内容正文:
班级:
姓名:
得分:
414
保底124分—1~23题冲刺练(八)
(限时:80分钟分值:124分)
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。
1了的制微是
A号
B.-5
1
C.5
D.5
2.下列各组图形中,能将其中一个图形经过平移变换得到另一个图形的是
D
3.下列二次根式中,最简二次根式的是
A.√2
B.√0.25
C.16
D
4.如图是由4个相同的小正方体组成的几何体,则它的左视图是
B
40m
A
入口
停车位
P
22m
出口
正面
停车位
4一优
第4题图
第7题图
第8题图
第9题图
5.若不等式“x■3”可以表示“不超过3的数”,则被墨迹覆盖的不等号是
A.≤
B.<
C.≥
D.>
6.在一个不透明纸箱中放有除了数字不同外,其他完全相同的三张卡片,分别标有数字1、2、3,从中任意摸出
一张,放回搅匀后再任意摸出一张,两次摸出的数字之和为奇数的概率为
B.
c
D.
7.已知直线1∥12,且分别与直线1交于点A,B,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=55°,
则∠2的度数是
A.85
B.95°
C.105
D.135°
8.如图,停车场的长为40m,宽为22m.停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为520m,求车道的宽
度(单位:m).设停车场内车道的宽度为xm,根据题意所列方程为
(
A.(40-2x)(22-x)=520
B.(40-x)(22-x)=520
C.(40-x)(22-2x)=520
D.(40-x)(22+x)=520
9.如图,PM切O0于点P,弦PQ/0M,若L0MP=30°,劣弧PQ的弧长为,则线段0M的长为
()
A.1
B.2
C.3
D.T
10.已知直线x=1是二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是实数,且a≠0)的图象的对称轴,点A(x1,y1)和点B(x2,
y2)为其图象上的两点,且y,<y2,下列判断正确的是
A.若x1<x2,则x1+x2-2<0
B.若x1<x2,则x1+x2-2>0
C.若x1>x2,则a(x,+x2-2)>0
D.若x1>x2,则a(x+x2-2)<0
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.在虚拟环境中,输入“+2”可以让虚拟机器人向右走2格,输入“-2”可以让虚拟机器人向左走2格,如图,虚
拟机器人在起点0处若先输入“+6”,再输入“-3”,则虚拟机器人会走到数字的位置上
-6-5-4-3-2-10123456
图
图2
第11题图
第12题图
12.如图1是一只风筝,中间有一风筝杆,抽象成图2的Rt△ABC.测得∠A=90°,AB=AC=8dm,点D,E分别是
外骨架AB,AC的中点,则风筝杆DE的长为
dm
13.已知反比例函数y=(k≠0)的图象经过点(L,3),那么在每一象限内y随着x的增大而
·(填“增
大”或“减小”)
14.如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD为菱形,AB=13,若点B的坐标为(8,12),点D的坐标为(8,2),
则点A的坐标为
高锰酸钾
蓬松的棉花团
E
第14题图
第16题图
15.某公司对A,B两个型号的人工智能产品的语言交互能力、分析能力和学习能力进行打分.各项成绩均按百
分制计,然后按语言交互能力占20%、分析能力占50%、学习能力占30%来计算两个型号的人工智能产品的
综合能力得分.下表是A,B两个型号的人工智能产品三项能力的得分,则综合能力更强的是(填“A”
或“B”)型号人工智能产品:
型号
语言交互能力
分析能力
学习能力
A
70
90
80
75
80
90
16.如图是小红同学安装的化学实验装置,安装要求为试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分之一
处.已知试管AB=24cm,BE=3AB,试管倾斜角α为10,实验时,为了保持装置稳定,导气管紧贴水槽壁
MN,延长BM交CN的延长线于点F(,点C、D、N、F在一条直线上),经测得:DE=27.36cm,∠ABM=145°,
则铁架台和点F的水平距离DF的长度约为
cm.
(结果精确到0.1cm,参考数据:sinl0°≈0.17,cos10°≈0.98,tanl0°≈0.18)
三、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(8分)计算:-8-9+(7)2
15
18.(8分)如图,CD=CA,∠1=∠2,∠A=∠D.求证:DE=AB.
第18题图
9(8分先化简,再球值4(1中品2,中=52
20.(8分)某学校为了进一步丰富学生的体育活动,欲增购一些体育器材,为此对该校一部分学生进行了一次
题目为“你最喜欢的体育活动”的问卷调查(每人只选一项).根据收集到的数据,绘制成如下扇形统计图和
条形统计图.请根据图中提供的信息,完成下列问题:
(1)此次共调查了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图:
(3)如果全校有2400名学生,请你估计该校最喜欢“跳绳”活动的学生有多少名?
↑人数
100
80
80
跳绳
70
球类
40%
40
其他
30
38
踢毽子
10F
球类跳绳其他踢毽子类别
图1
图2
第20题图
16
21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点O是BC的中点,点D是AC延长线上一点,CD=√2,
将CD沿CB方向平移得到线段GE,点C的对应点为G,点D的对应点为E,连接AE交BC于点F.
