语文(4)-【衡水金卷·先享题·调研卷】2026年普通高中学业水平等级考试模拟试题语文

调研卷 2026年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 调研卷·语文（四） 9 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： 1.识记Ⅱ.理解 Ⅲ.分析综合 V.表达应用V.鉴赏评价 M.探究 2.学科素养： ①语言建构与运用 ②思维发展与提升③审美鉴赏与创造 ④文化传承与理解 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) Ⅲ ① ② ③④ 档次 系数 信息类文本阅读·理 选择题 3 中 0.65 解分析文本相关内容 信息类文本阅读·分 选择题 中 0.65 析文本内容 信息类文本阅读·分 选择题 3 析文本论点、论据和 易 0.70 论证方法 信息类文本阅读·重 非选择题 难 0.60 要语句的分析 信息类文本阅读·对 非选择题 6 中 0.65 文本进行创意性解读 文学类文本阅读·文 6 选择题 3 本艺术特色的分析 易 0.70 鉴赏 文学类文本阅读·分 选择题 3 中 0.65 析文本内容 文学类文本阅读·作 非选择题 4 中 0.65 品中人物的作用 非选择题 文学类文本阅读·理 6 中 0.65 解并分析文本内容 文言文阅读·文言 10 非选择题 3 易 0.70 断句 文言文阅读·文言实 11 选择题 3 中 0.65 词的理解 文言文阅读·文言文 12 选择题 中 0.65 内容的概述 文言文阅读·文言句 13 非选择题 8 0.65 子的翻译 中 文言文阅读·筛选并 14 非选择题 难 0.60 整合文中信息 调研卷 语文（四） 古代诗歌阅读·理解 15 选择题 3 诗歌内容、鉴赏诗歌 中 0.65 语言 古代诗歌阅读·诗歌 16 非选择题 6 思想感情的区别 % 0.65 17 非选择题 6 古诗文情境式默写 W 中 0.65 18 选择题 3 词语的命名方式 中 0.65 19 非选择题 4 辨析并修改病句 中 0.65 20 非选择题 2 改错别字 难 0.60 21 选择题 3 句子衔接 V 中 0.65 22 非选择题 6 拟写宣传语 易 0.70 23 非选择题 60 材料作文 中 0.65 ·2· 调研卷 语文（四） 参考答案及解析 语文（四） 1.C【解析】“调整战术”错，根据原文第③段，应为6.B【解析】小说塑造副检察长“平庸”形象，并非为 “变换战略方向”。 了“反衬辩护律师的辩才无双”，而是为了体现当时 2.C【解析】A项，“直接转化”表述绝对化，材料原文 部分司法从业者的素养平庸。 为“汲取了中华优秀传统文化的养分”，并非简单直 7.D【解析】“符合他对被告的真实认知”错，文本一 接转化。B项，“已形成成熟的自我革命机制”错，遵 明确提到律师的辩护“避而不谈事实”，他对被告“高 义会议才开启系统自我革命，此前难言“机制成熟”。 尚灵魂”的评价，本质是为了打动听众、完成辩护任务 “自我革命”与“红军‘视死如归、一往无前'的表现” 的话术，而非基于对被告的真实了解一他从未提及 也不存在逻辑关系。D项，“只有…才能…”把 被告的具体行为，也未真正“研究”被告的内心，仅靠 “同自我极限的斗争”和“彰显斗争精神的价值”强加 虚构场景和情感词汇包装。 条件关系。 8.①推动情节发展：听众的情绪失控是律师辩护策略得 3.D【解析】D项，“比喻论证”错，文章运用了举例论 逞的直接呈现，促使被告最终崩溃认罪。②营造现场 证（如第②段红军过雪山草地、第③段遵义会议调整 氛围：听众由“鸦雀无声”到“唏嘘感叹”“失声痛哭”， 战略、第⑤段遵义会议修正“左”倾错误等)、道理论 反应层层升级，营造出荒诞而狂热的剧场效果。③强 证（如第①段对长征精神内涵的理论阐释、第③段对 化讽刺效果：听众集体情绪的失控映照出理性司法被 “实事求是”重要性的论述等)，但无比喻论证。 情感绑架的现实，强化了小说的讽刺效果。（每点2 4.示例一：选甲句。①运用“红色基因”“理想信念的火 分，答出任意两点、意思对即可。如有其他答案，只要 种”“信念之基”等比喻，将抽象的精神理念具象化， 言之成理，可酌情给分)》 增强论述的生动性与感染力。②明确新时代传承长 9.①律师通过渲染被告的家庭困境与情感痛苦，引导听 征精神的路径与目标，紧扣“弘扬伟大长征精神，坚 众忽视案件事实，陷入对被告的同情。②庭审听众受 定理想信念”的分论点，体现论述逻辑。 律师情感煽动，因共情被告的“不幸”而忽略其犯罪 示例二：选乙句。①以“无坚不摧”“非凡”强化表述 指控的核心证据。