3 桂花雨 课件-2025-2026学年语文五年级上册统编版

箩筐（luó kuāng） 杭州（háng） 糕饼（gāo bǐng） 沉浸（jìn） 捡拾（jiǎn） 懂得（dǒng） 缠绕（chán） 老婆婆（pó） 茶叶（chá） 桂花 琦君（qí） 兰 箩 婆 糕 饼 浸 缠 茶 我会写 dǒng lán luó pó gāo bǐng jìn yóu chán jiǎn 懂 捡 3 桂花雨 “桂花雨”是什么意思？用文中的句子说一说。 摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 大声朗读课文，说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？ ____桂花 ____桂花 _____桂花 快速阅读第二自然段，说一说：作者是怎样写自己喜欢桂花的？ 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 桂花树和桂花的样子 课文中还有哪些句子描写桂花香呢？用“～～～～～”画出来。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 浸 浸 4 6 我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 5 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 香气会飘到哪里？人们会有什么表现？ 摇桂花对我来说是一件大事 我对摇桂花的喜爱 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 生动形象地再现了当时的情景，体现出“摇桂花”的快乐 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 为什么说“全年，整个村子都浸在桂花的香气里？” 师：桂花盛开时，香飘十里， 生：整个村子都浸在桂花的香气里。 师：摇桂花时，我们满头满身都是桂花， 生：整个村子都浸在桂花的香气里。 师：过节时，邻居间相互送桂花糕， 生：整个村子都浸在桂花的香气里。 师：过年时，泡一壶桂花茶，亲朋好友围坐一圈，闲话家常， 生：整个村子都浸在桂花的香气里。 香味浓郁 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 桂花树多 这是为什么呢？ “月是故乡明”,“花是故乡香” 。母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。作者在这里，运用对比手法，体现了家乡在母亲心中的分量。 母亲的这份情感，这种情怀，无疑也感染了作者—— 不止一次 对童年生活的回忆 对故乡的思念 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 课文通过回忆描写了小时候在家乡 的情景。表达了作者对 以及对 。 摇落桂花时 童年往事的无比怀念 家乡的热爱 举头望 ，低头思故乡。 海上生 ，天涯共此时。 露从今夜白， 是故乡明。 春江潮水连海平，海上 共潮生。 明月 明月 月 明月 $