(1)当点F和点O重合时,求四边形CDEG的面积;
(2)当点G和点O重合时,求证:△ABF是等腰三角形.
第21题图
22.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=10.
(1)请用尺规作图的方法分别在BC和CD上作点E和点F,使得AE⊥EF,且AF平分∠DAE:(保留作图痕
迹,不写作法)
(2)在(1)的条件下,延长AF交BC延长线于G,求CG的长
D
第22题图
23.(10分)已知抛物线y=-x2+bx+c(c≠0)过点A(0,n),B(2,n).
(1)求b的值;
(2)已知抛物线y=-x2+bx+c的最大值为2c.
①求抛物线的表达式;
②点M(x1,y1)与点N(x+1,y,+h)在该抛物线上,x1满足-2≤x,≤3,求k的最小值.(2)如解图3,当点D在点B左侧时,过点D作DE⊥OM
于点E,OD=OB-BD=2,
在Rm△0DE中,∠D0E=60°DE=50D=5:
2
如解图4,当点D在点B右侧时,过点D作DE⊥OM于
点E,OD=OB+BD=6,
同理得DE=
2
0D=3√5
综上所述,点D到射线OM的距离为√5或3√3.
M
M
O D
B
B DN
图3
图4
第22题解图
23解:(1)抛物线的表达式为y=3x-3
4
2t-6
15、
(2)点D的坐标为(3,-4)
保底124分一1~23题冲刺练(七)
1.C2.A3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.B
10.C11.假12.k>-113.4214.1315.8
16.-1<d<3【解析】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当y<
n时,x的取值范围是t-1<<3-t,∴.二次函数的开口向
上,对称轴为直线x=1+3
-=1,:开口向上时,抛物线
2
上的点离对称轴越远,函数值越大,反之越小,且m+3-
2m=(m-1)2+2>0,.m2+3>2m,故3-1>d-1,解得
-1<d<3.
17.解:原式=10.18.证明:略
2解:原式三当a=D-1时,原武=2厄
20.解:(1)9,10,七年级学生竞赛成绩条形统计图补充略:
(2)七年级的成绩更稳定,理由:略:
(3)估计该校七、八年级参加本次知识竞赛的学生中,成
绩为优秀的共有576人
21(1)证明:略:(2)解:BB=24
Γ5
22.解:(1)购进A,B型号汽车各一辆时,进价分别为15万
元,22万元:
(2)该公司有3种购进方案,分别是购进A型汽车
10辆,B型汽车5辆或购进A型汽车11辆,B型汽车
4辆或购进A型汽车12辆,B型汽车3辆,其中购进A
型汽车10辆,B型汽车5辆的方案获得的利润最多,最
多利润是11.5万元.
23.(1)解:如解图,点D即为所求作:
外E
第23题解图
(2)证明略.
44
保底124分—1~23题冲刺练(八)
1.B2.A3.A4.D5.A6.A7.B8.B9.B
l0.D【解析】直线x=1是二次函数y=ax2+bxr+c(a,b,c
是实数,且a≠0)的图象的对称轴,x=2a
=1,∴.b
-2a,y=ax2-2ax+c,点A(x1,y1)和点B(x2,y2)为其
图象上的两点,y1=ax子-2ax,+c,y,=ax号-2a,+c,当
x1<x2,y1<y2即y1-2<0,.ax-2ax1+c-(a号-2ax,+c)<
0,整理得a(x1-x2)(x1+x2-2)<0,:x1-2<0,.a(x1+
x,-2)>0,故A,B不符合题意;当x1>x1<即y1<
0,a2-2a1+c-(a-2ax2+c)<0,整理得:a(x1
x2)(x1+x2-2)<0,:x1-x2>0,.a(x1+2-2)<0,故C不
符合题意,D符合题意
11.312.4213.减小14.(-4,7)15.A16.33.8
17.解:原式=-1.
18.证明:略.
19.解:原式=x2
当=5+2时,原式=
3
20.解:(1)此次共调查了200名学生:
(2)跳绳人数为200-80-30-40=50,
补全条形统计图略:
(3)估计该校最喜欢“跳绳”活动的学生有600名.
2L.(1)解:S四边形Dsc=√2+1;
(2)证明:略,
.△ABF是等腰三角形
22.解:(1)如解图,点E,F即为所求:
D
第22题解图
(2)CG=6.
23.解:(1)抛物线过点A(0,n),B(2,n),
六其对称辅为直线=生2-1。
21…6=2:
(2)①.a=-1<0,
抛物线y=-x2+bx+c在x=1处取得最大值1+c,
..2c=1+c,解得c=1,
.抛物线的表达式为y=-x2+2x+1;
②由题意得y=-x号+2x1+1,y1+k=-(x1+1)2+2(x1+
1)+1,
∴.-x+2x1+1+k=-(x1+1)2+2(x1+1)+1,
整理得k=-2x,+1,
-2<0,.k随x1的增大而减小,
-2≤x1≤3,.当x1=3时,kn=-2×3+1=-5
.k的最小值为-5.
保底124分—1~23题冲刺练(九)
1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.D8.A9.C