③审判长、副检察长等司法人员被 力度，用“战胜了敌人…战胜了自然环境…也战 道德情感裹挟，暂时遗忘司法职责与案件真相，影响 胜了自我”的排比句式，分层呈现斗争对象，让论述 审判的客观性。（每点2分，意思对即可。如有其他 更具条理性。②通过列举三类斗争实践，具象化“斗 答案，只要言之成理，可酌情给分) 争精神”的内涵，支撑“弘扬伟大长征精神，坚定斗争 10.BEG【解析】原文标点：孝公行之八年，疾且 意志”的分论点，让论述更具说服力。 不起，欲传商君，辞不受。 (每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成 11.B【解析】B项，“不图子自归”中的“图”指“料 理，可酌情给分) 想”，二者意思不同。A项，正确。“而听细说”的 5.①以坚定理想信念凝聚共识，把科技自立自强作为国 “说”音shuo,“细说”指“小人的谗言”。C项，正 家意志，激发攻关“卡脖子”技术的持久动力。②以 确。“无之以为用”的“无”与“有”相对，指“没有”。 实事求是思维精准施策，立足区域差异，制定差异化 12.C【解析】“随后进入咸阳宫，封存府库，经劝谏才 城乡融合和区域协调发展战略，避免“一刀切”。 还军霸上”错，应为经劝谏后才封存府库，还军霸上。 ③以顽强斗争意志应对外部遏制，在逆风逆水环境中 13.(1)秦王子婴乘着素车白马，用丝绳系住脖子，封好 保持战略定力，敢于斗争、善于斗争，维护国家发展权 皇帝的玺印和符节，在轵道旁投降。(“系颈以组” 益。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言 状语后置句1分，“降轵道旁”1分，句意2分) 之成理，可酌情给分) (2)法律严厉却任用宽厚仁慈的官吏，那么百姓就 语文（四） 参考答案及解析 会慎重对待触犯法律的事，（官吏）也会对很多人加 关的人在关中称王，所以我应该在关中称王。现在我和 以怜悯保全。（第一个“而”、“矜全”各1分，句意 父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人和偷盗 2分)》 的要抵偿其罪。其余的秦朝的法律就全部废除。各位 14.①法律需有权威且严而不苛：既要以严法规范秩序 官吏和百姓都照常安居。总之，我之所以到这里来，是 增强国力，又要避免法令苛酷、失去民心。②执行法 要为父老们除害，不是要侵害虐待你们，不要害怕！况 令需宽仁利民且重视民心：治国不能依赖强制压迫， 且我使军队返回霸上的原因，是等着诸侯到来共同制定 需以体恤民生、保障民利赢得民心。③法律与官吏 规约罢了。”于是派人和秦朝的官吏一起去巡行各郡 需适配，避免偏废：法律的成效取决于执法者素养， 县、乡邑，向民众讲明情况。秦地的百姓非常高兴，争相 需“法严”与“吏宽”结合，杜绝“法宽”与“吏暴”搭 带着牛羊、美酒、食品来慰劳将士们。沛公又推辞不接 配。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点 受。说：“仓库里的粮食很多，并不缺乏，不想让大家破 给5分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成 费。”人们更加高兴，唯恐沛公不做秦王。 理，可酌情给分) 材料三： 【参考译文】 在法律上严格而且不可更改，那么百姓就知道敬畏 材料一： 刑罚：在执法者的任用上宽容，不崇尚杀戮，那么百姓就 商鞅治理秦国，法令得以贯彻执行，公正没有偏私， 不会被滥杀。法律严厉却任用宽厚仁慈的官吏，那么百 惩罚违法者不避忌强宗大族，奖赏有功者不偏袒亲属近 姓就会慎重对待触犯法律的事，（官吏）也会对很多人 臣，法令的实施涉及太子，太子的老师被处以刻面割鼻 加以怜悯保全。如果法律宽松却任用凶暴攻击性强的 的刑罚。法令施行一年之后，路上丢失的东西没有人去 官吏，那么百姓就会轻视犯法，而无辜的人最终会遭逢 捡拾，老百姓不敢乱取非分的财物，国家的兵力大大加 杀身之祸无法存活。 强，各诸侯因此畏惧秦国。但是对百姓刻薄少恩惠，只 15.B【解析】B项，“都是实写眼前之景”有误。“御 是用强力的办法来使人称服罢了。秦孝公推行商君的 苑砧声向晚多”并非诗人目下所见，而是悬想魏万抵 法令八年，后来重病將要不能起身，想把毛位传给商君， 长安后所闻，属虚写。 商君推辞不接受孝公去世后，他的儿子秦惠王继位， :16.①李诗侧重惜别与劝勉。先以微霜、鸿雁等凄清之 执政不久，商君请求回到自己的封地。有人劝惠王说： 景衬离别愁，又想象朋友旅途艰辛表达对他的挂牵， “大臣声望过重将危及国家，左右辅佐的人员过分亲近 最后劝勉魏万勿沉迷长安享乐，要珍惜时光、奋发有 将危及君王自身。如今连秦国的妇女孩童都在谈论商 为。②晁诗重在重逢的喜悦与对未来相见的希冀。 君的法令，却没有人谈论大王您的法令。