，不断认识和完善自我。（3分） 留言二：诚信是一个人安身立命之本，也是社会主义核心价值观和公民基 本道德规范的重要内容。我们要树立诚信意识，真诚待人，说老实话，办 老实事，做老实人。（3分） 留言三：劳动是幸福的源泉，服务社会能够促进我们全面发展。我们要增 强劳动观念，热爱劳动，积极参与社会公益活动和各类社会实践活动，努 力做到知行合一。（3分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给 分。） 22 19.（9分）【品读人物故事 感受美德力量】 下面是“寻美社团”在践行美德栏目展示的部分内容，请你浏览并完成 任务。 23 品读上述人物故事，书写你的感悟。 故事一： _______________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________ （3分） 故事二：________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________（3分） 生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要。我们要发自内 心地敬畏生命，不漠视他人的生命，心怀善意、尽己所能地关爱他人。 （3分） 生活难免有挫折。面对挫折，我们要发掘自身的生命力量， 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；用坚强的意志、进取的精神和不 懈的坚持，不断战胜自己、超越自己。（3分） 24 故事三： _______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________ （3分）#2.1.5 责任是一个人分内应该做的事情，像范振喜这样履行社会责 任却不计代价和回报的人让我们的生活变得更加温暖、充满希望。我们要 义无反顾地担当起应负的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入；勇于承 担责任，积极服务和奉献社会。（3分）（考生围绕题意作答，言之有理 即可酌情给分。）。 20.（9分）【品百味 话青春】 学校戏剧社计划创作一部主题为“青春烦恼我化解”的微短剧，以下是 剧中的三个片段，请你帮助编剧同学完善剧本，并续写结局。 26 片段一 足球比赛上，作为绝对主力的小昆因为紧张导致表现不佳，丢掉了 好几个关键回合。面对队友的抱怨，他一怒之下中途离场。之后的几天 一直精神恍惚，生病了…… 旁白：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________（2分） 结局：_________________________________________________________ ________（1分） 情绪影响着我们的观念和行动，持续处于负面情绪状态，可能会 危害我们的身心健康。我们要学会合理调节情绪，更好地适应环境，做 情绪的主人。（2分） 小昆很快调整好心态，刻苦训练，在下一次比赛中斩获佳绩。 （1分） 27 片段二 为了能顺利考入心仪的高中，小五每晚熬夜学习到凌晨两三点，结 果因为白天上课打瞌睡被老师严厉地批评了一顿。小五委屈极了，他决 定以后再也不听这位老师的课…… 旁白：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2分） 结局：_________________________________________________________ （1分） 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。我们要正确对待老师的批 评，把注意力放在老师批评的内容和用意上；学会爱护身体，养成健康 的生活方式；掌握科学的学习方法，坦然面对学习压力。（2分） 小五真诚地和老师道了歉，并恢复了健康规律的作息。（1分） 28 片段三 暑假期间，几位同学相约去博物馆参观。为了尽快入馆，小鹏瞅准 机会跑到队伍前面“加塞”。对于其他游客的不满，他不以为意，还得意 洋洋地向同学们标榜自己有“本事”…… 旁白：_________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2分） 结局：_________________________________________________________ __________________________________________________________ （1分） 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们要发自内心地 敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行；要知廉 耻，懂荣辱，有所为，有所不为；自觉排队，有序入馆。（2分） 在同学们的提醒下，小鹏意识到自己的错误，和大家一起排队入 馆。（1分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分。） 29 $