这是商君反臣 颈联描绘重逢后与友人共处的融洽，尽显久别相聚 为主，而大王您倒变为人臣了。那商君本来就是大王的 的喜悦；尾联将重逢的喜悦延伸为对未来的积极约 仇敌啊，希望大王早日谋划（除掉）他。”（于是）秦惠王 定，传递出对友情的珍视。（每点3分，其中要点概 对商鞅施用了车裂的酷刑，而秦国人并不哀怜他。 括1分，具体分析2分，意思答对即可。如有其他答 材料二： 案，只要言之成理，可酌情给分) 汉元年十月，沛公的军队就先于各路诸侯到达霸 17.(1)廊腰缦回檐牙高啄 上。秦王子婴乘着素车白马，用丝绳系住脖子，封好皇 (2)未必人间无好汉谁与宽些尺度 帝的玺印和符节，在轵道旁投降。将领中有人说应该杀 (3)示例一：吴楚东南坼乾坤日夜浮 掉秦王。沛公说：“当初怀王派我来，本来就是因为我 示例二：气蒸云梦泽波撼岳阳城 宽厚能容人；而且人家已经顺服投降，再杀了他，不吉 示例三：玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶 利。”于是沛公把秦王交给官吏，就向西进入咸阳。沛 （每空1分。有错字、添字、漏字则该空不给分) 公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝谏，于是封好秦宫中 18.B【解析】“防腐剂”是名词性偏正结构合成词， 的贵重珍宝、财物和府库，率领军队返回霸上。沛公召 “防腐”体现功能（防止腐败），“剂”表类别（化学药 集各县德高望重、有地位有势力的人说：“父老们苦于 剂类)，为“功能+类别”的命名方式。B项，“驱蚊 秦朝的苛严法令已经很久了，批评朝政得失的人要灭 液”是名词性偏正结构合成词，“驱蚊”体现功能（驱 族，相对私语的人要处以死刑。我和诸侯们约定，先入 赶蚊虫)，“液”表类别（液态物质），为“功能+类 ·2 调研卷 语文（四） 别”命名，与“防腐剂”一致。A项，“拖拉机”是音译 力量。从历史看，长征是红军绝境求存的精神图腾， 外来词。C项，“黑板擦”是“作用对象+类别”的名 雪山草地、饥饿严寒淬炼信仰；从现实看，昔日红军 词性偏正结构。D项，“日食仪”是“观测对象+类 勇气与初心，转化为当代人“十年磨一剑”的坚守与 别”的名词性偏正结构。 “把论文写在大地上”的担当，二者内核一致，均是 19.玻璃酸钠滴眼液、聚乙二醇滴眼液等不含防腐剂，这 于困境中开辟新途。材料更否定其“历史符号”论 类药物最好先密封后冷藏来保存，储存时应为其提 强调其“攻坚克难、矢志前行”的本质，点明任何时 供一个相对低温且稳定的环境。（每改对一处给 代“长征路”都需“理想”与“行动”兼具。 2分)》 紧扣“弘扬伟大长征精神，走好新时代长征 【解析】文中画波浪线句子的语病有两处：一是语序 路”，可从精神内涵谈新时代价值，或论青年如何继 不当，应将“先冷藏后密封”改为“先密封后冷藏”： 承发扬，亦能结合科创、乡村振兴等热点。核心立意 二是搭配不当，应将“供给”改为“提供”。 可突破：一是辩证视角，提出“历史是精神源头，当代 20.①“糖桨”改为“糖浆”。②“剂形”改为“剂型”。 是精神实践”，如红军过草地之“苦”与科研人员坐 ③“拖落”改为“脱落”。（每改对一处得1分，改对 冷板凳之“苦”，均是舍短期利益求长远价值；二是 其中两处即可) 青年视角深化，将“攻克数学难题”与“过雪山”相 21.A【解析】语境是关于储存药物温度的情况，与 比，将“参与社区志愿服务”与“走群众路线”相比， “湿度”“受潮”无关，排除B、D两项：C项“这”指代 让精神落地为具体行动。 不明，与前句衔接不自然，据此排除C项。 二、任务分析 22.示例：居民朋友们，夏季高温，药品需科学储存。不 题目规定了以在校学生身份写演讲稿参赛，所 含防腐剂的滴眼液等宜密封冷藏，糖浆、膏剂别进冰 以写作时要注意贴合学生身份，语言应富有激情和 箱。请参照药品说明书的“贮藏”要求，常温10℃- 感染力，符合演讲场景。内容上既要回顾长征历史， 30℃，阴凉处不超20℃哦！（内容3分，含“滴眼液 阐述长征精神内涵，又要紧密联系现实，体现新时代 密封冷藏”“糖浆膏、剂不进冰箱”“常温10℃- 青年对长征精神的传承与践行。文体上需严格按照 30℃、阴凉处≤20℃”，缺一项扣1分；语言3分，有 演讲稿的格式，要有称呼、开场白、正文、结尾等，注 亲切称呼、通俗易懂，符合社区风格；字数不符合要 意运用恰当的修辞手法和句式，增强演讲的气势和 求，酌情扣分) 吸引力。 23.【写作指导】 三、参考立意 一、材料分析 ①以长征“信仰之钙”，强青年“精神之骨”； 材料围绕“长征永远在路上”，关联现代文阅读 ②擎理想之炬照新途，怀赤子之心破迷障；③从“跟 I,阐述长征精神内涵与新时代传承。90年前红军 走”承壮志，向“领跑”践初心；④长征不是纪念馆里 凭信念铸就传奇，如今科研工作者攻坚技术、基层干 的旧辙，而是脚下延伸的新途；⑤怀“红军不怕远征 部扎根乡村，续写“长征”故事，凸显其跨越时空的 难”的勇，赴“青春赛道当奋楫”的约：等等。 ·32026年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题 语文（四）》 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写 在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 ①伟大长征精神是中国共产党人敢于斗争、勇于斗争、善于斗争的生动体现，是中国共产党人 从危机转向生机、从逆境转向胜利、从苦难走向辉煌的现实写照，展现了共产党人不畏艰难险阻、 不怕牺牲的精神。从实践角度看，伟大长征精神彰显了共产党人意志坚强、信念坚定的精神品质； 从历史角度看，伟大长征精神汲取了中华优秀传统文化的养分，是在艰苦卓绝的斗争中凝聚而成 的宝贵精神财富，已融入中华民族的血脉和基因中；从现实角度看，当前世界正处于百年未有之大 变局，我国发展面临着机遇与挑战并存的局面。新形势下，我们应以伟大长征精神为引领，走好新 时代的长征路。 ②弘扬伟大长征精神，坚定理想信念。理想信念是中国共产党人不畏艰难、奋力拼搏的动力 源泉。历史证明，党和红军一次次战胜长征途中的艰难险阻，最终取得长征的胜利，是中国共产党 人拥有坚定理想信念的见证。长征途中，正是依靠坚定的理想信念，共产党人在同恶劣的自然环 境作抗争、同敌军的围追堵截作斗争、同自我身体与心理极限作斗争的过程中取得一个又一个胜 利。长征的胜利就是共产党人坚定理想信念的必然结果。正是由于理想信念坚定，红军将士们视 死如归、一往无前；正是由于这份坚定的理想信念，支撑着红军将士克服一个又一个看似不可能战 胜的困难，支撑着他们离开家乡、至死不渝地追随革命事业。（甲）站在新的历史起点上，我们需要 传承和弘扬长征精神，唤起共产党人的红色记忆，激活共产党人血液中流淌的红色基因，把理想信 念的火种传承下去，用伟大长征精神筑起坚固的信念之基。 ③弘扬伟大长征精神，坚持实事求是。实事求是是中国共产党人认识世界、改造世界的根本 要求，是我们党战胜一切困难的重要保证，实事求是也是长征精神内含的精神特质。历史证明，长 征途中，面对国民党军队的围剿，我们党坚持实事求是原则，将马克思主义基本原理同中国具体实 际相结合，取得了前四次反围剿的成功。面对敌军的第五次“围剿”，在“左”倾教条主义错误的影 响下，因战略战术脱离实际而出现失误，红军主力被迫踏上战略转移的征程。遵义会议后，我们党 根据实际情况变化不断变换战略方向，以摆脱国民党反动派的围追堵截。长征的胜利，是我们党 坚持实事求是、独立自主解决中国革命具体问题的历史见证，进一步促使我们党更加深刻认识到 实事求是、独立自主解决中国问题的重要性。我们要用伟大长征精神照亮新时代的长征路，在奋 力实现中华民族伟大复兴的新征程中，坚持实事求是，坚持独立自主，贯彻新发展理念，破解大党 语文（四）第1页（共8页） 衡水金卷· 独有难题和国家发展不平衡不充分的难题，满足人民对美好生活的需求。 ④弘扬伟大长征精神，坚定斗争意志。斗争精神是中国共产党人在革命、建设、改革历程中形 成的宝贵财富。敢于斗争、勇于斗争、善于斗争是中国共产党带领中国人民在百余年实践中得出 的重要启示。回望百余年历程，中国共产党坚决同一切错误思想作斗争，坚决同一切不合时宜的 旧思想、旧观念作斗争，坚决同侵蚀党的先进性与纯洁性的因素作斗争。斗争不仅是无产阶级面 对外部环境时采取的应对态度，还强调同自我作斗争，对自我不断剖析、反思和提升。在长征这场 艰苦斗争中，红军展现出不畏艰苦、不怕牺牲的革命斗争精神。面对高山险峰、雪山、茫茫草地等 恶劣的自然环境，面对食不果腹的艰难困境，哪怕付出巨大牺牲和代价，他们也从不害怕、从未退 缩。（乙）长征途中，红军展现出无坚不摧的斗争力量和非凡的勇气，以强大的斗争精神战胜了敌 人，战胜了艰难的自然环境，也战胜了自我，完成了自我极限的挑战。长征永远在路上。 ⑤弘扬伟大长征精神，坚持自我革命。回望党的百余年征程，中国共产党通过自我革命，不断 实现党自身的成长与发展，并以伟大的自我革命引领和推进伟大社会革命，完成不同历史时期党 的使命任务。长征途中，因党内存在“左”倾教条主义错误、逃跑主义错误，红军损失巨大，革命根 据地损失惨重。直至遵义会议的召开，通过批评和自我批评这一科学方法，我们党及时修正错误， 确立毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，在党内确立正确路线，独立自主地运用马克思主义 基本原理同中国具体实际相结合的方法，创造性地制定和实施符合中国革命特点的战略方针政 策。遵义会议的召开，是我们党尊重事实、坚持真理、改正错误的一次重要实践历程。长征的胜 利，则见证了中国共产党在自我净化、自我革新中不断实现自我提高和自我完善的发展历程。提 高党的领导水平和长期执政能力，保持党的长期执政地位，是当前的一大重要课题。 (摘编自彭红梅、聂平平《深刻把握长征精神的时代价值》，《中国社会科学报》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.伟大长征精神从实践、历史看各有体现，从现实角度看，当前世界新形势下，我们仍需以长征 精神为引领走好新时代长征路。 B.理想信念是共产党人拼搏的动力源泉，长征胜利正是共产党人坚定理想信念的必然结果，它 支撑红军克服诸多艰难险阻。 C.我们党始终坚持实事求是原则，虽第五次反“围剿”出现失误，但遵义会议后及时调整战术，最 终摆脱敌军围追堵截。 D.遵义会议是党自我革命的重要实践，通过批评和自我批评修正错误、确立正确领导与路线，为 长征胜利奠定重要基础。 2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) A.从历史维度看，伟大长征精神是中华优秀传统文化的直接转化，它融入民族血脉后，成为新时 代共产党人应对世界新形势的精神依托。 B.长征中红军“视死如归、一往无前”的表现，既源于坚定理想信念的支撑，也与党在当时已形成 成熟的自我革命机制密不可分。 C.长征精神历久弥新，贯通历史、现实与未来，能为破解新时代不平衡不充分发展的难题提供价 值坐标与实践路径。 D.长征中红军克服雪山草地的实践，既体现了敢于斗争的精神，也证明了只有通过同自我极限 的斗争，才能彰显斗争精神的价值。 先享题·调研卷 语文（四）第2页（共8页） 3.下列对文章论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章采用总分式结构，开头总述长征精神的内涵与时代意义，后面分别从四个方面阐述弘扬 长征精神，层次清晰。 B.第①段从实践、历史、现实三个维度解读长征精神，既明确其属性，又点明时代价值，为后文论 述提供清晰的理论支撑。 C.文章各分论点多兼顾历史与现实，如第②段提长征信念作用、第⑤段讲当下执政需求，实现历 史经验与现实需求的衔接。 D.全文论证逻辑严密，论证中综合运用了多种论证方法，如举例论证、道理论证、比喻论证等，以 此来阐述长征精神价值。 4.请任选文中画横线的一个句子，简要分析它的表达特点及其在论证上的作用。(4分) 5.新征程上，我国正面临核心技术被“卡脖子”、城乡区域差距大、外部环境动荡等难题。请结合材 料，谈谈如何以伟大长征精神破解这些现实挑战。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 文本一： 审判 [苏联]谢·哈扎诺夫 事情发生在某区法院最近一次开庭审判上。 坐在被告席上的是某区市民费奥多尔·舍利梅佐夫，一个三十岁左右的青年，长着一张像吉 卜赛人那样神色多变的脸和一双狡猾诡谲的眼睛。他被指控犯有撬锁盗窃、行骗和盗用别人名义 干坏事等罪行。这后一条罪状又因他还偷用了别人的官衔而变得更加复杂。起诉人是副检察长。 担任这类副职的人多得不可胜数。至于他们是凭借什么特殊才能和本领获得如此显赫的名声和 相当可观的酬金，连他们自己也不知道：这类人物大多是些平庸之辈，毫无出众之处。这位副检察 长说话用鼻音，K音发不出来，每分钟都要擤一次鼻涕。 为犯人进行辩护的是一位大名鼎鼎、无人不知无人不晓的著名律师。这位律师闻名全世界。 他那妙不可言的辩护词常常被人们引用，人们一提起他的尊姓大名，总是充满景仰之情… 在那些主人公最终总是被证明无罪并受到读者喝彩的拙劣小说中，他起到的作用可非同小 可。在那些小说里，一提起他的姓氏，就如同雷鸣闪电，甚至是其他更令人生畏的力量。 当副检察长证明舍利梅佐夫犯了大罪，罪不容恕，并以确信不移的口吻宣布“起诉书宣读完 毕”以后，一辩护人站起身来，大家都竖起耳朵。大厅里鸦雀无声。律师开始激动地为犯人进行 辩护，并用他的辩护词…尽情地激荡着听众的神经！他伸长黝黑的脖子，把头歪向一边，两只眼 睛炯炯放光，向上抬起一只胳膊，他的话语开始流入人们紧张支棱着的耳朵，使得他们就像喝入心 醉神迷的蜜糖。他那如簧的巧舌开始熟练地弹击着人们的神经，如同弹奏三弦琴…他刚刚说完 几句话，听众中便有人长吁短叹，一位面色苍白的女士被人扶出大厅。三分钟以后，就连审判长本 人也不得不向前探着身子，摇了三次铃。一位长着红鼻头的法警在椅子上坐不住了，开始用威胁 的目光打量听得入迷的公众。所有人的眼睛都睁大了，所有的面孔都由于急切地期待着后面的辩 护词而变得煞白，大家都向前探着身子…他们内心里的紧张程度，由此可见一斑！ “陪审员先生们，我们大家一都是人，因此我们也应该从人道的角度去评论一切！”辩护人 说，“此人在被送上法庭以前，曾经忍受了六个月监禁生活的痛苦。在被监禁的六个月里，他的妻 语文（四）第3页（共8页）】 衡水金卷· 子失去了她所深爱的丈夫，孩子们一想到自己亲爱的父亲不能和他们待在一起，眼泪汪汪地痛哭 起来，眼里的泪水一直没有千过！啊，要是你们能看见那些孩子们就好了！他们忍饥挨饿，啼饥号 寒，因为没有人养活他们，他们痛哭流涕，因为他们蒙受了深深的不幸…你们去瞧瞧他们吧！他 们会向你们伸出他们的小手，请求你们把他们的父亲送还给他们！他们虽然不在这里，但你们可 以想象他们就在这里。（停顿)监禁…嗯…居然把他跟小偷和杀人凶手监禁在一起…居然 把他监禁起来！（停顿)应该好好去思考一下他在监禁期间，在远离妻子和孩子们的情况下，他在 精神上所感受到的痛苦…还有什么好说的呢？！” 听众席上发出一片唏嘘感叹声…一个胸前戴着一枚大胸针的姑娘失声痛哭起来。坐在她 旁边的一位老太太也抽抽搭搭地哭起来。 辩护人滔滔不绝地讲下去…他对事实避而不谈，却更多地去强调心理因素。 “要想了解他的心灵一就等于去了解一个充满内心活动的特殊的个别世界。我研究过这个 世界…在研究它的过程中，老实说，我才第一次对人有了真正地了解。我了解这个人…他的 每个内心活动都说明，我在我的当事人身上看到的是一个高尚而又非凡的灵魂…” 法警不再用威胁的目光去打量听众，他伸手从口袋里掏出手帕。又有两位女士被扶出大厅。 审判长不再摇铃，他戴上眼镜，以免别人看到他眼里涌出来的泪水。大家都伸手去掏手帕。副检 察长，这个铁石心肠的人，这个冷若冰霜的人，这个麻木不仁、毫无感情的人，也心慌意乱地在椅子 上扭来扭去，满脸涨得通红，直往桌下瞧…透过眼镜，可以看见他眼里闪烁着泪花。 “我真想撤回对他的指控！”他心里想道。“真没料到会遭到如此的失败！难道不是吗？” “请你们看看他的眼睛吧！”辩护人继续说（他的下巴发抖，语声发颤，从他的眼神可以看出，他 内心里一定很痛苦)，“难道这双温情脉脉而又平和的眼睛能够若无其事地面对犯罪行径？哦，不！ 这双眼睛，这双眼睛在哭泣！在这张如同卡尔梅克人一样的脸庞下隐藏着多少敏感的神经啊！在 这个粗陋而又难看的胸膛里跳动着一颗绝非应该受到谴责的心！而你们，先生们，居然说他 有罪？！” 这时，连被告本人也忍耐不住了。现在轮到他哭了。他眨巴着眼睛，失声痛哭起来，忐忑不安 地晃动着身子… “我有罪！”他打断辩护人，开口说道，“我有罪！我承认自己犯了罪！我偷了人家的东西，诈骗 过别人的钱财！我这个人真该死！我从箱子里偷走了钱，并吩咐家人把偷来的皮袄藏在小姨子家 里…我忏悔！我是个有罪的人！” 于是被告讲述了他犯案的经过。他被判了刑。 (有改动)》 文本二： 在很多时候，网络舆论中的按键伤人，不仅指向造谣、诽谤，也指向基于个人价值观与情感的 道德绑架。后者更为常见，也更容易被忽视。一旦形成群体的力量，道德绑架极易导致人们在舆 论压力下忽视事实真相，从而令是非颠倒，给社会内在的稳定和公众期盼的正义也带来冲击。 法律是凝聚了社会多数共识的公平、客观的行为规范，所有人都应遵守。而道德是个人的价 值观和行为习惯，不能作为扭曲法律的“超越性原则”。在网络舆论中，我们应坚持客观事实和法 律标准，尊重不同意见和不同声音，而不是片面地对当事人进行道德绑架，影响当事人在合法维权 上的选择。 在法治社会，息事宁人、以和为贵和不愿“自认倒霉”、坚持司法维权，是两条不同的路径。当 事人拥有基于自主意识的选择自由，但从守护法治、提升公民的责任意识出发，后者更值得鼓励。 (摘编自《司法维权者不应被道德绑架》)》 先享题·调研卷 语文（四）第4页（共8页） 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.文本一开篇简要交代审判场景与被告身份、罪名，既快速搭建叙事框架，也为后文副检察长的 指控与律师的辩护做了铺垫。 B.文本一刻画副检察长“平庸”“K音发不出”的形象，是为了反衬辩护律师的辩才无双，突出后 者在法庭上的压倒性优势。 C.文本一将庄严庭审异化为“情感表演现场”与《装在套子里的人》用别里科夫的荒诞行为影射 社会现实，都具有讽刺效果。 D.文本一写被告受到感染认罪、回归事实审判，文本二倡导“坚持司法维权”，二者均体现了对 事实与法律原则的尊重。 7.关于文本一中的辩护人，下列说法不正确的一项是(3分) A.他“闻名全世界”且辩护词常被拿来引用，这种设定自然引出后文他用高超技巧带动全场情 绪的情节。 B.他辩护时“伸长黝黑的脖子”“抬起一只胳膊”，这些动作描写生动展现了他试图掌控现场氛 围的状态。 C.他强调要“从人道角度评论一切”，却回避被告的具体罪行，可见其辩护核心是情感煽动而非 事实辩驳。 D.他声称“研究过被告的内心世界”，并说被告有“高尚非凡的灵魂”，这一表述符合他对被告的 真实认知。 8.“听众”在文本一中有哪些作用？请简要分析。(4分) 9.文本二指出“道德绑架极易导致人们在舆论压力下忽视事实真相”，请结合文本一，谈谈这一观 点在文中是如何体现的。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 商君①治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大②，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之 后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。然刻深寡恩，特以强服之耳。孝公行之八年疾且不 起欲传商君辞不受孝公已死，惠王代后，莅政有顷，商君告归。人说惠王曰：“大臣太重者国危， 左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法。是商君反为主，大王更为臣也。 且夫商君，固大王仇雠也，愿大王图之。”惠王车裂之，而秦人不怜。 (节选自刘向《战国策·秦策》，有删改) 材料二： 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道 旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王 属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰 曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父 语文（四）第5页（共8页） 衡水金卷· 老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵③如故。凡几吾所以来，为 父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡 邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受。曰：“仓栗多，非乏，不欲费人。” 人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 (节选自司马迁《史记·高祖本纪》，有删改) 材料三： 严之于法而无可移，则民知怀刑；宽之以其人而不相尚以杀，则民无滥死。法严而任宽仁之 吏，则民重犯法，而多所矜全。法宽而任鸷击之吏④，则民轻犯法，而无辜者卒罹血不可活。 (节选自王夫之《读通鉴论·卷三》，有删改) 【注】①商君：指商鞅。②强大：指强宗大族。③案堵：安居，不受骚扰。④鸷击之吏：指酷吏。鸷， 凶猛的鸟。 10.材料一中画波浪线的部分有三处需加断句，请用铅笔在答题卡相应位置的答案标号涂黑，每涂 对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分) 孝公行之A八年B疾C且不D起E欲传F商君G辞H不受。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.说，音shui,劝说，与《鸿门宴》“而听细说”的“说”读音、意思都不同。 B.图，考虑，谋划，与《孔雀东南飞》“不图子自归”中的“图”意思相同。 C.无，同“毋”，不要，与《〈老子〉四章》“无之以为用”的“无”意思不同。 D.则，连词，那么、就，与《论语》“质胜文则野”的“则”意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.商鞅治秦，法令严格执行且公平无私，罚不避强族，赏不私近臣，还对太子师傅施刑，一年后 秦国秩序改善，兵力显著增强。 B.秦惠王即位后，有人进言说商鞅声望过重致百姓只知商君之法，且商鞅本是惠王仇敌，于是 惠王车裂商鞅，秦人并不哀怜他。 C.沛公先至霸上，拒杀降王子婴，称怀王因他宽厚托付重任，且杀降不祥，随后进入咸阳宫，封 存府库，经劝谏才还军霸上。 D.沛公向秦地父老说明来此是除害，驻军霸上是待诸侯定规约，之后百姓来慰劳沛公将士，沛 公推辞不受，百姓更盼他做秦王。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。 (2)法严而任宽仁之吏，则民重犯法，而多所矜全。 14.在“治国理政”的“法治”层面应遵循哪些原则？请结合三则材料简要概括。（(5分) 先享题·调研卷 语文（四）第6页（共8页） (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这两首诗歌，完成15~16题。 送魏万”之京 [唐]李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 与昙秀师别垂二十年而后相会于金山作 [宋]晁补之 诗笔多生习气牵，老来经呗亦随缘。 何妨偶入东坡梦，未害闲依北固禅。 万里波涛凭槛语，一山风雨并窗眠。 未甘白首尘埃地，更约相逢二十年。 【注】①魏万：诗人的后辈友人，此时正赴长安应试。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.李诗首联倒叙，先写今朝送别，再补昨夜微霜，暗点秋令，渲染离情。 B.李诗颈联都是实写眼前之景，寓情于景，委婉表达了岁月易逝的感慨。 C.晁诗“偶入东坡梦”写诗人心怀才思，愿追慕苏轼，景仰中含自励之意。 D.晁诗尾联“未甘”“更约”直抒胸臆，写出相约二十年后再度相逢的豪情。 16.两首诗表达的情感各有侧重，请简要分析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)李华在参观一处仿古建筑群时，看到长廊曲折环绕，屋檐棱角翘起，不由得想起杜牧《阿房 宫赋》中“ ”两句。 (2)应届毕业生小凯在求职过程中屡屡碰壁，他希望企业能打破常规选拔人才，便借用刘克庄 《贺新郎》中的“ ”来表达这种愿望。 (3)湖南洞庭湖湿地公园计划征集诗词配画作品，小李的画作展现了湖面的广阔无垠，他可以 选用“ ”两句诗词来为画作点睛。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18~22题。 很多家庭都会储存一些常用药品，以备不时之需。大范围持续高温天气下，人要纳凉避暑，家 中常备药品是否也需要“避暑”储存呢？有些药品在稍高的温度下，会发生性状或者化学结构的变 化，甚至产生对身体有害的物质。滴眼液、滴鼻液、栓剂等外用制剂多为液体制剂，这类药品虽常 含防腐剂，但夏季高温仍易滋生细菌；玻璃酸钠滴眼液聚乙二醇滴眼液等不含防腐剂，这类药物 最好先冷藏后密封来保存，储存时应为其供给一个相对低温且稳定的环境。 需要注意的是，并不是所有药品都可以放进冰箱。冰箱虽能低温储存，但内部湿度高，可能导 致某些药品结块，影响药效发挥和有效成分释放。比如糖桨类药物的主要成分含蔗糖，若温度过 语文（四）第7页（共8页） 衡水金卷· 低，蔗糖会结晶析出，部分有效成分也会被包裹其中析出，易导致患者每一口的药量都不均匀，影 响疗效。膏剂也不适合冷藏，尤其传统中药膏方剂形，低温会让膏剂基质变硬，不仅难以贴合皮 肤，还容易卷曲拖落。 专家提醒，在药品说明书里的“贮藏”一栏，有常温、冷藏、阴凉处等存放要求。常温是指储存 药品的温度为10℃-30℃，一般家庭的室温就在这个温度范围内；冷藏是指储存药品的温度为 2℃-10℃，这个温度一般是冰箱冷藏室的温度。需要注意的是，药物尽量不要贴近冰箱内壁， ( );阴凉处是指温度不超过20℃的地方。 18.下列词语与文中加点的“防腐剂”命名方式最接近的是(3分) A.拖拉机 B.驱蚊液 C.黑板擦 D.日食仪 19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语， 不得改变原意。(4分) 20.文中第二段有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。（2分) 21.将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是(3分) A.否则容易使温度过低，影响药效 B.否则容易使湿度超标，降低药效 C.这会导致药品温度过低，进而影响药效 D.此做法可能让药品受潮，最终降低药效 22.请根据材料内容，为社区撰写一则关于夏季药品储存的温馨提示，要求语言简洁、得体，不超过 80字。(6分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 阅读I中说“长征永远在路上”，这句箴言连接着过去与现在。90年前，红军凭信念闯过 雪山草地，铸就不朽传奇；如今，科研工作者攻坚技术壁垒，基层干部扎根乡村振兴，都在续写 新的“长征”。 长征精神从不是历史符号，而是攻坚克难的勇气、失志前行的力量。 一代人有一代人的“长征路”，以上材料对你有怎样的启发？复兴中学拟举行以“弘扬伟大 长征精神，走好新时代长征路”为主题的演讲比赛，请你结合以上材料，写一篇演讲稿。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭，不得泄露 个人信息；不少于800字。 先享题·调研卷 语文（四）第8页（共8页）